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最新金銀島讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的最新金銀島讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新金銀島讀后感1
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種。種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的.策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
最新金銀島讀后感2
一本好書會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它,替書里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書里去,幫助正義的人打跑壞蛋。
《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。
這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的`船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。
看完這本書,正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書;我也不喜歡那種打打殺殺的日子。
老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè),別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢花起來(lái)才會(huì)心安理得。”我聽(tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢,花起來(lái)才會(huì)心安理得,沒(méi)有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。
那么這本書里的人物,不管是正義的還是邪惡的,他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶,好幾次差點(diǎn)有性命之憂,最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局,但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒(méi)飯吃的乞丐……
我的話:這本書暑假里我看了兩遍,讀后感早已寫出來(lái)了,總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書里的人物,又好像并不贊同他們的做法,這種思想一直很模糊,直到我想到媽媽說(shuō)的話,一下子有一個(gè)清晰的思路,明白了我不贊同他們的做法,貪財(cái)之心不好,打打殺殺我不喜歡,這是我讀完這本書真實(shí)的感悟。要不是有貪財(cái)之心,他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!
最新金銀島讀后感3
最近老師推薦我讀了一本英國(guó)史蒂文森的《金銀島》。書里講了一位臉上有一道刀疤、體格健壯、脾氣十分古怪、粗暴的老船長(zhǎng),他的光臨給開(kāi)客店的'少年吉姆?霍斯金的父母帶來(lái)了不幸和災(zāi)難,他死后,“我”在他的水手箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,得知海盜弗林特在荒島埋了一大筆寶藏。于是,鄉(xiāng)紳特里勞尼買下了一只船,帶了少年吉姆和李大夫等3個(gè)家仆及二十個(gè)水手去尋寶。其中有十九個(gè)水手是海盜,他們正在秘密商量造反,計(jì)劃返航時(shí)奪取財(cái)寶,不料,他們的秘密被躲在蘋果桶里的吉姆聽(tīng)到。由于李大夫足智多謀,吉姆機(jī)智勇敢,醫(yī)生一派戰(zhàn)勝了海盜們,最終載寶而歸的故事。
最精彩的地方是“我”躲在蘋果桶里偷聽(tīng)的那一段,事情是這樣的:有一天,特里勞尼命人在甲板上擺了一個(gè)蘋果桶,“我”干完活后,想吃一個(gè)蘋果,結(jié)果,“我”發(fā)現(xiàn)蘋果桶是空的,“我”干脆坐在桶里,這時(shí),海上廚師——西爾弗正好坐在“我”所在的桶子上,“我”小心翼翼地聽(tīng)他們談話,剛聽(tīng)完幾句,“我”發(fā)現(xiàn)船上的水手要謀反,這時(shí),西爾弗站了起來(lái),想吃一個(gè)蘋果,看到這里,我真為吉姆捏了一把汗,我飛快地往下念:可有人要喝酒,西爾弗也想喝,就去舀了幾小杯,太陽(yáng)慢慢地走上了天空,值班水手喊:“看見(jiàn)陸地了!”這時(shí),趁人不注意,“我”偷偷溜了出來(lái)……
讀完這本書,我在想:如果我是吉姆,我在聽(tīng)見(jiàn)了海盜們的陰謀時(shí),我能沉住氣嗎?當(dāng)海盜們兇相畢露時(shí),我會(huì)勇敢地與他們博斗嗎?不!我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,并祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。如果我是吉姆,我會(huì)有勇氣奪回帆船嗎?不!為什么?因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。從吉姆身上,我學(xué)會(huì)了勇氣和智慧,從李大夫身上,我學(xué)會(huì)了冷靜?赐赀@本書讓我知道了:當(dāng)遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),一定要沉著、冷靜、鎮(zhèn)定,因?yàn)橹挥羞@樣才能想到解決難題的好方法,脫離危險(xiǎn)和戰(zhàn)勝困難。
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