《騎鵝旅行記》讀后感[精]

　　讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《騎鵝旅行記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《騎鵝旅行記》讀后感1

　　今天，這本書終于被我讀光了，而這里面的很多的知識(shí)對(duì)我是很有感觸。我發(fā)現(xiàn)，這里面的東西啟發(fā)了我的很多知識(shí)。

　　主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)的書，喜歡捉弄小動(dòng)物的一個(gè)小男孩�？墒怯幸惶�，事情就不一樣了，因?yàn)樗�捉弄了一只�?huì)魔法的小精靈，于是小精靈為了報(bào)復(fù)他，把他變成了一個(gè)和火柴一樣大的`小人。并被自己家的鵝帶上了天空，進(jìn)行了一場(chǎng)危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。

　　一路上，他在各種小動(dòng)物的幫住下識(shí)破了狐貍斯密爾的很多陰謀;成功從強(qiáng)盜山逃了出來(lái)，還差點(diǎn)被國(guó)王的銅像踩死，最后還是幸虧了一個(gè)人偶救了他，還打敗了灰田鼠軍團(tuán)，救會(huì)了他們的好朋友小松鼠……他克服了從從困難，終于飛到了他們的目的地，拉普蘭。后來(lái)，他們終于開始了向回飛的旅程�；氐搅思抑校�小精靈看到白鵝被照顧的很好，就把他給變了回來(lái)，又回到了父母的身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)聰明勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。

　　我還是非常喜歡這本書的，這本書不但讓我懂得了許多道理，還明白了要尊重他人、熱線幫助別人。還讓我知道了瑞典的高大山河和許多美麗的故事。

《騎鵝旅行記》讀后感2

　　暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書寫字，而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因?yàn)樵诩覒蚺�一個(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來(lái)了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂(lè)于助人、心靈善良了。

　　這本書是拉格洛夫所著，她是一名十分有愛(ài)心的'女作家，作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。是啊!在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣，我只關(guān)心著自己，并不關(guān)心別人，總是想著自己的作業(yè)，經(jīng)過(guò)陳老師對(duì)我的開導(dǎo)，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，這樣我們組才能取得第一名。

　　我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀察，為了獲取知識(shí)而不斷努力，留心身邊的任何事物，現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿意，祖國(guó)就靠我們這一代，只有我們掌握著祖國(guó)的未來(lái)。

《騎鵝旅行記》讀后感3

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書，其中有刺激的歷險(xiǎn)，也有讓人驚心動(dòng)魄的重重險(xiǎn)境，那么，尼爾斯能否克服困難，勇敢地闖過(guò)危險(xiǎn)？讓我們一起去看看吧！書上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的'生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

　　經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)久的旅行后，他似乎變了個(gè)人似的，從一個(gè)頑皮、淘氣的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、聰明的孩子，很討人喜歡。

　　通過(guò)這本書我懂得了，做人要善良，要樂(lè)于助人，不欺負(fù)別人，關(guān)愛(ài)身邊的人，只有去愛(ài)護(hù)和幫助別人，才會(huì)感到快樂(lè)。

《騎鵝旅行記》讀后感4

　　5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上，認(rèn)識(shí)了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗�再也變不成人了，再也�?jiàn)不到父母了，每次他都安慰自己堅(jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過(guò)去的。

　　就這樣，尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，一路上，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)修；秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的.歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上，小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名，什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了，由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。

　　再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了�？伤�再也找不到阿卡雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這神奇快樂(lè)的旅行成了他一生中最美好的回憶。

《騎鵝旅行記》讀后感5

　　最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

　　讀了這篇故事， 我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人，這使我感到很憤怒，因?yàn)�，人與人是平等的，那些欺負(fù)人的人，如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的`事情是不是也會(huì)變得善良呢?我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難，但是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí)，我也是一個(gè)很熱情的人，我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難，比如，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí)，我也愿意幫他們一起尋找�？墒牵�如果在我自己也有事情忙的時(shí)候，同學(xué)需要我?guī)兔Γ�我卻往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō)：“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想，這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧，因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌?

　　今后，我一定努力做一個(gè)尼爾斯一樣善良，不自私，樂(lè)于助人的好孩子，因?yàn)橹�后這樣，我才能獲得朋友的信任!

《騎鵝旅行記》讀后感6

　　我的鄰居家有個(gè)大姐姐，她家里有很多書。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，一拿到書，我就迫不及待的翻了起來(lái)，這本書是講一個(gè)頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪艘粋�(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指大小且能通獸語(yǔ)的`小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理和人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。

　　當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感和愛(ài)心的好孩子。

　　雖然尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，但通過(guò)這次旅行，他不但知道了許多動(dòng)物的心聲，還和小動(dòng)物們互幫互助，渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后變成了一個(gè)好孩子。

　　既然尼爾斯都可以變得善良勇敢、樂(lè)于助人，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？�?dòng)物是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)他們：幫流浪的小狗安一個(gè)家；不吃野生動(dòng)物；讓小魚在清澈的水里生活……這些都是我們力所能及的事情。

　　這本書不愧是世界名著，它讓我明白了很多道理，我喜歡這本書，也喜歡所有的世界名著！

《騎鵝旅行記》讀后感7

　　尼爾斯是個(gè)令人討厭的家伙，他不是惹人生氣就是弄的雞飛狗跳。有一次，他被爸媽關(guān)在后院讀書，結(jié)果尼爾斯腿還是閑不住，就亂晃悠。突然，他看見(jiàn)他媽 媽的衣箱上坐著一個(gè)小精靈，小精靈看見(jiàn)人嚇了一跳，一下把尼爾斯踢到院子的另一角，尼爾斯一下失去了知覺(jué)。他醒來(lái)時(shí)自己卻變成了一個(gè)只有母指頭大的小人兒。之后，他覺(jué)得自己不在是個(gè)人了，所以就騎著公鵝馬丁，跟著一群野鵝遠(yuǎn)走高飛。在路上，他們經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，卻從來(lái)都沒(méi)有退縮過(guò)，他們只想飛到一個(gè)美好的地方，那就是----拉普蘭特�？墒侵钡揭粋�(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，他想念自己的爸爸媽 媽了，尼爾斯突然有一個(gè)特別的重大決定，那就是----回家……

　　在我看來(lái)，尼爾斯是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，非常有生存能力，在飛往拉普蘭特的路上，尼爾斯吃的全是那些有魚腥味的'生魚，爛兮兮的野菜，沾滿泥土的野果子……這樣的生活不是一般人能受得了的。騎在鵝背上飛翔時(shí)也必須適應(yīng)強(qiáng)烈的大風(fēng)，才能穩(wěn)穩(wěn)地坐在鵝背上。無(wú)數(shù)的困難阻擋著尼爾斯的去路，可他卻永不退縮，勇敢地面對(duì)困難，克服困難，因?yàn)樗�知道：“既然走上這條路，就必須堅(jiān)持下去！”我們也要向尼爾斯學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)不向困難低頭！

《騎鵝旅行記》讀后感8

　　書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有他們，我會(huì)膩死在那里面會(huì)被愚笨的鄙陋的動(dòng)物嗆住。這句話就是高爾基先生說(shuō)的，為的是讓我們讀更多書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí) 。

　　而今天我再一次讀了這本書27個(gè)旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙�。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者他是世界上第一位獲得這一項(xiàng)獎(jiǎng)的女性，曾任教師多年。

　　這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時(shí)發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動(dòng)物們交流 ，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪里，只好問(wèn)動(dòng)物們，但是在他還沒(méi)有變小之前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物，早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了，沒(méi)有動(dòng)物想要幫助他，結(jié)果一次偶然他和白鵝，莫頓，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方，結(jié)果最后到了家變回去，但是他很懷念和他們旅行。

　　124的性格也有了很大的`改變，他在之前很愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物，不喜歡學(xué)習(xí)，但當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，就成為了一個(gè)樂(lè)于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。

　　同學(xué)們，我相信無(wú)論你多么調(diào)皮搗蛋，但是只要自己努力，就一定會(huì)改變的，加油！

《騎鵝旅行記》讀后感9

　　我看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的`小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂(lè)的好孩子。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈和努力。讀書的過(guò)程中，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！

《騎鵝旅行記》讀后感10

　　《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部集知識(shí)性、趣味性和欣賞性于一身的優(yōu)秀讀物，是世界文學(xué)寶庫(kù)的精品。下面就由我來(lái)為大家介紹一下吧。

　　《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住在瑞典，父母都很善良、勤勞。尼爾斯不愛(ài)讀書，總是調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。在一個(gè)初春的上午，尼爾斯的父母去教堂了，他在家里捉弄一只小精靈，卻被小精靈用魔法變成了拇指一般大小的人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行，變小的尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，便緊緊抱住它的脖子，不料卻被雄鵝帶上天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎在鵝背上，看到了祖國(guó)的奇峰異川，聽(tīng)了許多故事、傳說(shuō)，也經(jīng)歷了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游的.過(guò)程中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了舍己為人、助人為樂(lè)的良好品德。

　　這本書給了我們很多啟發(fā)，告訴我們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，也要向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，克服和改正自己的缺點(diǎn)。

　　相信聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們一定對(duì)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里的故事情節(jié)有了初步認(rèn)識(shí)，那還等什么，一起翻開這本書，和尼爾斯一起周游各地吧！

《騎鵝旅行記》讀后感11

　　我敢肯定飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能在天空中飛翔，那一定會(huì)非常刺激，不行你看尼爾斯正在騎著鵝飛呢！這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙�，就是她�?chuàng)造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。 。

　　這部童話講述了一個(gè)名叫尼爾斯騎鵝周游世界的故事。有一天尼爾斯坐在凳子上，裝模作樣的`看書，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小精靈便欺負(fù)他，不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見(jiàn)我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我也捉過(guò)許多螞蟻，然后把它踩死，其實(shí)現(xiàn)在想想很后悔，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。接著，被一只家鵝帶到上了天空，開始了周游各地的旅程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了許多地理知識(shí)，也歷經(jīng)了許多磨難。終于回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的大男孩。

　　讀完了這本書讓我深受感動(dòng)還讓我領(lǐng)悟到了：在面對(duì)困難時(shí)，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭(zhēng)。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢。

《騎鵝旅行記》讀后感12

　　我翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，被書中描寫的瑞典風(fēng)光和風(fēng)俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書。

　　這本書記敘了，頑皮的尼爾斯因?yàn)閻鹤鲃∪桥�小精靈，被變成小人兒，又騎在雄鵝莫頓的背上，隨著大去旅行。通過(guò)歷險(xiǎn)故事表達(dá)了青少年應(yīng)有的良好品德。從書中我知道了沖動(dòng)是魔鬼，堅(jiān)持是成功的前提、有付出就會(huì)有收獲，幫助別人也是幫助自己……

　　我想我是不是呢？平時(shí)，我受不了一丁點(diǎn)委屈。記得有一次，好朋友誤會(huì)了我，我倆就大聲地吵了起來(lái)，后來(lái)我們又動(dòng)手打了起來(lái)，最后我倆一氣之下絕交了。過(guò)了幾天真相大白，我倆又和好如初了。

　　還有一次，媽媽要我練字，我度日如年的練習(xí)著，字好不容易好看了一些，可我卻已經(jīng)想要放棄了，最后我真的不

　　練了。現(xiàn)在我才明白堅(jiān)持的重要性。我有一次，因?yàn)閯e人的.筆壞了，我把自己的筆借給他用了，結(jié)果我在期末考試中筆用不了了，他在我危難時(shí)刻伸出援手，他幽默地說(shuō)：“你也救過(guò)我的呀！”。

　　我激動(dòng)地合上了這本書，我希望我們可以通過(guò)努力擁有這些美好品質(zhì)！

《騎鵝旅行記》讀后感13

　　前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。

　　讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺�、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍(lán)天開始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結(jié)交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的'故事。

　　書中的每個(gè)故事都深深吸引著我，感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的把它救出來(lái)；大雁門睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨，因?yàn)樗�怕有壞人�?lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂(lè)于助人。

　　如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹，去聽(tīng)聽(tīng)清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛(ài)的小鳥幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹的海洋，花的世界。我要保護(hù)整片森林，保護(hù)小鳥的家，我還要和動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話……

　　我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬(wàn)物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。

　　讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。

《騎鵝旅行記》讀后感14

　　尼爾斯是這本書的主人公，他非常的淘氣，他除了弄得雞飛狗跳，其他的什么也不會(huì)干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天，有一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了，突然，一只貓和一只雞來(lái)到他面前，對(duì)他說(shuō)：“你活該，你活該�！彼�十分驚訝，他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的說(shuō)話了，一群鵝頁(yè)來(lái)了，它們打他、琢他。

　　不久一群野鵝要離開尼爾斯家，飛往拉普蘭特去，有一只叫馬丁的鵝也想去旅行，就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的`脖子，一起飛上了天空，跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。

　　我很喜歡尼爾斯，雖然他很淘氣，但是他后來(lái)有錯(cuò)就改，而且變得很喜歡小動(dòng)物。在路上，它們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物，狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良，很勇敢，在路上幫助了很多小動(dòng)物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜，我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。

　　自從尼爾斯去了拉普蘭特以后，性格都變了，變得不再打小動(dòng)物了，而且很愛(ài)學(xué)習(xí)。尼爾斯已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得成熟了，變得不在讓爸爸媽媽操心了。

　　我看完這本書以后，我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行，多有意思啊，我真羨慕他！

《騎鵝旅行記》讀后感15

　　讀完《騎鵝旅行記》這本書，我沉浸在深深的思考中。書中的主人公尼爾斯給我留下了深刻的印象，他面對(duì)困難的勇氣和智慧，讓我明白了如何正確地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

　　《騎鵝旅行記》講述了一個(gè)被小精靈變成小狐仙的男孩尼爾斯，騎著他的公白鵝周游世界的冒險(xiǎn)故事。在這個(gè)旅程中，尼爾斯遇到了許多危險(xiǎn)和困難，但他總是勇敢地面對(duì)，用智慧找到解決辦法。當(dāng)被兇猛的大狗熊追趕時(shí)，他機(jī)智地利用小火柴與熊交朋友；面對(duì)狡猾的狐貍，他也能巧妙地逃脫。最終，他成功地克服了種種困難，平安回到了家鄉(xiāng)。

　　這讓我想到了生活中的挑戰(zhàn)。就像那次令人糾結(jié)的寫作任務(wù)，同學(xué)們都有免作業(yè)單，可以免除這項(xiàng)作業(yè)。這讓沒(méi)有免作業(yè)單的我陷入了困境：是跟風(fēng)放棄，還是堅(jiān)持完成？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，尼爾斯的.形象在我腦海中閃現(xiàn)。他面對(duì)困難的勇氣和智慧提醒了我，我選擇了堅(jiān)持。雖然我為此多花了一些時(shí)間，但我得到了更多練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。

　　生活中總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，就像那次寫作任務(wù)一樣。我們需要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神，勇敢地面對(duì)它們，用智慧找到解決的辦法。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，不斷提升自己。

　　《騎鵝旅行記》不僅是一本引人入勝的冒險(xiǎn)故事書，更是一本教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難的智慧之書。它告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣和智慧，就一定能夠找到解決的辦法。讓我們一起學(xué)習(xí)尼爾斯的精神，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧！

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