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讀后感的作文

時間:2024-02-06 09:09:19 讀后感 我要投稿

讀后感的作文【大全9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文【大全9篇】

讀后感的作文 篇1

  最近,我看了一本書,名字是《小學優(yōu)秀作文精編》這里的每一個都非常地熱情。這里面有我喜歡看的有《優(yōu)秀的班主,我的媽媽》,《說說我的“傻”二舅》、《我熟悉的鄰居》等等,這些故事都非常感人。

  其中,我最喜歡的是《我熟悉的鄰居》。

  這位鄰居是一位王奶奶,她是一個熱心人,是他們院里的義務解難。王奶奶為鄰居們消悉解難的.好品質,“我”曾深有體會。

  一個星期六下午,“我”到家門口,發(fā)現(xiàn)“我”鑰匙沒有帶,再看看王奶奶家的門也是關著的,“我”急得眼淚像斷了線珠子一顆接一顆的掉。

  王奶奶終于回來了,“我”喜出望外的飛向她,“我們”進了屋,她先讓“我”吃飯,再讓“我”聽一會兒音樂,才讓“我”寫字。!王奶奶真好!

  聽了我的介紹,李嘉穎是不是覺得這本書很好看呢?

讀后感的作文 篇2

  我讀過一本名叫《草原上的小木屋》的書,是美國作家勞拉·英格斯·維爾德寫的。我非常喜歡這本書。

  這本書主要描寫了勞拉一家人駕著馬車離開威斯康星大森林,經歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。他們一家人生活在風景如畫的草原上,雖然衣食無憂,但也時時存在著危險。他們勇敢而堅強,重建房子的辛苦不怕,被狼群重重包圍不怕,熊熊燃燒的'大火也不怕,他們用行動克服了種種困難。

  勞拉一家的故事讓我想起自己學籃球的經歷。二年級時,我報名參加了學校舉辦的籃球興趣班。興趣班天天練基本功,還要跑步,真是既枯燥又辛苦!訓練了幾天后,我回家跟媽媽說:“籃球訓練太累了,我不想去了!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f:“你這么喜歡籃球運動,不能半途而廢,要堅持下去!”聽了媽媽的話,我咬咬牙堅持了下來。到了四年級,經過選拔,我因基本功扎實被選進了學校籃球隊。訓練更辛苦了,但我沒有放棄,堅持參加訓練,雖然有時候也會打退堂鼓,但一想到勞拉一家遇到那么多困難和挑戰(zhàn),都能堅強面對,我也要向他們學習,堅持到底!俗話說,有付出就有收獲。五年級下學期我代表學校參加廣州市荔灣區(qū)籃球錦標賽,終于獲得了第三名的好成績。

  小說源于生活又高于生活。讀完這本書,我感受到勞拉一家人的堅強和勇敢,他們勇于與困難和危險作斗爭,他們的經歷是常人不能想象的。通過戰(zhàn)勝困難,他們最終獲得了幸福的生活!他們的精神深深鼓舞了我,我以后都要向他們學習,敢于挑戰(zhàn)學習和生活中的一切困難,同時也要珍惜今天的美好生活。

讀后感的作文 篇3

  在一個仲夏的黃昏,又一次翻開《鐵絲網(wǎng)上的小花》,又一次震撼我的心靈。

  沒有血腥的殺戮,文章始終以平實的語言講述戰(zhàn)爭的殘酷和猶太人民的苦難。可傳達的卻是戰(zhàn)爭史沉重的氣息……

  是的,我的瞳孔里分明看到了歷史斑駁的痕跡,那段不堪回首的苦難史。整本書的色調都是陰冷灰色的,隱含著晦澀的氣息。只有羅斯.布蘭奇頭上鮮紅的蝴蝶結和紅色的納粹旗幟,打破了這灰暗的氛圍。鮮紅的蝴蝶結是善良純真的代表,而納粹旗幟的紅色確是邪惡的象征。那么刺眼的紅色,撼動了我的心靈。

  二戰(zhàn)期間,在德國的一個小鎮(zhèn)上,住著一個叫羅斯.布蘭奇的小姑娘,她見證了納粹的殘酷與罪惡。

  “羅斯.布蘭奇站在階梯上,看見一輛汽車停了下來,士兵們在修理車子。一個小男孩從裝滿男男女女的囚車上跳下,企圖逃走,卻被迎面而來的鎮(zhèn)長攔住了去路。小男孩呆聳著腦袋,乖乖地舉起雙手,被納粹士兵押回到了囚車上。不一會兒,囚車載著那些人遠去了……”

  天空是灰色的。

  羅斯.布蘭奇對這一切充滿好奇,盡管周圍的世界依舊如此真實!拔译S著車輪的痕跡走了很長時間,不知不覺中已遠離了城鎮(zhèn),進入到樹林,發(fā)現(xiàn)了一片開闊地。遠遠望去有一道帶刺的電網(wǎng)。”羅斯.布蘭奇驚奇地發(fā)現(xiàn)電網(wǎng)里面是一個集中營,而很多猶太人,被關在里面。

  那些猶太人穿著單薄的條形圖案的囚服,左胸上都戴了一個黃色的六角星(納粹分子強迫猶太人佩戴的標志)。無論是大人還是小孩,都瘦骨嶙峋,面無血色。一個瘦弱的小男孩,臉色慘白,兩只空洞的眼睛深深地凹下去……羅斯.布蘭奇的心仿佛被狠狠地揪了一下,莫名地疼痛。她把身上帶著的面包小心翼翼地從帶刺的鐵絲網(wǎng)間隙里遞給了他們。

  “他們站在長長的木屋前。太陽落山了。起風了。我感到冷了!

  黃昏拉長了猶太人的影子,三五成群,很悲壯的感覺。我也感覺冷了。我的瞳仁鍍上了沉重的憂傷,一陣寒意直襲心間,刺得生疼。

  罪惡的納粹怎能忍心摧殘他們。克麄兌际腔钌纳,還有一些僅僅是涉世未深的孩子。納粹怎能殘忍地實行滅絕種族的政策?僅僅是因為他們的狼子野心,就要讓千千萬萬的猶太人民飽受苦難和壓迫,徘徊在生與死的邊緣?難道在利益面前,就可以將人的生命肆意蹂躪?

  慘絕人寰!

  感謝上蒼,還有羅斯.布蘭奇這么善良純真的孩子,關懷著那一個個苦難的靈魂。透過鐵絲網(wǎng)傳遞的不僅僅是食物,更是希望與愛。至少還有她,所以人類良知的火焰才始終不熄。

  一直相信只有年輕的心才是純凈的。從未受到塵俗污染的心懷,永遠傳遞著善性,永遠閃耀著人性的光輝。更難得可貴的是,在那個戰(zhàn)爭的年代,同樣作為德國人,在納粹恐怖宣傳的.籠罩下,羅斯.布蘭奇卻甘愿冒著風險去給猶太人送食物。這,就是至善!

  蒼白的冬季一天一天地過去了。羅斯.布蘭奇一如既往的盡可能帶多點食物,給那群困苦的猶太人。斑駁的世界里,周遭的事物都在劇烈地變化著。鎮(zhèn)上傷亡的士兵越來越多,老百姓攜帶著大包小包紛紛逃難去了。

  那天,羅斯.布蘭奇又去了那片樹林。還是那片樹林,可是什么都變了。樹林中間空蕩蕩的,集中營消失了,只剩下寂寞的鐵絲網(wǎng),還有幾個納粹士兵。在大霧彌漫的樹林里,有人開了一槍……

  寂寞的鐵絲網(wǎng)上,象征小主人公的小花枯萎了,可是更多美麗爛漫的花兒盛開了。春風將平野山丘涂抹上生機盎然的新綠。鮮艷的番紅花從地下冒出了芽,綴滿山坡。漫山遍野林木蔥蘢,生機勃勃。

  那是春天在歌唱。

  羅斯.布蘭奇以她純真善良的心融化了冰雪,我們終于迎來了光明的世界。亙古不變的是戰(zhàn)爭,呼吁和平,拒絕戰(zhàn)爭卻是我們永恒的口號。

  我始終相信,人本善良。

讀后感的作文 篇4

  在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看,那是我們新學期要學的課本,打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的課文我看了愛不釋手,讀了一遍又一遍,回味無窮。讀書怎么用“竊”字呢?難道讀書也要偷嗎?我就問媽媽,媽媽說:“自己想辦法”。為了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解釋“竊”為“竊取”趁人不知道拿別人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎?帶著疑問我貪婪允吸著這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書,為了不被書店的老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海英一會兒貼在大人的身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,他卻天天去讀書。哦,原來他是去書店悄悄的`看書,這個“竊”應該是偷偷學知識吧。

  《竊讀記》這篇課文,我?guī)硇撵`上的震撼,我不禁想到想到自己生活條件這么優(yōu)越,父母把我送到最好的學校讀書還為我買了好多名著,我卻很少花心思去閱讀,好多書想看草書一樣,所以沒有從書本上學到知識,自然寫起文章困難重重!陡`讀記》一文教會我做好每一件是要有恒心和毅力,還教會我明白了一個道理:我們是吃飯長大的也是讀書長大的!

讀后感的作文 篇5

  《米歐,我的米歐》是由瑞典的阿斯特麗·格倫著作的。她是國際安徒生獲得者。

  看了《米歐,我的米歐》,我的感觸很深。

  在《米歐,我的米歐》里,米歐在父王的支持和不舍下,與好朋友——丘姆一起去找了壞蛋騎士卡托,因為預言,只有米歐可以打敗騎士卡托,為民除害。米歐坐在飛馬米拉米斯的`背上與騎士卡托較量,因為騎士卡托捉走了許多人的孩子,讓他們永遠不能團聚。在許多善良人的幫助下,米歐打敗了騎士卡托,救回了被抓走的孩子們。

  米歐他雖然只有十歲,可他卻勇敢,堅強,正直,善良,友愛,這五點是我們常人很難辦到的。說到這里,我有寫不好意思,因為我連一只螞蟻,一只毛毛蟲爬到身上都會嚇破了膽。

  米歐的這些精神不正是我們應該學習的嗎?

讀后感的作文 篇6

  這是很值得讓人品味的一本充滿愛與夢想的書。

  在這本溫暖人心的書里,從作者美妙溫暖,幽默好玩的文字中,我認識了馬小跳奶奶家一只有個性、有理想的黑豬——黑旋風;知道了一只能把各種聲音模仿得惟妙惟肖的鷯哥;一只忠心耿耿每天看門卻無怨無悔的母白鵝和那只整天管閑事有正事卻不做的黃狗阿黃;還有那只整日沉浸在隔壁白貓思念中,就連老鼠與它擦肩而過都不理睬的特別黑貓——阿黑。當然還有老朋友笑貓一家子與那十分喜歡三寶從來與哲學家而稱又蠻有義氣的老老鼠。除了這些可愛有趣的動物外,我還知道了一個皮膚被曬得黑黑的山里娃小非洲,馬小跳慈祥的爺爺奶奶,以及一位最讓我感動的是有孩子味兒的老師。她不擇千里迢迢,從城市來到山里教書,而沒有選擇在城市優(yōu)越的環(huán)境里當老師。這些人物與他們的美好品質,都深深地烙印在我的心中。

  這本書講述了笑貓為了不讓虎皮貓再次為小可憐的去世而傷心,過完清明節(jié),便帶著孩子們和虎皮貓來到到櫻桃溝發(fā)生的種種讓我們感動、或是有趣的故事,其中,也有一些故事讓大家感到十分心酸。

  看,有個性的黑旋風終于實現(xiàn)了他久違的夢想;多么有趣的大熊貓相親會。瞧,為了保衛(wèi)櫻桃溝的櫻桃,鷯哥不惜自己的嗓子模仿出戰(zhàn)斗機的聲音嚇唬大嘴怪鳥,這種舍己為人的品質是多么高尚;為了白貓能找到自己親生的小貓,老老鼠的俠肝義膽也讓我十分感動。之后,便是一場讓人心酸流淚的認親行動了。而最后一章,卻讓我們感受到了黑暗的突然來襲,我也在恐懼著,他們能不能逃離這個恐怖的地方呢?整本書隨時牽動著我的心,自己也仿佛融進了這個故事里,成為了其中的一員。在這一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道里,與他們共同歡樂,共同哭泣……

  閱讀著這本“心靈寶典”時,給我最大感觸的莫過于那場認親行動了。浩浩蕩蕩的隊伍,他們連著的是一顆充滿愛的心,溫暖的'心。有了笑貓與阿黃、老老鼠相助,他們才能順利找到了自己的孩子。從中,給我更多感觸的是阿黑與白貓對他們孩子無盡的父愛與母愛,試問,哪個父母被丟了自己的親生孩子不著急,不心痛?阿黑與白貓也與人類父母一樣,當他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經被送人時,便是每時每刻地想念著,想念著,表現(xiàn)出無數(shù)的痛心。這不正反映了父母對我們無限的愛嗎?我們不正要深深地感謝父母對我們無私的愛嗎?最后,故事的結局是圓滿的。阿黑和白貓終于找到了他們的孩子,幸福地團聚在了一起。我為結局感到高興,但相隔了這么久的時間才找到了自己孩子,可后來發(fā)現(xiàn)小貓們竟然就在同一個村里,又讓我感到了一些心酸。就如楊紅櫻阿姨所說的,咫尺天涯。

  《櫻桃溝的春天》,這本書時時刻刻溫暖著我的心靈,猶如陪伴我成長的心靈寶典,猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”!

讀后感的作文 篇7

  為了情,可以不避生死,不論陰陽;為了情,可以起死回生,感天動地。人與人之間的感情是不懼怕一切的,而人與神、人與鬼之間也擁有超越一切的力量,這是我從蒲松齡的文字中學會的——情。

  《聊齋志異》中的人神鬼狐的形象極為突出!端Р荨分小肮聿坏幂喕,必再有毒死者,始代之”而被害的祝生卻因痛恨此種輪回,不再禍害別人而盡心盡力去救別人,積成功德成仙;《香玉》里身為花神的牡丹花香玉被人移走,深愛著她的黃生日日哭吊,感動了花神,最后還魂復生,結為夫妻……原來,“愛總有奇跡”在古人心中早已種下了不解之結,在那個“滅人欲”的傳統(tǒng)理念橫行的時代,蒲松齡是個異類,堅守著自己的理念,尊重的是自然本性和自然感情,才歷盡一生的心血成就了這本不朽之書。

  情,說來說去總繞不過的一個字,承載了古今多少人、多少事、多少夢、多少苦痛、多少甜蜜才有可能領悟的感受!凹耐腥绱,亦足悲矣!痹谶@本書中我深刻地體會到了古人的浪漫以及不顧一切的勇氣與執(zhí)著,那是現(xiàn)代人身上所稀缺的情感。而今的我們依舊沒有書中所說起死回生、舉翅藍天的能力,更不可能以花為妻、與鬼相談、以狐為友,但是我所執(zhí)著地看到的是“情”,無論是舍身成仁的友情、感動天地的愛情、苦苦為兒的親情,都是值得現(xiàn)在的我們再一次體會的,也應是我們所珍惜的,因為我們的生活不可能“三年之后”“十月愈后”那樣簡單,我們是要好好生活的,好好尋找屬于自己的.故事。

  “以人事之倫次、百物之性情說之!薄读凝S》用它魔幻的筆法構成了一個個小而精的故事,構思奇幻委曲,記事詼譎蔓妙,行文典雅純熟,風調寒峭高古!读凝S》的魅力就是如此,像一塊巨大的磁石硬生生地吸引著我的眼球,欲罷不能。再談到“情”,在這不同于其它書籍的背景下,又顯得生動而不夸張,靈活而不做作。

  狐雖是怪,鬼雖非人,神雖有不可控,但是,情,看上去那么深奧卻容易體會,只在一念之間方能成為刻骨銘心的記憶。聊齋中也有些我不能懂的“愚昧”,孤身一人而被迷惑的蠢,不念家人的孤注一擲,毫無主見的聽從順從,或許那是古人落后思想的阻礙罷了。

  為了情,可以不顧自己。

  為了情,可以拼盡全力。

  為了情,終是為了情。

讀后感的作文 篇8

  我非常喜歡這本書,書的作者是E·B·懷特。我給大家簡略描述一下這本書。

  路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號天鵝。所謂吹號天鵝就是因為它們叫聲嘹亮而得名。薩姆為了能讓路易斯說出自己的'想法,所以讓路易斯進學校學習。在老師的幫助下路易斯學會了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了,可是其他天鵝不認字,他還是沒辦法向他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號,路易斯覺得要賠償?shù)曛鞯膿p失,所以就去打工了。過了十個星期,路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認真的練習吹小號,終于吹出了心底深處的歌。樂聲不禁打動了塞蕾娜,也贏得了人們的贊美與尊敬。

  通過讀這本書,我得到了許多收獲,我非常佩服路易斯。我要向路易斯學習做事情要堅持不懈,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點!

讀后感的作文 篇9

  人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題?,他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,并且開始文學創(chuàng)作。后來雙目也失明了,這對于已經個癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的負擔。】墒墙涍^頑強的努力,他終于寫出來小說《在暴風雨誕生》的前幾章,讀著讀著,我禁不住地有點留下了眼淚,保爾這養(yǎng)一個普普通通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

  對于困難意志薄弱的人掉頭就跑。然而意志堅持的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世難免會遇到崎嶇與坎坷,有些人會束手就擒,而有些人就會勇敢拼搏。拿出一種精神勇往直前,我們就會見到光明。

  堅定的意志和頑強的精神,還需要一種等待,一種忍耐,沒有十年磨礪的精神,沒有堅持不懈的耐性,怎么成才?

  有位哲學家曾說過:“苦難是一所學校,有些人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的困難,最好的'才干往往是烈火中是鍛煉出來的!笨嚯y能磨練人的意志,能激發(fā)人的潛能,是他折射出更輝煌的人格魅力。然而保爾就是最好的例子。

  現(xiàn)在的我們數(shù)的就是條件最好了,在優(yōu)越的環(huán)境下長大的我們沒有了吃苦的意志,殊不知一個人要有所成就,能夠擔當大任必須先經受磨難,接受各種考驗,具有不屈不饒的精神,才能成功。愛迪生的那句格言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理:一個人只有經得住苦難的磨練,才能取得成功。

  作為新一代青少年的我們,只要談談實施的走好每一步就是一個目標,哪怕是很小很小的目標,只要去堅持你就會受益終身!