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讀后感的作文

時(shí)間:2024-01-29 08:00:12 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】讀后感的作文5篇

讀后感的作文 篇1

  假期里,我讀了《安福的闖入者》這本書,這是一本幻想推理小說(shuō),是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家澤爾法·基特利·斯奈德所著,她以寫作冒險(xiǎn)故事和幻想小說(shuō)而聞名。該書作為美國(guó)青少年圖書館協(xié)會(huì)入選書籍,曾獲得克薩斯藍(lán)帽花獎(jiǎng)。

  故事講述了這樣一個(gè)故事:妮莉和科魯比是一對(duì)生活在美國(guó)泰瑟爾海岸的姐弟,妮莉善解人意,但科魯比卻有些與眾不同喜歡探險(xiǎn)。在離他們家不遠(yuǎn)的地方,有一座被稱為安福屋的廢棄宅邸,曾經(jīng)是一個(gè)富豪家族——哈金森家族度假用的房屋,多年來(lái)有許多關(guān)于安福屋和哈金森家族的傳言。

  哈金森家族命運(yùn)多舛,宅邸中發(fā)生種種意外,一個(gè)小女孩而神秘的死在安福屋中,有人說(shuō)她的死是意外……妮莉和科魯比姐弟出于好奇,多次進(jìn)入安福屋中探險(xiǎn),在那里他們發(fā)現(xiàn)了一間有著各種各樣奇妙玩具的兒童室,這間兒童室成了他們的樂園。后來(lái)哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋中,其中有一個(gè)和你年紀(jì)相仿,卻性格古怪的男孩,名叫柯蒂斯。姐弟倆和柯蒂斯成了朋友,在與他的交往中,逐漸發(fā)現(xiàn)了安福屋的秘密……據(jù)管家卡門說(shuō),那個(gè)死在屋中的小女孩名叫莫妮卡,他的死根本不是意外,而是謀殺,她是被哈金森家族的孩子從安福屋的大窗戶上推下去的,孩子們因?yàn)榧啥誓菘ㄊ軐,因此下此毒手里。妮莉和科魯比知道后不久,柯蒂斯因嫉妒科魯比,所以偷槍,想要(dú)⑺揽启敱龋珱]有成功,最后還從哈金森夫婦身邊被帶走。

  閱讀的過(guò)程中我時(shí)不時(shí)覺得書中的氣氛籠罩著我,書中呈現(xiàn)出人物的性格、心理和情感,營(yíng)造出文學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)感,使得這本書變成真正細(xì)膩的`東西,使人身臨其境,感同身受。深深感受到作者不俗的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)意性。同時(shí)這本書不僅僅在寫作手法上值得我去學(xué)習(xí)去琢磨。故事本身的思想也是很豐富的,其中我體會(huì)最深的一條就是不管在什么情況下都要客觀的認(rèn)識(shí)事情,不能主觀的去想象去嫉妒,嫉妒就是心魔,一旦被心魔腐蝕,就會(huì)做錯(cuò)事,所以永遠(yuǎn)不要嫉妒別人,要客觀,學(xué)會(huì)知足常樂。

讀后感的作文 篇2

  中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)大夢(mèng),是由許許多多中國(guó)人的小夢(mèng)匯聚在一起托起的夢(mèng)想,我的小夢(mèng)又會(huì)是什么?

  暑假期間,我在閑暇之余一直在玩一個(gè)游戲叫做“我的世界”。

  在這個(gè)世界里,我搭建著一座座美麗的城堡,種植著大片大片的森林,人們有序地工作、學(xué)習(xí)、生活,動(dòng)物們?cè)谧匀槐Wo(hù)區(qū)內(nèi)悠閑地散步,人與自然和諧的一起共存。

  在“我的世界”里; 天是湛藍(lán)的,沒有北京環(huán)境污染PM2.5的超標(biāo)值;

  “我的世界”里風(fēng)是柔軟的.,沒有颶風(fēng)帶來(lái)的農(nóng)田損壞;

  “我的世界”里,每個(gè)孩子都在課堂安心讀書,沒有因?yàn)樨毨Фz學(xué)在家的兒童;

  “我的世界”里,高山和大海不會(huì)因?yàn)榈貧ぷ兓奖赖亓岩l(fā)海嘯,人們可以不用驚恐地生活;

  “我的世界”里月球成為我們的后花園,廣寒宮成為我們的“避暑山莊”;

  “我的世界”里,世界早已和平,沒有硝煙,沒有殺戮,我們與自然一起和睦快樂的生活。

  “我的世界”里一切都是美好的,這是我的夢(mèng)想,是許許多多人的夢(mèng)想,也是我們?nèi)袊?guó)人的夢(mèng)想。

讀后感的作文 篇3

  今天晚上,我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了,我咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時(shí)只有一個(gè)想法:如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好,他的童年時(shí)代是那么無(wú)憂無(wú)慮,成人時(shí)代又是那么開心、豁達(dá)、樂觀。

  這本書講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話,這些常人能做好,卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔粹的才能!币虼,小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因?yàn)樗摹皝G三落四”,所以一直沒有找到她的才能。巧妙的'語(yǔ)言把生動(dòng)的內(nèi)容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以,我多么想在小豆豆身邊,親身經(jīng)歷一下這些美好的事啊!這本書帶給我的不僅僅是快樂,還有樂觀、向上的心態(tài)。

  小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣,這是我們多么向往的?纯慈缃竦奈覀,雖說(shuō)是豐衣足食,但生活沒有一點(diǎn)光彩。上學(xué)時(shí)要面對(duì)嚴(yán)厲的老師,而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣;同學(xué)們雖然友誼是地久天長(zhǎng)的,但互幫互助的精神找不到絲毫的影子,而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就,就是因?yàn)樗袑W(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛。

  我太喜歡這本書了,這本書讓我體驗(yàn)了生活的美麗,讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。

讀后感的作文 篇4

  在臨近暑假結(jié)束的時(shí)候我終于細(xì)細(xì)的品味完了這本高爾基大師的杰作《童年。在人間。我的大學(xué)》。很多人都很喜歡讀書,我也不例外,我就屬于其中一個(gè)書迷。其中給我印象最深的書就是這部書——《童年·在人間·我的大學(xué)》。

  讀完第一部分《童年》我不禁潸然淚下;讀完其二《在人間》我又為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤;讀完其三《我的大學(xué)》,我被主人公在社會(huì)大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng)。

  他在小時(shí)候,父親就因病去世,不久就隨著母親來(lái)到外祖父家里。當(dāng)時(shí)他還親眼目睹了毒打兒童的丑事,兩個(gè)舅舅也是個(gè)粗野自私的市儈。外祖父家里,彌漫著人與人之間熾熱的仇恨,大人們都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加了一份。但是它的外祖母卻與外祖父和其他的人不同她經(jīng)常個(gè)阿廖沙講一些故事,阿廖沙常常被這些故事有所吸引,因此他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了叫大的興趣。

  阿廖沙的外祖父的性格由一件事改變了。阿廖沙的外祖父開了一家染坊,可沒過(guò)三年隨著家業(yè)的衰落而被倫為家業(yè)破產(chǎn)。此后,他的性格發(fā)生了改變,他變得貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和他的孩子,幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他用樹枝抽的失去了知覺?墒撬耐庾婺复_實(shí)一個(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都有人讓之心,似乎是一名圣人。她正如一盞燈照亮了阿廖沙那敏感而又孤獨(dú)的心,還經(jīng)常將一些歌頌正義和光明的童話給阿廖沙聽。

  高爾基曾經(jīng)用過(guò)這樣一句話來(lái)稱贊她:“在她沒來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  由于外祖父的家業(yè)破產(chǎn),還沒有我們大的阿廖沙因無(wú)法受外祖父的教育而被迫到社會(huì)上打工,獨(dú)立生活。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊等地做工,收緊了種種屈辱?墒,書可以使他找到慰藉,在探索文學(xué)的道途中阿廖沙重新了自己的人生。

  他艱苦的打工,使他疲憊不堪,但是他一得到書籍,就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上,

  他一直想去上大學(xué),可是無(wú)情的學(xué)?偸菍(duì)貧窮的學(xué)生是關(guān)著門的.。終于有一天“特別的大學(xué)”——專門收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開了大門,是阿廖沙開始了新的生活。沒有多長(zhǎng)時(shí)間阿廖沙終于可以去喀山大學(xué)讀書了,就因尼古拉·葉夫列伊諾夫的一句話,阿廖沙才產(chǎn)生了上大學(xué)的念頭這一句話就是——“您生來(lái)就是為科學(xué)服務(wù)的。”他上大學(xué)以后,不知什么時(shí)候來(lái)到面包店生活。也不知道過(guò)了多久,他從表兄寄來(lái)的信中得到一個(gè)噩耗,他的外祖母去世了,而且他的外祖父也快死了。他是多愛他的外祖母!

  這本書牽起我無(wú)數(shù)的悲哀對(duì)以前男女不平等,黑暗無(wú)比,我對(duì)外祖母的慈祥、善良、無(wú)比的熱愛生活而十分的喜歡她。更為主人公的堅(jiān)強(qiáng)而欽佩!作文

讀后感的作文 篇5

  手中一張薄薄的紙,是這位老師多少的感啊。字里行間透著老師的勸誡,不是說(shuō)教,不是怒斥,不是枯燥而令人厭惡的大道理,卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中,定是難忘的了。

  中學(xué),在學(xué)生心中這是美好,自由的地方。有多少人覺得自己長(zhǎng)大了,向往美好的愛情,卻誤了一切。時(shí)間,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?還有多少興趣去做其他的事情?正如信中說(shuō)的,“愛情,它像一顆小樹,它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時(shí)間和精力”“愛情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起”。奢侈品,只有三個(gè)字,卻完美地詮釋了愛情,對(duì)于中學(xué)生。

  從小開始,耳邊總是那一句話:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)不以為然。總覺得,長(zhǎng)輩的觀念老舊,保守,而對(duì)此嗤之以鼻。愈是大了,卻又明白,這是真理。這是一切的原點(diǎn)。輸在了起跑線上,又怎么憑借著一般的本領(lǐng),在過(guò)程中與別人抗衡?“如果你的這份‘愛’,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛的褻瀆!

  我們正值青春,這滿懷熱血的時(shí)候。未曾踏出校園,走入社會(huì)的我們,對(duì)于交流,對(duì)于人心,對(duì)于世界,還有太多太多的不解。我們沒有能力承諾幸福,更沒有給予幸福。我們沒有能力創(chuàng)造自己想要的生活,又怎么創(chuàng)造別人想要的生活?

  “一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愕母改傅目犊阕撸驗(yàn)槌匀思易於,拿人家手短”“如果她就是沖這些東西去的.,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了”。句句入心。父輩的終究是父輩的。父母給予我們愛與物資,給予我們生活所需的任何事物。我們可以接受,但無(wú)法理所當(dāng)然地接受。憑著父輩的東西,得到的,也將歸于父輩。

  我們還沒有資格擁有愛情,因?yàn)槲覀冏约簱碛械奶伲池?fù)的太多。我們終究還是該應(yīng)了那句長(zhǎng)輩們的嘮叨,一心投于學(xué)習(xí)。未來(lái)是渺茫的,沒有人知道會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)所有的一切都是未知。然而,只有握著有力的武器,這才是明燈。我們還沒有能力背負(fù)著沉重的包裹,在人生的道路上前行。

  信件最后的句號(hào)畫上了,圓潤(rùn)的句號(hào)結(jié)束的是老師墨跡的停止,卻也是沉思的初點(diǎn)。我們對(duì)著愛情充滿向往,那是美麗的,那是唯美的?晌覀,真的有那個(gè)能力去給予愛情,收獲愛情嗎?為未來(lái)鋪上堅(jiān)實(shí)的沉石,便是我們現(xiàn)在能做的了。

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