讀《感恩對(duì)手》有感通用

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《感恩對(duì)手》有感通用，歡迎閱讀與收藏。

讀《感恩對(duì)手》有感通用1

　　《感恩對(duì)手》這本書(shū)是講了許多關(guān)于對(duì)手的小故事，例如《感恩對(duì)手帶來(lái)的壓力》、《向?qū)κ种戮础贰ⅰ陡?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我更強(qiáng)大》等。其中我最喜歡的一篇是《小黑和小白》，這個(gè)故事講了一只黑貓和一只白貓互相挑逗，比賽抓一只狡猾的老鼠，可到底來(lái)誰(shuí)也沒(méi)抓到老鼠，卻都弄得傷痕累累。后來(lái)，它們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋�(gè)關(guān)于兩家工廠一起奮斗的節(jié)目，從此開(kāi)始了商議共同抓老鼠的對(duì)策。

　　對(duì)手是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)者，但是有時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合作者。文中的兩只貓為了捉一只老鼠而拼的你死我活，傷痕累累。有句古話叫做“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”，那只老鼠竟因此怡然自得。讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到，在我們的人生道路上，總有些對(duì)手是我們難以戰(zhàn)勝的，既然雙方的目標(biāo)是一致的那么與其拼的你死我活，不如精誠(chéng)合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。當(dāng)雙方你死我活的拼斗時(shí)，原本容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)竟會(huì)變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)；當(dāng)對(duì)手變成有好的合作伙伴后，原本遙遠(yuǎn)的目標(biāo)竟會(huì)近在咫尺。

　　兩只貓的曲折啟迪我們，善于把對(duì)手看成合作伙伴，實(shí)現(xiàn)雙贏，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的很不錯(cuò)的選擇。

　　讀完這本書(shū)后，我還有不少的感受：

　　一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)組織，如果沒(méi)有了對(duì)手，一定會(huì)走向沒(méi)落。值得我們感謝的人，他的壓力，讓我們把自身的技能發(fā)揮到極限；他的存在，給了我們成功的可能；他的`人格，給了我們公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；他的掌聲，給了我們成功的快樂(lè)；他的擁抱，給了我們失敗后的安慰。去了父母老師朋友之外，我們還應(yīng)該感謝對(duì)手。正是由于對(duì)手，才使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使我們認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才我們認(rèn)識(shí)到自己驕傲就會(huì)落后。

　　對(duì)手就如一面銅鏡，能照出你自己的特征也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。讓我們用感恩的心去看待對(duì)手吧！

讀《感恩對(duì)手》有感通用2

　　對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，我們應(yīng)該感恩對(duì)手——題記

　　記得在2001年7月3日，這是中國(guó)人民為之歡呼雀躍的日子，因?yàn)槲覀儷@得了第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。而主持人水均益說(shuō)的一句話令我震驚并難以忘懷。他說(shuō)“我們要感謝對(duì)手”是的，正因?yàn)槲覀冇卸鄠惗�，大阪，巴�?.....那么多強(qiáng)大的'對(duì)手，我們國(guó)家才會(huì)有緊迫感和壓力感，這使得申辦工作做得更加的扎實(shí)細(xì)致和完美。這些強(qiáng)大的對(duì)手使中國(guó)更強(qiáng)大，使我國(guó)的國(guó)際威望更高。為此，我們的確要感恩對(duì)手。

　　我讀過(guò)一個(gè)故事使我更加能體會(huì)到對(duì)手的重要性。在秘魯?shù)膰?guó)家森林公園，生活著一只美洲虎，為了讓美洲虎更好的生存，秘魯人為它提供了良好的環(huán)境，好讓他自由的生活。虎園里林木茂密，綠草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，并有成群人工飼養(yǎng)的牛，鹿，兔......供美洲虎食用。然而，讓人們覺(jué)得奇怪的是從沒(méi)有人看見(jiàn)美洲虎去捕捉人們專門(mén)為其準(zhǔn)備的食物也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的王者風(fēng)范。它總是耷拉著腦袋，睡了吃，吃了睡，一副病怏怏的樣子。于是，動(dòng)物園特地為它租來(lái)了一只母虎與它作伴，結(jié)果還是依然如故。有一天，一位動(dòng)物學(xué)家來(lái)參觀動(dòng)物園，看到美洲虎懶洋洋的樣子，便對(duì)管理員說(shuō)“老虎是森林之王，在它所生活的環(huán)境中，不能只放養(yǎng)一群整天只知道吃草，卻不懂得獵殺的動(dòng)物，要放一些獵性動(dòng)物與其生存，否則美洲虎無(wú)論如何也提不起精神來(lái)�！辈痪�，動(dòng)物園便引來(lái)了幾只美洲豹投放虎園。這招果真有效，自從引進(jìn)美洲豹的那天起，美洲虎不是站在山頂憤怒般地咆哮，就是如颶風(fēng)般俯沖下山崗。它成了真正的老虎，成了真正意義上的森林之王。

　　從這個(gè)故事中我知道了對(duì)手的重要性，是對(duì)手給了我們壓力讓我們感到緊迫，這便使壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我們不斷進(jìn)取。如果一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，銳意進(jìn)取......否則，你只能被吞并，淘汰，甚至走走向滅亡。正所謂物競(jìng)天擇，適者生存啊！但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人把對(duì)手作為心腹大患，把對(duì)手當(dāng)成敵人，眼中釘，肉中刺......恨不得馬上讓他們從眼前消失�？勺屑�(xì)想想，有對(duì)手是一種福分，因?yàn)閷?duì)手會(huì)讓你體驗(yàn)到危機(jī)四伏的感覺(jué)，會(huì)激發(fā)你的潛力和斗志，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越，會(huì)讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻......因?yàn)閷?duì)手，我們變得更加強(qiáng)大，所以我們要為自己有對(duì)手而高興！

　　正是因?yàn)檫@些，我想對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲“謝謝”。

讀《感恩對(duì)手》有感通用3

　　讀完《感恩對(duì)手》這本書(shū)后，它讓我明白了對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在，使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力，從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)感謝對(duì)手，感謝他們?yōu)槲覀儤?shù)立了奮斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才懂得欣賞別人。

　　我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一條新聞：上個(gè)賽季的最后一場(chǎng)籃球全明星賽上，卡特一個(gè)風(fēng)車(chē)式的灌籃，引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜。對(duì)手感謝卡特，感謝他在球場(chǎng)——這個(gè)自己鐘愛(ài)的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡，他讓自己有了新的'奮斗目標(biāo)。這一跪拜，跪出的是崇敬，是欽佩，更是感謝。失敗者的頹廢，成功者的歡欣；剎那間的黯然，瞬息間的精彩，一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛�？捎袝r(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒，這光芒從對(duì)手身上折射過(guò)來(lái)，鍍亮了那狹隘、自卑，擺脫痛苦的靈魂。

　　這本書(shū)教育了我：面對(duì)我們的對(duì)手，因心存感激，而不是嫉妒、偏見(jiàn)，甚至是仇視和罵。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的，懂得為對(duì)手開(kāi)拓的人是聰明的，懂得為對(duì)手感恩的人是無(wú)私的。

　　讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走過(guò)水深火熱，走過(guò)繁花似錦，走過(guò)泥濘沼澤，走過(guò)烈日陽(yáng)春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

讀《感恩對(duì)手》有感通用4

　　故事主要說(shuō)感恩你的對(duì)手，因?yàn)槭撬�讓你變的更�?jiān)強(qiáng)，是他讓你有負(fù)擔(dān)！你是他讓你知道自己的缺點(diǎn)！

　　在我們的生活中也有這樣的事情，眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾是世界上排名最前的`兩名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，喬紅“出道”比較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，就一直趨于第二，再也沒(méi)拿過(guò)第一。常常有人替喬紅惋惜，“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現(xiàn)，這幾年冠軍就是你的�！眴碳t總是笑著說(shuō)，“若不是她，我也不會(huì)天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平也會(huì)比現(xiàn)在差得多。

　　每次在我不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我就想，若果我可以向他們那樣多美呀！可是我現(xiàn)在想明白了，要想超過(guò)別人，不是光想就行，也要在不斷的努力中，多學(xué)點(diǎn)東西，這樣你不僅可以在超越對(duì)手的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)到許多東西，只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷的得到別人的幫助和資助，讓自己順利度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　最后，我還知道了一句名言送給所有的人：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，感恩是一種能力，更是獲取能量與能力的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，心懷感恩，你會(huì)獲得更加美好！

讀《感恩對(duì)手》有感通用5

　　最近一段時(shí)間，我正在讀《感恩對(duì)手》這本書(shū)，我才讀了一開(kāi)頭，我便當(dāng)成一本寶典，因?yàn)�，這本書(shū)中蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的真理，它讓我深受教育。對(duì)手，往往在人們心中都是“心腹大患”，都把他們看成“肉中釘”、“眼中刺”，恨不得盡快出之而后快，可是，我們仔仔細(xì)細(xì)地想一想，有了對(duì)手才會(huì)有戰(zhàn)勝對(duì)手而成為強(qiáng)者的念頭。因此，擁有一個(gè)對(duì)手，尤其是那種強(qiáng)有力的對(duì)手，反倒是一種造化，一種力量，一條警策鞭，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器。

　　對(duì)手是一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著、推動(dòng)著我們前進(jìn)。因?yàn)橛袑?duì)手，在我們危機(jī)四伏時(shí)，我們會(huì)被他激發(fā)潛能，會(huì)去克服一切艱難險(xiǎn)阻去奪取勝利。就說(shuō)狼和鹿的故事吧：人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿群們，組織獵狼行動(dòng)，結(jié)果呢？狼，是全死了，鹿也的確不會(huì)變成猛獸的食物了，可是，鹿沒(méi)有了對(duì)手——狼，從此，變得貪婪、懶惰，最后全死了。是呀！一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對(duì)手，將會(huì)變得死氣沉沉。同樣，一個(gè)人如果沒(méi)有了對(duì)手，將會(huì)變得甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。現(xiàn)在，我終于明白了：對(duì)手并非是你的“仇人”，也許，他還是你的“恩人”喱！首先，因?yàn)�，有了�?shí)力相當(dāng)甚至更高的對(duì)手，那才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手會(huì)激發(fā)我們的潛能，在競(jìng)爭(zhēng)中，可以讓自己長(zhǎng)大、強(qiáng)大起來(lái)，如果在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，才會(huì)有成就感，成為勝利者，增添一點(diǎn)信心。

　　每個(gè)人都要有合適的`對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中與他合作，將會(huì)變得更強(qiáng)大的。人生有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩！我們要為讓自己強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手感恩！

讀《感恩對(duì)手》有感通用6

　　有這樣一個(gè)故事：白虎被養(yǎng)在動(dòng)物園后，完全沒(méi)有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人員的喂養(yǎng)，就算有動(dòng)物走來(lái)，也完全不理會(huì)，不再主動(dòng)捕食。這是什么原因呢？

　　原來(lái)白虎遠(yuǎn)離了森林以后，因?yàn)闆](méi)有了其他公虎與它搶地盤(pán)，也不擔(dān)心會(huì)有動(dòng)物與它搶食物，所以白虎每天都不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，結(jié)果就失去了捕食的技巧，變得愈加懶惰起來(lái)。工作人員們想了很多辦法，都無(wú)法使白虎恢復(fù)老虎應(yīng)有的兇猛。后來(lái)，園長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法，把一只兇猛的公虎和白虎放在了一起。這樣一來(lái)，白虎就整天警惕地往四周看，一旦發(fā)現(xiàn)那只公虎闖入自己的地盤(pán)，就咆哮起來(lái)，趕走公虎，與之前懶惰的狀態(tài)正好相反。當(dāng)大家問(wèn)園長(zhǎng)為什么把公虎和白虎放在一起時(shí)，園長(zhǎng)答道：“老虎生性兇猛，但如果它沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)變得懶散起來(lái)�！边@樣一說(shuō)，大家都明白了。

　　我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。在我的學(xué)習(xí)生活中有過(guò)許多對(duì)手，他們都時(shí)刻提醒著我：生活處處充滿競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我失去對(duì)手時(shí)，我就松懈了，就變得懶散了，也就永遠(yuǎn)停留在起點(diǎn)的位置。相反，有對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有進(jìn)步，有進(jìn)步才會(huì)成功。我們的一生都是在競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)的，而且對(duì)手會(huì)換了又換，只有經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)�！陡卸鲗�(duì)手》中有這樣一段話：“對(duì)手造就了我們的成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們也就越強(qiáng)大；對(duì)手歷練了我們的.心志，對(duì)手越老練，我們也就越成熟。競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！”是啊，一個(gè)人，他為什么會(huì)成功？因?yàn)樗�的�?duì)手夠強(qiáng)大，夠老練。

　　我明白了一個(gè)道理：人生中要是沒(méi)有對(duì)手，生活將是多么枯燥無(wú)味，我們會(huì)沒(méi)有生活的樂(lè)趣，戰(zhàn)斗的力量和生存的技巧。對(duì)手，是我們的敵人，也是我們的朋友，他如量尺，讓我們知曉自己的長(zhǎng)短；他如導(dǎo)師，讓我們知道下一步的方向。

讀《感恩對(duì)手》有感通用7

　　假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，生命就沒(méi)有陽(yáng)光，假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，生命就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)。最近，我讀了《感恩對(duì)手》這本書(shū)后，受益匪淺，感想頗多。

　　這本寫(xiě)了許多成功人士因?qū)κ侄�邁向成功的事情。其中，《因?yàn)橛袑?duì)手存在》，這篇文章是最深刻的。它以一個(gè)事例向我們闡述了對(duì)手的.深義。首先，書(shū)中講的是在日本的北海道出產(chǎn)有一種極其珍貴味道極其鮮美的鰻魚(yú)。附近漁民幾乎都靠捕捉這種鰻魚(yú)為生。然而這種鰻魚(yú)生命極其脆弱，只要一離開(kāi)深海區(qū)，不出半天便會(huì)死亡。由于活魚(yú)比死魚(yú)價(jià)格要高出一倍，大家都在想方設(shè)法使鰻魚(yú)更加鮮活，然而都無(wú)濟(jì)于事。只有一個(gè)老漁民每次抓的魚(yú)都是活的。原來(lái)，他只是往魚(yú)群里放入了它的天敵——狗魚(yú)。狗魚(yú)見(jiàn)到一大群死敵，便如臨大敵，在魚(yú)群里亂竄，使鰻魚(yú)也騷動(dòng)起來(lái)與對(duì)手較量，顧不上其他，這倒使整群魚(yú)反而激活了。

　　原來(lái)，有了對(duì)手，有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成功的喜悅，才能從中吸取教訓(xùn)，不再失敗。這使我想起了四年級(jí)那次期末考試的優(yōu)異成績(jī)，那是因?yàn)橹�前的幾次測(cè)試，我的成績(jī)一直亞于班長(zhǎng)的成績(jī)，于是，我暗地里與她競(jìng)爭(zhēng)，與她進(jìn)行成績(jī)上的殘酷較量終于，我在最后一次復(fù)習(xí)測(cè)試中與她成績(jī)不分上下，在期末測(cè)試中以一分的成績(jī)超過(guò)了她。只是另一位同學(xué)成績(jī)與我一樣，使我不得不與他分享第一名的喜悅。

　　原來(lái)，對(duì)手是一把雙刃劍，是強(qiáng)者走向成功的道路，是弱者走向逆境的深淵。

讀《感恩對(duì)手》有感通用8

　　對(duì)手如量尺，讓我們知曉自己的長(zhǎng)短；對(duì)手如導(dǎo)師，讓我們辨清努力的方向；對(duì)手如明鏡，讓我們更能看清自己。

　　書(shū)中從四個(gè)方面，教會(huì)我如何感恩對(duì)手，也讓我懂得對(duì)手的意義�！霸谥鹇馆^量中成長(zhǎng)”這一部分內(nèi)容通過(guò)十六個(gè)小故事，告訴我很多道理。我們只有在選擇好對(duì)手后，有了明確目標(biāo)，在和對(duì)手的`較量中我們才能成長(zhǎng)，我們被迫動(dòng)起來(lái)，要不然我們會(huì)頹廢�！霸诩ぐ焊�(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)”這一部分內(nèi)容讓我明白對(duì)手就像我們的敵人，如果想超越對(duì)手，我們就要比對(duì)手加倍努力，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)讓我們不斷向前，到達(dá)成功的彼岸�！皬陌涤康�定中同行”這一部分內(nèi)容告訴我，對(duì)手強(qiáng)大對(duì)我們并不是件壞事，我們要尊重對(duì)手，把對(duì)手當(dāng)朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手，他會(huì)一事無(wú)成。在你追我趕的狀態(tài)下才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�！痹凇疤拐\(chéng)寬容中釋?xiě)选钡牟糠謨?nèi)容告訴我，對(duì)待對(duì)手我們要寬容大度，和他一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

　　讀完了這本書(shū)，使我想到了我和王淑云的故事。我們是一對(duì)六年的好朋友，也是一對(duì)六年的對(duì)手。我們都在關(guān)注著對(duì)方的情況，暗暗較勁，深怕對(duì)方超過(guò)自己。在還沒(méi)有考外國(guó)語(yǔ)分班考試前，我和王淑云便開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗，聽(tīng)說(shuō)她上了小升初沖刺班，可我卻沒(méi)有上任何輔導(dǎo)班，為了超過(guò)她，我只好每天悶頭學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不敢怠慢。

　　當(dāng)分班結(jié)果公布出來(lái)后，聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)五班是重點(diǎn)班，我高興極了，可王淑云卻分在了八班，我又一次戰(zhàn)勝了她。但我在高興的同時(shí)，也為她感到遺憾，我知道她心里也會(huì)很難受。第二天她在QQ上給我留言：“徐，你不要驕傲，我會(huì)加倍努力，三年以后我們?cè)僬搫儇?fù)。”好沉的一份挑戰(zhàn)書(shū)，我接下了。在這三年的初中生活里，這份挑戰(zhàn)書(shū)便成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　對(duì)手造就了我們成功，對(duì)手越強(qiáng)大我們也就越強(qiáng)大；對(duì)手歷練了我們心志，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！

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