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讀后感的作文

時間:2024-03-24 08:44:53 讀后感 我要投稿

讀后感的作文錦集(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文錦集(8篇)

讀后感的作文 篇1

  有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。

  書中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營,而媽媽卻讓她好好學(xué)英語,到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺,認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來,在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對自己的`安排,英語也很好了。后來,媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺,告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營,在那兒看見了許多種星星和星座,讓人不時的哇!啊!的叫了起來,因為那兒實在太美了!后來,他們來到了觀測室,那里沒有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒,廣播上說到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長時間了!”她們一家跑了下去,令人感動意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時,金珠指了指爺爺說:“他可是一個大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的結(jié)局結(jié)束了。

  從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的時候,在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎品或者獎勵,用來鼓勵自己,但是不要太過分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣,你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過,又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。

  這本書我永遠(yuǎn)忘不了,因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂!

讀后感的作文 篇2

  《童年》這本名著大家一定不陌生,即使你沒有看過它,也一定了解這本書的作者--高爾基,《童年》讀后感---yd。不僅僅是《童年》,之后的《在人間》與《我的大學(xué)》也是之精彩。

  《童年》這本書,我已是讀過多次了。我對這本書的內(nèi)容印象十分深刻,對之也有許多的感悟!锻辍,主要講述的是作者高爾基的兒時生活。他的童年,可以說是比較刻苦的,當(dāng)然,也不完全是,每個人在兒時一定會有自己的樂趣,即時生活再艱難。

  作者從小就失去了父親,生活在外祖父家。外祖父并非和藹可親,而是嚴(yán)格要求每一個人,有時甚至還用暴力解決問題,這使高爾基在童年時受了不少的皮肉之苦。生活在外祖父家的還有兩個不務(wù)正業(yè)的舅舅和他們各自的妻子、孩子。這么一大家子生活在一起,可想而知,每天都有不盡人意的事情發(fā)生。

  作者的母親是一個表面頑強,而內(nèi)心極其脆弱的人。因為她曾受到過巨大的打擊,眼睜睜看著自己的丈夫和剛出生的小兒子去世,讀后感《《童年》讀后感---yd》。受不了自己父親的`處事

  風(fēng)格和家中的吵鬧的她,選擇離開家鄉(xiāng),另尋落腳地。這使童年時代的高爾基也或多或少受到了影響。后來的日子里,他幾乎每天都生活在兩個舅舅的爭吵和外祖父的責(zé)罵之中。兒時的作者也是個淘氣的孩子,經(jīng)常惹是生非,這更是火燒澆油,使本來脾氣就不好的外祖父更火冒三丈,結(jié)果一定是被抽一頓。

  外祖母是一個脾氣較好的人,童年時代的作者很喜歡聽她講過去的故事。每次都聽得非常入迷。而那個年代的人們,都喜歡祈禱上帝,向上帝禱告、懺悔…生活中的外祖父和外祖母對上帝的看法是截然不同,這使他們經(jīng)常為此杠上,甚至吵架…雖然當(dāng)時的生活環(huán)境極差,但作者是那種絕不會輸給命運的人;他每時每刻都在尋找自己的樂趣,甚至做一些外祖父禁止的事,即使知道為此會被他懲罰…那時發(fā)生的一切的一切,都讓作者永生難忘。

  是的,我們的命運被安排了,但命運不能決定我們的一生,我們可以盡自己力量去改變它,去創(chuàng)造它…面對生活,我們更應(yīng)該積極,即使環(huán)境在糟糕,我們也要去創(chuàng)造屬于我們自己的快樂!

讀后感的作文 篇3

  這個暑假我看了《我的媽媽是精靈》這本書以后 ,一開始使我毛骨悚然 ,看到最后我潸然淚下。

  這里的主人公叫陳淼淼。有一天,陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)媽媽變成了一只藍(lán)色的精靈,這是因為她把爸爸和媽媽的酒杯搞錯了。她知道媽媽平時不喝酒,沒想到杯子底上這么一點點酒使媽媽變成了精靈,陳淼淼感到非常害怕。

  后來,陳淼淼想起以前媽媽對她的好。她的.童年很幸福,爸爸和媽媽也重來沒有吵過架。

  最后,陳淼淼的爸爸媽媽卻要離婚。在離婚的那天,媽媽還帶著陳淼淼和她的好朋友李雨辰飛上了藍(lán)天。

  讀了這本書以后使我體會到了爸爸媽媽的偉大。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時光,不要等到失去了才后悔。

讀后感的作文 篇4

  這幾天讀了一本名為《讀荒野的呼喚》的書,感受深刻。這本書主要講了一只名為巴克的狗,它出身富貴,養(yǎng)尊處優(yōu),但被法官的雇傭工人紐曼兒拐賣給酒吧老板,后轉(zhuǎn)賣給了在淘金區(qū)幫政府運信件的佩羅和弗朗索瓦,后又轉(zhuǎn)賣三個北極旅行的人,最后遇到了巴克生命中最重要的人——巴頓,建立了超越人和動物的深厚感情。通過這幾次轉(zhuǎn)賣,巴克的命運發(fā)生了巨大的變化,它從極度憤怒反抗掙扎到妥協(xié)改變適應(yīng),從一只南方文質(zhì)彬彬的紳士狗徹底變成了一只弱肉強食適者生存的野性狗,到最后,巴爾的.野性徹底顯現(xiàn)并徹底回歸了荒野。

  從中我受到了幾個啟發(fā),面對環(huán)境,我們有幾個選擇:逃避,抱怨,適應(yīng),改變。巴克出身貴族,活得有尊嚴(yán)有地位寵愛有加,后來到了一個截然不同的環(huán)境,那里充滿了爭斗暴力屈辱野蠻,那里崇尚適者生存勝王敗寇的叢林法則,巴克沒有逃避,沒有抱怨,而是選擇了適應(yīng)和改變。巴克短暫的不適之后迅速調(diào)整了自己的生存模式,審時度勢理清關(guān)系后迅速改變自己,通過和斯皮茨不屈不撓的頑強戰(zhàn)斗取得了領(lǐng)頭狗的位置,贏得了主人的尊重。這讓我想到了,只有改變自己才能贏得別人的尊重,也只有改變自己才能適應(yīng)各種不同的環(huán)境。

  記得有一次我在房間里面安靜得看書,而奶奶和媽媽則在門外講話,一開始我一直忍耐著,但后來他們的講話聲越來越大,我都聽得不耐煩了,便開門大聲對媽媽說:“你們也太吵了吧,我都不能安靜看書!眿寢尶粗移届o地對我說:“你要適應(yīng)在吵鬧的環(huán)境中讀書,控制自己,因為不是每個地方都是安靜的,不要被環(huán)境所控制!蔽衣犃瞬灰詾槿唬戳诉@本書后,我感到非常慚愧,也稍微嘈雜一些的環(huán)境我都適應(yīng)不了,怎么能像巴克一樣在那么惡劣的環(huán)境中生存?如何在控制自己改變自己中贏得別人的尊重?答案是顯然的。

  還要一點,巴克很重感情,很懂得感恩,在最后和巴頓的交往中,巴克受到了親人般的對待,面對內(nèi)心野性的呼喚想回歸荒野的時候,巴克還是放不下巴頓,這位給它生命給它超越人和狗感情的親人,也幾次回報這位主人,在危難之中就過主人的命,也盡力幫主人贏得過榮譽和金錢,直到主人被印第安人殺死報仇后才回歸荒野。巴克告訴我,做一個有情有義感恩的人。

  巴克在我眼里已經(jīng)不是一只狗,而是一位勇敢機智不服輸積極進取的英雄,值得我學(xué)習(xí)。

讀后感的作文 篇5

  今天我讀了《晚安,小熊》,這個故事真好玩。

  晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的'肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假裝找不著,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕,小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。

  小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學(xué)習(xí)和睡覺呀!

  不過我已經(jīng)是學(xué)生了,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),按時休息。

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讀后感的作文 篇6

  《幸福人的襯衣》大概講了國王有個寶貝兒子,視坐掌上明珠,他有享不盡的榮華富貴,但他一點也不快樂,國王請了很多學(xué)者、教授請他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說:“只要找到這個世界上最幸福的人,把他們的襯衣交換王子便會快樂的。國王不顧一切,找了牧師、鄰國國王,可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個正修建葡萄藤的小伙子,為之所動,認(rèn)為他一定是幸福的,可是小伙子并沒有穿襯衣。

  讀后,我最大的感想便是:幸福的來源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來的,要是幸福是換來的,那么這位小伙子呢?他的幸福也是換來的嗎?王子為什么不快樂?因為他是王子,所以不快樂。這個解釋看上去很荒唐,其實不然。王子與生俱來擁有一切,他不需要去努力,去追求,只要動動嘴,勾勾手便能得到天下,那么又還有什么東西可以值得他追逐呢?這個天下都是他的,快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗,外來力量的幫助只滿足某種條件的達成,但并不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求,甚至連理想都沒有,不用做任何事,無欲無求,正如人們所說的.“飯來張口,食來伸手”。而小伙子不一樣,沒有任何人可以幫助他,他得自力更生,用自己的勞動去換取,他每天勞動著,又何來的煩惱呢?他每天忙綠著,又哪兒來的時間去想呢?

  修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么?把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo),而且是完全可以實現(xiàn)的目標(biāo),去追求,努力實現(xiàn)!

  在現(xiàn)實生活中,你幸福嗎?又或者說你有不幸福過嗎?我想沒有吧!父母始終在我們的身邊,照顧我們,當(dāng)公主似得寵著,一點傷著就得到他們的無微不至的照顧......

  完全幸福的人是什么樣的人呢?不是居于高位的神父,不是擁有一切的國王,卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個窮小子。他沒有穿襯衣,因為幸福不是別人給的,它只有自己才能感覺到!

讀后感的作文 篇7

  今天,我讀了《我身上裹著的是我的父母》這個故事。

  我覺得最感動、最驚人的地方是:一只絨鴨剛剛出生。因為絨鴨住的地方很冷,如果沒有被子的話小絨鴨就會凍死。父親就去找被子,可是找不到,就從自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心領(lǐng)神會,爭著要拔自己身上的絨毛。但它們誰也爭不過誰,誰也勸不過誰。到后來,小絨鴨的父親每拔下一根自己身上的絨毛,小絨鴨的母親也要拔下一根自己身上的絨毛……它們你拽一根,我扯一根,一根一根地比著、爭著往下拽。父親全身的.絨毛被拽光了,全身成了光禿禿一片;母親也仍然不愿停止,直到跩光自己身上的絨毛,同樣成了光禿禿一片……

  讀了這篇文章,我的感想是:父母是我們最親的人,也是最愛我們的人,父母的愛是強大的。就像文章中的絨鴨爸爸、絨鴨媽媽,它們寧愿冒著生命危險拔毛幫小絨鴨筑被,那也是一個例子?!父母的愛是多么偉大啊!

讀后感的作文 篇8

  假期里,我讀了《小木耳和微笑的信》。我知道了小木耳很樂于助人,也非常善良,更是個能夠帶給大家快樂的小朋友。

  書里一開始就寫了小木耳遇到了一個郵差,他請小木耳幫忙送一封沒有收信人和寄信人名字的信,信的內(nèi)容是微笑,這是一封特別的`信,小木耳接過信封看了看——收信人:蘋果巷草莓胡同……寄信人:樺樹林小木屋旁第五棵樹……這得是收信人的名字,寄信人的名字全都看不見了,他們的名字被與水洗掉了,小木耳卻不怕困難答應(yīng)了郵差幫他送這封信。

  小木耳找到了收信人,還幫草莓胡同所有的人臉上掛滿了微笑,現(xiàn)在草莓胡同變成了微笑胡同,小木耳真了不起,他用自己的智慧把信中的微笑帶給了大家,使大家得到了快樂。

  我要學(xué)習(xí)小木耳樂于助人的精神,做一個對社會有用的人。

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