實(shí)用的讀后感的作文7篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
合上書的后，我終于趴在了桌上抽泣了起來。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經(jīng)，久久不去。我腦袋很沉很沉，“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。
木靈江一直被伙伴們欺負(fù)著，讓我想起來自己的那個童年，因?yàn)槭菋寢屖峭獾厝说木壒�，村里的小朋友都欺�?fù)自己，他！用鞭炮扔我；她！用指甲掐我的臉……當(dāng)媽媽帶著受傷的我向孩子們的家長們評理時，那些家長們便交待他們不和我玩，看我也是不順眼。和木靈江一樣，都來自周圍眼神的冰冷，更多的是一種人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們，恨那些所謂的“圍墻內(nèi)”的人！
木靈江，開始了堅強(qiáng)的反抗。我也開始逃離這種欺壓，搬出那個鬼地方，去了市里求學(xué)，入住了寄宿學(xué)校。
當(dāng)木靈江的父親的病逝，母親的跳樓，一幕幕的'發(fā)生時，我也看到了自己父親在外面搞女人，企業(yè)又?jǐn)÷�，母親在廚房里放煤氣自殺，我在門外含淚苦苦哀求的場景。我的頭皮開始發(fā)麻，抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機(jī)的一體。而我不是的，天天活在糾紛中，給我失望，讓我失意。但同樣，我們都是不幸的。
在小說中，唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達(dá)這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊，給我依靠�？墒钱�(dāng)?shù)肋_(dá)懷疑木靈江偷了鉆石的時候，我的心開始顫抖了，就像那個曾經(jīng)我以為是永不分離的死黨，到頭來拋棄我！我的心近乎像玻璃那樣開始破碎。但在小說的結(jié)尾，岳達(dá)不曾真的拋棄木靈江，而我的那個她，卻永遠(yuǎn)的離去了！
我們承受得實(shí)在太多了，這不是我們這個年齡應(yīng)該接受的，但事實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)這般殘酷，容不得我們絲毫的喘息。合上書的時候，那些血色和灰暗敲擊著我的心弦，我相信木靈江和我一樣，心中的愛不會因此而熄滅！
我也會和木靈江一樣燃燒著自己！做一個燃燒女孩！
讀后感的作文 篇2
“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我們的教育總是在引導(dǎo)孩子成為英雄，成為將軍，卻忽視了很多孩子最終要成為紅塵中的平凡人�！�(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。’如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子又何妨做一個善良普通的人。”這是焦作市中小學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計劃《教師讀本》中修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)白應(yīng)琴老師在推薦劉繼榮的文章《坐在路邊鼓掌的人》一文的導(dǎo)語，這篇文章也深深引起了我的共鳴。
當(dāng)今社會處在激烈競爭的環(huán)境中，“知識改變命運(yùn)，學(xué)歷決定一切”，使的那些望子成龍，望女成鳳的家長心力交瘁。我們的孩子從呱呱墜地就被父母規(guī)劃“前程”，假日的各種輔導(dǎo)班壓得孩子喘不過氣來，種種厭學(xué)現(xiàn)象屢見不鮮，最終導(dǎo)致了母殺子，子害父母的悲劇，這樣的慘劇誰是兇手，誰是幕后的操縱者和無形的殺手，那就是一顆急功近利和不甘平庸的心在作怪。
歷來，謙虛是我們中華民族的最大美德；不張揚(yáng)，不驕傲，是我們做人的表率。但是，曾幾何時人們的觀念發(fā)生了巨大的變化，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！睍r時處處以張揚(yáng)個性為主，在激烈的競爭驅(qū)使下讓家長眼中的'孩子都要成為精英，老師心中的學(xué)生都得是尖子，與此同時卻忽視了那些平凡的孩子，卻不知能夠登臺的往往都是極少數(shù)的人，更多的是坐在臺下喝彩的人，站在路邊為英雄鼓掌的人。
文中的女孩子的雅號是“23號”，因?yàn)樗看慰荚嚨呐琶际?3名，是班級中的中等，它也許沒有什么大的目標(biāo)和理想，只想做個幼兒園的老師和圍著圍裙的給孩子做晚餐的講故事的媽媽。就是這樣一個看似平凡的女孩，會處理大人都素手無策的兩尖子學(xué)生遇到的棘手問題，會在郊游的車上一個一個的講笑話給全車的人帶來歡樂，更是全班人心目中是所有同學(xué)欣賞的對象，因?yàn)樗簾嵝闹�，有信用，不愛生氣，好相處……最后她的班主任不得不贊嘆：“你這個女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在是優(yōu)秀啊！”其實(shí)從種種跡象上看，這個女孩的綜合素質(zhì)是優(yōu)秀的，她有著良好的心態(tài)，美好的品行，在她的身上有著成績優(yōu)秀學(xué)生不具備的素質(zhì)，當(dāng)她遇到困難的時候更具有驚人的力量，而我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的孩子。后來這個女孩說出了自己的想法，她記住了老師曾講過的一句格言：當(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她說；“媽媽，我不想成為英雄，我想成為路邊鼓掌的人�！�
多可愛的孩子，在英雄和路人之間，她選擇了路人；在臺上和臺下，她選擇了做為別人喝彩的觀者；在偉大和平凡之間，她選擇了平凡。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，精英是極少數(shù)，更多的是默默無聞的幕后工作著和后臺服務(wù)者。在成功人士的后面站著千千萬萬的平凡的支持者的奉獻(xiàn)者，那些有著良好心態(tài)的就是我們班級中的中等生和不顯眼的后進(jìn)生，他們有著良好的心態(tài)和健康的人生態(tài)度，更適應(yīng)現(xiàn)在激烈的競爭環(huán)境，更能經(jīng)得起考驗(yàn)和磨難。那么作為我們教師，在我們關(guān)注尖子生和后進(jìn)生時，也要看看班級中默默地拿起笤帚幫你掃地的中等生，不聲不響把筆拿給需要幫助的同學(xué)的中等生，他們正是具有與世無爭的將來紅塵中的大多數(shù)，也正是這些人，他們更懂得平凡的偉大，更知道平平淡淡才是真，平凡的人生才是最精彩的人生，所以，我覺得平凡的不起眼的孩子，只要他們擁有健康積極的人生態(tài)度，也許他們更可愛！
讀后感的作文 篇3
今天我讀了一個振奮人心的故事，是《愛的教育》這本書上的一個故事。
一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國，西班牙，后來逃出來。得到意大利領(lǐng)事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢。少年起初很高興，后來聽到有些乘客辱罵自己的國家，他立刻將錢砸還給他們，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個少年還是一個窮小伙子，卻拋棄了金錢，捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛國之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！
這位多值得我們學(xué)習(xí)呀！
同學(xué)們，如果你遇到類似的.事情，你會怎么辦呢、是摟住金錢不放，對國家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢如糞土，，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟惗加幸活w愛國之心，這個世界會更加美好，富強(qiáng)。
讀后感的作文 篇4
我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。
當(dāng)我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時候。我的淚花不僅在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不禁想吟詩一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來救你這就是父愛，偉大的父愛，父愛如山。我想她和母親的愛不一樣。母親的愛師院為你煮東西，煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛是在嚴(yán)厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達(dá)他對你的愛。 文中的父親是相信他兒子，兒子也相信她，她發(fā)覺了八小時，12小時，24小時，36小時。挖到第38小時的時候，他突然聽見馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸，是你嗎？讀到這里，我的眼淚瞬間掉下來了。這可能就是心靈感應(yīng)吧。爸爸曾跟兒子說過。只要他還活著，無論發(fā)生什么，爸爸都會和兒子在一起。這說明了兒子愿意相信爸爸。
當(dāng)我讀完全文的時候。我的嘴角不自覺的上揚(yáng)了。因?yàn)槲闹械腵最后一句話是了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。 我相信以后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)同樣的事件的話，我希望多一點(diǎn)這樣的父與子，因?yàn)檫@樣的精神已經(jīng)很難得了 我們看到父母之愛的一個個側(cè)面，感受到父母之愛的深沉和寬廣。
讀后感的作文 篇5
我是城里孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。
桑桑是這個故事主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心一個小男孩，他叫了許多與他年齡相仿好朋友：文靜聰明紙月、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬，個個都是勇敢。
鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有孩子都是那么純真，那么可愛。
用詩一般美麗語言，為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫：金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無際蘆葦蕩……
純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大能量，感染與改變著周圍每一個人，仿佛是真善美化身。
陸鶴是個禿頂孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷哭泣，想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)守護(hù)，勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色，并出色完成了任務(wù)，讓同學(xué)與老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家，生活在高大闊氣紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅他，不得不輟學(xué)在家，與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我，富有時候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真愛告訴我們：每個人一生都不是一帆風(fēng)順，都充滿了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心書本。
讀后感的作文 篇6
陰謀，往往是有了個來歷，他給人們帶來的是不好的印象。今天，當(dāng)我一口氣看完這本書，我心里感到悲哀和同情，那是多么感人��！帥仔最信賴保姆狗老頭兒，可老頭兒卻嫉妒帥仔，不過它倆經(jīng)常在一起。帥仔太完美了，得到了許多愛，也招來了許多嫉妒。它不知道，在它的身旁，有只陰險的大狗，使它危機(jī)四伏，險象環(huán)生。
帥仔是一只新買的純種的柯利牧羊犬，高大美麗，眼神非常溫柔。不過幾天，主人就把保姆狗老頭趕走了，她因此嫉妒帥仔，于是老叫帥仔來找它，與它閑逛公園。有一次，它倆過公路，正好有輛貨車，老頭故意讓帥仔先過，它在后面，這時貨車過來了，帥仔躲過去了，可是老頭卻永遠(yuǎn)回不來了，帥仔不吃不喝，天天在老頭兒尸體旁哭。
最后第二句話寫得很好。其實(shí)，每個人，每只狗，每只貓的頭上，都有一片屬于自己的美麗的`天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好的活著。
是��！讓我們好好的利用這片美麗的天空吧！
讀后感的作文 篇7
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思考。史蒂芬霍金寫的《時間簡史》就是這么一本好書。讀完之后掩卷長思其中的哲理，細(xì)細(xì)品味讓人耳目一新。
霍金在20多歲的時候得了盧伽雷氏癥病，從此被禁錮在輪椅上。到后來他得了肺炎穿氣管手術(shù)，剝奪了他說話的功能，但是他并沒有因此就一蹶不振。雖然他全身只有三根手指能動，但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力，大膽提出了目前最偉大的宇宙學(xué)說，解開了許多宇宙之謎。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識。以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有難度的。在這本書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇特領(lǐng)域。對遙遠(yuǎn)星系、黑洞，夸克、“示蹤”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的，空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間，宇宙的起源的宇宙學(xué)的奧妙。
記得在整本書里面，我印象最深的是：再重復(fù)一下，由于時間和空間是相關(guān)的，一個和逆時旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進(jìn)行的比光還快，這一點(diǎn)也許不會使你驚訝。很容易看出，時間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最后階段做逆時旅行。
令我最感興趣的是蟲洞、我是在一部電影《星際穿越》中看到的，原來蟲洞其實(shí)就是一個球形空間，能讓你不必走直線達(dá)到，而是通過扭曲路程來達(dá)到快速跳躍的過程，so interesting！甚至里面的主人公回到地球之后已是過了1000多個地球年，而他自己還跟之前一樣年輕，多么奇妙�。�
在感嘆霍金教授帶給我們的'龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象、更勇于論證的精神。這種精神，正是我們當(dāng)代教育引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的，萬萬不可有意無意的扼殺孩子們的想象力和好奇心。這本書，不管我們是否能真正理解這本書中的科學(xué)原理，但只要你用心閱讀他就總會讓你受益匪淺。讓我們捧起書本來，徜徉在其中，感受宇宙的奧秒，你一定會覺得其樂融融的！
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