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《我與地壇》讀后感

時間:2024-03-18 08:10:28 讀后感 我要投稿

《我與地壇》讀后感[精品]

  當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《我與地壇》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《我與地壇》讀后感[精品]

  《我與地壇》讀后感 篇1

  十五年,能改變很多事,不單單是地壇里的風景,還有這些凡人。

  第四章,寫了作者到地壇的十五年來,所看的人,有一對恩愛的中年夫婦,愛唱歌的小伙子,愛喝酒的老頭,不聊的漢子,上下班的中年女工程師,以及我的長跑朋友。這些任務,有些是地壇的?停热缯f這一對中年夫婦。作者在地壇迷茫了十五年,見證了這一對夫婦從中年到暮年,作者也看見了他們的頭發(fā)是如何從蒼黑,到枯黃,再到蒼白的。。作者在這一對中年夫婦上感受到的,不僅僅是夫妻生活的恩愛,以及歲月的洗禮,時間力量的強大?v使愛的力量多么強大,也經(jīng)不住歲月的沖刷,恩愛的夫婦最終還是會化為一攤皮肉,一具骷髏。但是,他們所還存活的日子,仍然可以攙著各自的胳膊,恩恩愛愛走到老。從這里,作者明白了,人類精神力量的`強大,也明白了,存在的意義在于生活

  還有另外我印象最深的,是這一位愛唱歌的小伙子,從作者的描寫來看,他并不是一位很厲害的歌唱家,但他每天還是會勇于訓練,他知道天賦只能夠用努力來彌補。他的歌唱,在作者聽來,充滿了干勁與激情,唱一個上午,也不服聽出他歌聲的疲憊。只是,忽然有一天,他卻消失在了地壇。作者回憶起了當時第一次,也是最后一次與他說話時的情景,從他簡潔卻明確而又有點怯弱的語氣,可以看出他并不是一個比較優(yōu)秀的歌唱家。作者對于他的去處也有過猜測。但是作者心里很是清楚,他應該是放棄了這個興趣。時間的力量更是偉大的,他會讓人耐不住堅持,會讓曾經(jīng)的激情化為灰燼。

  縱觀這一章上下,作者的描寫十分細致,把一些經(jīng)常來的,不經(jīng)常來的一些人都寫的十分具有個性,十分具有動態(tài)。在這些當中,作者能夠交談的很少,因此,作者反而更像一個地壇日常的旁觀者,而不是一個參與者,此時,他跟地壇一樣,是一個靜態(tài)的旁觀物,他和地壇一樣,也開始注視著歲月變遷,人性變化。這卻更加地突出了作者生活的無趣,只能通過膀胱他人的生活來獲得樂趣。

  而作者變化的,是他看待事物的心,之前可以看出,他其實是個比較自大的人,但這雙腿殘疾的十五年,卻使他見證了自然,時間,命運的強大,明白了自己的存在并不重要,重要的是有沒有對這個世界作出貢獻,有沒有用有限的時間去盡情地享受生活。作者的改變,也是這整篇文章的線索之一。

  從始到終,人類都沒有與時間作對的勇氣,更沒有這股力量。在浩瀚強大的時間力量面前,人類就像一只螞蟻,只能盡情地被蹂躪,但是,精神的力量卻能該改變人類對此定理的理解形式,人類開始追求更美好的生活,不正是對此定理的抗爭嗎?

  《我與地壇》讀后感 篇2

  《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就知道自己將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是愛情總染著無奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的.安排,也或許人世本如是,不可言說。

  世“有時候是輕松快樂的,有時候是沉郁苦悶的,有時候優(yōu)哉游哉,有時候惶惶落寞,有時候平靜自信,有時候又軟弱又迷!,他的話不難令人想到叔本華的悲劇哲學,所謂人生是一個悲劇,更何況無常。然而,人生的悲劇卻是美的,因為,人總是面對它,并且給自己生的勇氣,給自己思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。

  人生的 母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親。她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。偉大是一種無私的愛無私的承受?,造化總在弄人,人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,那怕是讓她有一個微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

  事不能一一說盡,所以人人生的事不能一一說盡,所以人生的關鍵還是用心靈品味人生的美生的關鍵還是用心靈品味人生。

  有哪一位母親不為自己子女的成功而驕傲?這是人之常情,天經(jīng)地義。而當一個本能為你自豪的最親親人不在了,心里是何等的失落?史鐵生這時才真正理解了母親的苦難與偉大。

  這個世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福,人人都希望擁有她,實際上人人都擁有她,有的人卻總認為自己不如他人幸福,那是因為沒有去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然,它不僅是一種感受,而是一種經(jīng)過。

  《我與地壇》讀后感 篇3

  《我與地壇》是史鐵生的長篇抒情散文代表作。在這篇文章中,作者記載了十五年來,搖著輪椅,在地壇這座古園中的所見所聞、所思所想。尤其是花費了大量篇幅,抒發(fā)了自己對于命運與生死問題的理解與感悟。

  史鐵生《我與地壇》讀后感想讀書筆記

  《我與地壇》整本書文字樸素平常,又蘊含著一股力量,這力量像是一桿魚竿,垂落在我平靜的心湖中,又忽然勾起陣陣漣漪。史鐵生不是哭訴自己的不幸,而是將苦難娓娓道來,跟著他一起思考生命與死亡的哲學問題,也深深地被不屈命運的精神所打動。

  苦難依然存在,但鮮花也同時盛開,太陽會照常升起,生活仍然充滿希望。

  史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,終生需依靠輪椅,在癱瘓初期他也自暴自棄,不愿出門,但某天被抬進院子后,他“一見那青天朗照、楊柳和風,決心即刻動搖…..….在那久別的世界里搖著輪椅走一走大約也算不得什么丑事。”一個人,他在高光時刻有多么閃耀,身后的陰影就有多么寂寥,只有自己能完成對自我的救贖,正如三毛所言了“心之何如?猶如萬丈迷津,其中并無舟子可以渡。人,除了自渡,他人愛莫能助!

  與其在繁華鬧市中尋找快樂,我們更需要獨處。思考收獲自我。/珍惜,感恩,知足

  史鐵生如此偏愛地壇,因為他在地壇能夠尋找安靜,他每天在地壇專心致志地思考死亡的事,然后頓悟:“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。"這句話也給予我啟發(fā)--我們常常會陷入抑郁情緒,但與那些真正痛苦的人們相比,我們不過是在杞人憂天、無病呻吟。與其糾結于過去失去了什么,不如思考并感恩現(xiàn)在擁有什么,擁有健全的身體、幸福的家庭、三五個知心好友、一兩個興趣愛好,足矣。過于擔憂生命的長短也毫無意義,長度不能決定生命的質量,厚度才是,正因如此,我們才需要珍惜時間,在有限的生命中用無限的熱情挖掘并貢獻自己的價值。

  以樂觀豁達的心態(tài)接納命運

  細雨唏噓如歌,落葉曼妙如舞,史鐵生寫下“命定的局限盡可永在,不屈的.挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!笔疯F生在地壇相識一位長跑運動員,同樣命途多舛歷經(jīng)坎坷,他們互相叮囑“先別去死,再試著活一活看。”只要不放棄,總是有希望的,最終那位運動員如愿打破了記錄,史鐵生也發(fā)現(xiàn)了自己的寫作長處,成為一名文學大家。史鐵生寫下:“尼采說要愛命運。愛命運才是至愛的境界。"我想,史鐵生真正做到了愛命運,這絕不是一味屈服于命運,而是接納命運,在此基礎上活出精彩的自我。癱瘓的事實已無法改變,于是史鐵生選擇寫作,在文字的世界他是健康而自由的。我們也可以嘗試接受無法改變的痛苦,尋找自己的烏托邦,在艱難險阻中活出燦爛的人生。

  《我與地壇》讀后感 篇4

  當我合上《我與地壇》時,深深地被史鐵生對生命的敬畏,對生命的尊重,對生命的渴求,對生命的思考所震撼。

  在史鐵生最為失魂落魄的日子里, 他來到了上帝為他苦心安排的棲息場所,一座廢棄的”古園“,荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進入地壇時他就明白了,這是一個他能逃避一切痛苦憤怒的地方,一個能讓他”默坐,呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸,推開耳邊的嘈雜,窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它,荒蕪并不衰敗的地壇。當寂靜陽光平鋪把道路上每一個坑洼映照地燦爛之時,史鐵生在頹墻邊看書,當那對煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時,史鐵生在荒草旁寫作。

  當彼岸的旭日升起此處的夕陽收起蒼涼殘照之際,鐵生在這專心致志地思考。就是在這個偏僻的園子里史鐵生寫出了自己對生命的思索,對生死的理解,用筆桿為自己搗鼓出了一條路,一條前無古人只得靠自己摸索的路,一條僅屬于自己的救贖之路。且不談他生命的厚度,單是在地壇這一并未有太多變化的環(huán)境下能不斷汲取新知識產(chǎn)生新感悟,就足以令我羞愧不已。

  想到自己有時將思維的狹隘歸結于沒有足夠多的渠道認識世界,這真是愚蠢至極的行為!看看擺在史鐵生眼前的都有些什么呢,佇立在那的藏黑柏樹,石階上鋪著的褶皺報紙,自然坦蕩的野草荒騰。但他的思想源泉卻未枯竭過,他自問”適合小說的生活素材為什么就要到你這個跛子這里呢?,人滿世界都有靈感枯竭的危險,憑什么你能一片接著一片寫下去呢?”,自答到:“因為人真正的'名字叫做欲望”,因為想活著,所以才不斷寫作,因為需要寫作,才不斷思考,琢磨,關注,咀嚼。我問自己:你想活著嗎?想活。怎么個活法?不知道。這樣不思考的原因也就一目了然了,因為缺少了一座連接思維與欲望的橋梁,并非什么缺少認知世界的通道,那與這座橋毫無干系。

  這座橋是抽象的,不可觸碰,除了自己沒人能明白,就像一本學生證一樣,當且僅當屬于你的那本被你持有時,它才有效。當你踏上這座橋時,你會看見令人沉醉的美景,你會體會到蘊含在沿路風景中所有獨特的情懷和意蘊,情迷其中,醉生夢死。你擁有一輛破舊不堪的自行車,或一部豪華舒適的小轎車,也可能僅是步行,這都無足輕重,因為你并不會感覺到疲憊,這是十分神奇的事情,仿佛有源源不斷的動力不斷注入你的身體,用以抵消前進所需要的能量!鼻胺教栒紵郎仙綆p布散烈烈朝暉“。我想早日踏上這座神秘的橋梁。

  《我與地壇》讀后感 篇5

  “要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘……”

  當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時,仿佛收到了故友的一封簡短的信,字字都是刻在骨子里的真切。于是,我輕輕翻開,帶著那句話給我的親切感走進地壇,走近史鐵生先生。

  在人生最狂妄的年齡,史鐵生先生失去了他的雙腿。這慘痛的事實讓他“曾一連幾小時專心致志地想關于死的事”。于是他日日躲進地壇,去觀察,去深思,去體味人生,去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽的余暉下,聽那熱血的青年永不間斷的唱歌,看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下,聽長跑運動員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事,創(chuàng)造出一片生命的森林,給予了史鐵生先生無限的感動和鼓勵,喚起了他沉睡的意志,堅定地向前。

  在史鐵生先生的人生道路上,有一個人,永遠扮演著執(zhí)燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的.母親。

  “多年來,我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方,也都有過母親的腳印。”這句話帶給我的不僅僅是感動,還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛,它永遠像涓涓細流,想隱于叢中,卻著實躺在了我的心間。

  于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上,對于開門后的一聲問候,只是轉身后留下的背影!皨專懿荒芙o我接到下學期的書啊!睅е驳恼Z氣卻是說著懇求的話!罢Z、數(shù)、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著,我便有些歉意,轉頭“嗯”了一聲!拔胰枂柊伞!保 )

  第二天,當我拔開鎖孔中的鑰匙,就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕,或是有層次不齊卷起的書角,但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中,視之為珍寶。開門,靜坐,臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁,我的眼前已不是字,而是母親為了這幾本書而奔波了身影:她走過一級級的樓梯,問過幾個陌生的人,打過幾通電話,才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進深深的歉疚當中。細思,曾經(jīng)一句“早點睡吧”,就讓她感動,為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜,為她煮一碗面,就會升騰出滿滿的幸福……

  我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對生命的思考;我感,感平凡,感無私,感涓涓細流般的愛。

  《我與地壇》讀后感 篇6

  初看這本書的名字,我以為是寫地毯的風景和作者的故事。的確,描寫的大都是作者的感受和回憶,地壇沒有過多的表述,卻串聯(lián)起整篇文章。作者首先通過家附近的地壇公園入手,表達了自己為何要去地壇,在地壇附近的所看所想,后來又引出了自己的故事和家人朋友的有關回憶。

  作者在青年時期就患上了嚴重的疾病,這一度讓他陷入人生的低谷,讓普通人觸手可及的事情變得遙不可及。他來到地壇,認為“祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。”此時的心情也是郁結的。然而,他卻沒有防起自己,他在腦海里有個精彩的世界,他用“好運設計”想象自己的人生:他愛好運動,也擁有自己喜歡的運動員;他還有不少的夢想。他在輪椅上,心中卻有種不服輸?shù)木,坦然面對自己人生的勇氣,他在地壇中思考自己的過去、現(xiàn)在和未來。

  《我與地壇》更像作者的一本日記本,記錄著內心的悲歡,也打開自己小時候的記憶,作者的姥姥姥爺、爺爺奶奶、一直照顧他的母親、兒時的伙伴、“插隊”的朋友等。他的親人與朋友也是用積極的心態(tài)面對人生。作者小時候由于一些小事而沮喪,看到爺爺努力編雞籠并對著“我”微笑的情形,讓作者感受到了希望,一個老人尚可微笑面對生活,年輕而健康的`“我”為何不能?

  作者思考了許多生與死的話題,也聯(lián)想到他認為完美的體育明星也會遇到挫折和困難。每個人都有自己必須經(jīng)歷的苦難,活著就能想到辦法去面對,遇到問題不能逃避。解決問題的同時,也要找到一處安寧來安撫自己的內心,想必地壇就是作者心中的“避難所”。在地壇這片園地內認識自己,看清自己的內心,完善自我。在后面的情節(jié)中,地壇的草木競相生長,植物生機勃勃,象征著作者的內心也對自己充滿希望。

  而在本書也有一條隱藏的感情線——母親對我的關愛。母親總是在“我”去地壇的時候等著“我”回家,在“我”人生低谷的時候不離不棄地陪伴與照顧,鼓勵“我”寫作。然而,母親的一生也十分坎坷,但她卻沒有過多的表達自己的苦難,只是默默努力去改編自己與家人的生活!坝熊囖H的地方,就有母親的腳印”,母親在“我”背后守護著,讓“我”不要放棄生的希望。因此,“我”不斷地寫作、出版,這也打動到身為讀者的我。母親的愛是包容、慈祥和內斂的,母親的出現(xiàn)鼓勵著大家,也讓作品添加上親情的色彩,像是一塊不斷打磨的玉石,帶著溫潤的色彩。地壇對于作者而言,更像一個母親對于兒子的關愛,這種愛在時光的打磨下仍然閃爍著光輝。正如地壇的植物不斷生長,建筑物也在時光中有了新的時代印記。

  閱畢,我相信作者可以勇敢面對個人的苦難,我也可以更積極地走向未來的人生,發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

  《我與地壇》讀后感 篇7

  “少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!币菜愕搅舜荷罌霰〉哪昙o,我終是初識層樓滋味。少年人獨有的多愁善感幾番飄蕩后凝成了對未來的悵然和猶疑,點點思緒漫天而下,我在這中獨自徘徊。

  就在這樣一個年紀,這樣一個心情,我遇到了《我與地壇》。

  史鐵生,對這個人我并不是毫無記憶。初中語文課本上,晃晃悠悠的風扇聲下,我曾短暫地接觸到他。最深的印象大概就是殘疾,年輕時就不幸曲于病床和輪椅。

  十幾歲就癱瘓在床后他也曾陷入沉寂跌進深淵。他說,在進病房前他就想好了,要么治好,要么死。只是,當生死大問真的擺在面前,他發(fā)現(xiàn)生命遠沒有那么簡單。

  他沒有死亡,卻心如死灰。

  加繆曾說,重要的不是治愈,而是帶著傷痛活下去。

  好在,三十多歲時,他遇到了地壇——生命中的棲息地。“在這園子里坐著,園神成年累月地對我說:孩子,這是別的,這是你的罪孽和福祉。她為史鐵生,把什么都準備好了。同為生命寄托,朱自清的荷塘多了幾分浪漫,郁達夫的北平的秋多了幾分雅致。史鐵生的園子,是古樸的,是厚重的,是一種生命沉淀后的大氣。

  他是帶著苦悶的壓抑的黑。

  他更是帶著思考的厚重的黑。

  天地初開,山披縞素;日升日落,云卷云舒;周而復始,生生息息。有人意氣風發(fā),談笑間墻櫓灰飛煙滅;有人求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。有人不肯過江東,亦有人隔江猶唱后庭花。人流熙熙攘攘,走過浮生萬夢,最終仍歸為平靜。

  最是平靜。

  他說,一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結果;他說,死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。

  在生命大痛人生大問之前,我的`無病呻吟是多么的微不足道。

  且將新火試新茶,詩酒趁年華。

  “但是太陽,它每時每刻都是夕陽也是旭日。當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢必會跑上來一個歡蹦的孩子,抱著他的玩具。

  誰說,這孩子不是我呢?”

  不必徘徊,不必悵然。生命中重要的是你記住了什么,又是如何銘記的。迎著朝陽,夢著霞光,那個孩子就是我。只希望,生而為人,生而為眾生。

  《我與地壇》讀后感 篇8

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作。其中記錄了作者在雙腿癱瘓期間,來到一座廢棄的古園,感悟人生、感悟生死的故事。

  這其中使我印象最深的就是作者的母親。母親在作者剛癱瘓時,并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時,母親還是沒有責怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時,每天都要去地壇,母親雖然擔心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱。可是這份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。

  當然書中除了母親,在“記憶與印象”這些章節(jié)中也提到了很多人物,如八子,姍姍,小恒,莊子這些童年時的好友。其中最令我敬佩的就是莊子。莊子是作者從小到大一直以來的好伙伴,別看他的性格大大咧咧的,對朋友可謂是肝膽相照。記得作者有一回剛從醫(yī)院出來,兩條腿被確診為癱瘓,于是莊子便為作者憤憤不平。現(xiàn)在的生活中,能對朋友這么真心真意的真是少之又少。

  在《我與地壇》中,作者不僅講述了故事,還闡述了生命的價值:生命是上帝賜予的,是神圣而不可侵犯的,每一個生命都有自己的命運,但這命運有時好,有時壞。我們不能因為有了一個好的命運而偷笑,也不能因為命運之差而絕望,我們唯有能做的,就是“愛命運”。這也是作者從對生命的絕望到后來的愛生命中感悟出來的。

  作者生命中最重要的,在我看來就是他的母親和地壇,地壇是一座廢棄的古園,它沒有高墻,也沒有玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。它為當時失魂落魄的作者把什么都準備好了:準備好了安靜,準備好了與世隔絕的靜謐。讓作者在其中思索感悟。在地壇中,作者執(zhí)起筆,開始寫作。寫作在作者看來,是安靜中更為安靜的去處。這也逐漸讓作者看到了更多美好的東西。在作者的筆下,四季一直充滿著生機,星空一直散發(fā)著光彩。盡管是再破舊的地壇,也能在作者筆下光彩奪目。作者認為,所有人眼中破舊的地壇其實是一個簡單樸素的人,他隱藏起了自己的金碧輝煌,展現(xiàn)給人的`是塵土飛揚。他不張揚,不炫耀,他只是默默地坐落在一處僻靜的院子,靜靜地等候他的主人,在原來的院子里,作者經(jīng)常去地壇自我檢討。現(xiàn)在搬家了,離地壇遠了,再也找不到這安靜的去處。不過,這時的作者已經(jīng)脫去悲痛,剩下的,只有不斷的自我勉勵。作者認為,我已不在地壇,地壇在我。

  每個人都需要一個心中的“地壇”。每天到“地壇”待一會兒,進行自我反省,就可以讓我們知道到自己的優(yōu)點和不足,以便進行檢討和改正,做一個更完美的自己。

  “地壇”就是一片凈土,存在于每個人的心底。

  《我與地壇》讀后感 篇9

  這個寒假,姨媽給我推薦了一本書,著名作家史鐵生的散文《我與地壇》。姨媽為了讓我更容易理解文章內容,特意在書的空白部分加上了段落的理解,使我閱讀文章更通俗易懂。其實剛開始只是抱著試一試的心態(tài)去讀,但讀著讀著,不知不覺就被深深吸引了。

  史鐵生是中國當代著名作家,他雖然身體殘缺,卻有著健全,飽滿的思想;他體驗著生活的艱苦,表達出的卻是存在的歡樂與幸福!段遗c地壇》不僅僅是一本書,更是一種智慧,一種精神的傳遞。史鐵生在最好的青春時期,體會到了本不應體會的沉重痛苦。當他郁悶,煩躁時,地壇就是他的“避難所”,荒蕪的園子,廢棄的古園,這個遠離是非的地壇,卻是史鐵生心中最重要的地方。

  史鐵生經(jīng)常坐著他的輪椅來到這塊幽靜的園子,表面是荒蕪的廢棄古園,但只要你走進它,你會發(fā)現(xiàn)它里面的生機勃勃,里面的各種人和他們的故事。作者在這個地壇里,與痛苦作斗爭,思考人生,思考生命,他沒有退縮,沒有頹廢,而是堅強的活下去,體會百味人生。

  《我與地壇》這篇文章除了作者自己,還有一個十分重要的人物———母親。

  史鐵生的母親無私偉大的`母愛震撼到了我。當年史鐵生自暴自棄時,他所受的痛苦是難以想象的,母親難道所承受的就不重嗎?她不動聲色,放縱他,呵護他,她知道現(xiàn)在這種情況只能靠他自己,讓他自己慢慢找回自我才是最正確的選擇。文中說:“多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有我的車轍,有過我車轍的地方也都有過母親的腳印。”每當我在院子里待得時間長了,呆在家里的母親難免會為我操心,她總是悄悄地來看看,當她看見我平安無事,又會悄悄的轉身回家去,不希望我發(fā)現(xiàn)她?僧斪髡呙靼啄赣H做的這一切時,她已經(jīng)離他而去,一切都太晚了。

  對每個人而言,生命只有一次,而對這僅有的一次,我們一定要好好把握住它,珍惜她,利用它,對我們學生而言,時間就是知識,利用這最好的年紀,我們要學好每一門課,掌握每一個知識點,抓緊40分鐘上課時間,完成每一項任務,做好每一項作業(yè),合理安排我們的學習生活,讓我們的生活更加充實美好。

  史鐵生在地壇感悟到人的生與死,通過深沉的思考,看透了生命的真諦,并不再懼怕死亡,而是坦然地面對這一現(xiàn)實。

  最終,他振作了起來,上帝為他關上了一扇門,他憑借自己的意志力推開了希望的窗戶,他面對的將是光明的未來!

  《我與地壇》讀后感 篇10

  記得第一次看史鐵生的作品是很小的時候了。我爬上椅子,看到一本極舊的初中語文課本擺在桌上,便不禁翻開,一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后,不受控制得哭了出來。那時,我并不知什么是史鐵生,什么是《秋天的懷念》,什么是生與死的思考。單覺得,一兒子失去了母親,一母親訣別了兒子,是多么痛苦啊,那孩子真可憐,還搖輪椅生活呢。也許那時的哭就是憐憫吧,我沒體會到生命,也沒體會到死亡。

  我正式讀《我與地壇》時,是兩三年前的時候了,我有了一點思想,也在思考生與死。我問媽媽為什么活呢?人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我,她的生命負有責任,她要照顧姥姥、姥爺,還要撫養(yǎng)我長大。她現(xiàn)在因這兩件事活著,若死了,便沒盡到責任。我不解了,一個生命活著的信念竟像馬套在車上一樣毫無自由,但卻無法反駁這看似“無道理”的理由。于是,我開始讀《我與地壇》了,讀了一段便哭了,一直哭到讀完文章。殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現(xiàn)了,兒子走后,她仍呆呆地站著,想著兒子,想他的明天,又想他的今天,擔心著在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病,更不愿看到兒子放棄生命。作為母親,她真的能改變什么嗎?她仍然做著該做的'所有事,沒放棄,努力著。實在等不下去了,兒子究竟怎么樣,他到地壇了沒?情緒是否惡化?于是偌大的園子里,不知母親走過多少焦灼的路。這就是一個平凡的母親,可母親永遠不平凡。

  在一次談話中,聊到了《我與地壇》。我說:“我有一次在家哭了,是因為我看到了史鐵生所說的’有過車轍的地方,就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽母親的話,給母親帶來了麻煩……”說著我又哭了,我真的哭了出來,好像心中什么東西被點燃了,那火撲不滅,火苗在大腦里一蹦一蹦的,淚水不住地涌出來。

  那時,我不小了,不是孩子那樣說哭就哭,也能勉強控制情緒,但是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西,也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊:“我可活什么勁”是有原因的,原因不在他。而我和母親的爭吵,無一不是我的過錯,而我總喜歡蒼白地狡辯。

  很是奇怪,為什么《我與地壇》成為了我的淚點。是對生命的感悟嗎?可這需要冷靜地思考,哭的情緒波動是極大的,并不冷靜。那又是為什么?現(xiàn)在,我猜應該是對母親的愧疚。我看到史鐵生在明白母親時的追悔莫及,便覺得我和母親在一起的時光有一種緊迫感。再看到母愛的珍貴、無私、包容和呵護時,不禁反思自己的行為給母親帶來了怎樣的擔心、悲傷、和心灰意冷。

  也許我已長大,可哭的時候仍是個犯錯的孩子。如今我知道哭是沒用的,我該去做一些事情,別讓等待,成為遺憾。

  隨著年齡的增長,繼續(xù)思考生存、死亡和生命。

  《我與地壇》讀后感 篇11

  “要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘……”

  當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時,仿佛收到了故友的一封簡短的信,字字都是刻在骨子里的真切。于是,我輕輕翻開,帶著那句話給我的親切感走進地壇,走近史鐵生。

  在人生最狂妄的年齡,史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實讓他“曾一連幾小時專心致志地想關于死的事”。

  于是他日日躲進地壇,去觀察,去深思,去體味人生,去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽的余暉下,聽那熱血的青年永不間斷的唱歌,看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下,聽長跑運動員坎坷曲折的人生……

  園中的這些人和這些事,創(chuàng)造出一片生命的森林,給予了史鐵生無限的感動和鼓勵,喚起了他沉睡的意志,堅定地向前。

  在史鐵生的人生道路上,有一個人,永遠扮演著執(zhí)燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的母親。

  “多年來,我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方,也都有過母親的腳印!边@句話帶給我的不僅僅是感動,還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛,它永遠像涓涓細流,想隱于叢中,卻著實躺在了我的心間。

  于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上,對于開門后的一聲問候,只是轉身后留下的背影!皨專懿荒芙o我接到下學期的書啊!睅е驳恼Z氣卻是說著懇求的'話。“語、數(shù)、英、物、化都要么?”她卻還是溫柔地回答著,我便有些歉意,轉頭“嗯”了一聲。“我去問問吧。”

  第二天,當我拔開鎖孔中的鑰匙,就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕,或是有層次不齊卷起的書角,但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中,視之為珍寶。開門,靜坐,臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁,我的眼前已不是字,而是母親為了這幾本書而奔波了身影

  她走過一級級的樓梯,問過幾個陌生的人,打過幾通電話,才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進深深的歉疚當中。細思,曾經(jīng)一句“早點睡吧”,就讓她感動,為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜,為她煮一碗面,就會升騰出滿滿的幸福……

  我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對生命的思考;我感,感平凡,感無私,感涓涓細流般的愛。

  《我與地壇》讀后感 篇12

  對《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時,并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時,母親還是沒有責怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時,每天都要去地壇,母親雖然擔心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱?墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。

  人都說母愛如水,溫柔細膩,讀了此篇,便更感覺母愛也是可以如山的,作者母親的愛無聲而深沉,仿佛一條無盡而堅定的延伸向遠方的路,為什么說像路呢?在令人絕望的命運面前,一個人又該如何看清眼前的路?事實上是,他的迷茫和絕望,早已掩蓋了眼前的路,但是母親的堅強,為他撥開了眼前的迷霧,給他指示一條通向遠方的路,這條路指向哪兒?我唯一能確定的,便是這是一條生路,至于怎樣生,這是只有走下去才能找到的答案,我猜當時的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走,會遇到什么,只有走下去,所有的困難與苦難,不都是這么過來的嗎?

  我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自我斗爭,自我追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時常還會想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當然是生贏得了勝利,不然也不會有這樣一個令人敬佩的史鐵生。

  所以《我與地壇》此書很適合失意的時候閱讀,因為它首先是由一個失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點面對命運時堅強的方法,比如說“好運設計”,以作者的闡述“背了運的'時候只是想走運有多么好,要是能走運有多好。到底會有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費很多時間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認為這是一件“蠢事”,對我這樣的一個“蠢人”來說,這是一個足夠有趣的人在與命運斗爭時所玩的一點小小游戲,一個小小的騙局,至少它對調整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O計自己的情緒,自己給自己加點料?當命運使你失望,甚至絕望時,重要的都已不再重要了,這時又何必要執(zhí)著于命運的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自我安慰,自我排解,設計好運?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個屬于自己的無擾之地,世外桃源,達到內心的寧靜與滿足。

  《我與地壇》讀后感 篇13

  《我與地壇》是著名作家史鐵生寫的一本書。他是個殘疾人,寫這本書時他的雙腿已經(jīng)殘疾了。

  這本書主要是說史鐵生雙腿癱瘓后發(fā)生的事情。史鐵生坐著輪椅進入園中,思考著自己的人生。他不明白自己甚至痛恨自己為什么要來到這個世界上。命運讓他的雙腿癱瘓了,更讓他的內心面臨著絕望。他常常在地壇一待就是很長時間,哪也不想去。這讓他的母親很擔心。母親非常理解自己的兒子現(xiàn)在面臨的心境,所以她時刻都放心不下他。有時,他在地壇待久叾,母親便會去看他。而史鐵生呢,卻經(jīng)常對母親發(fā)脾氣,直到母親離世,他才意識到自己的錯誤。他后悔自己所做的一切,他立志,自己一定要重新振作起來。他以前曾經(jīng)想到過結束自己的生命,不過現(xiàn)在,他沒有這種想法了。因為他知道,人,固有一死。但是,我們來到這個世界上的意義是什么呢?難道就這樣郁郁終生嗎?這不是他心里想活出的樣子。于是他用自己堅強的意志支撐起殘缺的身體,開始寫作。是的,我們雖不能決定人生一切都順風順水。但是我們可以通過努力,戰(zhàn)勝挫折戰(zhàn)勝苦難,創(chuàng)造自己的人生價值。正所謂,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。憑著超強的毅力,他終于成功了,成了當代中國家喻戶曉的作家。更是很多平凡大眾的精神楷模。他終于戰(zhàn)勝自己,實現(xiàn)了自己的夢想。

  每當遇到困難,覺得苦悶、氣餒時,一想到史鐵生的事跡,總讓我覺得非常感動和振奮。有時候在想,他的遭遇如果換到其他人,也許就此沉淪下去,那該是多么令人惋惜的事情啊。

  這又讓我想起了另一位身殘志堅你的牛人,他就是人稱宇宙之王的————霍金。他全身只有三個手指能活動,我覺得史鐵生和他比,幸運許多。是的,這個世界有人比你幸運,也有人比你更要不幸;艚鹪21歲時就患上了盧伽雷氏病,當時醫(yī)生診斷說他只能活兩年了,但誰能想到他一聲活了五十五年,并在五十五年的.生命里,忍受病痛,創(chuàng)造出偉大的成就,成為一代科學巨匠呢?沒有霍金,也許我們還不知道黑洞是怎么存在的。

  其實,世界上還有很多這樣的人,比如“海倫凱勒”、“張海迪”、等等。他們都是值得學習的榜樣,閃耀著生命的光芒,照亮著多少人面臨的黑暗時光。

  我們應該學習他們的這種頑強不屈的意志和精神。不論遇到多大的人生困難,都應該心懷希望,堅持走下去。也許史鐵生不想辜負父母為他起的名字吧,生命要如鋼鐵般頑強,堅不可摧。雖然我們的名字不是史鐵生,但是我們也可以一樣,有鐵一般的意志,綻放出屬于自己的生命之花?赡芤膊灰欢〞兴菢拥某删。然而,人生,可以平凡,但是絕不可以自甘墮落。如果,我們同困難和挫折不期而遇,那就像史鐵生一樣,讓它“好看”吧!

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