《昆蟲記》讀后感15篇(經(jīng)典)
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲記》讀后感1
我懷著無比喜悅與敬佩的心情拜讀了法布爾的《昆蟲記》，深深感受到了他對生命的敬畏之情，同時也領(lǐng)略了大自然的奇妙，探索了昆蟲界，知道了許多關(guān)于昆蟲不為人知的事情。
我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲，有著尖銳毒牙的狼蛛、挖隧道的礦蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、方向感極好的蜜蜂、喜好唱歌的蟬……
其中最讓我大吃一驚的便是螢火蟲了。在田野里，只有雌性螢火蟲才會閃爍著亮光，而雄性螢火蟲則是有著輕盈的翅膀飛在天空中。螢火蟲們雖然外表上弱小無害，其實，它是個食肉動物，是獵取野味的獵人。主要獵物是蝸牛，螢火蟲先從嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用特殊的消化液把肉湯液化，蝸牛就是這樣成了螢火蟲的盤中餐。而螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成。然而白色涂層提供了可氧化物質(zhì)，導管則輸進了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇便產(chǎn)生了光。
不僅如此，我最欣賞的則是圣甲蟲。作為大自然的清潔工，它可以把所有的糞便收集起來為它享用。它們通常一抱接一抱地把收集到的材料層疊起來，制作糞球。圣甲蟲既不移動也不轉(zhuǎn)動它，而是依靠帶鋸齒的長臂的壓力捏塑糞球，最終塑造好的是一個個非常標準的圓球，圣甲蟲可謂是超高的塑型藝術(shù)家呀！其中，有一只雌性圣甲蟲，她還搓過像蘋果那樣大的'糞球，并且還邀請其它的圣甲蟲一起共進豐盛的晚餐，多么熱情好客啊！
讓我感觸最深的要數(shù)狼蛛了。每個動物都會有自己的殺手锏，而狼蛛的殺手锏則是它兩顆又細又長的毒牙，看起來十分兇猛。可以立馬將它的獵物至于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛有著褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋。狼蛛喜歡住在沒有作物、干燥朝陽的開闊地上，每天都會進食新鮮的食物。它的殺敵方法就是撲在敵人身上，將毒牙深深的刺入敵人體內(nèi)，將它徹底殺死后，成為自己的美餐。
《昆蟲記》展現(xiàn)了一個豐富多彩、趣味盎然的昆蟲世界。帶領(lǐng)我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀探索昆蟲的奧秘。
《昆蟲記》讀后感2
對于一個看到蟲子能一蹦三尺高的人，對于我，閱讀《昆蟲記》確是一個巨大的挑戰(zhàn)，也許保不齊下一頁就會有讓我魂飛魄散的圖片。不過，在我頑強不屈的努力下，這本書我總算是讀完了。雖說膽戰(zhàn)心驚，但《昆蟲記》背后的故事，實在值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
以《圣甲蟲的梨形糞球》為例。在這篇文章中，作者給圣甲蟲的糞球取了一個新奇的名字：面包。除此之外，還把圣甲蟲的家比喻成面包鋪，把圣甲蟲的媽媽描繪出了店主的感覺。仔細腦補一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見證了那屬于圣甲蟲的繁華生活么？就這一點來說，我以為不僅體現(xiàn)出作者文筆之妙，更體現(xiàn)出了作者對于生命的'敬畏。
文中寫道：“在六月末到九月份整個大熱天里，我?guī)缀趺刻於嫉绞ゼ紫x經(jīng)常出沒的地方去探查……”天啦，將近三個月的時間，而且還是盛夏！我們來比較一下，暑假時我們是不是基本大門不出二門不邁，在空調(diào)下寫作業(yè)都覺得煩躁？更別說去門外接受太陽的審判了吧？但法布爾做到了這一點，他不管酷暑，日復一日地工作。而且，期間的辛勞被他一筆帶過。我們所感受到的，沒有一絲抱怨，只有他對昆蟲世界那無窮無盡的熱愛。
在寫法上，我注意到，法布爾很喜歡設(shè)問句，并且經(jīng)常能在一個自然段的開頭看到它。這種自問自答的方式，當然是為了引起讀者的思考。但作為一個讀者，讀這樣的句子就像聽法布爾在講述他所觀察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這么看來，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的風范。
除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后，有詳有略，不會讓人感覺很突兀。在敘述有多種情況的實驗時，他的文字也如數(shù)學中的分類討論一般，有理有據(jù)，讓人覺得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當個數(shù)學家，說不定也不錯。
《昆蟲記》背后的故事，僅以書上所寫，其艱辛想必是不及事實的萬分之一。世上萬物皆有無窮無盡的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿�，去挖掘。以法布爾為標桿，以熱愛為資本，以堅持為品質(zhì)，終有一天會得到我們所期待的那束名為“目標”的光！
《昆蟲記》讀后感3
法布爾是一位法國的科學作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的`科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學性�！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學中，我們要學法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感4
如果就連生命都是廉價的，那么還有什么東西是寶貴的呢？
閱畢此書，臨其境，意忘返。落葉輕拂，何人所嘆：生命。在法國作家法布爾筆下，看似不起眼的昆蟲生活，也同樣處處真情顯露。生命，沒有尊卑的差異，沒有貧富的歧視，微小不是低賤，每一個同我們存在于世的生命，都不容小覷。
昆蟲，曾幾何時于我而言，不過是人類腳下的塵埃，無需理睬。就連無意間傷害一個無辜的生命時，也不曾抱有絲毫的憐憫之情�？墒牵覞u漸發(fā)覺，我不曾注意的他們也有著屬于自己別有一番風味的生活情調(diào)。現(xiàn)在的我簡直想重回過去，阻止那個傷害生命的自己。相信閱過此書的讀者都會由衷而發(fā)：書里的昆蟲們，不僅僅只是文學中簡單的幾行字眼，他們真實地擁有生命，是活靈活現(xiàn)的一群小生命，與人類在同一個自然界中起舞，在同一片天空下狂歡，也同樣懷擁對明天的期盼。
他們，向往自由�！叭绻悄軌蚍纯沟墨C物，那就不要在囚居的情況下去攻擊他。囚犯對自己處境的擔憂使他的狩獵熱情變冷了�！彼自捳f得好：麻雀雖小，五臟俱全。相比起蟲子們的.生命，人類只不過是稍微強大了一些，生命對于自由的向往，同樣不言而喻。就像，有哪一粒種子甘愿一生被種皮所束縛，生命不甘所縛，所以他長成了參天大樹；有哪一只蜘蛛愿意一生被饑餓困擾，生命不愿屈服，所以他造就了蛛網(wǎng)恢恢；有哪一個人心甘情愿地不思進取，生命不問歸處，所以他完善了世間萬物。生命有時復雜，有時卻也很簡單，生命有時就是這樣，一股沖勁讓自己充滿動力，為了能夠自由掌控自己的生活，不負此生，這是我們生而為人的職責所在。發(fā)奮學習，努力工作，辛勤耕種，為的就是生命所向往的自由。人是如此，蟲亦如此。狼蛛為了能夠支撐自己的獵物，即使致命的風險極高，也愿意無畏嘗試。生命它本身就是一股力量，迸發(fā)出無窮的勁兒去把事情做到最好，一生也不愿停歇。也就好似時光一直在路上，需要生命的那一束光，無光便不照亮。
《昆蟲記》所帶給我的印象，已經(jīng)大大地超出了我預想的范圍，不是記錄，是一部對生命最好的證明。落葉滿地，陳舊古書，那都曾記載著誰的酸楚。生命不會永久存在，但精神的延續(xù)卻是最好的保存。生命與生命之間永遠平等。而那些自甘墮落的生命，是對自己的辜負，那他就不是一個完整的生命。
《昆蟲記》讀后感5
我讀的那本好書就是《昆蟲記》，那位偉大的昆蟲學家法布爾的著作。這部著作描寫了法布爾窮盡一生所喜愛，所追求的昆蟲世界。哦，法布爾多么可敬，他為了昆蟲們可以說是付出了一生，從沒見過這么執(zhí)著的人呢。
那本書真的讓我著迷�！独ハx記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。它以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界描繪成供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，《昆蟲記》深刻地描繪許多種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等。
《昆蟲記》里的一段文字讓我感嘆不已，“在這個綠色的小小世界里，不知道有多少個忙碌的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐著；有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著，緩緩地前進�！边@段文字令我嘖嘖稱贊，是我最喜歡的段落之一。大概是因為法布爾寫的十分生動的關(guān)系，這些文字好像有生命力一樣，讓我十分著迷，眼前好像也呈現(xiàn)出了許多片段，真是十分吸引人啊。
《昆蟲記》里有許多描寫各種蟲子的語言，我學習到了關(guān)于昆蟲的很多知識并開始喜歡昆蟲，例如，螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的.昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么…… 這些可愛的昆蟲怎么可能不討人喜歡呢?
《昆蟲記》不僅僅充盈著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真的精神。
探求真相，這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由“科學詩人”法布爾譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。
《昆蟲記》讀后感6
當我們提到昆蟲，腦海里浮現(xiàn)出的詞語是惡心、骯臟、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認為的，但自從看了法布爾的《昆蟲記》后，我改變了對昆蟲的印象。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過這一次閱讀，讓我對昆蟲有了全新的認識。
昆蟲們在法布爾的筆下，變得可愛，變得富有靈氣，隨著法布爾的`精彩描寫，我仿佛置身于奇妙的昆蟲世界。如：“它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲�！边@是法布爾對水甲蟲的描寫，在我們眼里，水甲蟲無比丑陋，但在他的眼里，水甲蟲就像一個威風凜凜的大將軍，就連胸翼也變成了銀光閃閃的胸甲……法布爾的描寫，幽默細致，使得小昆蟲們在我們的眼里，也逐漸變得有趣、可愛。
讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲世界里，它們有自己的語言，它們會交頭接耳，它們會相互噓寒問暖，它們會團結(jié)一致，打敗敵人……每個昆蟲都是一個而美麗的生命，值得我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯�、觀察與發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》給予了我們許多的啟示：蜣螂告訴了我們堅持不懈，堅持就是勝利;英格索爾說過：對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。只要我們堅持不懈，便一定能到達成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團結(jié)一致，團結(jié)就是力量;俗話說，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什么事，團結(jié)是非�？少F的，一個人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個人便多了一份力。團結(jié)合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。
一次，法布爾在路上發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正在協(xié)力搬運幾只死蒼蠅，他就伏在地上，用放大鏡全神貫注地觀察起來。螞蟻們像是在從事一項巨大工程,有的拼命拉,有的傳遞信息......汗水浸透了衣服，手腳麻木了，也不覺得累，連續(xù)觀察了4個小時才離去。有人看見了稱他是“中了邪的人”，事實上，正是因為法布爾擁有這種對昆蟲世界的迷戀，才使法布爾寫出了《昆蟲記》。我們應該具備這種像法布爾一樣專注、堅持的精神。做一件事，一旦認定了目標，就應該堅持不懈，勇往直前，才能到達理想的彼岸。
其實，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實在大自然中，不僅僅是小昆蟲能給予我們啟發(fā)，植物、動物同樣能給予我們啟迪。只要我們細心觀察，認真探索，就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》讀后感7
《昆蟲記》是一本科學科普類型的讀物，它在我讀過的科普類書中應該是最精彩的一本�！独ハx記》的作者是法國人讓亨利法布爾，他是一個著名的昆蟲學家,同時也是一個動物現(xiàn)象的專門研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書應該很不簡單。
《昆蟲記》中所講述的科學知識非常精彩,富有幽默感的法布爾先生把嚴肅枯躁的學術(shù)知識與昆蟲現(xiàn)象相結(jié)合，生動形象地轉(zhuǎn)化成了關(guān)于昆蟲的一個個小故事,使讀者有興趣將其閱讀下去。本節(jié)主要介紹了蟬、螳螂、蝎子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲和各式各樣的蜘蛛以及一些種類的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書所透露出的一些精神品質(zhì)，這些才是我們真正所要發(fā)現(xiàn)與學習的。
首先，一個重要的科學精神就是對已知的理論有質(zhì)疑性，從關(guān)于蟬的篇章可以清晰明了地體現(xiàn)出這一點。在寓言中，講述了一個關(guān)于螞蟻與蟬的故事，寓言中的蟬是一個貪婪的索取者，而螞蟻是一個勤奮的勞作者。但我們回到現(xiàn)實后它們的身份會不會有所改變呢?作者法布爾正是產(chǎn)生了與其類似的想法。在本節(jié)的第一章書講到十九世紀的昆蟲學家與植動物學家一致認為石蜂能夠自己穿過迷宮一般的巷子，是因為它頭上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認為,他覺得石蜂能自己無誤地回家是有其他原因的,所以他為我們闡述了什么叫做有價值、有意義的質(zhì)疑。質(zhì)疑只是整個科學研究的第一步,接下來為我們展示的是科學精神中的探索與探究。對于寓言中說的蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說明寓言的錯誤性，蟬只是用它的吸針吸樹木中的汁液，而螞蟻是食性廣范的一種昆蟲，基本上什么食物都吃。接下來就可以通過探究來解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關(guān)系了。在這里，法布爾用了最直接最簡單的方法來探索---觀察法，利用整個夏天的時間，徹底地弄清楚兩者之間的`關(guān)系，在炎熱干燥的日子里，螞蟻奪去了蟬在樹木上鑿的一口清井，并在秋季把蟬的尸體肢解后運回了它們那罪惡的蟻巢,法布爾在這里還順便為那可憐蟲---蟬兒，討回了一個公道�？茖W研究中有一步是很重要的，那就是提出問題。在本書中，法布爾也給世人留下了一個問題,那就是克羅多蛛的幼崽生存問題，它們被擱置在一個密封的空間里，沒有任何的物質(zhì)型能量,如何生存下去？提出問題這一關(guān)鍵的一步已經(jīng)完成了，剩下的留給后人去解決。
不難看出，《昆蟲記》的確是本精品，其內(nèi)容包含了科學知識、文學素養(yǎng)與探索精神三個方面，其中科學的探索精神是我最應該學習的。
《昆蟲記》讀后感8
自幼就聽說法布爾是法國著名的昆蟲學家，在閱讀完,《昆蟲記》之后，讓我對他有了更深刻的了解。
在整本書中，講述了各種各樣的昆蟲，細致描寫它們的外貌，生活習性以及它們的精神所在。加強烈得反映出了作者背后的仔細觀察、多次試驗、日夜研究，向讀者展開了一幅五彩斑斕、多姿多彩的昆蟲畫卷，亦使讀者興致盎然。
兒時的我非常懼怕蜘蛛。然而，當我讀過《昆蟲記》后，我對蜘蛛的印象都有了很大的改觀。
“蜘蛛的名聲很壞：很多人都認為它是一種惡心而又可怕的動物，一看到它，就想把它一腳踩死，這也許是因為它們猙獰的外表�！边@是《狼蛛》中的第一句話的，這句話強烈得引起了我的共鳴，可又當我接著往下讀：“不過任何一個仔細的觀察家都會了解，它是十分勤奮的勞動者，是一個他天才的紡織家，也是一個狡猾的獵人�！眲趧诱摺⒓徔椉�、狡猾的獵人，這些生動的詞語不禁讓我對狼蛛充滿了好奇。
隨著作者對狼蛛的觀察和研究，我饒有興趣得往下閱讀著。法布爾先生曾經(jīng)在家養(yǎng)過幾只黑肚狼蛛。這種狼蛛渾身長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部還長著一圈一圈的白色和灰色的.斑紋。它們最喜歡在長著百里香的干燥沙地上生活。它有兩個毒牙，可以立刻致他的獵人于死地，不過對人類而言，狼蛛的一刺就能使人全身痙攣瘋狂地跳舞，而治療這種病，也只有音樂了。狼蛛的居所大約有一尺深，一寸寬，是由它們的毒牙挖成的，最初是筆直的繼續(xù)挖下去，才漸漸產(chǎn)生了弧度。一次法布爾先生用土蜂去引誘它，它就像一個兇殘的屠夫，一旦捉到食物，就必然將其活活殺死，并當場吃掉。
最令我佩服的，還是狼蛛那可貴的精神——母愛!母蛛將藏卵的白絲球裹了一層又一層，十分結(jié)實。在九月初，小狼蛛就要準備出巢了。在不好的時節(jié)里，狼蛛母親致敬吃得很少，法布爾先生桌了一只蝗蟲去喂它，經(jīng)常會看見它很久之后才開口。為了保持元氣和體力，它才會偶爾不得不出去覓食，當然它從未放下過它的孩子。
法布爾先生曾經(jīng)在三月里，去觀察那些被風霜雨雪侵蝕過的狼蛛洞穴，這個時候，總可以發(fā)現(xiàn)母蛛仍是充滿活力的樣子在洞里休息，背上還是背滿了小狼蛛，也就是說，狼蛛母親至少要背著小狼蛛經(jīng)過五六個月的時間。著名的美洲背負專家——鼴鼠，它也不過把孩子們背在身上幾個星期而已，它們和狼蛛比起來，可真是小巫見大巫了!
法布爾擁有“哲學家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學家一般的感受與書寫�！彼匀诵杂^照蟲性，熱情謳歌了生命的贊歌!
《昆蟲記》讀后感9
讀《昆蟲記》有感在一個周末里，媽媽為我買了一本書——《昆蟲記》。媽媽知道我對蝴蝶、小瓢蟲等一些小動物感興趣，所以就買下了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書主要講了法國作家法布爾小時候?qū)⒗ハx當作人類，在孤單的情況下，和這些奇特的“人類”在一起嬉戲、玩耍，也不覺得無聊、寂寞。他用一雙炯炯有神的眼睛，去觀察昆蟲的生活習慣，在一片綠色的海洋中和“魚兒”同居…
有一次法布爾在一個工地上發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，就一直蹲在那兒看螞蟻是怎樣搬運食物的，就在法布爾看的正仔細時，來了一輛車，差點撞到了法布爾，可法布爾仍蹲在那里聚精會神地看著，絲毫沒有察覺，而且對那些越是叫不出名字的小動物，法布爾就越好奇，在一旁靜靜觀察，從不驚擾它們的正常生活。而我卻和法布爾不一樣，漂亮的動物我就喜歡，那種既不好看又叫不出名字的動物，我一點也不理睬，看都不看它們一眼，甚至感到惡心、害怕，，有時我還喜歡用水來淹它們的`窩，有時甚至把它們踩死。記得有一次，我家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽說它吃螞蟻，于是我就順手拿了一個沾有楊梅汁的小瓶子下去抓螞蟻，可螞蟻太聰明了，一點也不上我的當，我氣憤到了極點，就用一根鐵絲，把它們的窩給搗毀了，只見螞蟻們驚慌失措地到處亂爬，像一只只無頭的蒼蠅。我知道，假如讓你——法布爾看到的話，一定會很生氣，現(xiàn)在我也后悔了，希望大家不要學我。因為昆蟲跟我們一樣是動物，只不過我們是高級動物而已，所以我們之間應該是朋友，除了愛護它們外，更要保護它們的家園。對了，不光要保護好小動物，還應該用我們的愛心去保護植物，保護我們整個的大自然。說到這里，我想起了我學的一篇課文《白楊》，白楊樹跟花生一樣默默無聞、無私奉獻，還為人們阻擋風沙，你看植物都知道要保護我們，我們就更應該要保護好它們，這樣就不會招惹來討厭的龍卷風了。還有喲，你們也不能學我“偏心眼”，不管是對待人類還是動物，都要一視同仁，不能因為誰長得好看就喜歡誰。
說了這么多，我感覺自己仿佛置身在一個陽光燦爛、充滿著鳥語花香的動物王國里，動物能和我們相互交流，森林中有鳥兒給我們帶路，百靈鳥在開演唱會，我們每天給森林里的動物們送上可口的食物……
我堅信有那么一天，人類與動物能和平相處，共同創(chuàng)造出一個美麗的世界……
《昆蟲記》讀后感10
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關(guān)昆蟲的.知識。
在法國 ，有一本關(guān)于動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會出現(xiàn)一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸占這個地方，讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結(jié)束，當蟬的軀體枯干后，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個掠奪者。要像蟬一樣，成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
《昆蟲記》讀后感11
法國著名昆蟲學家、文學家法布爾曾經(jīng)說過，“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
通過認真觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書中，我最喜歡的是《螢火蟲》一文。螢火蟲捕食方法很獨特，它的捕食對象多為櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在捕食時先耐心地在草叢中等待，然后開始靠近獵物打探，再使出它的秘密武器——麻醉工具。這個工具非常微小，不借助放大鏡，人的'肉眼是無法看到的。螢火蟲就是用這一麻醉工具在蝸牛的外套膜上屢次輕輕敲擊，它的動作輕柔溫和，好像是在親吻，而不是在攻擊。但只要敲幾下，最多六次，就能使獵物失去一切活動能力，從而順利地捕獲食物。
在這本書中，法布爾觀察每一個事物都是非常仔細又耐心的，他一次又一次地去觸摸，直到?jīng)]有任何懷疑。我們也通過他的作品認識了機靈高明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中，“觸摸”一詞深入我心。這個春天里，在科學課上，我們每人都分發(fā)到一粒比小拇指還小的黃豆種子。我們把種子撒下去以后，天天有人盯著杯子瞅它、盼它。可是一星期過去了，種子竟絲毫沒有動靜。有人說“種早了”，有人說“埋深了，挖起來再種”……大家議論紛紛。第八天，種子終于破土而出了，抽出了像細針一樣的新芽，我欣喜若狂。兩天后，它的葉子慢慢變大，有小指甲那么大，那細圓的葉和嫩綠的桿都傲然挺立著。下課了，同學們都圍著這幾個杯子欣喜地討論。又過了幾天，它長出了真葉，莖葉逐漸筆直，我們留心觀察，把這些都記在了本子上。這幾粒小小的種子帶給了我們無限的快樂。
隨后，我和媽媽來到了櫻花林觀察開放的櫻花�？�，櫻花有的白、有的粉，看起來真特別!我用手輕輕撫摸著它們的花瓣，冰冰涼涼的。風一吹，樹上的櫻花飄落下來。我撿起花瓣，向天空一拋，一場又一場的櫻花雨灑落下來，我們開心地在花瓣雨中舞蹈……
這個世間有許多美好，我們要學會帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽光雨露……你一定會觸摸到快樂，收獲幸福。
《昆蟲記》讀后感12
讀《昆蟲記》一書，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界，而了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意，更多時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。
蟋蟀為什么能彈出那么動聽的.歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚�，使四個發(fā)聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具。它只用其中的四只發(fā)聲器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾想把蟋蟀的左翅膀蓋在右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙�，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟如�；顒樱@堅強的意志，實在不可低估。
讀完這本書，讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目，更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊含著無窮奧秘。
記得有一次在家門口看見一群螞蟻排著長長的隊伍在前進，沒頭沒尾的，不知在干嘛，便心慈手軟的撒些面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，多么渺小的幸福呀！看著它們搬運的是我的東西，就覺得自己做了件大善事。《昆蟲記》中說：“紅螞蟻既沒有任何勞動技能，也不會撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒子，強迫這些俘虜為自己勞動……
黑螞蟻？它們可真是可憐！也許，它們那時正為了找尋一個安全的環(huán)境在為小螞蟻們搬家；或者，它們正是一群緊急的救援兵，有可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ�；又可能它們正在找食物回去哺育它們的孩子人生真是奇妙，你不知道，下一秒你將錯過什么！
《昆蟲記》這本書教會了我很多，它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛的，值得我們?nèi)ケＷo的。我們也要學習法布爾探索世界、堅持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應該鍥而不舍。
《昆蟲記》讀后感13
在生物課上，老師初步讓我們了解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動物，屬于節(jié)肢動物一類；它是生物圈中最多的生物，遍布所有地區(qū)�；咎卣鳛椋阂粚τ|角，通常有兩對翅，三對足。但為了更加深入的了解昆蟲，我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動、活潑的語言為我們描述了一個奇妙有趣的昆蟲世界。
就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書里的螳螂來舉例吧。作者運用細節(jié)描寫、修辭等手法，生動形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗，身材纖細，體態(tài)優(yōu)雅，但螳螂也是一種殘忍的小動物，讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘，更讓我懂得在動物或植物的鮮艷外表下，可能隱藏著濃濃的殺機！
書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當一只蝗蟲跳到螳螂的面前，螳螂會極力張開它的翅膀，將身體上端彎曲，并且不時地上下起落著。與此同時，螳螂還會發(fā)出一種聲音。做完這一系列動作后，便死盯著蝗蟲，這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最后，蝗蟲竟然靠近螳螂，主動送死！就這樣，螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。
這又何嘗不是達爾文的“自然選擇”說：汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果，我們也應該在前進著的人生道路上學會開動腦筋，解決問題。
在生物界中是存在著吃與被吃的關(guān)系的，因此，螳螂也不例外的.有自己的天敵。幼時的螳螂，它的頭號天敵是螞蟻。一只只螞蟻會在螳螂巢穴邊耐心等待，然后在時機成熟后捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危，但螞蟻也巧妙的運用的計謀，得到一頓美餐。
除此之外，螳螂還有其他天敵——蜥蜴，蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運逃出螞蟻口的小昆蟲�？梢�，自然界的生存斗爭是多么殘忍。世界本就是永無窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質(zhì)的死，就是各種生物的生。
螳螂的生活驚險曲折，稍不留神，便會死于非命，但它卻盡己所能，生存斗爭，例如，保護色。而我們在遇到挫折與困難的時候，也應該不畏艱苦，積極突破重圍。
不只是螳螂，更有千千萬萬個昆蟲讓法布爾耗盡自己的經(jīng)歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好，更是使生物學發(fā)揚光大。我認為，我們應該學習他堅持不懈，敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā)，了解昆蟲，推開生物世界的大門，開始新的旅途。所以，我推薦《昆蟲記》這本書。它適于所有年齡階段的人閱讀，它能使我們開闊視野，增長見識，融入自然，了解大自然美麗背后的真相。
《昆蟲記》讀后感14
大自然里，正因為有了昆蟲、鳥類、動物和植物才更加生機勃勃�？戳朔ú紶枌懙摹独ハx記》，我對昆蟲有了進一步了解。
整本書記述了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡。它深深吸引著我，把我?guī)肓死ハx世界。
螢火蟲尾部的發(fā)光器官在夜晚漆黑的夜空中，發(fā)出薇薇發(fā)藍的白光，非常美麗�？墒�，在這本書里，它卻是一個殘酷的麻醉殺手。我簡直難以置信——它用帶槽的彎鉤把毒汁傳到獵物身上，慢慢地把它麻醉，然后再和其它同伴一起享用著美餐。這是我懂得不要被美麗的外表給迷住，往往背后總隱藏著危險。
屎蜣螂，一聽這名字就令人惡心。整天就是把糞球越滾越大，然后再在里面產(chǎn)卵。但是在法布爾眼中，她卻是一位“環(huán)衛(wèi)工人”。它能把城市里腐爛的垃圾，鄉(xiāng)村農(nóng)場里的牛糞、馬糞都清理地干干凈凈。這是我懂得外表美并不重要，關(guān)建在于能做出的貢獻有多大。
雖然整本書都記錄著關(guān)于昆蟲的事，但是我覺得法布爾這種勇于探索的`精神值得我們學習。如果沒有法布爾的一次次實驗證明，沒有這種勇于探索的精神，相信就不會有這本書的存在。
正如約海伍德說的“不懈探究的人必然會有所發(fā)現(xiàn)”.愛迪生就是一個例子。他為了發(fā)明電燈泡，和助手不屈不撓地進行了8000多次實驗。起初，他們找了1600多種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，發(fā)現(xiàn)白金比較適合.但因為白金太貴重的原因，他們又從植物纖維中發(fā)掘燈絲材料，試了6000多種植物，最終發(fā)現(xiàn)竹絲碳化后作燈絲很好，能發(fā)光1200小時。最終，愛迪生和他的助手經(jīng)過不斷的探索和努力，終于發(fā)明出了電燈泡。
同樣，葡萄牙航海家麥哲倫為了證明地是圓的說法，他在1519年率領(lǐng)265人的遠征隊，從西班牙出發(fā)，進行首次環(huán)球旅行。在航行途中，他們不但要與風暴搏斗，有時沒食物，就只能吃牛皮，甚至死老鼠。雖然很艱苦，但是他們終于在1522年9月回到了西班牙。
這兩個事例充分證明了只要勇于探索，就一定能成功�？苫叵胱约�，遇到困難卻退縮，不去探索，思考，戰(zhàn)勝困難.。
《昆蟲記》不僅讓我進一步了解了昆蟲，同時也使我從中學習到法布爾勇于探索的精神。
《昆蟲記》讀后感15
我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記�！独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結(jié)果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的`”等，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察，讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡，而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
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