關(guān)于包氏父子的讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于包氏父子的讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《包氏父子》。它講的是民國(guó)時(shí)候的故事。老包在富人家里做傭人。他沒(méi)有文化，但他想，如果要讓下一代翻身變成富人，過(guò)上幸福的日子，唯一的途徑就是讓自己的兒子包國(guó)維上學(xué)讀書(shū)。于是老包節(jié)衣縮食，東挪西借供應(yīng)兒子上學(xué)。包國(guó)維五歲時(shí)，死了母親，面對(duì)得之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，他本該逆境中崛起，刻苦奮進(jìn)報(bào)答父親的，然而，事與愿違，包國(guó)維絲毫不考慮父親的艱難和自己的前途，他不思進(jìn)取，整日跟富家公子鬼混，講吃講穿，尋釁滋事。包國(guó)維最終被學(xué)校開(kāi)除了。除夕那天，面對(duì)一個(gè)個(gè)索債的人、面對(duì)歡天喜地的節(jié)日?qǐng)鼍啊⒚鎸?duì)不爭(zhēng)氣的兒子，老包什么話也說(shuō)不出來(lái)，代替他言語(yǔ)的只是那兩行不停涌出的悲痛欲絕的眼淚……

　　看完這個(gè)故事，我?guī)缀跻�流出淚來(lái)，那一半是為可憐的老包所感動(dòng)的，一半是為不爭(zhēng)氣的包國(guó)維而憤怒的。回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)地想一想，在我們的校園里，還有包國(guó)維存在嗎？每到放學(xué)的時(shí)候，校園門(mén)口，我們總能看到許多家長(zhǎng)，他們或許剛下班，或許剛忙完自己的事情，或許還沒(méi)有來(lái)及把事情干完……他們匆匆地來(lái)接我們了，在他們心里，只有我們�。】墒钱�(dāng)他們微笑著接過(guò)我們的書(shū)包時(shí)，有誰(shuí)體會(huì)到了父母的艱辛，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一聲：“謝謝！”我以前寫(xiě)過(guò)一篇作文叫《雨中》，那是我親眼目睹的：大雨中的校園外，有一個(gè)腿有殘疾的中年阿姨，給她的女兒送桑女兒接過(guò)傘后，頭也不回地往前走。中年阿姨拖著殘疾的腿，在后面追。女兒扔下傘獨(dú)自跑了！那是看不起母親嗎？當(dāng)衣著寒酸的老包在大街上喊兒子時(shí)，包國(guó)維對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：那老頭與我不相干！僅僅就因?yàn)楦改覆粔蝮w面，就變得與自己不相干了嗎？！我們常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)：我的什么是什么什么牌子的，你的呢？我的什么是在什么地方買(mǎi)的，你的呢？爸，誰(shuí)誰(shuí)的什么是什么牌子的，你也給我買(mǎi)一個(gè)吧？媽，誰(shuí)誰(shuí)的什么是在什么地方買(mǎi)的，你也去什么地方給我買(mǎi)一個(gè)好嗎？生活條件好，吃好，用好沒(méi)有什么不對(duì)，但一味講究吃穿的同學(xué)沒(méi)有嗎？我們學(xué)生主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，然而，總有張三或是李四就是不求上進(jìn)。老師批評(píng)，父母打罵，還是不改！我們的校園，本該是一片和諧向上的，可是，總有個(gè)別人尋釁滋事，依強(qiáng)凌弱，甚至還有逼著人家給自己買(mǎi)東西的！他們好像在向別的同學(xué)炫耀：我就是包國(guó)維，不服？……

　　同學(xué)們，你是包國(guó)維嗎？面對(duì)包國(guó)維，我能說(shuō)什么呢？我只能說(shuō)：“包國(guó)維啊，你要洗心革面，重新做人，去報(bào)答你那可憐的老父吧！”面對(duì)如今校園內(nèi)的“包國(guó)維”我又將說(shuō)什么呢？我只能說(shuō)：“同學(xué)們啊，看看《包氏父子》，好好接受一下教育吧，且莫再讓包國(guó)維出現(xiàn)在我們身邊了！”

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