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六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感
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（經(jīng)典）六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感5篇
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感1
家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》，假期在家閑來(lái)無(wú)事，又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家，在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活，最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái)，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的'困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養(yǎng)家畜，他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包，縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ)，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。
在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家，他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn)，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難，在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄！
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。我崇尚著我的生活，盡管它很普通，我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！
六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感2
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大而令我望而生畏的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險(xiǎn)者、航海家——魯濱遜。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和永不放棄的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。
我仿佛看到一個(gè)在輪船上遠(yuǎn)眺的人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的.人生，一心想和大海一起生活，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸和困難并沒(méi)有使魯濱遜想過(guò)放棄反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，上蒼帶給魯賓遜的困難對(duì)于他而言，更具有挑戰(zhàn)性！
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，他登上了開(kāi)往倫敦的航船，不幸的是在海上遭遇到了風(fēng)暴海嘯，全船除了魯濱遜外無(wú)一幸免。真正的生存挑戰(zhàn)由此開(kāi)始！流落荒島的魯賓遜在一個(gè)山巖下建立了自己的棲身之所，又一次次將沉船上的生活必需品搬到自己的家中。經(jīng)過(guò)魯濱遜的觀察和實(shí)驗(yàn)，終于在荒島上種起了糧食。后來(lái)他救下一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹贼斮e遜就給這個(gè)俘虜取名為星期五，就這樣魯賓遜多了一個(gè)伙伴，一個(gè)幫手。魯濱遜是一個(gè)打不倒的硬漢，他和星期五在這個(gè)荒蕪人煙、荒涼寂寞的地方生活了二十八年，他敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì)我們：只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。我很喜歡作者笛福在書(shū)中的一句名言，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上也的確如此，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這是一本讓我們學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難永不低頭的書(shū)。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄。我希望自己也能成為一個(gè)像魯賓遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)擅于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》第一章“旅途開(kāi)始”主要講述了主人公魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)家庭平庸的生活，心中總有一股想到浩瀚大海去闖蕩的沖動(dòng)，便不顧父母的強(qiáng)烈反對(duì)和苦苦哀求，毅然決然地開(kāi)啟了他的海上旅程。在前兩次航海中，他都因?yàn)樵庥龊Ｖ酗L(fēng)暴而差點(diǎn)船毀人亡，但他都幸免于難。第三次出海，他不幸淪為摩爾人的奴隸，后來(lái)，他逃亡巴西，安頓下來(lái)，但他又一次放棄了舒適的生活，冒著更大的風(fēng)險(xiǎn)前往非洲，最終流落荒島。
本書(shū)一開(kāi)始耗費(fèi)了大量筆墨描寫(xiě)魯濱遜父母如何苦口婆心勸阻魯濱遜出海。可他最后仍是背著父母，獨(dú)自踏上尋夢(mèng)之旅。而在這之后，每逢遭遇海難，他都會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)父母的話，可當(dāng)成功脫險(xiǎn)，他又會(huì)選擇踏上新的旅程。這難道還不足以看出魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、執(zhí)著堅(jiān)定的精神嗎？
或許有人認(rèn)為，如果魯濱遜當(dāng)初聽(tīng)從父母的勸告，他就不會(huì)海上遇難，也就不會(huì)流落荒島了。但若換個(gè)角度思考，如果魯濱遜乖乖地順從父母的安排，最后接手了他們的生意，那么他也就泯然眾人了吧，那之后的一切傳奇經(jīng)歷也就不復(fù)存在了。正是因?yàn)轸敒I遜登上了那艘出海的船，選擇了走自己的路，他才從嬌生慣養(yǎng)的'少爺蛻變成經(jīng)驗(yàn)豐富的水手；從初面風(fēng)暴時(shí)的驚慌失措成長(zhǎng)為后來(lái)的處變不驚。正是因?yàn)轸敒I遜不甘于現(xiàn)狀，不斷冒險(xiǎn)，進(jìn)取，他才會(huì)成為一代代人心目中的榜樣、英雄。
仔細(xì)想想，其實(shí)從魯濱遜身上何嘗不能窺見(jiàn)我們自身的影子？當(dāng)我們一意孤行，選擇走自己的路時(shí)，我們身后難道不也有父母苦口婆心的勸說(shuō)？我們大概是明白的，父母只是想讓我們少走些彎路，順著他們?yōu)槲覀冧伜玫穆�，就這樣順風(fēng)順?biāo)刈呦氯ァ？扇舨蝗ビH身經(jīng)歷，又怎會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又怎會(huì)成長(zhǎng)？當(dāng)下定決心去做一件事時(shí)，只需堅(jiān)定地往前走，無(wú)需回頭。即便最后發(fā)現(xiàn)這是個(gè)死胡同，走不通，這一路上的鮮花和荊棘也定是一筆可貴的財(cái)富。
世上有千萬(wàn)條路，當(dāng)身處岔路口時(shí)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音吧，走自己的路，盡頭是柳暗還是花明，走了才知道！
六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感4
一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負(fù)有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)我的確有一種如愿以償?shù)母杏X(jué)。
小時(shí)候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險(xiǎn)的路，尋找屬于自己的未來(lái)！可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計(jì)這許多的危險(xiǎn)。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì)有怎樣的考驗(yàn)在等著他吧！我想，是一次一次的探險(xiǎn)，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應(yīng)該松開(kāi)那只抓住父母的手，用事實(shí)證明，我們可以獨(dú)自去闖！只有那樣，我們才能體會(huì)到雨后彩虹的美。
我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。喜歡魯濱遜，也正是因?yàn)樗谶@段經(jīng)歷中所展現(xiàn)的勇氣！他從來(lái)不會(huì)逃避、畏縮，而是勇敢地面對(duì)。面對(duì)著這個(gè)荒島，面對(duì)著野人的威脅，他從來(lái)都是抱著“勇者不懼”的.心理。勇氣是它的特性，勇氣是它的所有，勇氣是它的目標(biāo)。一次又一次地冒險(xiǎn)，一次又一次地從險(xiǎn)境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣。
我想，除勇氣外，魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人，克服了常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干。他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì)用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺。原來(lái)，勇氣和智慧是并存的，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢(mèng)，未來(lái)會(huì)更美好。
六年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感5
走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的，本書(shū)詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手，在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的.魯濱遜并沒(méi)有放棄，而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨(dú)和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望。”是啊，在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒(méi)有悲觀消沉，而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái)；還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心，覺(jué)得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
魯濱遜認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著自信，自立，自尊，自強(qiáng)的可貴精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
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