《水孩子》讀后感小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《水孩子》讀后感小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

《水孩子》讀后感小學(xué)作文1

　　讀完這本《水孩子》的書，我深深地感到故事里的主人公湯姆雖然是一個(gè)沒有文化而且整天都在幫別人掃煙囪的小男孩，但是他有一顆善良的心，他勇敢，樂于幫助別人。雖然歷經(jīng)磨難，但是最終卻在“仙女”姐姐的指引和幫助下，通過自己的努力，戰(zhàn)勝了重重困難。最終成為了一名偉大的`科學(xué)家，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　看到這里，使我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)人要想不走彎路取得成功，一方面需要自己付出辛勤的勞動(dòng)，另一方面更加離不開各位老師的引導(dǎo)以及社會(huì)上的好心人的幫助。

《水孩子》讀后感小學(xué)作文2

　　假期里，我讀了《水孩子》這本書。

　　《水孩子》講的是一個(gè)掃煙囟小男孩的故事，這個(gè)小男孩的名字叫湯姆。湯姆的師傅經(jīng)常打罵他。有一天，師傅帶他到哈特荷佛掃煙囟，湯姆在打掃煙囪時(shí)迷失了方向闖進(jìn)了小主人艾莉的房間。大家誤會(huì)他是個(gè)小偷，便追趕他，他跑到一個(gè)森林里，一個(gè)老婆婆救了他。后來在仙女的引導(dǎo)下，湯姆在河邊洗臉時(shí)失足落水，人們都以為他死了，其實(shí)他并沒有死，而是變成了一個(gè)水孩子。在仙女的指引下，湯姆經(jīng)歷了各種奇怪的`事情及考驗(yàn)后，改掉了以前不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊的壞習(xí)慣，成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、正直勇敢的人。

《水孩子》讀后感小學(xué)作文3

　　故事發(fā)生在英格蘭北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的虐待。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。

　　湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后，像變了一個(gè)人似的.非常愛干凈了，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如艾利，還看見了懲惡仙人，還增長(zhǎng)了不少見識(shí)。最后，他開始了一次驚險(xiǎn)的旅行，就出了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅，他自己也變成一個(gè)善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了，知道自己做錯(cuò)了，湯姆和懲惡仙人原諒了他

《水孩子》讀后感小學(xué)作文4

　　這個(gè)故事講，一個(gè)可伶的掃煙囪的`孩子叫湯姆，他想變干凈，可是他師傅老是打他，叫他不停地掃煙囪。在去溫德爾夫人那一次，仙女把他變成了一個(gè)水孩子。在變成水孩子后，他犯了很多錯(cuò)事。在仙女的教導(dǎo)下，他克服困哪，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)。變成了一個(gè)正義善良男子。

　　讀完這個(gè)故事，我覺得我們就是調(diào)皮，老犯錯(cuò)的水孩子，老師就像仙女引導(dǎo)我們，一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多么偉大，那么的寬容，多么耐心啊!為此我們就應(yīng)該對(duì)老師說一句真心誠(chéng)意的話“老師您辛苦了!”

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