讀后感的作文(錦集9篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這學期我已經(jīng)是六年級的學生了,書剛剛大下來,我就愛不釋手,其中一篇《向命運挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復讀了好幾遍。
這個故事講述了一個名字叫霍金的人,他17歲考上了一所著名的'大學,可是在他21歲時命運卻捉弄了他,讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半,堅強的霍金面對著命運說:“隨你便吧,時間剩下兩年半,我也要努力做些有意義的事!
他與病魔抗掙著,病情越來越嚴重,肌肉一天天的萎縮,走路越來越不穩(wěn)了,連站都站不起來。為了和病魔做斗爭,他努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了,他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。
病情不斷的加重了,霍金終于站不住了,坐在了輪椅,他連手指都不能動了,十個手指,只有兩個還能動,又過幾年,他說話已經(jīng)非常的困難了,吐字不清了,說幾個字要說很長的時間。過了一年,他得了肺炎,治療時把氣管切開了,從此,他就不能再說話了。
以后,無論是干什么,都是別人和機器幫助他,但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識。霍金終于成了偉大的天體物理學家。他寫一些科學的書籍,發(fā)出的書到達1000萬冊。
讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。評論更多評論[陽光が雨露]感覺良好!作者作品難忘的一天春天的校園假如我是老師公德意識《向命運挑戰(zhàn)》讀后感相關(guān)文章我的文集(標簽)我相信自己。。
讀后感的作文 篇2
暑假期間,我讀完了《雷鋒的故事》這本書,讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂的精神所感動,我是含著眼淚看完這本書的。
雷鋒叔叔的'一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲,但他為人民做了許許多多數(shù)都數(shù)不清的好事。在火車上、在泥濘的小路上、在風雨交加的漆黑夜里,在……你都可以看到他為人民服務(wù)的身影。那里需要幫助,雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在那里。
以后,我一定要向雷鋒叔叔那樣,盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。,我會永遠牢記雷鋒叔叔說過的那句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開了我們,但他永遠活在我們的心中。
讀后感的作文 篇3
以前,我讀過很多書,有的書讓我受益匪淺,有的書讓我十分感動,有的書讓我十分難忘,有的書讓我悲痛萬分…
課堂上,老師教我們學習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的其中一個,里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,能搬的就搬走,實在拿不動的,就用或大車拉走,實在運不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,把證據(jù)燒掉,從此,我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了,化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了,舊社會的中國,不強大,不富裕,落后貧窮,導致圓明園的.毀滅。這種事情的發(fā)生,值得每一個中國人好好反思。所以,我們要努力學習,為國爭光,讓我們的國家強大起來,只有這樣,才不會被外國人侵略。
對于我們小朋友來說,從現(xiàn)在開始努力學習,讀好書,為國爭光,創(chuàng)造一個又一個輝煌。國強了,家富了,看誰還敢欺負我們?
讀后感的作文 篇4
今天,我讀完了《愛的教育》這本書。這本書非常的精彩,里面有許多優(yōu)美的句子。
四年級的安利柯用日記的形式記錄著自己的生活 。日記中的每一件事都很平常,但卻飽含著濃濃的愛――對父母的愛,對同學的愛,對戰(zhàn)友的愛,對老師的愛,對祖國的愛,還有對陌生人的愛。
其中令我最感動的是再見“爸爸”這個故事。一個少年去看望爸爸的時候,沒想到的'是他認錯了爸爸。在他知道自己那位老人不是自己親生爸爸之后,還把老人當親生爸爸一樣,細心地照顧他,直到老人死去。這位少年真令我感動,對陌生人都能這么有愛心。
還有一個故事,一個少年將辛辛苦苦掃煙筒掙來的錢弄丟了,傷心地哭了起來。幾位女生看到后,每人拿出一些錢,給了這位少年。這些女生無私地幫助陌生人,也令我十分感動。
讀了這本書,我覺得我們都要有一顆善良的心,寬容的心,只要我們每個人都獻出一點愛心,那我們的世界就是一個充滿愛的世界!
讀后感的作文 篇5
今天,讀了蒂皮寫的我的野生動物朋友,我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫,一段段發(fā)自肺腑的文字,都向我們述說一個故事。
文中可愛的小女孩蒂皮,幼年時就隨著父母在非洲草原上生活,交到了許多野生動物朋友。有她的大象哥哥阿布,變色龍萊昂,還有豹子,狒狒,蛇,鴕鳥……。她有著和動物們交流的奇特天賦。并且不怕一些常人看來十分兇猛的野獸。蒂皮發(fā)自內(nèi)心的喜愛這些動物,她說,她就是這個大家庭里的一員。她知道,“絕不要害怕野生動物,但永遠要小心”“動物從來不兇惡,但比較好斗”。她對動物的理解是多么深啊。
小蒂皮在書中還講到了大家要一起保護野生動物,她認為,所有的動物都是友好的,都是愿意和人相處的,她是十分不愿意殺死動物的?晌覀儸F(xiàn)在,有許多盜獵者,不僅捕殺一些珍貴動物,還偷偷販賣。他們把動物當成了賺錢的工具,這種人,動物是不會跟他和平相處的。就像蒂皮說的:“動物總是來自好人里,不會來自壞蛋隊里”。
我十分愛動物,是想很好的和它們做朋友?墒且豢吹降倨ず蛣游镏g那一種兄弟般的感情,我就覺得自己還是太欠缺了,我對動物的.理解是遠遠不夠的。我沒有把動物當成我自己的親兄弟那樣,我只是覺得動物需要的時候可以給我當當玩伴。所以動物當然也不會像它的好朋友一樣對待我。人和動物之間都是相輔相成。你如果把所有動物世界里的關(guān)系理清楚,動物也自然會漸漸地和你親近。
當然,我們也不能破壞動物們的生活習慣,不要強制要求它們做事。就像蒂皮一樣,她不跑到野象群里面去,不摸不熟悉的獅子的頭。否則,動物們會以為你們會傷害它,就會自衛(wèi)式的攻擊你。因為動物畢竟是野獸,它們在保護自己的地盤或者什么它們自己的東西的時候,就會十分好斗。我們只要明白這個道理,就不會害怕動物了。
蒂皮用簡樸的語言給我們講述了一個美輪美奐的故事。我們要像她一樣,呼吁人們愛護動物,人和動物之間互不侵犯,相依相存,讓人與動物永遠和和平平的相處下去。
讀后感的作文 篇6
今天,我看了如春雨點點的故事:《追蹤小綠人》,可好看了。我在里面看得恍如身臨其境,我來講講吧!
這個故事講的是:小葉子住在四合院里,宅院北方有一個綠園是爺爺買來的,里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天,宮爺爺抱來了一個小孩,媽媽說:“我把她養(yǎng)下來!笨墒,她比小葉子小,吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大,這就是一個奇怪的謎。
還有一次,小曉(檢來的.女孩)和宮爺爺要搬家了,于是她們編了一首歌,誰知道她們的歌聲引來了小綠人。小叔叔開了一家餐館,就請小綠人幫忙,誰知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來了。因為這是他們的朋友……
讀了這個故事我明白了一個道理:就是不能傷害小動物,因為小動物也是我們的朋友,要不然小綠人也不會那么害怕,所以我們要愛護小動物。我真想和小綠人交朋友,這樣一來,我會給他們帶來快樂!如果有人傷害小動物,我就會講小綠人的故事給他聽,他就會聽我的勸告。
!看了這個故事,給我?guī)砹藷o窮的遐想,這本書真好看呀!
讀后感的作文 篇7
每逢我看到潺潺流淌的小河,就想起時間:時間,一去無返。而我們所有人多多少少都會浪費時間。我一開始認為一分鐘很短,不能做什么事?墒牵裉煳易x了《一分鐘》這篇文章后,我決心要學做一個“時間管理員”。
《一分鐘》說的是:有一位青年人,渴望成功,便去請教班杰明。他到班杰明家后,一眼望去,屋里亂七八糟,一片狼藉,不由得為之一震,大吃一驚。班杰明讓青年人給他一分鐘的時間打掃屋子。像幻影一樣快的時間讓班杰明開了門。青年人眼里的家具整整齊齊,干干凈凈,井然有序,他不相信自己的眼睛。兩人各喝一杯紅酒后,班杰明說青年人可以走了,他進來又有一分鐘了。青年人恍然大悟:“把握住時間就等于把握住了理想的人生!
時間是組成生命的材料,把握今天勝過兩個明天。每個人是時間老人的助手,如果不會好好管理和利用,那么,它就會溜走。最后,“老人”發(fā)下了“工資”:他給好助手串串果實;給一般的.助手平凡、正常;給壞助手一無所有和后悔莫及。
讀了這篇文章,讓我想到一個人——司馬光。大家一定對司馬光不陌生,他是著名的史學家。他小時候非常勤奮,抓緊時間。別人讀了一會書,就去玩了,他卻在屋里高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他更加勤奮,為了抓緊時間,他做了個“警枕”,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。就是這樣的精神,讓他有了豐碩的果實——《資治通鑒》。
記得我上個暑假,寫作業(yè)的時候總想著有明天呢!一天一天地過去了,我的作業(yè)還是一字未動,我有點著急,又想著:沒事,還有十幾天才開學呢!直到開學前兩天,我才心急如焚,才開始寫作業(yè),“一個個螞蟻在往上爬,突然,一張黑白相間的天落了下來”,這也是我寫字的速度和模樣,但照樣沒寫完,直到開學當天的凌晨。今年暑假,我吸取上次的教訓,干脆幾天把它做完。做完后,輕輕松松,玩的時候也沒背個“包袱”。我才知道,珍惜好時間是多么無比快樂啊!
現(xiàn)在,我經(jīng)常先把作業(yè)做完,再心無旁騖地玩,有時還會把哥哥的試卷拿來做。“功到自然成”,想成先積累功,想積累功,就必須得先珍惜時間。如今我再看到潺潺流淌的小河時,便會想到我會做一名合格的“時間管理員”的。
讀后感的作文 篇8
一天,有一個對于小豬威爾伯來說是個恐怖的消息:威爾伯未來的命運竟是人們口中美味的熏肉火腿,作為一只豬,只能任人們宰割。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:我救你。這句話似乎讓威爾伯看到了希望。
一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——王牌豬。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個消息在全縣傳開了;很快,也無人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——了不起。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓它在集市上獲得了特別獎。集市結(jié)束后,集市上空無一人。在來過集市的數(shù)以千計人中,沒有一個知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在夏洛死的時候,沒有任何一個誰陪在它的身邊。
我覺得這本書隱隱有些感動,這從正面是感覺不到的,是要從側(cè)面才感覺得到的,你想,夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢?我想,一定是那最真摯的.友誼。有誰會像夏洛一樣,在朋友最困難的時候去幫助它?
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動物都是任人們宰割的;費恩只是個普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動物,我們都要關(guān)愛它,愛惜它,不是任何動物都認我們宰割的。
讀后感的作文 篇9
1:一次,我偶然看到了《世界上最疼我的人去了》這本書,便一口氣看完了它,心里有種莫名的感動,也使我的心情變得沉重起來。不為別的,只為那無以回報的母愛。
3:這本書主要講的是張潔的母親得了垂體瘤,張潔卻以愛母親的借口來傷害母親。而母親總是默默承受著的女兒的傷害。而當她發(fā)現(xiàn)錯誤時,母親卻已經(jīng)去世了。她希望通過這本書來追悔自己對母親的過錯,同時也希望母親在天之靈能夠安息。
4:是啊,有時候,我們不經(jīng)意間也會傷害到自己的'母親,但母親卻一直默默承擔著所有的痛苦,而當你猛然發(fā)現(xiàn)自己傷害到母親時,已是為時已晚。是母親給予了我們生命,并把我們養(yǎng)育成人,教導我們做人處事。在生活中,母親時時刻刻在我們身邊,為我們操勞,為我們付出。在我們生病時,母親是溫柔的醫(yī)生;在我們肚子餓了的時候, 她是優(yōu)秀的廚師;在我們寫作業(yè)時,她是嚴格的教師······
5:母親是偉大的,母愛則是我們的堡壘,是我們避風的港灣,無私的付出只為兒女能幸福,能夠無憂無慮的成長。而作為兒女的我們只會惹他們生氣,讓他們傷心,那是因為我們不懂事。可當我們真正長大了,想報答的時候,母親卻已不在了。所以我們要珍惜現(xiàn)在,趁現(xiàn)在母親還在,多陪陪她們,別惹她生氣,讓她開開心心快快樂樂的度過每一天。
6:這本書給懵懂無知的我留下了深深的印象,也讓我更懂得珍惜現(xiàn)在美好的生活,因為有媽媽的陪伴,我就是最幸福的。