《五猖會》讀后感（精）

　　當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《五猖會》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《五猖會》選自魯迅先生散文集《朝花夕拾》，這篇文章讓我感受到魯迅生活的那個年代，父母深受封建思想的影響，對兒童天性進行壓制和摧殘，使得孩子的天性不能得到解放。

　　兒時的魯迅是快樂的嗎？《五猖會》這篇文章前面部分通過鋪墊方式寫了各種迎神賽事的精彩，“這是我兒時所罕逢的一件盛事”、“笑著跳著”等表現(xiàn)魯迅小時候?qū)τ�神賽事的憧憬和期待，等待的過程也是愉快的。但是等到五猖會開始的時候，魯迅父親卻讓魯迅背誦《鑒略》，那時候人們普遍認為《鑒略》比讀《千字文》、《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概。魯迅只有背誦完了才能去看五猖會，“我似乎從頭上澆了一盆冷水”，這樣的背誦讓魯迅背的極其痛苦，最后終于背出來，被允許去參加，其他人臉上露出來笑容，但“我卻并沒有他們那么高興”，即使看到夢寐以求的五猖會，多年后，反而是對小時候背誦的那段經(jīng)歷特別深刻，但是對五猖會上面的熱鬧情景卻沒有印象，這里的魯迅是不快樂的。

　　這讓我感受到魯迅那個年代，封建社會家長對孩子天性的壓迫，總是讓孩子們按自己的想法來，從魯迅先生的經(jīng)歷也能看到一個時代的縮影，反映出那個年代很多孩子的童年都深受封建教育毒害，天性沒有得到解放。

　　《五猖會》這篇文章讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在社會上的一些家長，他們“望子成龍、望女成鳳”，給孩子報了很多補習班興趣班，但他們很少關(guān)注過孩子自己的感受。還好我國近年施行了雙減政策，減輕了孩子們課業(yè)負擔，現(xiàn)在給孩子報很多補習班興趣班的事也有所緩解了，孩子們的天性得到釋放，快樂童年又回來了。