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《水孩子》讀后感小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《水孩子》讀后感小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
《水孩子》讀后感小學(xué)作文1
讀完這本《水孩子》的書，我深深地感到故事里的主人公湯姆雖然是一個沒有文化而且整天都在幫別人掃煙囪的小男孩，但是他有一顆善良的心，他勇敢，樂于幫助別人。雖然歷經(jīng)磨難，但是最終卻在“仙女”姐姐的指引和幫助下，通過自己的努力，戰(zhàn)勝了重重困難。最終成為了一名偉大的`科學(xué)家，一個對社會有用的人才。
看到這里，使我明白了一個道理：任何一個人要想不走彎路取得成功，一方面需要自己付出辛勤的勞動，另一方面更加離不開各位老師的引導(dǎo)以及社會上的好心人的幫助。
《水孩子》讀后感小學(xué)作文2
假期里，我讀了《水孩子》這本書。
《水孩子》講的是一個掃煙囟小男孩的故事，這個小男孩的名字叫湯姆。湯姆的師傅經(jīng)常打罵他。有一天，師傅帶他到哈特荷佛掃煙囟，湯姆在打掃煙囪時迷失了方向闖進了小主人艾莉的房間。大家誤會他是個小偷，便追趕他，他跑到一個森林里，一個老婆婆救了他。后來在仙女的引導(dǎo)下，湯姆在河邊洗臉時失足落水，人們都以為他死了，其實他并沒有死，而是變成了一個水孩子。在仙女的指引下，湯姆經(jīng)歷了各種奇怪的`事情及考驗后，改掉了以前不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊的壞習(xí)慣，成長為一個熱愛真理、正直勇敢的人。
《水孩子》讀后感小學(xué)作文3
故事發(fā)生在英格蘭北部的一個大鎮(zhèn)子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的虐待。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。
湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后，像變了一個人似的.非常愛干凈了，還認識了許多朋友，比如艾利，還看見了懲惡仙人，還增長了不少見識。最后，他開始了一次驚險的旅行，就出了被關(guān)進監(jiān)獄的師傅，他自己也變成一個善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了，知道自己做錯了，湯姆和懲惡仙人原諒了他
《水孩子》讀后感小學(xué)作文4
這個故事講，一個可伶的掃煙囪的`孩子叫湯姆，他想變干凈，可是他師傅老是打他，叫他不停地掃煙囪。在去溫德爾夫人那一次，仙女把他變成了一個水孩子。在變成水孩子后，他犯了很多錯事。在仙女的教導(dǎo)下，他克服困哪，改正錯誤，吸取教訓(xùn)。變成了一個正義善良男子。
讀完這個故事，我覺得我們就是調(diào)皮，老犯錯的水孩子，老師就像仙女引導(dǎo)我們，一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多么偉大，那么的寬容，多么耐心啊!為此我們就應(yīng)該對老師說一句真心誠意的話“老師您辛苦了!”
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