讀后感的作文6篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
我讀了《我盡了最大努力》這篇文章后,覺(jué)得人,不要怕失敗,跌倒了,一定要能夠站起來(lái)。
文章主要講了:“父親”鼓勵(lì)作者去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,“我”卻認(rèn)為肯定不會(huì)贏的;“父親”說(shuō)有種寄生蟲(chóng)像龍蝦,“我”卻認(rèn)為他什么都不懂;“父親”供我上大學(xué)不容易,“我”卻在期中考試時(shí),考得一塌糊涂。在“父親”的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我各方面都不錯(cuò)。
在生活中也有許多這樣的例子:在四年級(jí)的時(shí)候,準(zhǔn)備考試的前一個(gè)星期,我每天晚上都在復(fù)習(xí),把懂得的看一看,鞏固一下,不懂的'做一做,一定要弄懂,有時(shí)復(fù)習(xí)到十點(diǎn)呢!在考試那天,我做題時(shí)很認(rèn)真地做。但是,我只考了94分,可爸爸沒(méi)有罵我,因?yàn)槲冶M了最大的努力!
其實(shí),在生活中,別去想會(huì)失敗還是成功,如果總是這樣,你就會(huì)一事無(wú)成。
讀后感的作文 篇2
今天,我閱讀了一本好書(shū)——《閃閃的紅星》書(shū)中的潘冬子讓我印象十分深刻。
書(shū)中主要講了潘冬子一家一直受到地主的壓迫,后來(lái),潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì),去打擊地主,一個(gè)胡姓地主跑了,后來(lái),日軍全面侵略中國(guó),潘冬子的爸爸隨紅軍長(zhǎng)征,只剩冬子和他媽媽在家,隨著日軍的'深入,潘冬子身邊的人接連受到迫害身忘,他的媽媽也慘死在日軍的刀口下,潘冬子仍然很堅(jiān)強(qiáng),一心要為媽媽報(bào)仇,最后潘冬子如愿當(dāng)上了八路軍,一直隨到解放后。
這本書(shū)讓我感受到了潘冬子對(duì)媽媽的死表現(xiàn)地很堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有被悲傷打倒,而是努力想?yún)⒓影寺奋姟?/p>
有一次,我和爸爸去騎行,上一個(gè)又長(zhǎng)又陡的坡,我努力地踩著自行車(chē),剛開(kāi)始,還不怎么累,可越往上騎,我就越騎不動(dòng),感覺(jué)兩條腿灌了鉛似的,腳踏板像被鎖緊似的費(fèi)力,我多想放棄!這個(gè)念頭在我心里燃燒起來(lái),越燒越旺。就停下來(lái)喝口水,又不是放棄!我的內(nèi)心不斷地進(jìn)行著交鋒。“呼!呼!”我嘴里就像冒火一樣。加油!要堅(jiān)強(qiáng)!不要被打倒!我騎的筋疲力盡,終于爬上了坡頂。
在我們?nèi)粘I钪,我們?yīng)該學(xué)習(xí)潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的性格,不要被困難打倒。
讀后感的作文 篇3
今天我把《木偶的森林》讀完了,本書(shū)主要講的是一個(gè)叫羅里的橡樹(shù),被一個(gè)老木匠砍下來(lái)做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報(bào)復(fù)人類(lèi),開(kāi)了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán),想把人類(lèi)趕走。那個(gè)馬戲團(tuán)有獅子一家,大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。
最后,又來(lái)了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的'一張高音譜表給忘記了過(guò)去。最后,羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來(lái)的樹(shù)墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復(fù)記憶。最后,小熊被回復(fù)了記憶。
這本書(shū)使我懂得某地方再美、再漂亮,不如自己的家鄉(xiāng)美。
讀后感的作文 篇4
一篇令人感動(dòng)的小說(shuō),一個(gè)催人淚下的故事。
安娜,一個(gè)13歲的小姑娘,她的出生是為了患白血病姐姐凱特的捐贈(zèng)者。在無(wú)數(shù)次抽血、抽骨隨、捐血小板之后,她將父母告上法庭,要求要回醫(yī)療監(jiān)護(hù)權(quán)。曾經(jīng)以為她是自私的,難道她能忍受失去親姐姐的痛苦嗎?也為她感到悲哀,自出生開(kāi)始就被要求忍受無(wú)數(shù)次痛苦,成為姐姐的免費(fèi)捐獻(xiàn)者,直到被要求捐出一個(gè)腎臟。
兩個(gè)孩子的母親,一邊是患白血病隨時(shí)都可能離開(kāi)的大女兒凱特,一邊是可愛(ài)的小女兒安娜。患病的凱特幾乎占據(jù)了媽媽整個(gè)的身心,同情她、理解她。如果換作是我,也會(huì)同她一樣吧。都是自己的孩子,怎能不愛(ài)?但面對(duì)隨時(shí)都可能消失的孩子,重心難免有些偏移。
家中另一個(gè)被人忽視的男孩,竟然選擇了放火來(lái)吸引父母對(duì)他的足夠重視。
冷血的律師卻原來(lái)是身患癲癇,為了不讓心愛(ài)的女人陪他受苦,選擇自己一個(gè)人默默地忍受。
事情的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎最初的意料。最終,安娜勇敢地站出來(lái)說(shuō)明了她這次會(huì)出來(lái)控告自己的'父母的原由:安娜真的愛(ài)她姐姐、也愛(ài)她父母、更愛(ài)這個(gè)家庭,只是…真正受不了長(zhǎng)期的折磨竟然是"凱特"。當(dāng)她知道安娜要再捐一顆腎給她時(shí),她很堅(jiān)持地告訴安娜:“不要捐!”甚至當(dāng)安娜告知?jiǎng)P特她要去找律師捍衛(wèi)自己的醫(yī)療監(jiān)護(hù)權(quán)時(shí),凱特竟然很認(rèn)真地看著自己的妹妹說(shuō)了一句:“謝謝!”多么傷感而又令人感動(dòng)。但是,還沒(méi)有結(jié)束,作者似乎不滿足于此,要將悲傷進(jìn)行到底。在宣判結(jié)束后,安娜乘坐律師的車(chē)出了車(chē)禍。安娜走了,她的腎最終還是用到了凱特的身上,凱特奇跡般地好轉(zhuǎn)了,只是在這個(gè)家庭的每個(gè)人的心中,都有那么一塊痛得無(wú)以形容的區(qū)域---那就是安娜的美好與善良!
很久沒(méi)遇到可以讓我流淚的小說(shuō)了,讀完《姐姐的守護(hù)者》我卻控制不住地抽泣起來(lái)。心底里的傷感那么濃那么深。
讀后感的作文 篇5
最近我讀了一本書(shū),叫做《小銀和我》。()
書(shū)中的小銀—玲瓏溫馴、外表柔軟、通體潔白的小毛驢,陪伴著許多和我一樣的讀者,度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的日子,安撫了我們?cè)?jīng)躁動(dòng)的心。斑斕的色彩,敏銳的觀察,細(xì)膩的描述,詩(shī)情的語(yǔ)言。不過(guò),不是童話。在這里,有美麗的充滿田園風(fēng)情的摩格爾,有醉人的芳香四溢的美酒,有熱鬧非凡的羅西歐節(jié);有鮮嫩多汁的葡萄,有靜靜流淌的小溪,有繁密如茵的草地;有歡呼雀躍的孩子,有美麗嬌羞的少女,有慈祥和藹的老人……都是那樣的美妙。原來(lái)與美妙相伴隨的還有那彌漫在紫色霧靄中的淡淡的卻又揮散不開(kāi)的哀傷……溫柔的小銀,陪伴著我們孤獨(dú)的詩(shī)人走在迷人的摩格爾鄉(xiāng)間,一起散步,一起思考,一起傾訴……它不是普通的充當(dāng)運(yùn)輸工具的毛驢,更不是字典里那個(gè)僅有空洞解釋而無(wú)活力生機(jī)的.名詞。我們的小銀有會(huì)說(shuō)話的時(shí)而歡喜時(shí)而憂郁的眼睛;有善于傾聽(tīng)的一對(duì)悠閑時(shí)交叉,傷心時(shí)耷拉,快樂(lè)時(shí)豎起的可愛(ài)的小耳朵;更重要的是,它和詩(shī)人一樣,有著高貴的靈魂……
讀后感的作文 篇6
我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中,我最喜歡的`是孫悟空,
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