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嚴(yán)厲也是一種溫情——讀《傅雷家書(shū)》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的嚴(yán)厲也是一種溫情——讀《傅雷家書(shū)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《傅雷家書(shū)》中數(shù)百封家書(shū)貫穿傅雷夫婦對(duì)兒子深厚的愛(ài)，語(yǔ)言質(zhì)樸，但字字珠璣，親切且溫暖。
隨著對(duì)《傅雷家書(shū)》更加深入地閱讀，父親就是兒子的“良師益友”，這個(gè)詞深深印在我的腦海中。傅雷是一個(gè)細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｋ栏德斢袃蓚�(gè)習(xí)慣，但不是有禮貌的舉動(dòng)，建議聰改正且說(shuō)了其他該注意的細(xì)節(jié)�！澳氵@種規(guī)矩養(yǎng)成了習(xí)慣，一輩子都有好處�！逼渲幸环饧視�(shū)寫(xiě)到“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕�！备赣H用飽含哲理的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)兒子，要敢于正視、吸取教訓(xùn)，不難看出父親是兒子的“好老師”和“好朋友”。傅雷的家書(shū)教育且勸誡著傅聰，談做人、談生活、談音樂(lè)、談愛(ài)情......大大小小的書(shū)信漂洋過(guò)海，不同時(shí)間，不同內(nèi)容，主題卻是相同的，深沉的愛(ài)展露無(wú)遺。
愛(ài)，是流淌在生活里的溫情。父親很多時(shí)候是沉默的，不善言詞，沉甸甸的父愛(ài)也許僅流露在行動(dòng)中。父親，讓人感覺(jué)是嚴(yán)厲的，令人膽怯，實(shí)則他像一顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。“愛(ài)”是父親的形容詞，是最本質(zhì)的特征。
我的父親很像傅雷，他很?chē)?yán)厲、做事嚴(yán)謹(jǐn)。從小，我就怕我的父親。他很啰嗦，常板著臉，眼神凌厲，抿嘴成一條直線(xiàn)，身上總有一股冷氣。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，他暑假讓我提前背誦九九乘法表，玩是孩子的天性，那時(shí)的我肯定是不滿(mǎn)的，他推著眼鏡，嘴念叨：“今天背誦一列，背不下來(lái)就不可以出去玩！”我屢屢皺眉，看著眼前的數(shù)字發(fā)呆托腮著，畢竟是下學(xué)期的內(nèi)容，死記硬背有點(diǎn)傷腦筋。他用手揉了揉鼻梁，拿著草稿本坐到我旁邊，教我乘法表中運(yùn)算的過(guò)程，一步一步，一遍一遍，我恍然大悟，背得行云流水，在二年級(jí)的時(shí)候我比誰(shuí)背得都快。在此之后，九九乘法表我再?zèng)]有出錯(cuò)。他工作的時(shí)候，極度認(rèn)真，潛心貫注地投入其中，他完成后總是檢查幾遍，符號(hào)錯(cuò)了也要糾正。有一次，我考試因?yàn)榇中亩Ю�，父親知道后，拿著衣架狠狠地抽我的腿，沒(méi)有一絲猶豫，快！狠！生氣的教訓(xùn)道：“粗心不是借口！”說(shuō)完就很生氣地走了。傷痕很快顯現(xiàn)，兩道紫紅色的杠印在腿上，我的淚如瀑布滑落。然而事后，父親拿著藥幫我嫻熟地涂抹，棉簽輕輕拂過(guò)我的傷口，他和我道歉：“今天的教訓(xùn)你要記住，爸爸打的有點(diǎn)重了，和你道歉�！彪m然還是板著臉，眼神卻柔和不少。自那之后，我很少犯這樣的錯(cuò)。
我的父親雖說(shuō)很?chē)?yán)厲，但也有溫情的一面。那天黑夜，我和父親沿著小路回家。路上，我的眼神飄忽不定，身體微顫，我是極怕黑的。父親察覺(jué)到我的不安，牽住我的手，大掌包著小手，抓得很牢、很緊，能感覺(jué)他的手繭和手掌傳來(lái)的絲絲暖意。父親的手就像他給我生活和學(xué)習(xí)做的安排，可能有些禁錮，卻也是一個(gè)安全區(qū)。傅首爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我嚴(yán)厲對(duì)待自己的孩子，也比別人教育我的孩子好受。”我感觸很深，有些理解我父親的用心良苦，他其實(shí)只是想我的未來(lái)過(guò)的更好罷了。
我的父親也寫(xiě)過(guò)家書(shū)給我，大大小小的，不同時(shí)間的，不同方式的。字很潦草，內(nèi)容很多很認(rèn)真，字字融入真情，更融入我的心田。
嚴(yán)厲也是一種溫情，源于愛(ài)，嚴(yán)厲也會(huì)變得可愛(ài)，溫暖。