(熱)讀后感的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)——《西游記》,以前我在電視上看過(guò)《西游記》,打心里一直想擁有這本書(shū),這次終于能看到這本書(shū),我把這本書(shū)看了好幾遍。
我最喜歡的人是:孫悟空。有些人是因?yàn)樗麜?huì)火眼金睛才會(huì)喜歡他,而我是因?yàn)樗晃防щy,堅(jiān)持到底才喜歡他的。有些人認(rèn)為他只是一只石猴,沒(méi)什么了不起,而我認(rèn)為他很了不起,請(qǐng)看下面兩則故事吧,保證你心服口服。
一天,唐僧師徒來(lái)到“火焰山”,要過(guò)此山很困難,孫悟空打聽(tīng)到山洞里面有個(gè)羅剎女和牛魔王,羅剎女身邊有一把芭蕉扇能扇滅大火,孫悟空便想方設(shè)法借扇子,但羅剎女沒(méi)有借給他,之后他又和牛魔王大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,最后孫悟空在眾神仙的.幫助下,撲滅了大火,過(guò)了“火焰山”。
還有一天,唐僧師徒來(lái)到一個(gè)國(guó)家,看到家家戶戶門(mén)前都有一個(gè)鵝籠,里面都藏著一個(gè)孩子,路過(guò)的人都說(shuō):“這里不叫比丘國(guó)了,是小兒城!睂O悟空打聽(tīng)到原來(lái)是個(gè)妖怪向國(guó)王出的主意,要1000個(gè)小孩的心臟,可以長(zhǎng)身不老。孫悟空聽(tīng)了,非常生氣,便打死了妖怪,救下了1000個(gè)小孩。
你看孫悟空是不是非常聰明、不畏困難的人,我非常喜歡他,并要向他學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇2
緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了,迎來(lái)的便是炎熱得不想出門(mén)的暑假,這正給了我一個(gè)看書(shū)的好機(jī)會(huì),我讀到一本書(shū),是稱為辮子姐姐的郁雨君寫(xiě)的《我和我驕傲的倔強(qiáng)》,只是書(shū)的封面就緊緊地吸引了我。
封面的右下方寫(xiě)著:不要一個(gè)人擱淺,自暴自棄對(duì)自己說(shuō)我已被三振出局!將來(lái)有得是全壘打的機(jī)
會(huì),你會(huì)震驚所有看輕你的人!這句話就告訴我:無(wú)論做什么事,只要你會(huì)對(duì)的,不管別人怎么說(shuō),只要你堅(jiān)持不懈,不怕失敗,抓住一切機(jī)會(huì),勇于追求就一定會(huì)取得成功!
書(shū)中寫(xiě)了上幼兒園的小初竟爬上雨潤(rùn)的床,老師告訴小初雨潤(rùn)是個(gè)男孩子,所以不能和他一張床,但她仍倔強(qiáng)的和雨潤(rùn)一張床。還有“娜娜全壘打”是書(shū)其中的一個(gè)篇章,最讓我感動(dòng)的是:雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過(guò)被匆匆三振出局,但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局,幫他找回自信,不管怎樣挽留她都那么倔強(qiáng),但又那么執(zhí)著,在幫他找回自信后她只說(shuō)了一句“對(duì)不起”。我佩服她的執(zhí)著。
很純真的年齡,不平凡的`故事,給我一種穿透靈魂的感動(dòng)。這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想、快樂(lè);藏著善良、勇敢;藏著浪漫、執(zhí)著;藏著幸福,單純!段液臀因湴恋木髲(qiáng)》讓我學(xué)會(huì)了“倔強(qiáng)”,更多的是執(zhí)著。
讀后感的作文 篇3
我在沒(méi)有學(xué)設(shè)計(jì)之前,在餐廳或賓館遇見(jiàn)需要好一陣才鼓搗會(huì)用的水龍頭、洗手液按鈕,我都會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己實(shí)在是太笨了而感到尷尬。后來(lái)才逐漸覺(jué)得可能是它們沒(méi)有傳達(dá)出所要想表達(dá)的意思因而我不會(huì)用,也就逐漸釋?xiě)。這是一個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程,從責(zé)備自己到意識(shí)到也許是這些物品的設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。
領(lǐng)悟離不開(kāi)對(duì)生活的觀察,而這本書(shū)的作者唐納德·諾曼就是一個(gè)細(xì)致入微的生活觀察者。讀這本書(shū)時(shí),我驚訝于作者從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并展開(kāi)討論的能力。想想也是,我們接觸一件物品,和它交流的細(xì)節(jié)對(duì)交流的成果影響很大。作者這種作為設(shè)計(jì)者、生活觀察者、創(chuàng)造者的人生態(tài)度尤其值得我們?nèi)ンw悟和學(xué)習(xí)。
在本書(shū)中,作者介紹的一些原則,其中一些對(duì)我是有啟發(fā)性的。比如,作者說(shuō)我們需要的設(shè)計(jì)要對(duì)人敏感,要遵循以人為中心、以活動(dòng)為中心的原則;技術(shù)應(yīng)該適應(yīng)人類(lèi)而不是反之。作者提出的一些理論同樣令人深思。作者介紹了設(shè)計(jì)的三種水平,本能水平的設(shè)計(jì)、行為水平的設(shè)計(jì)和反思水平的設(shè)計(jì)。本能水平的設(shè)計(jì)主要涉及產(chǎn)品外形的初始效果;行為水平的設(shè)計(jì)主要是關(guān)于用戶使用產(chǎn)品的所有經(jīng)驗(yàn);反思說(shuō)的設(shè)計(jì)主要包括產(chǎn)品給人的感覺(jué),它描述了一個(gè)什么形象,它告訴其他人它的擁有者是什么品位。
這本書(shū)的名字叫“未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)”,書(shū)中自然有很多還正處于研究階段的技術(shù)或者試驗(yàn)。大量關(guān)于未來(lái)機(jī)器的描述和未來(lái)科技的可能預(yù)測(cè),給我很大的震撼。這些未來(lái)產(chǎn)品的研發(fā)是由科技驅(qū)動(dòng)的,然而,這樣的未來(lái)并不一定是更加美好的未來(lái)。書(shū)中列舉了大量機(jī)器越智能,人們與它們的交流就越出現(xiàn)困難的.例子。通過(guò)描述這些困難,作者總結(jié)了用戶界面設(shè)計(jì)的11個(gè)原則。這些原則對(duì)于我們理解、評(píng)價(jià)一個(gè)物品設(shè)計(jì)的好壞十分有幫助。例如,“提供無(wú)騷擾的持續(xù)知曉”原則,說(shuō)的是設(shè)備在運(yùn)行時(shí),無(wú)論是正常還是不正常,都要提供及時(shí)的、不構(gòu)成騷擾的反饋。這樣人們才能理解機(jī)器,在機(jī)器無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)人們知道是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,或者,等待是因?yàn)闄C(jī)器故障還是本來(lái)就是要這么多的運(yùn)行時(shí)間。電腦界面中大量運(yùn)用了這條原則,比如傳送文件時(shí)顯示進(jìn)度和當(dāng)前速率,打開(kāi)軟件時(shí)也會(huì)有進(jìn)度條或者告訴你軟件正在干什么的信息。
這本書(shū)對(duì)我的影響就是這樣,它讓我對(duì)生活中一些習(xí)以為;驈膩(lái)沒(méi)有注意過(guò)的東西重新審視,思考它們?yōu)槭裁词沁@個(gè)樣子呈現(xiàn)在我的面前或是有些地方設(shè)計(jì)的太糟糕應(yīng)該改進(jìn)。這是我在閱讀這本書(shū)之前所沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。
讀后感的作文 篇4
幾天前,我剛學(xué)完《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇文章,它主要講述的是,人類(lèi)在幾百萬(wàn)年的發(fā)展歷史中,科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的變化。那是沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,更沒(méi)有飛機(jī)。人們只能在神化中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和“騰云駕霧“的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,他們的那么多幻想紛紛變成現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在,20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,比如:人類(lèi)登上月球,潛入深海,洞察百億光年天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì)還有電話、電視、因特網(wǎng)及民航飛機(jī)、高速火車(chē)、遠(yuǎn)洋船舶等等。日新月異的科技發(fā)展把人類(lèi)居住的星球變成聯(lián)系緊密的、舒適的和快捷方便,就連過(guò)去的國(guó)王貴族也不敢想。是科學(xué)改變著人類(lèi)的精神文化生活,也改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭、羅素說(shuō):“歸根到底,是科學(xué)使我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代!敝恋浇裉,這句話依然適用。
現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭里都有電話、電視、電腦等一些科技生活必需品,的確20世紀(jì)是一個(gè)“呼風(fēng)喚雨”的世紀(jì)。可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。讓我們回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話,科學(xué)正在為人類(lèi)創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活。同時(shí),也告訴我們20世紀(jì)一百年的.科學(xué)發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速 發(fā)展給人帶來(lái)的巨大變化的燦爛前景。
讀完這篇課文后給我一個(gè)啟示,在生活中、學(xué)習(xí)中我要向給我們創(chuàng)造美好生活的老前輩學(xué)習(xí),他們那種勇于探索、善于發(fā)明創(chuàng)造的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。 同學(xué)們,相信你我在不久的將來(lái),也能為科技的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),讓我們?yōu)樽约旱拿篮美硐攵W(xué)習(xí)吧!
讀后感的作文 篇5
《紙上談兵》主要寫(xiě)了趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括從小就熟讀兵書(shū),談起 胃用兵作戰(zhàn),總是滔滔不絕。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,趙王指定善于談兵的趙括做了主帥,結(jié)果趙國(guó)大敗,白白損失了四十萬(wàn)大軍。
今天,我讀了司馬遷《史記》中的一個(gè)小故事:趙國(guó)名將趙奢有個(gè)兒子叫趙 括,此人從小學(xué)兵法,談軍事,連父親也不放在眼里。但趙奢看出趙括的弱點(diǎn),卻 不加阻止。果然不出所料,在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí),趙括坑害了四十萬(wàn)趙軍,自己也落 ―個(gè)亂箭穿身的下場(chǎng)。這就是后人說(shuō)的“紙上談兵”。(作者
⑶自己肖潔的話語(yǔ)概括了這個(gè)紙上談兵的故事,讓讀者能夠-目了然!尺@個(gè)古代故事告訴我們不能死讀書(shū),讀死書(shū),而應(yīng)該把知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,將從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)
只補(bǔ)過(guò)實(shí)踐,我們對(duì)書(shū)本上說(shuō)隨財(cái)能真 正領(lǐng)會(huì)。比如登山,可以設(shè)想,不管別人如何對(duì)你 」說(shuō)登上高峰時(shí)“-覽眾山小”的感覺(jué),你還是不容易體會(huì)的,為你得麵只是雕經(jīng)驗(yàn),自己缺乏實(shí)踐體驗(yàn)。再比如一個(gè)讀書(shū)人和一個(gè)常年在山上砍柴的 樵夫比登山。讀書(shū)人由于沒(méi)有親身實(shí)踐,所以一到深 一 山,必然分不清東西南北,滿腹知識(shí)也都毫無(wú)用處。但樵夫就不 同了,因?yàn)樗?jīng)常上山,熟悉山上的'一切,所以他登山就好似上山打柴一般輕而 易舉,不費(fèi)什么力氣。 ‘
在我們?nèi)祟?lèi)文化的發(fā)展中,實(shí)踐也起了很大作用。富蘭克林研究雷電就是其中的 一例。他小時(shí)候,聽(tīng)父親說(shuō)雷電是上帝在懲罰人。于是,小富蘭克林便想:上帝在懲 罰哪個(gè)可憐的人啊,可為什么只在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?于是他從小立志要揭開(kāi) 這個(gè)秘密。富蘭克林長(zhǎng)大后,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得知雷電是因摩擦產(chǎn)生的,不是上帝發(fā)怒,而 是一種自然現(xiàn)象。請(qǐng)你想想,要不是富蘭克林做這個(gè)實(shí)驗(yàn),而是抱著書(shū)本死讀書(shū),他 讀到的只是“雷電是上帝發(fā)怒”的信條,人類(lèi)也就會(huì)晚些得知雷電的秘密,至今仍在 混沌的世界中,由此可見(jiàn)實(shí)踐是多么重要!沧髡呗(lián)系古今中外的事例,說(shuō)明了紙上 談兵這個(gè)故事給我們的教訓(xùn),這樣作者的觀點(diǎn)就顯得更有說(shuō)服力!
人們掌握知識(shí)從來(lái)離不開(kāi)身體力行的求索,讓我們汲取趙括“紙上談兵”的前 車(chē)之鑒,在學(xué)習(xí)過(guò)程中科學(xué)使用大腦,成為一個(gè)善于實(shí)踐的人。
讀后感的作文 篇6
暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書(shū)活動(dòng),多讀書(shū)、讀好書(shū)。我知道,讀書(shū)能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書(shū)店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書(shū)館!段业耐朗前嚅L(zhǎng)》是我最喜歡的一本,她講述了發(fā)生在我們身邊的故事,每每讀及,如同身臨其境,感同身受,總讓我愛(ài)不釋手。
《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛(ài)調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說(shuō)著他可愛(ài)的一面。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如:“廢話是人際交往的
同學(xué)交往中如何正確的處理問(wèn)題。如果沒(méi)有這一次的思想掙扎,結(jié)果又會(huì)怎樣?難以想象。真的是“沖動(dòng)是魔鬼”啊。讀著這個(gè)故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的`處理問(wèn)題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x完這本書(shū),使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。
最后,讓我用陽(yáng)光姐姐(伍美珍)的話作為結(jié)束語(yǔ)吧。“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)歲月的足跡,讓我們共同來(lái)記錄!”
讀后感的作文 篇7
在當(dāng)當(dāng)走失后的第五天,丁丁就踏上了尋找弟弟的旅程,最初幾天,他成日成夜地守在路口等弟弟,他的等待十分固執(zhí),就連奶奶也勸不回他。第五天晚上,丁丁為了出村尋找弟弟,坐上了一輛西去的火車(chē)。他一個(gè)笨蛋竟然為了弟弟離家出走,這是多大的勇氣和決心啊!換了我,我就不會(huì)這樣做。
丁丁下了火車(chē)后,被好心的盤(pán)鎖夫婦收留了,他們對(duì)丁丁很好,這樣的`善心是非常值得我們學(xué)習(xí)的,盤(pán)鎖夫婦還把家里的一群羊交給他放養(yǎng),告訴他這樣可以積攢尋找弟弟的盤(pán)纏。
天性的單純和善良,使他與羊群之間產(chǎn)生了一系列亦幻亦真的故事,尤其是和一只瞎眼山羊之間神秘而充滿靈性的交流,丁丁的鈴鐺一響,瞎眼羊就一邊走一邊聽(tīng)鈴鐺聲,它要一時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺聲,就會(huì)慌忙沖著天空“咩咩咩”地叫起來(lái)。
丁丁與弟弟之間的重情重義和發(fā)生在丁丁身上的事情都帶給我靈魂深處的感動(dòng)和啟迪。
讀后感的作文 篇8
《荒野的呼喚》是美國(guó)作家杰克倫敦的作品,小說(shuō)主人公是一只肌肉發(fā)達(dá)的狗,名叫巴克。它的媽媽是一只牧羊犬,它的爸爸是一只圣伯納德犬。
巴克出生在一個(gè)法官家里,那個(gè)家里有很多狗,比如不下二十只的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥無(wú)毛犬,還有巴克,雖然擁擠,但卻很開(kāi)心。好景不長(zhǎng),巴克被幾經(jīng)轉(zhuǎn)手,賣(mài)到了遙遠(yuǎn)的北國(guó)。它被一輛運(yùn)輸車(chē)送走,后來(lái)又被一輛卡車(chē)運(yùn)到輪渡上,最終他被裝進(jìn)了一節(jié)包裹快運(yùn)車(chē)?yán)。這節(jié)包裹快運(yùn)車(chē)在火車(chē)后面拖著,整整兩天兩夜,巴克也就持續(xù)兩天兩夜沒(méi)吃沒(méi)喝,最后它被賣(mài)給了拉雪橇的狗隊(duì)。巴克在不宜生存的北國(guó),通過(guò)努力,變成了出色的雪橇犬。
看完故事,我深深地被巴克的.特質(zhì)所吸引。
第一個(gè)特質(zhì)是“隱忍”。巴克如果做的不好,主人就會(huì)用鞭子打它,它默不作聲,努力調(diào)整步伐,用力地快速拉著雪橇,盡力做到讓主人滿意。惡劣的生存環(huán)境中,巴克學(xué)會(huì)了如何在雪地中睡覺(jué)——在雪地里挖一個(gè)坑,躺在坑里。絲毛犬經(jīng)常挑釁巴克,但它忍住憤怒,逮準(zhǔn)機(jī)會(huì),消滅了“敵人”。
第二個(gè)特質(zhì)是“堅(jiān)強(qiáng)”。巴克的生活很艱苦,吃不飽,甚至還吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的凍馬皮來(lái)充饑,每天都要忍著饑餓走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。又一次,為了趕時(shí)間,它和伙伴們一天在雪地里走了四十英里路,腿都軟了,但它一直咬牙堅(jiān)持,最后得到了主人一磅半的大馬哈魚(yú)干作為獎(jiǎng)勵(lì)。
第三個(gè)特質(zhì)是“勇敢”。主人死后,雪橇隊(duì)解散了。為了生存,巴克想盡辦法獵到了一頭雄鹿,飽餐了一頓。后來(lái),巴克遇到了一群狼,由于巴克吃的好,比狼高出一個(gè)頭,所有的狼都打不過(guò)他,甘拜下風(fēng),于是巴克變成狼王。從此以后,人們就再也沒(méi)有巴克的消息了。
合上書(shū)本,我的心里久久不能平靜,巴克雖然是只狗,但它有著“隱忍”、“堅(jiān)強(qiáng)”和“勇敢”的精神,在荒野中生存下來(lái)。我想對(duì)巴克高呼一聲:“你真了不起,我為你驕傲!”我們要向巴克學(xué)習(xí),在激烈地學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,堅(jiān)持不懈、勇往直前。我想再說(shuō)一遍,向巴克學(xué)習(xí)!
讀后感的作文 篇9
今天上午,我坐在沙發(fā)上看書(shū),靜靜的體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。
我看了一個(gè)叫《愚公移山》的故事,故事里面說(shuō),有一個(gè)叫愚公的`人,他的門(mén)前有兩座山,每次出門(mén)都要繞過(guò)去兩座大山。于是他決定把兩座山搬走,鄰居都說(shuō)他不可能搬走的,他就說(shuō):“我搬不完,我還有兒子,還有我的孫子,總有一天能搬走。”愚公的話感動(dòng)了山神,就把兩座山給搬走了。
《愚公移山》的故事告訴我們,做什么事情都要有恒心,愚公面對(duì)兩座山都不怕,我們不能被作業(yè)題給難倒。只要我們持之以恒,就沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。
讀后感的作文 篇10
自從我看了《改革開(kāi)放三十年》這本書(shū)以后,我對(duì)它的感情就加深了。這本書(shū)里有中國(guó)近三十年發(fā)生的事情。
爸爸,媽媽跟我說(shuō)過(guò),以前中國(guó)是一個(gè)很貧窮的國(guó)家,那時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在那么多的工廠和商店,很多人都沒(méi)有漂亮的衣服和褲子穿,都穿著破破爛爛的。在那個(gè)時(shí)代,因?yàn)槲镔Y大量缺乏,就算有錢(qián)也買(mǎi)不到好東西。后來(lái)因?yàn)槲覀兇蠹覉F(tuán)結(jié)一致,為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。爸爸還跟我說(shuō):“中國(guó)還有特區(qū)呢!” 我大吃一驚,問(wèn)道:“哪里是特區(qū)?” 爸爸笑著說(shuō):“我不是給你買(mǎi)了一本《改革開(kāi)放三十年》嗎?你自己去那本書(shū)里找吧,沒(méi)有我再告訴你!蔽衣(tīng)了爸爸的話,迫不及待地跑進(jìn)房間里,翻開(kāi)了這本《改革開(kāi)放三十年》一看,!果然有,平時(shí)不愛(ài)動(dòng)腦筋的我一下子就變了一個(gè)人似的,專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。原來(lái),中國(guó)的'特區(qū)是,深圳、廈門(mén)、海南!我興奮不已,馬上跑過(guò)去,告訴了爸爸,爸爸也高興地笑了。
這本書(shū)里,內(nèi)容還不止這些呢!有寫(xiě)以前是什么樣子的,然后現(xiàn)在就不一樣了,想買(mǎi)什么就有什么,不像以前什么都沒(méi)有;還有現(xiàn)在農(nóng)業(yè)稅等好多要交的稅都取消了,全國(guó)人民特別是農(nóng)民都很高興;有一個(gè)五十四歲的王老漢正在大口大口的吃著菜合子,雖說(shuō)菜合子是韭菜粉條餡的,沒(méi)有肉,但王老漢吃的比任何時(shí)候都香。他說(shuō):“我家里三口人,四畝地,每年收入四千元,年底趕上母親生病,我花了一千多元,生活一下子就緊張了,按規(guī)定,一年還要繳納四百多元的農(nóng)業(yè)稅,生活一下子就困難了,F(xiàn)在不用交農(nóng)業(yè)稅了,還有補(bǔ)貼,這真是太好了!免了這四百多元不是小數(shù),挺管事!闭f(shuō)完,王老漢開(kāi)心地笑了;有寫(xiě)安徽的鳳陽(yáng)縣小崗的奇遇,是這樣的:1979年,鳳陽(yáng)地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。但因?yàn)檗r(nóng)民們團(tuán)結(jié)一致,全力抗旱,贏得了意外的豐收。這一年,過(guò)去一直吃國(guó)家救濟(jì)糧的小崗村,頭一次向國(guó)家交售糧食4萬(wàn)多斤。小崗村的做法很快在鳳陽(yáng)縣傳開(kāi)了。到1980年,鳳陽(yáng)縣幾乎所有的村莊都實(shí)行了“大包干”!按蟀伞睅(lái)了大豐收,當(dāng)年全縣農(nóng)民交足了公糧,留足了口糧,還賣(mài)了大批余糧…..。這本書(shū)里的故事說(shuō)也說(shuō)不盡,因?yàn)閮?nèi)容太豐富了,這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
我還聽(tīng)說(shuō),以前的證劵交易非常的稚嫩、弱小。但是經(jīng)過(guò)大家的努力,變成了現(xiàn)在的風(fēng)華正茂,總市值、成交總額、融資規(guī)模均已進(jìn)入世界前列,不僅在全球新興市場(chǎng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,與國(guó)際成熟市場(chǎng)的距離也越來(lái)越近,這就是上海證劵。
深圳證劵交易所成立于1990年12月1日。作為中國(guó)內(nèi)地兩大證劵所之一,它利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)條件,成功地在一個(gè)新興城市建成了輻射全國(guó)的證劵市場(chǎng),對(duì)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化資源配置,傳播市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),起到了十分重要的促進(jìn)作用。
讀了這本書(shū),我知道了改革開(kāi)放三十年來(lái),我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删汀v史證明我們就是要走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
我要勤奮學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己,敢于創(chuàng)新,為我為我們的國(guó)家創(chuàng)造美好未來(lái)。
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