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怎么寫讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的怎么寫讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
怎么寫讀后感1
《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的.“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗?fàn)�，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無法挖掘的。對于創(chuàng)作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂的執(zhí)著，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？“他有力量，他有幸生來就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了。
怎么寫讀后感2
暑假里，最盼望的就是能經(jīng)歷一次有趣的夏日歷險了，今天，我突然在書架的角落里發(fā)現(xiàn)了一本書——《夏日歷險》，在好奇心的驅(qū)使下，我翻開這本書，夏日歷險開始了。
書中講的是一個小男孩杰伊·貝里為了實現(xiàn)得到一匹小馬和一支槍的愿望，在爺爺?shù)膸椭�，帶著自己心愛的獵狗羅迪去捕捉一群被馬戲團懸賞的猴子，然而，那群猴子實在是精的厲害，不僅識破了下網(wǎng)、設(shè)卡、陷阱等計謀，還把杰伊嘲弄了個夠，有趣的《夏日歷險》550字。但最后，小男孩杰伊·貝里和它們成為了好朋友，幫助它們走出了被暴風(fēng)雨襲擊過的密林，回到了馬戲團。更讓人出乎意料的是杰伊·貝里，并沒有用千辛萬苦捕捉猴子得來的獎金去買自己盼望已久的小馬和槍，而是把錢交給媽媽，用來給妹妹杰西治腿。
杰伊·貝里最后的決定讓很多人為之感動，但在這次"夏日歷險"中，最讓我感動的'還是杰西·貝里那種不怕困難、堅持不懈的精神，雖然捕捉猴子的計劃一次次的失敗，可杰伊·貝里從沒有放棄過，為夢想不斷的努力，最后不但獲得了小馬和槍，還給妹妹治好了瘸腿。他的這種不服輸、不放棄的精神正是我所缺少的，想想我自己，常常因為一點點小苦難、小挫折就會變得心灰意冷，今后我也要象杰伊·貝里學(xué)習(xí)，變得勇敢堅強起來。
跟隨杰伊·貝里的腳步，經(jīng)歷了一次有趣的夏日歷險，在這次歷險中我也明白了很多道理，這是我心中一次難忘的回憶，相信我會永遠(yuǎn)記住這次“夏日歷險”
怎么寫讀后感3
今天，我懷著無比激動的心情，閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文寫的是在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰(zhàn)士——邱少云。在經(jīng)過了30分鐘的'烈火焚燒，他如同巨石紋絲不動，直至壯烈犧牲。
這篇課文講述了作者的一個隊去拔掉被敵人占領(lǐng)“391”高地這顆“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。過了一段時間，敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了，大火把邱少云包圍了。邱少云為了最后的勝利，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
我第一想到的是，邱少云是多么遵守紀(jì)律、多么愿意舍己為公。為了部隊的勝利，他寧愿活活被大火燒死。
但是在現(xiàn)實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的。我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。邱少云呢。他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下或叫一聲，敵人就會發(fā)覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失。
讀了這篇課文后，我真是受益匪淺。我們要向邱少云烈士那樣嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
怎么寫讀后感4
每一個人都有天分，每一個人都可以成功，主要是看你努力沒有。如果你勤奮、努力，就一定會很快到達(dá)成功的彼岸，收獲碩果的殿堂。但是，在成功的時候，需要一些自信與鼓勵，才能讓你成功的步子邁得更大些，與成功的距離更接近。
文中的老人就是一個這樣的人。在小男孩喪失信心時，說些鼓勵他的話，讓他立馬恢復(fù)信心，振作起來。小男孩就是因為老奶奶鼓勵的話語，讓他從而努力起來，走向成功的.對岸。社會中，也有許多這樣的人。
比如，我們的父母：我們成績考差了，他們不會責(zé)罵我們，而是，耐心地為我們講解難題，讓我們知道自己的不足。我們沒選上班干部，他們不會對我們大呼小叫，而是，靜靜地為我們打氣，讓我們知道“人外有人，天外有天”的道理，讓我們對下一次的競選更有自信心。我們和同學(xué)之間鬧矛盾了，他們不會使用暴力來促使我們對同學(xué)道歉，而是為我們講解“迷津”，講道理，讓我們自覺自愿的向同學(xué)道歉，齊手并做好朋友。在我們最無助的時候，他們會像超人似的，及時出現(xiàn)在我們面前，幫助我們分擔(dān)煩惱，讓我們快樂地生活著。在我們最傷心的時候，他們會……
人生中的成功，鼓勵、自信和努力、勤奮缺一不可，否則，你的人生就不會太成功。所以，我覺得我們應(yīng)該多得些鼓勵，多一些自信，才會成功！
怎么寫讀后感5
最近我讀了《生命的壯歌》我被這篇課文深深地震撼了。
《蟻國英雄》講得是一群螞蟻在大火的圍攻下利用集體的力量聰明的扭成一團，在外層螞蟻舍身保護下，逃出了火海的故事。
《生命橋》講的是一群羚羊為了躲避狩獵隊的捕殺，在一只老羚羊的帶動下紛紛用死亡架起一座座生命橋，年輕羚羊秩序井然地飛躍，逃到懸崖邊的故事，贊揚了他們團結(jié)合作，勇于獻(xiàn)身的精神。
讀到《蟻國英雄》的“顯然，這外層螞蟻被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫肝膽俱裂也不放棄自己的崗位”。把生的希望讓給別人，把死的希望留給自己。我接著往下看。
看到《生命橋》的“頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡做橋墩的生命橋”。那一道道弧線的形成一方面說明羚羊飛躍的'速度很快。第二方面是因為有老羚羊在下面做好了鋪墊，年輕羚羊成功飛躍是以老羚羊的死亡做代價的。如果沒有老羚羊墜入山澗前的那一剎間的支撐，年輕羚羊哪能成功飛躍到對岸呢？所以說老羚羊的死亡是橋墩，架起了年輕羚羊這一形象的比喻熱情的歌頌了老羚羊的獻(xiàn)身精神。讀完后，我想對老羚羊說：“老羚羊你真?zhèn)ゴ�，你寧愿犧牲自己的生命也要讓小羚羊逃過大難。你這種勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每個動物每一位人都有自己的生命讓我們一起關(guān)心保護身邊的每一個小生命吧！
怎么寫讀后感6
中華家訓(xùn)誠信
立心忠信 不欺為本
【原文】
立志以明道，希文自期待；立心以忠信，不欺為主本；行己以端莊，清慎見操執(zhí)；臨事以明敏，果斷辨是非；又謹(jǐn)三尺，考求立法之意而操縱之：斯可為政，不在人后矣，汝勉之哉！治心修身，以飲食男女為切要，從古圣賢，自這里做工夫，其可忽乎？
【譯文】
立志領(lǐng)會圣賢之道，期待自己能成為范希文（仲淹）一樣的'人；居心忠厚守信，誠實不欺；行動端莊穩(wěn)重，操守清廉謹(jǐn)慎；處理事情精明敏捷，果斷辨別是非；考求立法的原意，謹(jǐn)慎執(zhí)法：以此為官行政，你的政績就不會落后于人了，你好自勉勵吧！修養(yǎng)身心，要注意飲食男女這些日常生活問題，古來圣賢都由此入手下功夫，怎可忽視呢？
以誠相待 誠可去偽
【原文】
左季高待弟極關(guān)切，弟即宜以真心相向，不可常懷智術(shù)以相迎距。凡人以偽來，我以誠往，久之，則偽者亦共趨于誠矣。
【譯文】
左季高對待弟弟非常關(guān)切，你就應(yīng)用真心相對，不可常懷詭詐之術(shù)，或迎或拒。凡他人以虛偽來待我，我以真誠去對他，時間長了，虛偽者也和我一道趨向于真誠了。
怎么寫讀后感7
這篇文章講述了一個隊去拔掉被敵人占領(lǐng)的“391”高地這顆“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。過了一段時間，敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了，大火把邱少云包圍了。邱少云為了最后的勝利，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，邱少云叔叔當(dāng)時的痛苦自然可想而知，可是他卻以驚人的毅力忍住了，看看邱少云，再看看自己，我的心里真是慚愧。我們平時都是父母的'掌上明珠，心肝寶貝，應(yīng)該改掉以前嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，像邱少云叔叔一樣，克服困難。邱少云叔叔的英雄氣概值得我們學(xué)習(xí)，他那堅強不屈的精神更值得后人所傳頌，他那19歲的短暫人生，做出了驚天動地，氣壯山河的事業(yè)。我想：我們現(xiàn)在要學(xué)會自強、自立、自學(xué)、自護、自律，好好學(xué)習(xí)，做個堅強、不怕困難的好孩子。我們一定會“長江后浪推前浪，一代更比一代強！”就讓我們像小松樹一般，邱少云叔叔一樣，做黨的接班人。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，將來報效祖國。
怎么寫讀后感8
這段時間，我看了一篇《學(xué)會合作》的文章，看了之后，我覺得受益匪淺，明白了許多道理。
這篇文章主要寫了說明合作的重要性，任何人都離不開人與人之間的合作和幫助，都教會我們應(yīng)該怎樣合作。文中用互相協(xié)作的交響樂團湊合自我犧牲的模擬火中求生的'兩個事實說話，更讓人明白了合作的重要性。
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。作為一個學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。這篇文章的題目“學(xué)會合作”就點明了 我們在生當(dāng)中 ，合作是多么重要，我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生朋友關(guān)系。如果你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起努力合作努力學(xué)習(xí);如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務(wù);如果你是消防員一起救出落難著........總之，無論什么職業(yè)，也無論在何時何地，都離不開與別人的合作。就像從火中逃生的的人們 ，如果沒有了合作精神，就不可能完成任何任務(wù)，當(dāng)然，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，盡力做好份內(nèi)的事情 。
讀了這篇文章，我感受到我們要學(xué)會合作 ，做好每一件事，心中要想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精。
怎么寫讀后感9
讀后感是你與作者思想共鳴才有的感想。
讀書的目的，精神上的愉悅最為重要，一本好書，或讓人擊節(jié)三嘆，或歡喜雀躍，或心有戚戚，或掩卷深思，總能帶來精神上的至高享受，倘若一本書不能帶給你享受，那么就應(yīng)該果斷將書拋棄，強讀下去也不會有任何收獲，更談不上寫讀后感，即便強行寫出，只怕自己都要捏著鼻子才能看下去，對自己，對看你文章的人，都毫無益處。
神清氣爽，下筆才能流暢，心有所感，筆墨才會充足，所以要寫好讀后感，首先要做的一是增加自己的底蘊，要看好書，要能看懂好書，首先自己的修養(yǎng)要夠，學(xué)識要跟上，社會歷練也要有，如此才能與書中觀念了解透徹，才能真正的與書中所寫共鳴，才能寫出流暢的文字。
有一絲一毫的`遲滯，就不能算是一篇好的讀后感，念頭通達(dá)，順暢的一氣呵成才是最好的狀態(tài)，無論是讀書還是寫讀后感，都應(yīng)該是這種愉悅的一氣呵成的感覺。只要你的文字根基有了，那么就需要重點在意這種寫作時的感覺。
要寫好讀后感，要放開心神，放松自己，也要放空自己，先空才有滿，放松才能感覺敏銳，此時的自己才是最容易有所得的時候。很多人都喜歡在夜深人靜的時候讀書就是這個道理，所以讀書時候的你應(yīng)該是專屬于你自己的你，有這樣的狀態(tài)才能讀好書，才能寫出感動自己，也感動讀者的讀后感。
怎么寫讀后感10
從前有一個心狠的王子，他的全部心思都花在征服全世界上，忘大家只要一聽到他，便非常的害怕。
王子一天比一天還要更不滿足自己的欲望，還一度想要把自己的'雕像擺到神襢之前，游個教父卻說：“上帝比你還要偉大！”
他又說：“那我連上帝也一起征服！”。他與上帝交戰(zhàn)了一次，但他卻被區(qū)區(qū)一低鮮血給打敗，他不服輸。
最后又被一只小小的蚊子給打敗，從此王子就被大家嘲笑了！
故事中的王子提醒了我們，作為一個人并不要不聽別人的意見，自己往前沖，反而要多聽聽，這樣有時你會聽到更好的辦法。王子有不值得我們學(xué)習(xí)的地方，但相反地，他也有值得我們要去改善的地方。
他的優(yōu)點有信念堅強，但這個優(yōu)點必須要用在對的地方，而不要像他一樣，用在不對的地方。他不服輸?shù)膫�性也值得學(xué)習(xí)，不過他用在壞處，所以大家都會誤以為是缺點。
我覺得故事里的王子其實很可憐，因為他不懂的怎么樣去聽聽別人的意見，而且他在外面的名聲那么的壞，應(yīng)該一個朋友都沒有吧！
孤單的他，在他需要幫助時，大概都不會有人想要幫助他。如果他要競選總統(tǒng)的話，絕對不會有人要投他的。其實名聲壞的人還好，只是他如果不會去想要悔改的話，那就更慘了！
怎么寫讀后感11
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了90年的光輝歷程，90年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓越的武裝斗爭。建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運。寫下了彪炳千古的光輝詩篇。通過看這本《光輝的`旗幟》我認(rèn)識了在烈火中永生的邱少云。我們不會忘記。那個喊出“殺了夏明翰，還有后來人”的夏明翰烈士!我們不會忘記，面對鍘刀，15歲的共產(chǎn)黨員劉胡蘭視死如歸，大義凜然地喊出了“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”我們更不會忘記，年僅19歲的共產(chǎn)黨員，解放軍戰(zhàn)士董存瑞手舉炸藥包，高喊：“為了新中國，前進(jìn)!”我們也不會忘記，寫下《清貧》一文的紅軍領(lǐng)袖方志敏!
助人為樂的雷鋒在日記里這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?…..生活中他也用短暫的生命詮釋著盡心盡力為人民服務(wù)這一美德!同學(xué)們，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌。追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個對社會有利益的人!
怎么寫讀后感12
讀書，讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今天我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優(yōu)點，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的.阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將文明的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人?可想兒知。
大家都知道包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記，雖然上天沒有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過人的推理能力，他靠著這些優(yōu)點，懷著偉大的志向，幫助枉死的人沉冤得雪，最后家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻(xiàn)，表里如一的人，讓我們一起向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
怎么寫讀后感13
有些事情是不可動搖和改變的，譬如對國家和民族的忠誠，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對一部優(yōu)秀作品的基本評判……無論歷經(jīng)世事滄桑，無論歲月無情漂洗，堅若磐石。
讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺，就像在黑暗中徘徊時，降臨的那一縷曙光，照亮了整個前方。
艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩韻，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的.精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷�！凹偃缥沂且恢圾B，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地？為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉�！痹娙说那閼褟囊患褐凶叱觯謱⒆呦蚝畏侥�？答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內(nèi)心體驗，為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我喜歡艾青的詩，因為艾青博大的胸懷；我喜歡艾青的詩，因為它們自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物；我喜歡艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽光！
你是冰與雪的化身，沒有對你強烈的愛，聞不到你的芳香！
怎么寫讀后感14
讀了《生命的壯歌》這篇文章后，我的心靈受到了極大的震撼。那是什么？那是一顆無私奉獻(xiàn)的心！
這篇文章講了兩個小故事。第一個故事講的是一群螞蟻被火包圍了，便卷成一團開始突圍。處層的“蟻國英雄”至死也不放棄崗位，最后突圍成功了。第二個故事講的.是一群斑羚羊被逼到懸崖邊，將要被活捉。面對著種族將要滅亡，老羚羊挺身而出，用自己的死亡去換取年輕羚羊的生存，它們一起起跳，老羚羊讓年輕羚羊借助自己的背抵達(dá)對岸。
俗話說得好：“區(qū)區(qū)螻蟻，何足掛齒？”的確，這么小的螞蟻，怎么能引起大家的注意？可是它們那無私奉獻(xiàn)的精神不能不引起我們的注意，更值得我們學(xué)習(xí)。和“蟻國英雄”們一樣，老羚羊們懷著一顆舍己為人的心，它們架起的一座座“生命橋”讓年輕羚羊走向生存的彼岸，它們死得那樣悲壯，令人敬佩。
生活也是這樣。面對困難，我們必須懷著一顆無私奉獻(xiàn)、舍己為人的心，把生存的機會讓給同伴，才不會“全軍覆沒”。就像那螞蟻，只有外層螞蟻奉獻(xiàn)，才能讓內(nèi)層螞蟻生存；就像那斑羚羊，沒有老羚羊挺身而出，年輕羚羊也不會存活。
螞蟻和斑羚羊都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，也正是它們那獻(xiàn)身精神，才譜出了一支支生命的壯歌。
怎么寫讀后感15
寫讀書心得體會，不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光;并且使日後無論做什麼事，有自己獨特的主張或見解，不會人云亦云，盲目附和。
讀書心得體會的有下列不同的寫法:
(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然後寫出自己的意見或感想.換句話說，就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的`東西，濃縮成簡略的文字，然後加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見.
(二)將自己閱讀過的書籍或文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.
(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然後發(fā)表自己的意見.比如我們讀了某一本書或某一篇文章以後，可以引用其中的一句話做為引導(dǎo)，然後發(fā)表自己的意見或看法.
(四)先發(fā)表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證.這是一種「倒果為因」的寫法，先說結(jié)果，然後說明為什麼是這一種結(jié)果的原因.
(五)將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來寫.