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讀賀彥豪老師的《假使火種不滅》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀賀彥豪老師的《假使火種不滅》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合上書(shū)本的時(shí)候，我的心情久久不能平靜，眾所周知，如今的生活節(jié)奏異�？焖�，電子即時(shí)信息無(wú)所不在，人心躁動(dòng)已是常態(tài)，能靜下心來(lái)，好好地閱讀一本書(shū)的人已不多見(jiàn)，而在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的現(xiàn)實(shí)之下，能夠忍受寂寞，默默地耕耘于筆尖，并不斷結(jié)集出書(shū)的人，更是需要勇氣的！賀老師就是這樣一個(gè)勇氣可嘉、治學(xué)令人敬佩的老人。
賀老師的新書(shū)名為《假使火種不滅》，正如他在后記中所說(shuō)的，想把有溫度的文字傾注于筆端呈現(xiàn)給世人，所以想到了這個(gè)書(shū)名，既有文學(xué)意蘊(yùn)，又有心靈的拷問(wèn)與生命的思考。賀老師對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)與堅(jiān)持，確實(shí)如不滅的火種，在我看來(lái)，文學(xué)更像是他心中的太陽(yáng)，溫暖了他的心房，照亮了他的世界。
在《通往榮譽(yù)的道路就是由勞動(dòng)鋪設(shè)的》一文中，闡述了來(lái)泉外來(lái)工王秀黎和魏遠(yuǎn)榮的事跡，泉州是個(gè)包容的城市，自古以來(lái)，外來(lái)人員與泉州人共同創(chuàng)造了輝煌的文明，泉州的世遺古跡燦若星辰，故事淵源流長(zhǎng)。是的，勞動(dòng)鋪就了榮譽(yù)！其實(shí)，賀老師是個(gè)獲獎(jiǎng)大戶(hù)，他在文學(xué)的道路上已獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，在他的書(shū)房里，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯填滿(mǎn)了他的書(shū)架，而這些榮譽(yù)同樣凝聚著他的心血，也是勞動(dòng)鋪設(shè)的！
在《看他們，我不敢老》中，八旬老人圓了作家夢(mèng)的黃元章，讓賀老師唏噓不已，自嘆自己不敢老，其實(shí)，看著賀老師那么勤奮，我也感慨自己不敢偷懶，不敢荒廢時(shí)光。正如賀老師說(shuō)的，寫(xiě)作是一件勞心勞力的事情，然而，他在文學(xué)中找到了樂(lè)趣，作品頻頻發(fā)表，我衷心地祝福他幸福安康，靈感勃發(fā)，讓這份興趣與愛(ài)好，伴隨著他的晚年生活，溫馨又從容。
從小苦過(guò)的孩子，長(zhǎng)大后特別珍惜來(lái)之不易的幸福生活，節(jié)儉是賀老師的美德。兒子的離世，給老人以沉重的打擊，5歲的孫女成了賀老師無(wú)盡的牽掛�！墩嫘狻分�，孫女一句“真小氣”，打濕了他生活的寧?kù)o，百感交集。為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，補(bǔ)習(xí)班之類(lèi)的種種費(fèi)用，他是毫不吝惜的！他真的小氣了嗎？看到這里時(shí)，我的眼睛已濕潤(rùn)了，賀老師感嘆孫女自幼嬌養(yǎng)，哪能懂得人生不易，生活艱難？我想，這個(gè)時(shí)候，賀老師一定更加思念他的曉?xún)�，九泉之下的曉�(xún)菏欠褚苍谀乇Ｓ又麄儯刻厥獾哪甏�，賀老師從小挨餓、中學(xué)停課、上山下鄉(xiāng)、回城就業(yè)、晚婚晚育、獨(dú)子一個(gè)、中年下崗、老來(lái)失去獨(dú)子……我已哽咽，是什么讓這樣一個(gè)歷盡滄桑的老人堅(jiān)持奮戰(zhàn)在文學(xué)的道路上？?jī)H僅是興趣嗎？我想，是文學(xué)的太陽(yáng)，溫暖了他那顆潮濕的心！文字是有溫度的，也是有力量的，同時(shí)也是可以流傳的！
九旬老翁邱開(kāi)明登上黃山光明頂，確實(shí)令人咋舌！賀老師從中感悟人生是需要努力的，要看到更美的風(fēng)景，就需要勇氣、汗水、信心和信念，他從老人的身上，看到了不一樣的晚年生活。然而，賀老師不也一樣嗎？他的文學(xué)夢(mèng)想，也如百步云梯，他也在一步一步地攀登著，他的那些榮譽(yù)，同樣傾注著他的汗水和信念！
在“民其允懷”一輯中，紅燒肉、三合面、滾鐵環(huán)、遷煙支殼等，記錄了他的生活點(diǎn)滴，讓我嗅到了那個(gè)年代的氣息，也讓我們看到了賀老師的成長(zhǎng)故事。有些游戲，我也曾玩過(guò)，閱讀中勾起了我模糊的記憶，不禁陶醉其間，似乎回到了童年，些許甜蜜，些許酸楚，只是，我沒(méi)有像賀老師那樣，早早地執(zhí)筆耕耘，并一如繼往地堅(jiān)持下去。
如今，我也開(kāi)始享受老年人的生活，賀老師對(duì)文學(xué)的執(zhí)著，給了我一定的啟迪，正像他所說(shuō)的，獨(dú)坐電腦前，敲著鍵盤(pán)，把寂寞過(guò)成忙碌，傾訴久違的心聲。洗盡鉛華，我們已沒(méi)有了年少時(shí)的沖動(dòng)，閱歷變得醇香，寫(xiě)作不僅能啟發(fā)我們的腦際思維，更能跟上時(shí)代的潮流，雖然歷程會(huì)遇到一些困難，但一定會(huì)是一首堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。
賀老師知足常樂(lè)，退休金和醫(yī)保的保障，讓他感恩國(guó)家的成就，從失去愛(ài)子的悲痛中，勇敢地面對(duì)未來(lái)，全心全意地?fù)嵊龑O女，他說(shuō)：“回頭一看，我得到的總比別人晚一些，不一定有別人的好也未必比別人差，安享晚年已經(jīng)不是夢(mèng)！”這種淡泊的心態(tài)多么難能可貴！我不知道我對(duì)文學(xué)的執(zhí)著能堅(jiān)持到什么時(shí)候，不過(guò)，賀老師的這種精神一定會(huì)不斷地影響著我！
后記中，賀老師寫(xiě)道：“我覺(jué)得只要沒(méi)有停止呼吸，就一直堅(jiān)持寫(xiě)下去，因?yàn)槲膶W(xué)是我一生所愛(ài)，認(rèn)認(rèn)真真做好一件事足矣�！笨吹竭@段話(huà)時(shí)，我呆呆地坐在書(shū)桌前，震撼、敬佩、鞭策紛至沓來(lái)，文字確實(shí)有溫度、有感召力的！它就像一束光，溫暖了我們的心，帶著我們?cè)谄肺渡畹倪^(guò)程中，取其精華，去其糟粕，勇往直前，開(kāi)辟了陽(yáng)光下的康莊大道，駛進(jìn)了心靈的港灣。
賀老師已出版了9部個(gè)人詩(shī)文集，新的書(shū)本也正在來(lái)的路上。春夏秋冬，日月星辰，一份耕耘一份收獲，這樣的火種又哪能滅呢？它不但滅不了，還能照亮一大片的人群！
文學(xué)，心中的太陽(yáng)哦……
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