《窗邊的小豆豆》讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文1
北京的大姨從北京給我捎了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。這里講的是一個(gè)天真、淘氣的女孩。
這本書主要講的是：因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)的`小豆豆來到了巴學(xué)園，在小林校長的關(guān)心和引導(dǎo)下，怪怪的小豆豆成了大家都能認(rèn)可的人，奠定了她一生的基礎(chǔ)。
書中的小豆豆是一個(gè)非常淘氣的孩子，她無論見到什么東西都要跳一跳，有一次她看見了一張報(bào)紙放在地上，高興地跳上去，結(jié)果跳到了廁所里，你說她淘氣不淘氣。
當(dāng)小豆豆進(jìn)入巴學(xué)園后，她開始變得聽話、懂事、會(huì)去愛別人、關(guān)心別人。
小豆豆的校長小林宗作先生我覺得他是一位非常愛護(hù)孩子、喜愛孩子的人。他尊重孩子，把孩子當(dāng)大人來看待，尊重孩子們所做的一切，友好的對(duì)待孩子們，不論是殘疾的孩子還是健康的孩子都一視同仁。小林校長真是一位好校長。
讀完這本書，我感受到了作者美好的童年生活，也希望有更多的同學(xué)來讀這本書，希望每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文2
放假了，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個(gè)性格很特別的孩子。在她以前的學(xué)校里，有一次上課，她把桌子開來開去，等到她不開桌子的時(shí)候，她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術(shù)課，老師讓他們畫面國旗，別的孩子都畫了太陽旗，她卻畫了一面軍艦旗，還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里，他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候，飯菜必須是小林校長要求的`山的味道，海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌，歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《劃船歌》換上自己的歌詞唱的。上課的時(shí)候，他們一節(jié)課里可以上不同的課。小林校長總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來上課……
他們總是無憂無慮的，自由自在，開心極了！如果真的有這樣的學(xué)校，我也好想去呀！
《窗邊的小豆豆》讀后感范文3
《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一讀的書籍，它之所以能受到廣大人民的一致好評(píng)，是包含兩個(gè)方面：一是因?yàn)樗淖髡邔懙镁�，二是因�(yàn)樗浅Ｕ鎸?shí)。這本書里的內(nèi)容是真實(shí)的，其實(shí)，書中所說的小豆豆正是作者本人——黑柳徹子。
這本書里講了“小豆豆”在小學(xué)里度過的一段美好的時(shí)光。小豆豆是作者的小名，其實(shí)作者的家人原來取作她叫“小淘淘”，可是作者一直認(rèn)為自己就叫小豆豆。因此，小豆豆一名由此傳開。
小豆豆曾經(jīng)退過學(xué)，而且很快又找到了新的學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園的創(chuàng)作者也就是校長是一名懂得孩子們的心的人，他叫小林宗作。小豆豆也非常喜歡他。作者甚至在這本書的`封面上寫上了一行字——巴學(xué)園關(guān)于成長.關(guān)于教育.關(guān)于愛。
另外，作者還寫上了一句話——每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年，說明作者非常難忘這段時(shí)光。
《窗邊的小豆豆》，是能讓我們感受到童年的燦爛、小豆豆的可愛、校長的和藹的一本書，我們要珍惜現(xiàn)在童年的美好時(shí)光，千萬不要留下任何的遺憾！
黑柳徹子，謝謝你寫出了這本書！
《窗邊的小豆豆》讀后感范文4
我近在看《窗邊的小豆豆》，書中講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛辉瓕W(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下，在別人眼里怪怪的小豆豆變成了讓別人都能接受的孩子。書中讓我敬佩的人是校長小林宗作先生；他很理解孩子們天馬行空的.想法，并用美麗的語言——直接用“海的味道”，和“山的味道”來告知家長學(xué)生帶的午餐必須要營養(yǎng)均衡，并為患矮小癥的“高橋君”設(shè)計(jì)了適合他的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他取得了冠軍，消除了他的自卑心理。夏天時(shí)讓每個(gè)同學(xué)光著身體游泳，消除了有缺陷的孩子覺得自己和別人不一樣的自卑心理……
讀了小說，我知道了人與人之間一定要互相理解和尊重。認(rèn)真傾聽別人說的話也是一種尊重，就像小林先生聽了小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話那樣，而且不打一聲哈欠，他可真好！我以后會(huì)認(rèn)真傾聽老師講課；不插嘴，攪亂同學(xué)的思維。和同學(xué)相處的時(shí)候要站在別人的角度去考慮問題。學(xué)會(huì)換位思考，理解尊重別人。在家的時(shí)候和長輩講話要注意語氣和放是，要注意照顧到家人同學(xué)老師的感受只有這樣才能贏得他們的你的尊重和理解。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文5
昨日晚上，媽媽帶回家一本借來的書《窗邊的小豆豆》，上頭沒有拼音，媽媽讀給我們聽。
故事說的'是一個(gè)小女孩，她叫豆豆，媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)樗龑?shí)在不能在以前的學(xué)校呆下去了，不然別的學(xué)生都不能正常上課了。豆豆上課的時(shí)候很奇怪，喜歡把桌子開了關(guān)、關(guān)了開，等桌子不再吸引她了，她又跑到窗外看“宣傳人”，并且把所有在上課的班級(jí)同學(xué)全吸引到了窗邊，教師很懊惱。最終，媽媽講到，這個(gè)時(shí)候，豆豆又看見窗外來了一個(gè)人，她大聲叫了一句。我正津津有味聽的時(shí)候，媽媽說今日講到那里為止，明天繼續(xù)。我央求媽媽告訴我豆豆到底看見了什么，可是媽媽就是不說。
唉，我只好等到明天了。
今日早上起床，我第一件事還是問媽媽豆豆說了什么，媽媽說晚上回來了再告訴我，唉。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文6
《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名的作家——黑柳徹子。我看了這篇章后，對(duì)當(dāng)時(shí)的小孩子很同情。
她的這本《窗邊的小豆豆》已經(jīng)被人譯成了三十三種文字，很多人讀完后不由得贊嘆道：“沒有人比他更了解孩子了！”
這一部小說講了小豆豆被退了一次學(xué)后，又轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這次的學(xué)校比較好，校長先生與孩子們發(fā)生了許多趣事。這一些災(zāi)難不斷地在日本的土地上出現(xiàn)，數(shù)百枚燃燒彈投向日本——東京。在巴學(xué)園外，美國可是日本的敵人！
當(dāng)時(shí)，讓小豆豆意想不到的是，這一座巴學(xué)園可是校長先生花了一大筆錢才建成的，而且是校長先生絞盡腦汁才想出來的。要不然，小豆豆就不會(huì)上這所學(xué)校了！
我覺得，我最感謝的不但有校長先生，而且有小豆豆。當(dāng)時(shí)的她很天真、無知，讓我看了都在心里偷偷地笑，連我媽看了都是這樣想的，趣事有：山的`味道、海的味道；電車教室；露營；去等等力瀑布野炊等。最有趣的是，巴學(xué)園的人數(shù)不到五十人！
這部《窗邊的小豆豆》讓我深深地記牢：里面的一個(gè)個(gè)小故事，我都會(huì)情不自禁地對(duì)它笑。因?yàn)�，它�?shí)在是太有趣了！
《窗邊的小豆豆》讀后感范文7
《窗邊的小豆豆》這本書主要講了小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校淘氣被退學(xué)，后來到巴學(xué)園的一段小學(xué)生活的故事。
在巴學(xué)園的校長——小林先生的細(xì)心指導(dǎo)與關(guān)愛下，原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆，漸漸變得可愛了，變得大家都能接受與喜歡了。在巴學(xué)園生活期間，小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學(xué)典禮上第一次看到了教室是電車。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上。吃飯也是她沒有經(jīng)歷過的，由“海的味道”、“山的味道”做成漂亮的.美食，“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉，“海的味道”就是魚丸子、紅燒海味，另外還有許多她有趣的成長過程，比如，學(xué)游泳、大冒險(xiǎn)、試膽量……
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后，我有很多感想。一個(gè)被退學(xué)的頑皮同學(xué)，成績(jī)很差，首先大家要幫她樹立自信。讓她自己覺得自己“真是一個(gè)好孩子”通過自己的不斷努力去改變自己，最后真正成為“一個(gè)好孩子�！蓖瑫r(shí)透過這本書，我也看到了自己的不足，有許多方面都需要繼續(xù)努力，讓自己更全面的成長!
《窗邊的小豆豆》讀后感范文8
在這個(gè)漫長而又快樂的暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個(gè)充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我，那就是小豆豆�！靶《苟埂笔莻�(gè)特別可愛的孩子，她會(huì)在上課時(shí)站在窗邊呼喚宣傳藝人，會(huì)和小草聊天，會(huì)對(duì)小燕子打招呼；
就是因?yàn)樾《苟乖谛W(xué)一年級(jí)時(shí)擾亂課堂紀(jì)律，被班里的班主任要求退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，這樣活潑機(jī)靈、調(diào)皮淘氣的小豆豆，在巴學(xué)園的電車教室里開始了她新的學(xué)習(xí)生活。校長先生，用他的愛心、耐心和童心，把巴學(xué)園變成了一個(gè)孩子們的樂園，小豆豆在巴學(xué)園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影，開心的笑聲……每一天大家都要在校長先生的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜，飯后大家一起散步對(duì)于孩子們來說又是非常好奇、新鮮的事情，既能學(xué)到自然常識(shí)，又能了解到一些有趣的歷史知識(shí)。
為了能讓學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性，小林宗作先生選擇了讓學(xué)生們自己選擇科目，對(duì)那方面但興趣就去做哪一個(gè)科目的'內(nèi)容。而這也正是我心目中所理想的學(xué)習(xí)方式。
真心希望我們的學(xué)校也能成為像巴學(xué)園一樣——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文9
今天，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》，我非常羨慕故事里的學(xué)校，但有些人卻認(rèn)為它不是一所好的學(xué)校。尊敬的讀者，你來評(píng)判一下吧！
故事是講的是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的`東京有一個(gè)名叫小豆豆的女孩子。她讀一年級(jí)時(shí)被老師和同學(xué)視為“另類”；就轉(zhuǎn)到了一所和普通小學(xué)恰恰相反的學(xué)校——“巴學(xué)園”。在這所學(xué)校里，小豆豆逐漸變成了一個(gè)人們所能理解的孩子。
小豆豆在“巴學(xué)園”的第一天，就在這樣的春風(fēng)中開始了。我覺得，“巴學(xué)園”并不是一個(gè)怪怪的學(xué)校，相反，它還是一座很好的學(xué)�！岩惶斓膬�(nèi)容都寫在黑板上，能讓老師們更好的了解學(xué)生的習(xí)慣，以便在以后的學(xué)習(xí)中更好的幫助學(xué)生；請(qǐng)農(nóng)民伯伯教她們種菜能讓他們知道農(nóng)民伯伯的不容易，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子飯來張口，衣來伸手，自己什么都不管；而且學(xué)校還經(jīng)常帶孩子們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng)，讓他們豐富更多的知識(shí)，還能提高同學(xué)們的觀察能力。
聽了我的介紹，現(xiàn)在我相信你也認(rèn)為這里是一座好的學(xué)校吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感范文10
一口氣讀完日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，這本書太有意思了。
書中的小豆豆是一個(gè)不懂規(guī)矩的小孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退學(xué)了，所以才來到了巴學(xué)國。在這個(gè)學(xué)校里幾乎每天都會(huì)發(fā)生些奇怪的事。在這所學(xué)校的'校長能容忍這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋和惡作劇，帶著好奇心，繼續(xù)往下看吧！
終于找到答案了，這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人是小林宗校長，小林宗校長很有創(chuàng)意，拿廢棄的電車當(dāng)作教室，還讓學(xué)生想上什么課就上什么課，這樣給人自由任其選擇的作法值得稱贊。連續(xù)聽小豆豆說4個(gè)小時(shí)的話都不打一個(gè)哈欠，我不由對(duì)他肅然起敬。他還專門為小個(gè)子高橋君安排了運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓高橋君覺得在別人眼里我很特殊的這個(gè)念頭取消了。他為了讓孩子開心得玩，讓孩子穿最差的衣服。這些正是小林校長的魅力，也正是打動(dòng)小豆豆的心靈，讓自己成為一名好學(xué)生。
小豆豆是多么幸福！能遇到這么好校長，可是我們做錯(cuò)了事，要受到懲罰，沒人像小林校長那樣。
哦！我也好想去巴學(xué)國。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文11
這個(gè)暑假里，媽媽給我買了一本名字叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書很好看。這本書主要講得是一個(gè)名字叫小豆豆的小孩子，在學(xué)�！蛯W(xué)園中發(fā)生的故事。
在這本書中，介紹了主人公在生活中的喜怒哀樂。還介紹了一些小豆豆在生活中發(fā)生的趣事，從而體現(xiàn)出了小豆豆內(nèi)心善良、純真、活潑可愛的性格，在此其中，也參差著一些好動(dòng)的性格。這使整個(gè)故事情節(jié)充滿了生機(jī)。校長——小林宗作先生的那種對(duì)孩子們的關(guān)愛，耐心教導(dǎo)孩子們的精神值得大家的賞識(shí)，要是說性格的話，那他可是脾氣很好的.，他那慈愛的笑臉鼓勵(lì)著孩子們，經(jīng)常使孩子們深深地感動(dòng)。
再加上他對(duì)孩子們的信任，我真得很敬佩！在故事當(dāng)中，我最像向往的要數(shù)他們的學(xué)校了。他們的學(xué)校是電車教室；一天的課目，喜歡先上哪節(jié)課，就先上哪節(jié)課；吃飯時(shí)自己帶“山的味道，海的味道”，如果沒有，就可以在校長先生檢查自己菜有沒有帶齊的時(shí)候，和校長先生說，便會(huì)給你添上等...
我好羨慕他們的學(xué)校�。『孟矚g他們的校長呀！好欣賞他們的教育方法�。�
《窗邊的小豆豆》讀后感范文12
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》后，讓我的心靈受到了洗禮，讓我找回了一份久違的童心。
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴校園，在小林校長的`愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的優(yōu)秀孩子。
文中，小林校長的命名叫小林宗作，我覺得他是一名好校長，也是一位善施教化，循循善誘的好老師，他為教育事業(yè)作出了許多，比如：他曾為了學(xué)習(xí)兩次拜訪有世界影響力的道格拉斯。他把自己的生命都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。
文中的小豆豆有一次在和自家的牧羊犬洛基，在玩一種叫“狼游戲”的游戲，因?yàn)槁寤?dāng)時(shí)還小，分不出是游戲還是真實(shí)的戰(zhàn)斗，就一下咬住小豆豆的耳朵，雖然我知道小豆豆她很痛，但她還是在說“不怪小洛基，不怪小洛基，一點(diǎn)也不痛”。這讓我感受到了寬容的力量。
讀完這本書，我感受到了愛的力量是無窮的，今后我也要做一個(gè)有愛心的人，用自己的愛心改變自己和身邊的人。以前我一有什么事就生氣和發(fā)火，后來想想又何必呢？不僅傷了友誼，又傷了身體，是害人害已，所以我也要做一個(gè)“肚子里能撐船”的人。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文13
這本書的作者是黑柳徹子。她寫了日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬；她是亞洲惟一一位聯(lián)合兒童基金會(huì)親善大使足跡遍及地球的每一個(gè)角落她被美國《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。這本書講述的是作者在小學(xué)時(shí)的真實(shí)的.故事。
作者被原來的學(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。開始我以為這只是寫在窗邊的小豆豆，讓我意想不到的是：在這本書中居然有一些離奇的，驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生。一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生就被學(xué)校退學(xué)，我能想象這是一個(gè)多么調(diào)皮的孩子。我想一個(gè)淘氣的孩子應(yīng)該是一個(gè)很可愛的孩子吧！
我看到了她小時(shí)候的場(chǎng)景：電車做的教室，一首不同尋常的飯前歌，一個(gè)很愛孩子“奇怪”校長，一些驚心動(dòng)魄的事件……使一所再普通不過的學(xué)校，變得離奇，一些在校園里從來沒有發(fā)生過的事情，在巴學(xué)園卻有。在一個(gè)輕松自由的學(xué)校里上學(xué)，是一件很開心的是。當(dāng)我碰到學(xué)習(xí)的煩惱時(shí)，我就會(huì)想到巴學(xué)園的輕松、自由，使自己也變得輕松、自由。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文14
今天，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》，讀《窗邊的小豆豆》有感400字。我看了其中的第一篇文章，看著看著就會(huì)情不自禁的笑起來。但是結(jié)尾也是非常可惜�，F(xiàn)在就由我來給大家講講里面的故事。
小豆豆的媽媽剛進(jìn)新學(xué)校的大門就感到有點(diǎn)不安，因?yàn)樗呀?jīng)退過學(xué)了，讀后感《讀《窗邊的小豆豆》有感400字》。
班主任老師把小豆豆的媽媽反映一些事，弄不好又要退學(xué)了。老師直接說：
“先是，在上課的時(shí)候，他把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次。您家的小豆豆把所有的文具一樣一樣的把它們放到書桌里面，然后一樣一樣的拿出來。聽寫的時(shí)候，打開一次書桌蓋，就拿一樣?xùn)|西，寫完一個(gè)字母，又把文具放進(jìn)書桌里面。整天就這樣反反復(fù)復(fù)�！�
“這還不算完，在上課的時(shí)候在走廊里跑來跑去，還經(jīng)常趴在學(xué)校的窗前和外面的.宣傳藝人打招呼�！�
最后老師還是讓小豆豆退學(xué)了。
小豆豆又要轉(zhuǎn)學(xué)了，她一下子撲到了媽媽的懷里，和媽媽一起走回家。
聽完了我的敘述，是不是覺得小豆豆很好笑呢？他太喜歡這個(gè)學(xué)校的書桌了。我覺得大非�？蓯劢�(jīng)常讓我們發(fā)出笑聲。我要好好的讀讀這本書。
《窗邊的小豆豆》讀后感范文15
這個(gè)學(xué)期我度過許許多多的書，有《中國上下五千年》，《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書。因?yàn)闀械纳钜约白骷业腵活潑天怎和淘氣都深深打動(dòng)了我，還深深刻在我的腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣，在教室里大聲喧嘩，還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后，她仿佛找到了自己真正的快樂。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍，與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有泰明，"正男"，"小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生，而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是，里面的教室都是動(dòng)車構(gòu)造。漸漸地，這個(gè)貪玩，可愛的小豆豆在校長的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷，并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。所以，每個(gè)人都能在這本書中找到屬于自己的童年。
這就是《窗邊的的小豆豆》——一本讓我終身難忘的書。
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