讀后感的作文集合【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
近來，看了美國作家黛安娜羅曼斯的《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》,從中得到很多東西. 首先是家長對(duì)于子女的教育:他的父親要求自己的子女尊敬老人,老師,父母,長官,工人,農(nóng)民,軍人,殘疾人等以及他們的子女,因?yàn)檫@些人都對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),尤其提到要尊敬最基層的人并且和他們保持聯(lián)系；他們還教育自己的子女要愛國，看到軍人要向他們敬禮，看到國旗要敬禮等，他們還鼓勵(lì)自己的孩子和其他的孩子一起玩，鼓勵(lì)自己的孩子到別的孩子的家里去，也邀請(qǐng)別的孩子到自己家里做客。這樣，可以加深同學(xué)間的友誼。其次是社會(huì)對(duì)子女的教育。在那個(gè)學(xué)校，每次頒發(fā)勛章，包括有學(xué)習(xí)上的勛章，見義勇為的勛章，公民勛章等等，市政府的主要官員包括市長都會(huì)親自到場，把這種好的行為公諸于眾，讓所有的市民都看到自己祖國的希望就在這些優(yōu)秀，勇敢的孩子身上。我想，在我們課堂上，老師們的教育的藝術(shù)性扎根在心靈中，教育的科學(xué)性孕育在教師的頭腦中，如果只運(yùn)用頭腦教學(xué)，這為老師充其量只能成為“教書匠”，使學(xué)生枯燥乏味；如果只運(yùn)用心靈教學(xué)，他很快就會(huì)由于缺乏內(nèi)涵而顯得膚淺，優(yōu)秀教師正是在教學(xué)中同時(shí)運(yùn)用頭腦和心靈，才如此出類拔萃。
我認(rèn)為，每位老師真正擁有優(yōu)秀的課堂藝術(shù)，學(xué)校的教育就很好做的了。我不否認(rèn)在中國存在一些不稱職的教師，但是我們應(yīng)該看到大多數(shù)的教師都是稱職的，教育是百年大計(jì)，但是在那些地方體現(xiàn)出來了呢？結(jié)合平時(shí)的教學(xué)工作，我來談?wù)勛约旱母惺埽荷险n前，我認(rèn)真鉆研教材；上課時(shí)，與學(xué)生共享學(xué)習(xí)過程，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，做個(gè)有用的人；課后，我反思教學(xué)過程，為提高課堂藝術(shù)而努力學(xué)習(xí)。作為一名班主任，不僅僅是教教書而已，還要在關(guān)心學(xué)生思想、行為、生活習(xí)慣方面盡自己力量。我所教班級(jí)學(xué)生能互相關(guān)心，互相幫助，“一人有難大家?guī)汀钡陌囡L(fēng)也是因?yàn)槲已詡魃斫痰木壒�，所以教師的課堂藝術(shù)也要延伸到各個(gè)方面去。
《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》是一本幽默主義者的快樂手冊(cè)，它寓教于樂，行文幽默，因此是一本不可多得的快樂教學(xué)指南。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)最大的樂趣在于，當(dāng)我通讀此書之后，將作者的技巧用于課堂教學(xué)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生真正能夠做到在歡笑中愉快學(xué)習(xí)。
每一位老師都清楚，教育是藝術(shù)，同時(shí)也是科學(xué)。教育的科學(xué)性孕育在教師的頭腦中——組織、修改教學(xué)進(jìn)度；制定行政決策；設(shè)計(jì)教案。教育的.藝術(shù)性則扎根與教師的心靈中——以身作則；關(guān)照學(xué)生、傾聽家長的意見；倡導(dǎo)高質(zhì)教學(xué)。它呼喚游戲——幫助你發(fā)覺自身的幽默潛能——不僅僅是在周末或假期，而是在你日常的教學(xué)中，因?yàn)槟鞘悄銚碛薪^對(duì)影響力和權(quán)威的時(shí)段。
我讀了這本書，想到的是：今后的教學(xué)方法就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)充滿信任、創(chuàng)造力、積極性、好奇和快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷地探索和總結(jié)，對(duì)這些技巧進(jìn)行了充分的修改和補(bǔ)充，把快樂教育真正地落實(shí)在教育之中，讓學(xué)生迷戀上課，目標(biāo)就是減輕學(xué)生由于缺乏幽默感和快樂所帶來的痛苦，有助于解決問題，提高學(xué)習(xí)效率，并帶來實(shí)際成果，成為一名歡笑教師。
讀后感的作文 篇2
深秋的一天，我慕名來到位于洛陽以南四十公里萬安山下的范仲淹墓，憑吊這位北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家。望著松柏掩映的石碑古冢，穿越千年變幻的歷史風(fēng)云，一種莫名的感慨油然而生。
了解范仲淹是從《岳陽樓記》開始的。范仲淹以其波瀾壯闊的一生與千古絕唱的《岳陽樓記》，在史冊(cè)上留下了關(guān)心國家命運(yùn)，情系百姓憂樂的'光輝形象�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，一個(gè)封建社會(huì)的士大夫，能夠有如此高尚的思想境界，是他憂國憂民情懷的高度概括，是他追求社會(huì)和諧的理想經(jīng)典，實(shí)在難能可貴。堅(jiān)守這樣的文化信仰和精神追求，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，不正是當(dāng)代青年熱愛祖國、奮發(fā)有為所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)嗎？
我沒有到過岳陽樓，但是范仲淹的《岳陽樓記》卻早已使我心向往之。透過《岳陽樓記》酣暢淋漓的文筆，那臨江的春色，秀美的風(fēng)光，八百里洞庭的浩瀚，人與自然和諧相處的歡愉，彷佛盡收眼底，如臨其境。“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！蔽艺媲械馗惺艿剑吨傺退非蟮纳鐣�(huì)理想，正是自然界萬類霜天競自由，天人合一的和諧歡暢，是榮辱皆忘的博愛與奉獻(xiàn)，是社稷民生的繁榮與平和�？慈缃�，黨的“十八大”提出建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，更加重視環(huán)境建設(shè)與保護(hù)，歸根結(jié)底是為了全體人民生活得更幸福、更美好。
居安思危，憂國憂民。不以物喜，不以己悲。在幾十年的仕途生涯中，范仲淹始終堅(jiān)持以造福天下蒼生為己任，為黎民百姓謀福祉。他為官清政廉潔，體恤民生疾苦，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶但不改青云之志。個(gè)人的榮辱得失，他一直置之度外，雖窮困潦倒，其心系天下社稷的胸襟、超然物外的灑脫，憂國憂民的情操，像一面鏡子，在歷史的長河里熠熠生輝，令人敬仰。
自強(qiáng)不息，奮斗不止，范仲淹終其一生踐行自己的崇高理想。“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂�！边@神圣的使命感與榮辱觀，如今已成了我們民族精神的無價(jià)之寶。理想，是一面旗幟，有了這樣的精神，中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，傲然屹立于世界民族之林。
久久地凝視著范仲淹墓碑上那漸漸模糊的字跡，咀嚼范公留給我們的《岳陽樓記》，一任自己的思緒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。我想，樹立什么樣的人生觀、價(jià)值觀，應(yīng)該是值得我們當(dāng)代青年認(rèn)真思考的重大問題。
讀后感的作文 篇3
天藍(lán)色的彼岸為我們講述了這樣一個(gè)故事。小男孩哈里因?yàn)橐馔廛嚨湺ナ懒�，去了另外一個(gè)世界。可是每一個(gè)人死的時(shí)候，肯定都有沒有做完的事，想對(duì)自己親人說的話，或者還有一兩個(gè)心愿沒有完成。因?yàn)檫@些，哈里沒有直接前往天藍(lán)色的彼岸。他和一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的幽靈朋友阿瑟，一起偷偷的溜回人間去了。
在人間，哈里去了自己生前的學(xué)校，去了自己的班級(jí)，還去了電影院。最后，哈里來到家里，和自己的爸爸媽媽和姐姐說再見。哈里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都非常傷心，一邊說話，一邊不停地插著滴滴答答的眼淚。姐姐也不例外。哈里最后看了家人們一眼，就頭也不回的回到另一個(gè)世界，前往天藍(lán)色的彼岸了！
我們死了以后，真的可以向書上講的一樣，照樣以幽靈的方式存活在這個(gè)世界上嗎？沒有，實(shí)際上，人死了以后，就再也不存在了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的`時(shí)光，好好的利用這些時(shí)間，把時(shí)間花在對(duì)自己有意義的事情上。不要把時(shí)間白白浪費(fèi)在沒用的事情上！我們應(yīng)該讓自己的生活變得更加的充實(shí)一點(diǎn)。
小男孩哈里在生前和自己的姐姐吵架，卻沒有感覺到自己錯(cuò)了。還一個(gè)人跑到外面去，結(jié)果出了車禍。讓爸爸媽媽都非常的傷心。哈里自己一定也很后悔。后悔自己不應(yīng)該發(fā)這么大的脾氣，不應(yīng)該和姐姐吵架，更不應(yīng)該獨(dú)自跑到外面去。我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而造成對(duì)自己和對(duì)家人永遠(yuǎn)的遺憾！
讀后感的作文 篇4
心縈棗樹幾多年，一日神飛故宅前。
院里丁香開寂寞，案頭燈盞息寒煙。先生一去飛雙鳥，舊婦終難并蒂蓮。庭院深深深幾許？不聞怨語付啼鵑。素月流天君雅和：飛燕于歸棲兩枝，黯然燈影伴先師。百年錦繡雙弓冷，千載文章寸心癡。紅線薄情咎月老，花期深院誤荼蘼。春風(fēng)不解丁香結(jié)，對(duì)此無從聽怨詞。摘她，是被中國封建勢(shì)力摧殘的最后一批小腳女人中的一個(gè)，她是個(gè)一生都沒有與丈夫圓房的妻子，她是中國近代史上一代文豪的夫人，自己卻沒有上過一天學(xué)堂的女人。這個(gè)江浙富家小姐嫁入周家，似乎本來就是一場誤會(huì)。她的終生任務(wù)，就是照顧和服侍婆婆的生活起居和頂起周家媳婦的空名。她身為周家的.媳婦，卻誠意地說服先生納妾。她從沒有過生育，卻惦記著丈夫和另外一個(gè)女人的孩子。她不認(rèn)得一個(gè)漢字，卻珍寶似地收藏和保管著丈夫的書籍和文稿。
哪怕是小小的一頁帶字的便條兒。先生逝去以后，即便在極端貧困和拮據(jù)的時(shí)候，她斷然拒絕了所有高價(jià)收買丈夫文稿的請(qǐng)求�？肯≈嗪拖滩硕热�。將婆婆送往天堂之后，用一雙小腳，艱辛地挪完了自己六十九年悲劇性的人生。她象一只未化成蝶的蛹，蜷縮在甲胄般的繭殼里。從未有過展開雙翅的機(jī)會(huì)和享受一個(gè)熾熱的夏天。她是一顆被人隨意摁在周家門角上的圖釘，銹蝕在班駁脫落的木隙里。即使在燦爛的陽光下，也不會(huì)露出瞬間的白亮。先生在世時(shí)說：“她是母親的太太，而不是我的太太�！毕壬攀篮螅f：“我是大先生的遺物”。臨終前，她淚流滿面地說：我想念大先生，也想念許廣平母子。希望能埋在大先生的墓邊——然而，她這一生中唯一的要求也未能如愿，只好默默地蜷縮在婆婆的墓旁。且沒有留下任何標(biāo)記，包括她的姓名。一個(gè)令人嘆惜和值得敬佩的女人。這個(gè)女人的名字叫——朱安。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了海底兩萬里，這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長三個(gè)人駕駛著自己的船在海底行駛了兩萬里。經(jīng)過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋，一路上發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。里面有去海底珊瑚墳?zāi)孤袢?海底森林打獵.去打大頭鯨等等。
我給你們講一小段吧：尼莫船長把自己的.船變得像一支厲害的魚叉，由船長的手來揮動(dòng)指揮，諾第留斯號(hào)開過地方就留下大頭鯨兩半片蠕動(dòng)的身軀。諾第留斯號(hào)完全聽掌舵人的指揮，追著大頭鯨或正面打，或側(cè)面刺，或切割，或撕裂，四面八方，縱橫上下，就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會(huì)兒大頭鯨死的死，跑的跑四分五裂沒了。
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