小狐貍買(mǎi)手套讀后感必備[10篇]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小狐貍買(mǎi)手套讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小狐貍買(mǎi)手套讀后感1

　　一天，狐貍媽媽叫小狐貍?cè)ベI(mǎi)手套，狐貍媽媽把小狐貍的其中一只手變成了人手，并叮囑小狐貍一定要把人手伸出去。小狐貍找到了一家掛有禮帽招牌的人家就咚咚地敲門(mén)表示要買(mǎi)一雙手套。小狐貍這家店以后因缺少實(shí)踐，被燈光嚇到，慌忙之中不小心伸出了狐貍的手。可是人類(lèi)并沒(méi)有像狐貍媽媽所說(shuō)的那么可怕，還是把手套給了它，小狐貍感受到了溫暖。并且它還聽(tīng)到了小女孩在關(guān)心它們。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中我也有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。我以前一直很怕水，認(rèn)為水如猛獸，不敢下水游泳，但在父母的鼓勵(lì)和陪伴下，我勇于嘗試，下水玩了起來(lái)，我便喜歡上了游泳，喜歡上了夏天。我不但自己學(xué)會(huì)了游泳，還教會(huì)了好朋友小王游泳。正是我勇于實(shí)踐使得我既收獲了一項(xiàng)技能，也當(dāng)了一回小老師，同時(shí)也推翻了我之前對(duì)水的`認(rèn)識(shí)。

　　小狐貍買(mǎi)手套的故事讓我明白了只有勇于實(shí)踐、樂(lè)于實(shí)踐才會(huì)得到真理，不能只聽(tīng)別人的，要自己去實(shí)踐才能得出真正的結(jié)論。我們也要保護(hù)動(dòng)物，與小動(dòng)物們做朋友，在地球上和睦相處，讓動(dòng)物回到大自然，讓整個(gè)地球成為動(dòng)物們的家，讓動(dòng)物們有自由、有歸屬、有家的感覺(jué)。還可以建立動(dòng)物收留基地，讓流浪的動(dòng)物們有一個(gè)可以生活的家園。另外呢，我們也要保護(hù)森林，少砍伐樹(shù)木，從我做起，從小事做起，與大自然和諧相處。

　　讓我們與動(dòng)物相伴，在地球上和睦的生活吧！

小狐貍買(mǎi)手套讀后感2

　　7月16日的晚上我和媽媽坐在沙發(fā)上看著《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)。最讓我疑惑的就是《小狐貍買(mǎi)手套》的故事。

　　寒冷的冬天到來(lái)了，小狐貍在外面玩了一會(huì)兒就跟母狐貍說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?手好冷，我的手冷得發(fā)麻。”

　　母狐貍看著小狐貍濕漉漉又紅通通的手。哈了一口氣。

　　到了晚上，母狐貍決定讓小狐貍?cè)ベI(mǎi)一副手套。母狐貍把小狐貍的一只手變成小孩手，并教他怎么買(mǎi)手套并給小狐貍一個(gè)銅板。母狐貍說(shuō)：“一定要把小孩手伸進(jìn)去，否則人們會(huì)把你抓起來(lái)的�！�

　　我很疑惑，抬頭看著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨负�貍這么害怕人類(lèi)呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)野生動(dòng)物的獵殺，造成當(dāng)年舉目可見(jiàn)的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳毛麟角了。比如狐貍的皮毛大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚(yú)翅……。我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責(zé)任！如果人類(lèi)過(guò)度的捕殺，那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕！將給我們帶來(lái)不可估量的的損失！”

　　我明白了，我們要保護(hù)自然！愛(ài)護(hù)自然！從自我做起！讓人類(lèi)和動(dòng)物做朋友！讓狐貍媽媽真正意識(shí)到：“人類(lèi)真的那么好！”同時(shí)，狐貍媽媽照顧和關(guān)愛(ài)小狐貍的情境，讓我想到平日里爸爸、媽媽、老師們對(duì)我的照顧，感謝爸爸媽媽?zhuān)�感謝老師們，您們辛苦了！

小狐貍買(mǎi)手套讀后感3

　　這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，讓我感觸最深的，還是《小狐貍買(mǎi)手套》了！

　　這個(gè)故事講了，在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，小狐貍手凍的通紅，它和媽媽去街上買(mǎi)手套。來(lái)到街上，媽媽因?yàn)樵��?jīng)和小伙伴一起偷東西，而被追趕，一直覺(jué)得人類(lèi)都非�？膳�，因此把小狐貍手變成了小孩的手，千叮嚀萬(wàn)囑咐才讓小狐貍上街。后來(lái)因?yàn)樾『�貍太緊張了，伸錯(cuò)了手，但是好心的老板，還是把手套賣(mài)給了它。小狐貍成功買(mǎi)回了手套。這時(shí)狐貍媽媽陷入了沉思，“人類(lèi)真的有那么好嗎？”

　　在這里我想對(duì)狐貍媽媽說(shuō)：“你的理解有誤，其實(shí)人類(lèi)都是善良的，只是因?yàn)槟闳ネ等祟?lèi)的'東西，想不勞而獲，當(dāng)然會(huì)受到懲罰；善良的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被懲罰，而且會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)�！�

　　人的內(nèi)心是善良的，在我們身邊就有很多這樣的事跡。近期我們小區(qū)來(lái)了幾只走失的流浪貓，由于現(xiàn)在垃圾統(tǒng)一管理，小貓們找不到食物，餓得喵喵叫。我們樓上的小姐姐看見(jiàn)了，連忙從家里拿來(lái)貓糧，溫柔的伏下身給小貓喂食物。

　　當(dāng)我看到這個(gè)畫(huà)面時(shí)，感覺(jué)好溫馨！人和動(dòng)物要和諧相處，動(dòng)物也是生活在地球上的生命，地球是我們共同的家園，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，在生活中也給我們帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣和收益！所以動(dòng)物和人類(lèi)是密不可分的。我們要心存善意，世界才能更加和諧美好！

小狐貍買(mǎi)手套讀后感4

　　今天，我讀了一篇好文章，叫作《小狐貍買(mǎi)手套》，文中狐貍媽媽的母愛(ài)使我十分感動(dòng)。

　　《小狐貍買(mǎi)手套》中講述的是狐貍媽媽得知小狐貍手被凍麻后，帶小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買(mǎi)手套，卻因害怕人類(lèi)讓小狐貍獨(dú)自去，最后買(mǎi)到手套的故事。

　　故事里狐貍媽媽得知小狐貍手被凍麻后要為小狐貍買(mǎi)手套，把小狐貍的左手變成小孩的手，再三叮囑小狐貍一定要伸出小孩的手，小狐貍買(mǎi)好手套恨不得抱著它大哭一場(chǎng)中都體現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)微不至的母愛(ài)。狐貍媽媽不禁讓我想起發(fā)生在四川的那兩個(gè)母親救子的`故事。那日，雅安、蘆山發(fā)生了七級(jí)地震。一位母親為救出廁所里的兒子，不顧余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自挪開(kāi)數(shù)十公斤的預(yù)制板，救出了兒子。還有一位母親，為保護(hù)女兒，把孩子緊緊護(hù)在懷中，用自己的身體給孩子撐起了一片安全的“傘”，而自己卻多處骨折，傷痕累累……

　　我又不由得想起了我的媽媽。她是一名體育老師，工作忙碌。但不管再怎么忙碌，她都會(huì)給我做飯。而我晚上已經(jīng)上床了，她卻還要洗衣服。她每天都要不厭其煩地叮囑各種事情……

　　母愛(ài)，一個(gè)多么溫暖的詞。無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物都一樣啊！

小狐貍買(mǎi)手套讀后感5

　　人性有很多面，有好有壞�！缎『�貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事可以讓我們深刻的體會(huì)到人性。

　　在寒冷的冬天，有一只小狐貍，雙手凍得通紅。狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷，決定給小狐貍買(mǎi)一雙手套。但她又擔(dān)心人們把小狐貍抓起來(lái)，就把它的.一只手變成了人手。讓小狐貍買(mǎi)手套時(shí)伸出那只“人手”�？墒切『�貍伸錯(cuò)了手，仍然把狐貍爪子伸進(jìn)了帽子店。令人激動(dòng)的是帽子店的老板還是把手套賣(mài)給了小狐貍。小狐貍覺(jué)得人很好，一點(diǎn)兒也不可怕。

　　“認(rèn)真的那么好嗎？認(rèn)真的有那么好嗎？”讀完《。小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話(huà)也使我陷入了沉思。

　　我想對(duì)狐貍媽媽說(shuō)：“人真的那么好”。有許多人關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，就像我們學(xué)過(guò)的課文《珍珠鳥(niǎo)》中的作者一樣，不傷害鳥(niǎo)，愛(ài)鳥(niǎo)。小珍珠鳥(niǎo)肯定也覺(jué)得“人一點(diǎn)兒也不可怕，人真好”！所以也會(huì)跟人這么親切。是愛(ài)讓珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)人。

　　可是這幾年也會(huì)有偷獵者捕殺野生動(dòng)物，手段極其殘忍，看到一只只擺在警察面前的熊掌。我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面�！叭税。�真是太殘忍了”。

小狐貍買(mǎi)手套讀后感6

　　暑假期間，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)。里面有很多有趣的故事，其中，最吸引我的還是《小狐貍買(mǎi)手套》這則故事。

　　冬天來(lái)了，小狐貍?cè)ソ稚蠋蛬寢屬I(mǎi)手套。媽媽給了它一只人類(lèi)的手套，讓它戴在手上，這樣就不會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)，并反復(fù)叮囑它不要伸錯(cuò)手了。小狐貍第一次上街，到了手套商店，由于太緊張了，忘記了媽媽的話(huà)，錯(cuò)把自己的手伸了出去。出乎意料的是，店老板并沒(méi)有傷害它，用溫暖的手幫它把手套戴上。小狐貍興高采烈地回家，它告訴媽媽?zhuān)喝祟?lèi)并沒(méi)有那么可怕，他們非常友善，而且有一位小孩子還擔(dān)心它在冬天會(huì)冷呢！

　　讀完這個(gè)故事，我不禁想起了西湖邊的小網(wǎng)紅——松鼠。這些小松鼠們一點(diǎn)都不怕人，有時(shí)候，它們還會(huì)跳到游客的`手上吃東西呢！有一次，我看到有人帶了一只大籠子到西湖邊，想捉住小松鼠，周?chē)�的人紛紛站出�?lái)阻止他，他只好灰溜溜地走了。

　　文中的狐貍媽媽為什么會(huì)認(rèn)為人類(lèi)很可怕呢？我想，一定是因?yàn)橛幸恍�壞人，他們虐待小�?dòng)物，甚至把狐貍的毛剝下來(lái)做衣服。電視上說(shuō)，在最近的一百年里，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物23種，平均每4年就滅絕一種。由于人們捕殺甚至食用野生動(dòng)物，導(dǎo)致這些野生動(dòng)物身上的病毒不斷傳播，給人們的健康帶來(lái)巨大威脅。

　　通過(guò)這則故事，我懂得了，飛禽走獸、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都是大自然的精靈，我們都是生命合唱團(tuán)的一員。讓我們保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然和睦相處，共建生命共同體。

小狐貍買(mǎi)手套讀后感7

　　這個(gè)暑假，我讀了日本作家——新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》我很喜歡這本書(shū)，文章我看了一遍又一遍，因?yàn)檫@篇故事有一個(gè)深厚的道路，下面我就簡(jiǎn)單介紹下吧！

　　這本書(shū)講了：一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去城里買(mǎi)手套的故事。一只小狐貍要獨(dú)自去城里買(mǎi)手套，出發(fā)前，媽媽害怕小狐貍會(huì)被人類(lèi)抓住并且收到傷害。所以臨走前，媽媽說(shuō)：“你把一只手給我”。于是，小狐貍把一只手給了媽媽?zhuān)瑡寢屧谛『�貍的手上�?huà)了一只人類(lèi)小朋友的手，又給了小狐貍兩個(gè)硬幣，對(duì)小狐貍說(shuō)：“你待會(huì)兒就用人類(lèi)的`手給店主，不要用你本來(lái)自己的手，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”小狐貍說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！庇谑�，小狐貍出發(fā)了。

　　到了店里，小狐貍因?yàn)榫o張，伸錯(cuò)了手，把有爪子的手伸了出去，但是店主還是把手套賣(mài)給了小狐貍。小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類(lèi)媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺(jué)，小寶寶還關(guān)心起了森林里的小狐貍。當(dāng)媽媽以為自己的孩子被人類(lèi)抓走時(shí)，突然，小狐貍回來(lái)了，并對(duì)媽媽說(shuō)：“人類(lèi)一點(diǎn)也不可怕”。媽媽覺(jué)得從前和朋友偷鴨子差點(diǎn)送命，人類(lèi)很可怕，不斷反問(wèn)自己：“人真的那么好嗎？”

　　這個(gè)故事中，我明白了做事得光明正大，不能偷摸。通過(guò)勞動(dòng)而來(lái)的成果是理所當(dāng)然的。狐貍媽媽一直沒(méi)弄清楚人類(lèi)生氣而追打它們的原因，所以才會(huì)害怕。在生活中，我們遇到困難的事情，要努力克服，勇往直前，總會(huì)攻破難關(guān)，拿到勝利的果實(shí)。

小狐貍買(mǎi)手套讀后感8

　　這兩天，我興致勃勃地看了幾遍《小狐貍買(mǎi)手套》的書(shū)籍。放下書(shū)籍，靜心思考，不禁感觸良多。

　　這個(gè)故事講的是：冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，白雪遍地，小狐貍高高興興地出門(mén)玩雪。天氣很冷，它的手全都凍紅了，狐貍媽媽想給小狐貍買(mǎi)雙手套�？珊�貍媽媽想到以前和朋友一起去偷鴨子，被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)命似的逃跑才撿回一條命，它覺(jué)得人類(lèi)很可怕。為此它把小狐貍的一只手變成了小孩子的手，又給了它兩枚銅錢(qián)。到了賣(mài)手套的店子，小狐貍卻伸錯(cuò)了手，給了老板兩枚銅錢(qián)，老板給了它一雙手套，小狐貍覺(jué)得人類(lèi)很慈祥。

　　看了這個(gè)故事，不禁沉思：為什么人類(lèi)對(duì)狐貍媽媽和小狐貍的態(tài)度截然不同？這其中蘊(yùn)含著什么道理？我想起了我們一直背誦的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，從中我找到了答案。對(duì)的，誠(chéng)信友善，誠(chéng)實(shí)守信，友好善良，這是每一個(gè)人最基本的品質(zhì)。狐貍媽媽因?yàn)橥禆|西被人類(lèi)追趕，而小狐貍因?yàn)橛缅X(qián)去買(mǎi)東西，人類(lèi)對(duì)其表示友好。如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，一定會(huì)受到別人的尊重和愛(ài)護(hù)，成為一個(gè)受人歡迎的'人。

　　由遠(yuǎn)及近，聯(lián)想到自己，作為社會(huì)主義的接班人，我也要像小狐貍一樣用誠(chéng)信友善的品質(zhì)要求自己。在學(xué)習(xí)中勤學(xué)思考，腳踏實(shí)地，用自己努力的姿態(tài)贏(yíng)得好成績(jī)，而不是背棄誠(chéng)信去作弊；在生活中友善待人，助人為樂(lè)，用自己樂(lè)觀(guān)的精神去快樂(lè)地生活。這樣的我，誠(chéng)信友善，品格高尚，從而能成為一個(gè)真正的文新好少年。

小狐貍買(mǎi)手套讀后感9

　　人的這么善良嗎？

　　我的書(shū)架上的每一本繪本我都百年不厭，其中我最有感觸的必定是《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事。

　　故事發(fā)生在寒冷的冬天，主人公是小狐貍，狐貍媽媽和黑帽子牌的樓的店長(zhǎng)。主要講的是小狐貍手冷，狐貍媽媽為避免黑帽子牌的樓的店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小狐貍并把它關(guān)進(jìn)籠子里，所以把小狐貍的一只手變成人手，在手上放上兩個(gè)銀幣，小狐貍到了后由于太緊張，伸出了錯(cuò)誤的手，但店長(zhǎng)仍然把手套賣(mài)給了小狐貍。

　　最后狐貍媽媽說(shuō)：“人真的這么好嗎？真的這么善良嗎？”我想說(shuō)：“是的，只要你不對(duì)人類(lèi)懷有惡意。”

　　雖說(shuō)是的，但不是人人都善良。比如有人想把鯊魚(yú)的翅膀賣(mài)錢(qián)，就把鯊魚(yú)翅割下來(lái)，導(dǎo)致鯊魚(yú)被餓死或曬死。

　　如果人人都不傷害動(dòng)物，那么就不會(huì)有動(dòng)物滅絕。比如即將滅絕的`斑鱉，因?yàn)橛腥藧?ài)吃便殺害了它們，現(xiàn)全世界僅存活兩只。

　　在故事中的黑帽子牌的樓的店長(zhǎng)就不會(huì)因?yàn)閬?lái)買(mǎi)手套的是只狐貍，就不賣(mài)給它了，而是把小狐貍當(dāng)作人來(lái)看待，似乎他和小狐貍是一家人。

　　在許多人眼里，可能覺(jué)得店長(zhǎng)好笨，狐貍皮可以賣(mài)高價(jià)錢(qián)呢！但在我眼里，店長(zhǎng)不是不聰明，而是善良對(duì)待小動(dòng)物。店長(zhǎng)有一顆善良的心，如果你是店長(zhǎng)，你會(huì)怎么樣做？我想，如果你看了這本書(shū)，一定會(huì)像故事中的店長(zhǎng)一樣把手套買(mǎi)給小狐貍。

　　最后，我想說(shuō)：人的本性是好的，關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)為了貪一點(diǎn)小便宜而改變本性。

　　人真的這么好，人真的這么善良！

小狐貍買(mǎi)手套讀后感10

　　這個(gè)暑假，我讀了日本作家——新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。

　　這本書(shū)講了：一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去城里買(mǎi)手套的故事。出發(fā)前狐貍媽媽因?yàn)閾?dān)心人類(lèi)會(huì)傷害小狐貍，把小狐貍的一只爪子變成了人類(lèi)小朋友的手，但是在買(mǎi)手套時(shí)。小狐貍因?yàn)樘�緊張了，不小心伸錯(cuò)了手，把狐貍爪子伸了出去，寒怕極了。但是店老板還是把手套賣(mài)給了小狐貍。小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類(lèi)媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺(jué)，小寶寶還關(guān)心森林里的.小狐貍。故事最后小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“人類(lèi)一點(diǎn)也不可怕�！眿寢層X(jué)得從前和朋友偷鴨子，差點(diǎn)送命，人類(lèi)給她的印象是很可怕的，不斷的反問(wèn)自己：“人真的有那么好嗎？”

　　從這個(gè)故事中，我明白，做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中也應(yīng)如此，通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的成果，是理所當(dāng)然的。小偷偷盜他人物品，肯定是要得到應(yīng)有的懲罰的。狐貍媽媽一直沒(méi)弄明白人類(lèi)生氣而追打它們的原因，所以才會(huì)害怕，才會(huì)覺(jué)得人類(lèi)很可怕。在學(xué)習(xí)上，生活上，我們遇到困難的事情，也需要探究竟，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端！

　　不管是人類(lèi)世界還是動(dòng)物世界，都存在好與壞，我們要自己心存愛(ài)與善良，共同生活，社會(huì)才會(huì)更美好，更和諧！