《愛的教育》小學讀后感
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《愛的教育》小學讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛的教育》小學讀后感1
《愛的教育》這本書一連講了好幾個故事， 有父親寫給兒子的信， 也有小主人公恩利科寫的發(fā)生在學校里的故事。
讓我感觸最深的是父親寫給恩利科的信中的一句話：那是勞動的雙手，你不能說勞動人衣服臟。
最令我感動的是《少年英雄》，這個故事深深地打動了我，故事里的小男孩為了保衛(wèi)祖國犧牲了，如果我們都想倫巴底的小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，就可以讓祖國更加強大。
一個人要是有了一顆無私的心，這個人就會擁有高尚的'品德，而恩利科身邊處處都有高尚品德的人。
《愛的教育》告訴我們，一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學比這更重要的東西，那就是對祖國，對家鄉(xiāng)，對人民，對父母，對師長， 對同學，對周圍所有人的愛和尊重。
這是一本能給我們信心、決心并能讓小朋友受到教育的好書。
《愛的教育》小學讀后感2
這本書的主人公名叫安利柯，這本書的原名是《一名意大利小學生的日記》，講安利柯是一個成績平平、不懂事的小孩子，他有很多的朋友比如說正直的長隆、“小石匠”安妮托......因為他的成績平平而且不懂事，所以造成他有很多的缺點，比如說他不愛關心人、不尊重他的祖國等等。
但是他通過朋友發(fā)生的事情，每月故事和爸爸、媽媽、姐姐的信改變了自我，一步步的走向完美。就是因為這些事情，我喜歡上了《愛的教育》。
讀完這本書，我想到天下沒有完美的人，所有人都是由缺點的。所有我也要變的越來越好，更聽父母的.話，更加努力的學習!要做“沒有最好，只有更好”按照書上來做，尋找自己的不足，并改變它!我要讓爸爸媽媽為有我這樣的孩子而感到驕傲!現(xiàn)在，我要謝謝這本書，他讓我暗暗決心改變自己!
《愛的教育》小學讀后感3
暑假，我讀了一本＜愛的教育＞，就是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校，他感到有些孤獨，老師說：＂如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩，就因為它不就是本地人，那誰就沒有資格應對我們的三色國旗。＂在老師和同學友好的關愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事，我想到了我們學校也有不同膚色，不同國家的小朋友，我們也就應和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛上我們的學校。
還有一篇讓我感動的文章就是同學科列蒂＞�？屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的'媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學生的我們，也就應象科列蒂那樣，幫忙爸爸媽媽做事，為他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時候端水送藥，因為我們生病的時候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心，報得三春暉！＂
《愛的教育》小學讀后感4
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你是否讀過《愛的教育》這本好書呢?假如沒有,就讓我來給你介紹一下吧!這就是和許多高尚的人進行談話的一本好書。
《愛的教育》里有許多感人的小故事。有熱愛學習的代洛西;有正義厚道的卡隆;有刻苦學習的斯代地;有體貼父母的.鐵匠兒子波來可西;有愛扮鬼臉的小石匠;有溫柔可親的女教師;有特別愛學生的校長
讀著書中的小故事,有時我淚流滿面;有時我拍手叫好;有時暗暗加油;有時
書中我印象最深刻的故事是:一天,壞孩子弗蘭諦欺負弱小的奈利,卡隆跳起來大聲說道:要是誰再敢伸手欺負奈利,我就狠狠地揍他的腦袋,打得他在地上轉三個圈兒。弗蘭諦不聽這個警告,于是就挨了卡隆的拳頭,果然被打得在地上轉了三個圈兒。從那時起,沒有人再敢欺負奈利了。
你瞧,讀這本書是不是在和高尚的人談話?假如你也想感受暖暖的愛,增加力量,就趕快和《愛的教育》交朋友吧!
《愛的教育》小學讀后感5
寒假里，我根據(jù)老師 的推薦讀了一本《愛的教育》的書。
這本書的作者是�！さ隆ぐ⒚诅魉�。他寫的這本《愛的教育》是一部日記體兒童小說�！稅鄣慕逃吩小缎摹��！稅鄣慕逃分v述了一個叫恩利科四年級時在班里同學們身上發(fā)生的一百個動人故事。里面講述了老師和學生的感情，父母對孩子的教導，同學，朋友之間的友誼。
在《愛的教育》所有故事中，我最喜歡也最敬佩的學生就是朱里奧·羅 伯弟。他是《佛羅倫薩的 小抄寫員》(每月故事)中提到的小學生 。故事中，朱里奧在深夜12點后為爸爸抄寫訂單，導致幾個月都沒有足夠的睡眠，上課經(jīng)常睡覺，而一無所知的'爸爸卻責怪他。直到爸爸終于發(fā)現(xiàn)時，爸爸才知道原來 幾個月來那些錢都是兒子賺回來的。朱里奧多愛自己的爸爸，自己熬夜也不想爸爸辛苦。
《愛的教育》讓我明白：有愛才有教育，沒有愛就沒有一切。
《愛的教育》小學讀后感6
“同學們，大家盼望已久的暑假又要開始了，請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業(yè)，然后在家長的陪同下讀完《愛的教育》，再根據(jù)這部小說寫一篇讀后感······”老師終于說完了。
暑假剛開始，我不怎么想寫，在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這部小說挺有趣的。時常笑出了聲音，就這樣一天又一天的過去了，也就讀完這部小說了。給我印象最深的人物有：安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛，尤其是他們在四月的一節(jié)體育課上。老師要教他們爬桿，那格身體不好，我的媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平臺上，最后那格通過自己的努力真的站在平臺上，他得到了老師的愛、同學的'愛和家人的愛。
現(xiàn)在的我們生活在愛的海洋，愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你，我們的生活將會變得更加美好，更加精彩！
《愛的教育》小學讀后感7
在閱讀作家亞米契斯所寫的《愛的教育》時，我的心情一直都沒有平靜過。書中每一章的故事情節(jié)都深深地打動著我，讓我迫不及待把整本書一口氣給看完了。
在這部作品里，講的是一名叫安利柯的小學生，在意大利小學時的學習和生活，以及發(fā)生在他周圍的趣事。作者用簡潔易懂的故事情節(jié)描寫了許多看似渺小，其實有著不凡的人物形象，其中給我印象最為深刻的就是卡隆。
卡隆是安利卡最要好也是最敬佩的朋友。他雖然沒有高貴的`出身，父親只是一名火車司機，但是他有善解人意，助人為樂的高尚品質(zhì)。一顆善良，孝順的心。
相比我們眼下這些00后的衣來伸手，飯來張口的小公主，小皇帝，是多么大的落差。
通過這本書讓深深地明白了父母，他們那種無私的愛，老師，那種偉大的愛，朋友，那種有力量的愛。是愛讓我們大踏步的邁向更美好的未來。
《愛的教育》小學讀后感8
這本書是意大利亞米契斯寫的，我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的'利益，這一點很然我肅然起敬。
名著中還有一個文章叫弟弟的女老師，我非常尊敬文中的女老師，她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。盡管老師非常辛苦，但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責備。我想讓這些母親想一想，如果你是這個老師，你到底會不會照顧得這么無微不至呢？你會不會把孩子們當自己的孩子看待？你會不會進到一個老師的職責呢？如果不能就不要再個老師添麻煩了。
這本書為我們介紹了一個個鮮明的人物，如那個愛國的少年，卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛，總而言之這是一本好書，希望大家都找來看看。
《愛的教育》小學讀后感9
今天，我看了《愛的教育》這本書，這本書是一個叫安利柯的男孩寫的。這是一本日記式小說。
我在書里看見了安利柯4年級的生活。他是一個意大利丘林的'人。
安利柯4年級的新老師在丘林沒有親人，他把學生看作親人，把安利柯看作兒子了。
安利柯很喜歡新老師，新老師每個月有一個“每月故事”，安利柯可喜歡聽了!
我從書中看出安利柯是一個誠實的好孩子，他只有一個不好的習慣，就是“懶!”不過，只有一點點懶哦。
日子過得急了一點，安利柯要離開丘林到其他地方生活了，他跟老師和同學都告別了。
《愛的教育》是一本好書，我從文中看出安利柯是一個很棒的人，只要不懶，會更棒!它的作者是一個誠實的人，也教育我們要做一個誠實的人，我喜歡安利柯，我喜歡《愛的教育》。
《愛的教育》小學讀后感10
從小到大《愛的教育》幾乎伴隨著我長大，不管就是續(xù)寫還就是書。各式各樣的版本，都以它感人的情節(jié)深深的感動了一大批青少年和兒童。最近閑來無事就再次拿起《愛的教育》細細品味，它就是意大利小說家“埃德蒙多。德。亞米契斯”的代表作。
《愛的教育》寫于1886年，這部作品以一個小學生日記的形式透過小主人公一年中所看見的，聽見的感人的故事，深情的抒寫了師生之誼，同學之情，親子之愛和人與人之間的將心比心，互助，體貼和關愛。文中的人物有穩(wěn)重的卡隆，風趣的克萊諦，駝背的奈利和聰明，善良的代洛西……，這些人物中我最喜愛的`人物當然就是代洛西了。代洛西的爸爸就是一位商人，他的家里十分有錢，可就是他卻沒有一點有錢人的架子，他每年考試都拿第一名，也就是每年都拿獎學金。代洛西不僅僅聰明，而且十分樂于助人，有同學沒帶什么東西，找代洛西借，他就必須會借給你。因此，我喜愛代洛西，更喜愛《愛的教育》。
《愛的教育》小學讀后感11
最近，我在書香八閩讀書網(wǎng)上看了《愛的教育》這本書。
本書是意大利作家亞米契斯的代表性小說。《愛的教育》以意大利四年級小學生安利柯日記的形式記錄了從十月開學第一天，到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的十分感人的小故事，還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字，以及十則老師在課堂上宣講的'：“每月故事”。
看完《愛的教育》，我受益匪淺。這一個個小故事，都蘊含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這不處處洋溢著愛的小說所蘊含所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大!
我希望，人人都獻出一點愛，讓愛充滿整個社會，讓孩子們在愛的教育下茁壯成長!
《愛的教育》小學讀后感12
這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個又一個感人的.故事，他讓我深刻的領悟了一個愛的世界。
《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當傭人。雖然離得那么遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方，很多挫折，但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候對生活充滿了期望，理解了治療，手術很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深。”
這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。
《愛的教育》小學讀后感13
今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會的愛。
還記得，卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠、最純潔的友情；還記得，恩里柯的爸爸不遠千里尋找40多年來念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計較恩里柯的無理行為一直用她無私的`愛來呵護他、引導他；還記得，恩里柯對為國獻身的將軍，為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛得偉大，愛的深沉！
愛，好比一個個環(huán)，把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂的童年里，我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會在午后的陽光下一起談談很久之前有趣的事，那肯定是一種幸福。因為他們都懂愛、都擁有著最有力的武器——愛，都會伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛的力量，愛的教育。
《愛的教育》小學讀后感14
看完了《愛的教育》，我發(fā)現(xiàn)了，這里面每個故事都告訴我們深刻的道理，讓我銘刻在心里。不過，最深刻的還是《客船失事》這篇文章。
主要講一個小男孩和一個小女孩在客船上相見了正當他們聊的非常開心的時候，客船失事了。當最后一個救生艇只能容納一個人的時候，小男孩讓小女孩去，并說：“朱列塔，你去吧，你比我輕，你應該活下去。你有父親，有母親，我就一個人，這位置讓給你，你就上去吧!”這句話讓我為之一振，其他的'大人只顧自己，而小男孩心里時刻想著他人。
《愛的教育》小學讀后感15
我是一個愛看書的小女孩，我看的書有很多，比如《紅領巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了，讀者們，咱們一起去看看這本書吧！
作者寫了同學之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽給兒子的.信等很多篇感人的故事。其中，最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話，爸爸說：“你應該主動去向他道歉，而不應該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺�！弊罡腥说氖且粋�剛幾歲的小哨兵，小哨兵為了保護國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心里，是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理，還能教育孩子從小就要以身作則。
最后，我希望家長能給孩子買這本書。
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