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假如給我三天光明四年級讀后感

時間:2024-03-09 15:45:07 讀后感 我要投稿
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假如給我三天光明四年級讀后感

  當品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明四年級讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如給我三天光明四年級讀后感

假如給我三天光明四年級讀后感1

  讀完了《假如給我三天光明》這本書后,我激動的心始終無法平靜下來,這本書的主人公是海倫﹒凱勒,海倫在一歲多時,她被診斷為急性胃充血和腦充血,后來變得又盲又聾,是莎莉文把她從黑暗中救了出來。在這故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“顆粒性結(jié)膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面對困難,挑戰(zhàn)困難。她后來幫助海倫找到光明,她為此受到不少委屈,她被海倫罵過、打過,但她不生氣,努力的`教好海倫,結(jié)果培養(yǎng)出一個優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫,幫助海倫聽東西,并告訴她,但從沒抱怨過一句。

  我第二敬佩的是海倫。她開始只會發(fā)脾氣,但她后來還是聽老師的話,認真學(xué)習(xí)。在這本書中,我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》,第一天會看幫助過她的人,第二天參觀博物館等,第三天她肢參觀一些建筑,這就是海倫的夢想。讀完這本書,真讓我掩卷長思,連海倫一個又聾又盲的人都可以表現(xiàn)得如此出色,而我們這些健康的孩子就更應(yīng)珍惜所有,做得更好了,不應(yīng)身在福中不知福,回想以前,就愛發(fā)小脾氣,學(xué)習(xí)粗心,只顧著玩,只會浪費光陰,虛渡生命,讓我深感慚愧。通過學(xué)習(xí)這個故事,讓我痛下決心,一定要痛改前非,做個好孩子,做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

假如給我三天光明四年級讀后感2

  今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書。

  這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長大所經(jīng)歷的故事,她是一個盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語的時候,由于海倫﹒凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。

  記得在期末考試復(fù)習(xí)的時候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂意,因為前一天晚上我已經(jīng)認真地看過一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時,媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,說:“你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對你的期末考試成績有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因為付出總是有回報的.。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績!甭犃藡寢尩脑挘沂趾蠡,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),當我們處在困難的時候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報。

  這是一本勵志的書,而且十分好看,同學(xué)們一起來看看吧!

假如給我三天光明四年級讀后感3

  假如有一天,我們的雙耳再也不能傾聽到美妙的聲音,眼睛無法欣賞美好的事物,或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的事情。然而,海倫·凱勒就是這樣一個人,但又聾又啞又盲的她,憑借著堅韌的`意志力和不斷進取的拼搏精神,與命運抗爭,與時間賽跑,活出了精彩人生。

  海倫自幼得病,因而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,直到沙莉文老師進入她的生活,她的內(nèi)心世界才有了一縷陽光,生活才就此改變。

  開始海倫非常討厭沙莉文老師,有一次還把沙莉文老師關(guān)進屋里不讓她出來,并把鑰匙扔掉,幸好海倫爸爸搬了一個梯子把沙莉文老師救出來,但沙莉文老師并不怪海倫,還是耐心地教她。一次,她們路過水井旁時,沙莉文老師把水開關(guān)打開,然后把海倫的手放在下面,再在她的手上拼寫wather這個單詞,海倫突然醒悟了,原來水就是這樣清涼而又奇妙的東西呀!也許是水的靈性啟發(fā)了海倫的心靈,讓海倫從此開始了新的學(xué)習(xí)生涯。

  再想想我自己平時在家是玩一會兒、學(xué)一會兒邊學(xué)邊玩,如果海倫能上學(xué)的話,她肯定會非常用功刻苦,我真感到慚愧,我今后一定要改掉這個壞毛病,象海倫那樣每天學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種努力拼搏、知難而進、廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神。

  這本書使我懂得了許多做人做事的道理,我以后一定要以海倫·凱勒為榜樣,把她鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神化為我學(xué)習(xí)的動力,她就是我的學(xué)習(xí)榜樣,她的成就是我努力的方向,我要努力,向著我的目標前進。

假如給我三天光明四年級讀后感4

  在夜深人靜的時候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

  海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的`19個月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。

  就在海倫6歲零9個月的時候,安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。

  知識的力量多么巨大,它使海倫從一個殘疾人,變成了一個有益于社會的人,所以我們要熱愛學(xué)習(xí),做人一個對國家有用的人。

  海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。

  人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

  我要堅強面對所有的不如意,我堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

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