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讀一本好書(shū)的讀后感

時(shí)間:2024-03-30 07:49:20 讀后感 我要投稿

讀一本好書(shū)的讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的讀一本好書(shū)的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀一本好書(shū)的讀后感

讀一本好書(shū)的讀后感1

  今年假期我又讀了一遍《童眸》,真的讓我愛(ài)不釋手啊!這本書(shū)描寫(xiě)了蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子的成長(zhǎng)故事。這本書(shū)中講到了朵兒、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭、細(xì)妹子、白毛等一群孩子在仁字巷中過(guò)著清寒的童年生活。

  我最喜歡的人物是朵兒。她善良,仁愛(ài),有同情心。好婆說(shuō)她是有一顆“佛心”,但太善良了也會(huì)受傷。我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)!因?yàn)橛幸淮伟酌?dāng)上了衛(wèi)生檢查員,濫用權(quán)力,故意刁難馬小五,因?yàn)轳R小五沒(méi)有擦被風(fēng)刮壞的窗戶(hù)。他們矛盾升級(jí),吵得面紅耳赤。正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,朵兒挺身而出,默默地爬上桌子去擦那塊碎玻璃,但突然玻璃完全碎了,掉了下來(lái),砸到了她的腳,她的腳嚴(yán)重受傷,被縫了6針。作為一班之長(zhǎng),朵兒大公無(wú)私,以自己的行動(dòng)來(lái)化解同學(xué)之間的矛盾,我覺(jué)得很了不起!

  我特別有好感的一個(gè)人物是馬小五。他很仗義,說(shuō)話(huà)算話(huà),有男子漢氣概。有一次,因?yàn)榘酌桥笋R小五,他生氣地雜碎了他的墨鏡。那副墨鏡可是白毛的命根啊!沒(méi)有了這幅墨鏡白毛只能瞇著眼睛去上學(xué)。馬小五決定買(mǎi)一副墨鏡補(bǔ)償給他。因?yàn)槁?tīng)朵兒說(shuō)墨鏡只能在上海才能買(mǎi)到,怎么能夠籌錢(qián)?他又聽(tīng)說(shuō)一個(gè)建筑工地需要碎磚,所以他召集了很多朋友跟他一起去敲碎磚賣(mài)!之后他用賣(mài)碎磚的錢(qián)買(mǎi)了一張去上海的車(chē)票,義無(wú)反顧地為白毛買(mǎi)墨鏡去了!雖然小五脾氣暴躁,但還是有好心的一面,他沒(méi)有把責(zé)任推給其他人,而是選擇一人做事一人當(dāng)!我覺(jué)得馬小五做事情的時(shí)候不要那么沖動(dòng),因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼!

  我最反感的是白毛。我一開(kāi)始對(duì)他挺有同情心的,因?yàn)樗昧艘环N怪病,有可能導(dǎo)致死亡。但是我讀到最后對(duì)他越來(lái)越討厭。特別是有三處地方讓我對(duì)這個(gè)人徹底反感。一、有一次好婆在講故事的.時(shí)候,大家聽(tīng)得入迷的時(shí)候,突然他隨意插嘴,引起馬小五的沖動(dòng),但是白毛很_猾,用了一個(gè)激將法“我反正要死了,你打死我好了”。我覺(jué)得白毛不懂得尊重他人,也不珍愛(ài)生命。二、白毛想借彎彎的鐵圈,彎彎大發(fā)慈悲把它借給他。他占為己由,玩很長(zhǎng)時(shí)間,故意不還給他。我覺(jué)得他很自私,故意利用了人們的善良。三、白毛利用老師對(duì)他的寵愛(ài),憐憫,就像一個(gè)“小偷”一樣把班里所有同學(xué)的好勝心,榮譽(yù)感和上進(jìn)心統(tǒng)統(tǒng)地偷走了。尤其在當(dāng)衛(wèi)生檢查員時(shí),他自大狂妄,尖酸刻薄,偏激魯莽,故意挑起同學(xué)間的矛盾。我覺(jué)得白毛雖然生病了,是個(gè)弱勢(shì)群體,大家都去幫助他,但是他沒(méi)有感恩之心,就像我們身邊散播負(fù)能量的人。我真心希望白毛能夠回心轉(zhuǎn)意,棄暗投明,做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的男子漢!

讀一本好書(shū)的讀后感2

  書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈。讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡,書(shū)籍就是一盞明燈。

  我讀過(guò),《白雪公主》《灰姑娘》,學(xué)會(huì)了善良;讀過(guò)《西游記》《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀過(guò)《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);讀過(guò)《三國(guó)演義》《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私等漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  今天,我一口氣讀完了美國(guó)馬克漢林寫(xiě)的《地震中的父與子》這篇文章。文中主要描述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后,一位父親不顧自己的安危,抱著堅(jiān)定的信念,在廢墟中挖了幾天幾夜,別人誤以為他是因?yàn)槭ズ⒆佣袷СA。但最終,他憑著直覺(jué)和他曾跟兒子供奉的信條,奇跡般地救出了兒子。我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的信賴(lài)吧!“信賴(lài),往往創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)感人的瞬間”,在父親與孩子的愛(ài)中我能深深的體會(huì)到這份含義。信賴(lài),也是人與人之間最真摯的感情。

  這篇文章給我印象最深的是一句話(huà):“不論發(fā)生了什么,我都會(huì)和你在一起。”這是一句多么樸實(shí)、真摯的話(huà)!它表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛(ài),以及兒子對(duì)父親的'信任。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天崩地裂,強(qiáng)烈的父愛(ài)給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄!這種愛(ài),就是一種,一種責(zé)任!我從這對(duì)父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無(wú)數(shù)的感人故事!多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板,救下了孩子。他們用自己的行動(dòng)告訴我們:愛(ài)需要勇氣,勇氣能創(chuàng)造更大的愛(ài)!

  是啊!父親的愛(ài)是一種深沉而偉大的愛(ài)。古往今來(lái),有多少這樣的故事讓人贊頌:偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗,百忙之中不忘教育子女;作家朱自清散文中的父親穿著臃腫的棉袍,蹣跚跨過(guò)欄桿,買(mǎi)橘子送給上學(xué)的兒子;在一次纜車(chē)意外斷裂事故中,一位快被肢解的父親,竟然還用雙手擎住了幼小的兒子,讓兒子得以生還。一個(gè)個(gè)鏡頭如在眼前,讓人沉浸在父親對(duì)子女的深情厚愛(ài)中。

  我也有一個(gè)愛(ài)我的父親,我們雖然沒(méi)有遭遇大災(zāi)大難,但父親對(duì)我的關(guān)心無(wú)處不在。父親是個(gè)生意人,工作繁忙,但即使如此,父親仍十分關(guān)心無(wú)處不在。我每天回家做完作業(yè),他總要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,一字不漏。如果檢查到有錯(cuò),他會(huì)做上記號(hào),叮囑我訂正。我在學(xué)習(xí)上離不開(kāi)父親的幫助。父親還總在百忙中抽出時(shí)間陪我鍛煉、娛樂(lè),讓我感受家庭的溫暖和生活的快樂(lè)。有一次,在假期里,天氣炎熱,我特別想去游泳。爸爸知道后,提前安排好了工作,騰出幾個(gè)小時(shí),陪我在游泳館游了個(gè)痛快。父子情深,是讓人感動(dòng)、讓人敬佩的。

  父愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。它好似黑暗中的一盞明亮的燈,給我們溫暖,給我指點(diǎn)前進(jìn)的方向,他又像一把手,當(dāng)你陷入不良習(xí)慣的沼澤中,他會(huì)把你拉回來(lái),便你終生受益。

讀一本好書(shū)的讀后感3

  《理想國(guó)》是古希臘哲學(xué)家柏拉圖闡述其政治哲學(xué)思想的一部巨著,是西方政治哲學(xué)的開(kāi)山之作,是西方思想影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作之一,書(shū)中內(nèi)容豐富,涉及政治、哲學(xué)等多領(lǐng)域問(wèn)題,很多學(xué)者比喻說(shuō)這是一部一輩子都可以研讀的書(shū)。書(shū)中每個(gè)章節(jié)都充斥著柏拉圖的哲學(xué)智慧,同時(shí)表達(dá)了他理想的政治王國(guó)。每個(gè)人讀《理想國(guó)》都有自己的感想,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。初讀本書(shū),對(duì)文中正義、城邦建設(shè)及政治體制等概念和論述印象深刻。

  本書(shū)開(kāi)篇就討論何為正義,對(duì)城邦的正義和個(gè)人的正義進(jìn)行了討論。蘇格拉底與克法洛斯等眾多學(xué)者以對(duì)話(huà)形式就何為正義進(jìn)行了激烈的交鋒。蘇格拉底對(duì)“正義就是強(qiáng)者的利益”提出了不同的意見(jiàn),并進(jìn)行了反駁,從而提出正義的概念。柏拉圖從中引伸了城邦正義,他認(rèn)為正義是理想城邦的首要原則,將城邦定義為“每個(gè)人務(wù)必在國(guó)家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)”,或“每個(gè)人都作為一個(gè)人做好自我份內(nèi)的事而不干涉別人份內(nèi)的事”,任何人都要服從城邦正義,個(gè)人正義應(yīng)當(dāng)讓位給城邦正義。從柏拉圖關(guān)于正義的定義可以看出,他所謂的城邦是不是公平民主人人平等的城邦,他的城邦是每個(gè)人都有相應(yīng)的級(jí)別職務(wù),具有等級(jí)區(qū)分,由此城邦分為統(tǒng)治者、軍人、勞動(dòng)者,因此他所謂的正義就是“各守本分,各司其職”。同時(shí)他認(rèn)為只有擁有正義的城邦才是理想的城邦,并提出建設(shè)理想城邦需要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,一是生產(chǎn)者階段;二是輔助者階段;三是統(tǒng)治者階段。

  柏拉圖還提出了“政治家就應(yīng)為哲學(xué)王”理念。他認(rèn)為在理想城邦之中,應(yīng)由擁有知識(shí)的哲學(xué)家擔(dān)當(dāng)統(tǒng)治者,并稱(chēng)之為“哲學(xué)王”。柏拉圖認(rèn)為只有政治家是哲學(xué)家才能明白什么事真正的'正義,而能夠讓國(guó)家秩序井井有條。柏拉圖通過(guò)闡述什么是不正義的城邦和不正義的人,并從歷史和現(xiàn)實(shí)中對(duì)政治體制進(jìn)行劃分,他將政體分為五種,即王者政體,民主政體,暴君政體,寡頭政體、僭主政體。詳細(xì)討論了后四種政制的更迭原因和形成過(guò)程,認(rèn)為這四種政制都是不正義的,從而總結(jié)得出哲學(xué)王統(tǒng)治的政體才是正義的,因此他認(rèn)為的政體是哲學(xué)王統(tǒng)治的政體。哲學(xué)王是政治家,具有比普通人更加智慧的政治理念,所有哲學(xué)王的使命是建立城邦,頒布法律,管理城邦。柏拉圖的思想主要受歷史及社會(huì)環(huán)境等條件制約,無(wú)法擺脫其束縛,希望通過(guò)哲學(xué)王,一個(gè)完美的政治家,以賢德治國(guó),從這方面理解他的思想具有有一定的合理性,但現(xiàn)實(shí)中并不存在這樣一個(gè)完美的人,所以他的夢(mèng)想是一種理想,甚至是遙不可及、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  《理想國(guó)》被譽(yù)為西方第一部政治學(xué)著作,柏拉圖詳細(xì)論述了正義,城邦,政體等主要政治主題,并描繪了一張理想的政治國(guó)王畫(huà)像,帶有烏托邦的色彩,又有了階級(jí)國(guó)家的味道,對(duì)西方政治具有巨大影響。我通過(guò)研讀該著作,初步了解了柏拉圖思想,日后將繼續(xù)研讀柏拉圖相關(guān)著作,深入學(xué)習(xí)西方政治思想。

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