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讀《別餓壞了那匹馬》有感

時(shí)間:2024-02-18 09:00:19 讀后感 我要投稿
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讀《別餓壞了那匹馬》有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀《別餓壞了那匹馬》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《別餓壞了那匹馬》有感1

  讀完《別餓壞了那匹馬》這篇文章后,我厭倦沉思,那坐在輪椅上的攤主太讓我太感動(dòng)了。全文寫(xiě)的是:由于“我”偷看小故事被父親責(zé)罵,賣(mài)馬草找不到買(mǎi)主,攤主說(shuō)把我的馬草包了,讓“我”在那兒看書(shū),直至有一天,“我”發(fā)現(xiàn)殘疾攤主家根本沒(méi)有馬。

  當(dāng)我讀到“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命搖著輪椅,想阻住我的去路,“你放下!等碧云來(lái)提!”時(shí),我很奇怪?jǐn)傊鳛槭裁催@樣阻住“我”的去路,讀完全文后,我才知道原來(lái)這件事背后還有一個(gè)善意的謊言,多么令人贊嘆的一顆善良的心。埣矓傊鳛榱俗尅拔摇笨磿(shū)看得“心安理得”,竟然出錢(qián)把馬草買(mǎi)下來(lái),讓我看書(shū)。這段話(huà)用了四個(gè)感嘆號(hào),加上“拼命地?fù)u著輪椅”的動(dòng)作,可見(jiàn)攤主當(dāng)時(shí)是多么焦急,多么不想讓“我”知道內(nèi)情!

  對(duì)了,還有前面的一句話(huà)也使我感動(dòng)了:他先是愣,繼之眼睛,對(duì)我笑道:“過(guò)來(lái),讓我看看你的馬草!睌傊鳟(dāng)時(shí)看到“我”因?yàn)橘u(mài)不了馬草沒(méi)錢(qián)看書(shū)那無(wú)奈的樣子,從心底掀起了深深的同情,因而決定買(mǎi)下“我”的馬草,讓“我”有機(jī)會(huì)看書(shū),表現(xiàn)了殘疾攤主身殘但是心地善良的'品質(zhì)。

  多么善良的一位殘疾攤主!我敬佩你!你是我們的榜樣!同樣我也敬佩作者,他為了學(xué)習(xí)的那種執(zhí)著精神,更令我感動(dòng)。

讀《別餓壞了那匹馬》有感2

  讀《別餓壞了那匹馬》有感一有一種撒謊叫善意的謊言,以前我一直沒(méi)有明白,直到學(xué)了《別餓壞了那匹馬》,我才真正體會(huì)這句話(huà)的意思。

  《別餓壞了那匹馬》這篇文章主要講了“我”酷愛(ài)看書(shū),卻因白看書(shū)遭到父親責(zé)怪,他讓“我”扯馬草換錢(qián)看書(shū)。在有一次“我”去賣(mài)馬草的時(shí)候,守書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中馬需要馬草,收“我”的馬草換看書(shū)的錢(qián)。而“我”進(jìn)去送馬草的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)屋里并沒(méi)有馬,這是殘疾青年的謊言,他為了給我看書(shū)的錢(qián),而謊稱(chēng)要買(mǎi)我的草的故事。

  文中的殘疾青年是善良的,他為了圓一個(gè)孩子的看書(shū)夢(mèng),不計(jì)較個(gè)人得失,幫助一個(gè)素不相識(shí)的小孩子,買(mǎi)回一些無(wú)用的馬草,是因?yàn)樗趷?ài)心的驅(qū)使下才那樣做;他是善解人意的,他讀懂了“我”內(nèi)心渴望讀書(shū)的情感,他知道草并不好賣(mài),因?yàn)閺那皟商靵?lái)看,買(mǎi)草的并不多。他的善良、樂(lè)于助人、包容讓我感動(dòng)。

  我的`生活中,也接受過(guò)善意的謊言。那是在周末補(bǔ)課時(shí),中午在鄉(xiāng)村基用餐,鄰座的一對(duì)母子,媽媽只要了一份餐,點(diǎn)了孩子最喜歡的蜜辣烤雞翅,從那位媽媽的眉宇間能夠讀出,媽媽很開(kāi)心,因?yàn)閮鹤映缘媒蚪蛴形。那位兒子時(shí)不時(shí)的停下,問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)愠允裁茨?”快去點(diǎn)吧!媽媽總是笑笑回答,“媽媽早上吃得晚,而且是吃的面條,還不餓,你先吃,吃飽。”這時(shí),我想到了自己的媽媽?zhuān)?jīng)常也那樣對(duì)我說(shuō),“媽媽現(xiàn)在不想吃,你先吃吧。”媽媽們真的不餓嗎?她們是鐵做的嗎?不是的,她們是為了省下來(lái)一些,讓自己孩子可以吃上自己喜歡吃的東西,哪怕貴一些,也心甘情愿。

  善意的謊言是一種美德,一種真情,一種溫暖。這才是它真正凝聚的含義,可貴所在。

讀《別餓壞了那匹馬》有感3

  謊言難道都是壞的嗎?并不是,謊言有好有話(huà)。好的謊言雖然是在撒謊,但它可以讓一個(gè)增強(qiáng)自信心,也可以讓一個(gè)人開(kāi)心。相反,壞的謊言,它可以使人傷心,也會(huì)使人生氣。

  《別餓壞了那匹馬》課文,就是講述個(gè)善意的謊言開(kāi)始,經(jīng)過(guò)、結(jié)果。本文主要寫(xiě)“我”以前都是偷偷摸摸去看書(shū),因?yàn)椤拔摇鄙砩蠜](méi)錢(qián),可守?cái)偟臍埣睬嗄陞s從不要求“我”付錢(qián)。有一次,偷看書(shū)時(shí)被父親抓住了,前打了“我”兩巴掌,告訴我不能白看別人的書(shū),況且守?cái)偟倪是一位殘疾青年。后來(lái),“我”用扯馬草的錢(qián)去看書(shū),可買(mǎi)主難找,守?cái)偟臍埣睬嗄牝_“我”說(shuō)他家有馬,叫“我”把馬草以后都給他,可他家并沒(méi)馬。時(shí)間長(zhǎng)了,“我”也知道了真相,十分感激他。

  讀完這篇課文,我想起了我騙人的一件事。記得那時(shí)我家隔壁住著一位讀高三的'大姐姐,快高考時(shí),她爸爸得了重病,送去別的地方。為此,她整天食不下咽,寢不安席,連學(xué)習(xí)的心情也沒(méi)有了,最后她爸爸因搶救無(wú)效而死亡。她媽媽便想讓我們把這件事情瞞下來(lái)。于是,我們便裝著很開(kāi)心的樣子,待她問(wèn)我們時(shí),對(duì)她說(shuō):“你媽媽說(shuō)你爸爸病情好多了,叫你安心學(xué)習(xí),好讓你爸爸看到你的成績(jī)!蹦莻(gè)姐姐很高興,并且努力學(xué)習(xí):考上了理想中的大學(xué),這的,我們將事實(shí)告訴她,她雖然很傷心,但卻很感激我們。

  課文中令我感動(dòng)的只有七個(gè)字“坐下來(lái)慢慢看吧!”這短短一句話(huà)深深地打動(dòng)了我的心。這句話(huà)深深的透露出殘疾青年為“我”的關(guān)心,殘疾青年是我們的榜樣,而生活也需要這些善意的謊言。

讀《別餓壞了那匹馬》有感4

  讀完《別餓壞了那匹馬》這篇文章后,我厭倦沉思,那坐在輪椅上的攤主太讓我太感動(dòng)了。全文寫(xiě)的是:由于“我”偷看小故事被父親責(zé)罵,賣(mài)馬草找不到買(mǎi)主,攤主說(shuō)把我的馬草包了,讓“我”在那兒看書(shū),直至有一天,“我”發(fā)現(xiàn)殘疾攤主家根本沒(méi)有馬。

  當(dāng)我讀到“別別別……”他急了,“碧云!碧云!”他用雙手拼命搖著輪椅,想阻住我的`去路,“你放下!等碧云來(lái)提!”時(shí),我很奇怪?jǐn)傊鳛槭裁催@樣阻住“我”的去路,讀完全文后,我才知道原來(lái)這件事背后還有一個(gè)善意的謊言,多么令人贊嘆的一顆善良的心啊!殘疾攤主為了讓“我”看書(shū)看得“心安理得”,竟然出錢(qián)把馬草買(mǎi)下來(lái),讓我看書(shū)。這段話(huà)用了四個(gè)感嘆號(hào),加上“拼命地?fù)u著輪椅”的動(dòng)作,可見(jiàn)攤主當(dāng)時(shí)是多么焦急,多么不想讓“我”知道內(nèi)情!

  對(duì)了,還有前面的一句話(huà)也使我感動(dòng)了:他先是愣,繼之眼睛,對(duì)我笑道:“過(guò)來(lái),讓我看看你的馬草!睌傊鳟(dāng)時(shí)看到“我”因?yàn)橘u(mài)不了馬草沒(méi)錢(qián)看書(shū)那無(wú)奈的樣子,從心底掀起了深深的同情,因而決定買(mǎi)下“我”的馬草,讓“我”有機(jī)會(huì)看書(shū),表現(xiàn)了殘疾攤主身殘但是心地善良的品質(zhì)。

  多么善良的一位殘疾攤主。∥揖磁迥!你是我們的榜樣!同樣我也敬佩作者,他為了學(xué)習(xí)的那種執(zhí)著精神,更令我感動(dòng)。