（合集）讀后感的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這本書中，有的是對于童真的贊美，有的是對于自然的熱愛，還有的是對于母愛的贊揚。
正如，“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的'巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！绷攘葞拙�，贊揚了最崇高、最無私的母愛，“世上只有媽媽好”是��！她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情，母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能替代的！通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢；充滿著對童真的幻想；充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
繼續(xù)讀下去，更使我明白了許多道理�！吧灰彩沁@樣嗎？”“時間就是金錢”在做作業(yè)時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔�；需要我們�(nèi)プゾo時間；更需要我們?nèi)フ湎r間！
冰心的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美，讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬千的感慨！她的詩全是出自內(nèi)心的真實感受，能夠深觸心靈。
讀后感的作文 篇2
每個忠愛中國古代文化的人必須修讀的末過于那四本厚厚的名著了。刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿都不適合一個普通高中生，唯有那《西游記》，翻開它，便進入了色彩斑斕的神話世界。
在這里，有鮮明的人物形象，活潑恢諧的語言，古怪瑰麗的境界***它曲折的情節(jié)讓人無法想象，單是這一行西天取經(jīng)的師徒就令你回味無窮。
“孫悟空”。
孫悟空的破石而出，在花果山挑起“齊天大圣”的旗號為事故帶來了一個奇妙的開頭，自打字出世以來，游東海、闖地府、鬧天宮、煉就火眼金睛，一腳踢翻老君的煉丹爐，以至最后被壓五行山下，而后又保唐曾產(chǎn)妖除魔，這一切無不體現(xiàn)了它對自由的.向往，進而可以說，孫悟空正是自由的化身，它向往自由，追求自由，它一切的戰(zhàn)斗都是為取得自由。這樣一個形象就沒給我們一份追求，創(chuàng)造自由的勇氣嗎？此與同時，他也在上演著一個英雄的角色，他為了自己的自由、尊言，與天兵天將，神仙菩薩進行著精彩的搏斗，五百年后，他又為保師傅西天取經(jīng)而戰(zhàn)，這種形為無不展視了他的英雄氣慨。
孫悟空的行為與當今社會有很大的聯(lián)系，在抗日戰(zhàn)爭年代，它表現(xiàn)在為維護國和平統(tǒng)一，悍衛(wèi)民族尊嚴的人們身上，在科學(xué)發(fā)達的新社會中，它體現(xiàn)在與不良現(xiàn)象作斗爭，保衛(wèi)人民生命安全的人身上�？梢哉f：“孫悟空”與我們同在！
“唐僧”。
曲折的身事，使他有幸成為佛門中的一員，而若干年后，他又成為大唐派去西天求取真經(jīng)的高僧，他展現(xiàn)在人們面前的是一位以慈悲為懷的僧人，他有一顆可憐天下蒼生的心，卻得不到妖魔對他的憐憫，肉體凡胎的他相信了妖魔的花言巧語，而趕走了火眼金晴的孫行者，當他醒悟時也晚了，無產(chǎn)者是孫悟空出手相救，才免于一難，最終憑借一顆慈的心歷經(jīng)八十一劫難而佛，但這成功不能沒有孫悟空。
在現(xiàn)實生活中，往往吃虧的就是唐僧這種人，雖抱一顆摯誠的心去感化別人，旦別人不聽，反而害了自己，也得靠“孫悟空”出手相救，奉勸“唐僧”多一份防人之心。
“豬八戒”。
四人中最自私最懶的可謂是豬八戒了。唐僧一旦遇 難，就嚷著分行李，回高老莊，西行時還常常偷懶，正因如此，常遭孫悟空的挖苦和戲弄，但他也有好的一面，給孫悟空打下手，一路上降妖除魔，立下了大功，終成正果。
其實，生活中豬八戒這種人也不是沒有，他們會為一點小便宜而吃大虧，但能改過，還是可以為人民、為國家多做貢獻。
“沙僧”。
你可還記得，那挑著一根鐵鏟，兩頭墜著擔的人沙僧，作者在他身上的筆墨似乎很少，他就像其它三人的根班，沒有大的表現(xiàn)，只是默默無聞地挑著擔，保護著師傅，雖無孫悟空之勇，但卻對師傅忠心耿耿。在我們的生活中，沙僧這種人很少有人去注意他，他躲在被疑忘的角落默默地奉獻著。雖然充當著英雄的配角，但卻做出了不可估量的貢獻。難道這種人不可敬嗎？
西行路上還有許多人講述著自己的故事，充當著不同的角色，主角也好，配角也好，都是十分重要的。就像今天，我們每個人都是社會大機器的一個部件，起著不可乎視的作用。
讀后感的作文 篇3
四大名著最愛的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動。此刻每一天必看水滸。
忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關(guān)勝的青龍偃月、林沖的獨孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進的廣交豪杰、李應(yīng)的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的先鋒長斧、戴宗的一日萬里、劉唐的滿頭赤發(fā)、李逵的`煞氣雙斧、史進的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小二、阮小五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的船上輕功、楊雄的索命砍刀、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了~~，太多太多了。
他們的在一齊，結(jié)拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的，我所敬佩的。設(shè)想如果我要有這么些兄弟，此生無憾啊~在他們兄弟聚義時，是何等的英雄敖杰，他們攻無不克，戰(zhàn)無不勝。使我佩服得五體投地�？上�，在看其結(jié)尾時，看些他們一個個為了梁山泊戰(zhàn)死沙場，但依然沒有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。兄弟，期望我身邊的兄弟也能這樣吧~~~咳！
讀后感的作文 篇4
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作周�！蔽蚁矚g讀書，從第一次接觸到《十萬個為什么》開始便一發(fā)不可收拾，如今我讀過的書已不計其數(shù)，但其最讓我大徹大悟的是《今天我是升旗手》的作品。
《今天我是升旗手》是一部傾情小說，主要講了：“六（4）班副班長肖曉渴望當一次升旗手，因為這是無比光榮的一件事�？擅恳淮渭磳⑤喌剿鞎r便會發(fā)生一些差錯，可他并沒有放棄，堅定執(zhí)著，終于在陰差陽錯間如愿以償?shù)漠斏狭松焓�，實現(xiàn)了他的愿望。
書中主人公肖曉堅定執(zhí)著的品質(zhì)深深吸引了我。如果要不是肖曉有一種堅定執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì)，他最后也許無法實現(xiàn)自己的愿望了�？梢妶猿謭�(zhí)著，那么多大的困難都無法將你打倒。而我的'好朋友黃庭洋也是這樣一個執(zhí)著的人。
他從小喜歡樂器，尤其喜歡鋼琴，他有一個夢想，就是能考到鋼琴七級。為此他每天堅持練2個小時琴，他把大把的時間用在鋼琴上，在周末報了一個鋼琴班，寒假暑假也不例外，經(jīng)過了刻苦的練習(xí)，他迎來了鋼琴七級的考試，可在考試時有一段彈錯了導(dǎo)致考試的失敗。可他堅定執(zhí)著沒有被打倒，從此他付出了雙倍的努力，終于考上了鋼琴七級實現(xiàn)了愿望 。
不僅如此，有很多名人也是依靠這樣的品質(zhì)創(chuàng)造了許多偉大的成就：
司馬遷從小立志寫《史記》可在他專心寫作時，卻因一場飛來橫禍導(dǎo)致他入獄受了酷刑，可他堅定執(zhí)著終于寫出了《史記》。
林肯從小相當政治家，可是每次都競選失敗，可他從未放棄，成了美國的總統(tǒng)。
可見堅持執(zhí)著多么可貴，只要我們從小堅持執(zhí)著，那么最后一定可以打開成功的大門。
讀后感的作文 篇5
第一次認識劉同這個人就是從《你的孤獨，雖敗猶榮》當時想書名這么文藝，內(nèi)容大概就是什么矯情的青春傷痛文學(xué)。在一個陽光明媚的午后，我隨手翻了幾頁，卻一發(fā)不可收拾。
看完這本書，你要問我書的內(nèi)容，我也只能說是關(guān)于孤獨的很多故事，我本不是愛看書的人，記憶力也不好，看過就會忘，但還是想寫出我看完這本書后的感覺。
說到底孤獨這事兒都是自己給自己強加的，我不怕說，我的確常常感到孤獨。一個人的時候，別人無法理解你的時候，安靜的坐在那里也會突然讓自己陷入孤獨的情緒中，然后自己跟自己在心里憋屈。我給朋友的感覺總會是大大方方的，不矯情，不喜歡人家和我玩感動的戲碼，脾氣不好，不熟的人會覺得我不友好，因為我不會對他們笑。（當然，我是這樣覺得他們這么看我的）很多人都會覺得我是個沒心沒肺的人吧，對事情的態(tài)度很輕松。就算我說我會被一幅圖一句話感動到熱淚盈眶也不會有人信，因為所以認識我的人都覺得我不是那樣的人，我也只能說，這只是我愿意給別人展示的我。因為即便我感動的死去活來，這么多年來，也不愿在人前哭。之前口語課不怎么熟的同學(xué)寫介紹我用了outgoing,這大概對我展示自己的方式的肯定吧。我也希望我能像我展示的那樣活，這樣就不會偶爾覺得累了。
我朋友不多，按我能說部分真心話的程度來算就只剩下我親姐，還有兩個十幾年的.朋友。我不會選擇和人說出我深層次的話，現(xiàn)在不會，以后也不會。我自小到大并沒有什么影響我的人生，或許我是生來自卑的人。自卑，又敏感。敏感到連我自己都會想要抽自己一耳光，何必為了一個眼神一個細節(jié)和自己過不去呢？對朋友，我不愿付出太多，我會用你對我的程度再少一點對你，這樣以后不聯(lián)系也會坦然一點吧。和書里說的一樣，有些話只能說給自己聽，說給別人的，都是加工以后愿意說給你聽的吧。就是這樣，有些事情，就連女生之間很容易問的你喜歡過誰的問題我也只是旁聽，我卻永遠不會開口說，問我一年了，還是不肯說。不是我做作，我只是說不出口，有些事情我是真的沒有安全感，我不肯說，是怕我自己為我之前的回憶建筑的城堡被玩笑轟塌。再比如別人問我對她的衣服穿著做評價，就算我認為再丑，我也不會說丑；她行為或許惡心到我，我也不會說。就這樣，才不會輕而易舉被人討厭吧。
也很喜歡書里說的人生只有一頭一尾，但一個人真正的人生卻是從你想使勁的那一天開始的。我的理想只有我知道，還有我親愛的"哥哥"也了解小小，我希望我哪天開始使勁，不是朋友們的嘲諷，而是支持。其實朋友間最見不得的是嘲諷，有些玩笑可以開，有些，關(guān)于人生的，關(guān)于夢想的，打擊多了，只會讓我以為你是真的不希望我變好。
最后，我只想對出現(xiàn)在我人生中的朋友說一句對不起，我做不到坦白，做不到親如姐妹親如兄妹。因為我個人的性格已經(jīng)吃了很多苦，這些苦你們絕大部分壓根不知道也不會明白，或許你們壓根不在意，可是我會在意。我自己的性格我目前還改不了，從你們對我的評價我也知道我不愿表露的性格未曾影響你們太多。原諒我對你不及你對我的好，原諒我學(xué)不會安慰不舒服的你，原諒我也請體諒我。
我希望隨著年齡的增長我會學(xué)會放開心不去多想，學(xué)會去享受一個人的孤獨。
讀后感的作文 篇6
收到書后，便亟不可待地翻到《父親的病》這篇文章，一氣讀完。放下書，感觸頗深。
原來父親的病不是無藥可治，而是無醫(yī)可治。幾年來可憐的小樹人墊著腳尖去當鋪里典當家里還算值錢的一些物品，然后匆匆忙忙來到醫(yī)生那兒，用祈求的目光注視著醫(yī)生，渴望著醫(yī)生把父親的病治好。然而庸醫(yī)們不但不講究醫(yī)道——治病救人，竟然為了顯示醫(yī)術(shù)高明，讓魯迅取一些稀奇古怪的藥材。比如：“蟋蟀一對，竟然要原配的，即本在一窠中者。似乎昆蟲也要貞潔，續(xù)弦或再醮，連做藥的.資格也喪失了。”真是可笑之極。魯迅在不惜花著“重金”的情況下，親眼目睹庸醫(yī)是如何故弄玄虛地給父親治病�？粗约旱母赣H一天天病重，直至奄奄一息，心痛不已。
也許是因為父親的病在魯迅幼小心靈里埋下了從醫(yī)治病，拯救百姓的想法。去日學(xué)醫(yī)幸運地遇見了藤野先生。我在魯迅紀念館看見了藤野的照片：皮膚黝黑，人體瘦弱，個子不高，戴著一副眼鏡兒，斯文而有學(xué)問的樣子。他是魯迅老師之中，最讓魯迅感激的一個，因為他對學(xué)生關(guān)愛倍加、治學(xué)嚴謹、兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻。尤其對魯迅這樣的學(xué)生更是單獨批閱筆記、文章，加以輔導(dǎo)，直至深夜。令我這個從教30年的老教師佩服的五體投地。相比較之下，那位衍太太素質(zhì)低下，經(jīng)常欺騙孩子、瞞過大人、亂造謠言、為人不正，魯迅不得不走罷。
魯迅童年時的百草園其實是一塊園地，中間一片荒草，周圍幾顆楊樹，但對魯迅來說竟是他童年的快樂天地。這是因為魯迅對大自然的熱愛，對生活的熱愛。魯迅漸漸長大之后，生活積極向上，努力奮進，年輕的魯迅，積極幫助范愛儂，雖說最終沒能拯救范愛儂，但曾給予了他生活的希望。
魯迅的革命道路是艱難的、曲折的。但魯迅的童年卻是快樂的、美好的。是歲月的一點一滴的流逝，童年漸漸地變成了一片回憶。
看著、看著，不禁使我浮想聯(lián)翩，想起了自己的童年。
那時還沒實行生產(chǎn)責任制，百姓生活極其艱苦，僅僅能吃飽穿暖而已，物質(zhì)生活極端貧乏。即便如此，快樂依然伴隨著我：踢毽子、跳格、跳皮筋、蕩秋千等。每天玩兒到天黑，滿頭大汗。
童年是甜美的，純潔的，是無拘無束的，無憂無慮的。
魯迅的童年如此，我的童年亦如此。
讀后感的作文 篇7
最近看了一本書《誰是贏家》覺得受益匪淺，它讓我了解到，贏家不是打敗對手，而是引導(dǎo)對手向兩方都有利的方向發(fā)展，《誰是贏家》的讀后感。有人會說那樣會使真正分享到的利益少于單干取得的利益，在經(jīng)濟學(xué)上，我們會說他的機會成本很大，但那種"非輸即贏"的獲利模式是一種短視行為。在那種前提下，你還期望對方與你長期合作嗎?那是不可能的。
"利己"不一定要建立在"損人"的基礎(chǔ)上，雙方獲利遠勝與單方獲利。在書上，我看到一個有趣的游戲，請43位在場的人拿出錢放到信封里，如果最后的錢超過250元，他們最后沒人將得到10元，如果沒有就沒收之前的錢。結(jié)果最后的錢249.59，比250元少那么一點點，其實我們都知道每個人只要拿出5.82(250/43=5.82)就可以得到10元，這是很經(jīng)濟的，但最后的結(jié)果卻差強人意，為何?這就是"囚徒困境"，因為總有那么一部分人想投機，一分錢都不出，卻想得到10元，但是另外一些人也不是笨蛋，他們不會出比5.82高的錢那樣對他們是不公平的。"和尚挑水的故事"就正好驗證這一點。在現(xiàn)實生活中，這樣的"搭便車現(xiàn)象"也時常發(fā)生。
例如，總是會看到這樣的新聞，長途汽車上遭搶劫，乘客無一幸免。我們會毫不客氣的批判，說他們懦弱，為什么不反抗。但通過分析其實他們的行為也是有原因的，假設(shè)有人起來反抗，那他就是劫匪的.第一攻擊對象，為了使另外的乘客"乖乖聽話"，他們會殺雞儆猴，他承受的傷害會很大。如果他坐著不動，他的傷害會少，損失的也會少，在權(quán)衡兩者下，他們會保持沉默，最后導(dǎo)致車上的財物全部被搶。因為他們都想損失少點，收益大點，但由此形成的"沉默現(xiàn)象"卻給社會道德以致命的傷害。人要相互信任，才有合作的空間，石獅最新人才網(wǎng)但面對同伴的泉州石獅人才網(wǎng)背叛，又該如何呢?我們一定要做出反應(yīng)，這里并不是報復(fù)，而是采取一些具有"警示性作用"的行動，以傳遞以信息--你不是好惹的。容忍并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰是一個人卓識，心胸和人格力量的體現(xiàn)，正所謂"海納百川，有容乃大"。
讀后感的作文 篇8
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩�；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的'畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學(xué)、提升競爭力，對參加補習(xí)班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)也為了考出好成績，天天上補習(xí)班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當?shù)匦菹�，不能長時間地盲目學(xué)習(xí)。
在書中，尖子生為了考上好中學(xué)，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩�。我們不會這樣，學(xué)習(xí)是腳踏實地，認真學(xué)習(xí)課本知識，認真做試卷、練習(xí)冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的。我們要用正確的方法去學(xué)習(xí)，努力才能成功。
所以，同學(xué)們，讓我們快樂學(xué)習(xí)吧！
讀后感的作文 篇9
昨天半天就把《溫德米爾夫人的扇子》讀完了，只讀了一遍，也沒人解讀，讀序言的時候就已經(jīng)把自己思考的答案給讀完了。沒有養(yǎng)成最后讀序言的習(xí)慣，總是從序言讀起。省略了自己探索的步驟。
明辨是非，知道什么的對的，什么的錯的，那么溫德米爾夫人一開始對歐琳太太的厭惡就來自柏維克公爵夫人的影響，她切開了丈夫的存款薄，知道了丈夫給歐琳太太花了很多錢。她以為無意中竊得了丈夫的秘密，其實這個秘密她解讀錯了，歐琳太太真的是個交際高手，她想借助溫夫人的舞會進入上層社會，說明她對歐琳太太的認知完全借助柏維克公爵夫人的`口舌，而不是真正通過自己觀察和接觸所給出的印象。試想一個小三沒地位沒勢力會不顧一切的來參加她的舞會嗎？溫夫人完全被偏見蒙蔽了頭腦，她以為歐琳太太是來跟她炫耀嘚瑟的。所以一開始她的是非判斷就不準確，不過等到歐琳太太為保住她名節(jié)所付出的行到她是明辨是非的。差點就鑄成大錯，她對歐琳太太由憎恨變成了感激。
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