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《洗澡》讀后感

時間:2024-01-12 07:57:56 讀后感 我要投稿
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《洗澡》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《洗澡》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《洗澡》讀后感

  《洗澡》讀后感 篇1

  失群的馬兒,即使能單闖廣袤草原也是孤獨的;落伍的鷹兒,即使能獨飛萬里天空也是寂寞的;隱居的智者,即使知天文曉地理也是空虛的。

  動物都尚且需要依靠一個群體,人作為萬靈之長,群居動物,又何嘗不需要?不過一個群體之中的個體若是不能相互理解,那便又是極其可悲的。

  近代作家楊絳筆下,俗氣的“標(biāo)準(zhǔn)美人”和才情學(xué)識俱佳的許彥成奉父母之命媒妁之言成親,兩人一直過著“相敬如賓”的'生活,令別人羨慕不已。然而就像瑪格麗特米切爾說的一樣,“驢子就是驢子,戴上馬鞍也是驢子。”他們披著“模范夫妻”的羊皮,過著相互折磨的日子。好在楊絳手下留情,讓杜麗琳遇到了葉丹,文秀書生用一身正氣抱得美人歸,與此同時,許彥成也算是逃離苦海。姚宓苦心撮合小李和羅厚,最終也頗有成果,成就了一段純潔的愛情,當(dāng)然最重要的是把自己從蕓蕓眾口中解放了出來,順理成章地和許彥成長相廝守,至真至純的愛,猶如葡萄美酒一樣,香醇,甘甜,不是軀體的欲望,而是靈魂的結(jié)合,一顰一笑之中皆有“心有靈犀一點通”之意。

  楊絳善良,筆下主人公皆為知書達(dá)理之輩,這才有情人終成圈屬。

  泰戈爾曾經(jīng)說過,“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你。”我覺得不然,世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是你明知道我愛你,卻無動于衷。

  小時候,不知道多少次犯事,媽媽總是呵斥我,也許是反感她一身的家長派頭吧,也許是比較享受和家長對著干的樂趣吧,總喜歡引經(jīng)據(jù)典反駁她,然后就是漫長的冷戰(zhàn)期,然而不知道為什么,每一次吵架,不論是我的錯還是媽媽的錯,最后主動言和的總不是我,一開始我很天真的以為,我真的都是對的,后來發(fā)現(xiàn),這不過是無稽之談。

  那一夜除夕,名為飯后散步,實為忍不住客人的煙酒之氣,歸路途中,面前突然竄出一只小貓,也不知道是什么情況,不管不顧的往河里沖,然而想爬上來時卻又乏力,只能吸附在河床上。我生性愛貓,于是沒有多想,便解下腰帶和鞋帶綁在一起,希望小貓能抓住,然后我就可以順利把它拉上來。誰知這救命的繩子才碰到它,這小家伙便一驚,結(jié)果又掉下了河。我甚為惱火,但是也沒有放棄,脫了鞋子,找了個還算干凈的地方放下手機(jī),就跳下了河,唯一值得慶幸的是我爸爸把我的游泳技術(shù)訓(xùn)練的不錯,盡管這不安分的家伙不停地抓我撓我,我還是把它給弄了上來。

  去找到馬群,策馬奔騰,享受人世繁華;尋得群鷹,展翅高飛,彰顯雄心壯志;覓得明主,出謀劃策,建立豐功偉業(yè)。

  那一刻,帶著一身的傷,我明白了很多,很多,就像懸崖勒馬一樣……

  《洗澡》讀后感 篇2

  與作者楊絳的相逢竟是因為別人寫給她的自傳,在書中多次提到了《洗澡》這本書,于是我就拿來了閱讀。

  正如這本書的前言所說,這本書中,沒有一個特定的主角,一開場是余楠的風(fēng)流之事,不過余楠也僅僅只是風(fēng)流,并沒有做出更加出格的事,不過這也更符合他的性格人設(shè),懦弱,膽小,怕事。而讓我印象深刻的是姚謇的女兒,姚宓,我覺得多多少少都有作者楊絳自己的影子,姚宓,才華橫溢,但因為父親死的早,家庭負(fù)擔(dān)不起昂貴的學(xué)費,所以成為了圖書館的小小管理員,后來也就才是文學(xué)研究社的小小助手,但她并沒有像其他知識分子的`紛紛擾擾,嗜書如命,平靜淡雅,感覺和楊絳本身很像。

  而與她有唯一感情線的是許彥成,一個可以說也是知識分子中的特例,并沒有說與官場格格不入,但是很有自己的特色,也很有自己的主張,在知識分子面臨政治“洗澡”的時候,他說,因為身處資本主義這個時代,所以知識分子必定是學(xué)習(xí)資本主義的,而走這條路,并不是他們知識分子可以控制的。我非常同意他的觀點,因為身處某個時代,所以必定沾上這個時代的特征,或是腐朽,或是先進(jìn),想要徹頭徹底的改變談何容易,所以很多事情,不要想著去改變,而是想著如何去不被改變,可能有這種想法也是因為自己并沒有達(dá)到一定的高度吧。

  為什么姚宓會喜歡許彥成,或許就是因為他的與眾不同吧,但可惜的是許彥成已經(jīng)結(jié)婚了,但慶幸的是我也曾在許彥成身上看見了一個懵懵懂懂少年的模樣,曾經(jīng)莽撞著想要離婚,懵懂的憧憬著愛情,但他已經(jīng)結(jié)婚了,兩情雖然相悅,但他也已經(jīng)結(jié)婚了,在封建社會,結(jié)婚就代表著相守一輩子,并不是我們現(xiàn)在這個社會的想要離婚就可以離婚,以前家庭背負(fù)著太多使命,包含了太多意義,但并不是說現(xiàn)在家庭就不重要。

  我想這也是姚宓與許彥成無奈而又可惜之處,確幸的是小說總是這么美好,當(dāng)不了相守一輩子的人,變成了可以陪伴一輩子的朋友,姚宓和許彥成成為了很好的朋友。為什么會喜歡姚宓,或許是她的愛情讓我憧憬,或許是她的親情讓我羨慕,雖然她的父親很早就離開了她,但她有一個可以領(lǐng)悟她一舉一動的母親,正如我自己本人,我的母親在我四歲的時候就離開了我,我的父親一直養(yǎng)育著我,雖然他沒有母親一般的細(xì)膩,但他一直用他大山中唯一的溫情,愛我,疼我,或許沒有我的父親,我并不會生活的如此積極,因為也看過很多,因為家庭的改變而使孩子的性格,品質(zhì)發(fā)生很大改變的事例,不能說對我自己一點影響都沒有,但我真的很慶幸我的父親如此愛我,疼我,我很愛我的父親,正如姚宓可以為了她的母親而與她的未婚夫分手。

  《洗澡》讀后感 篇3

  近日閑來無趣,突然來了讀書雅致便抄起本韓寒的文集。翻看幾頁,便看到了這篇文章。莫要看題目可笑的很,還是有很多墨水的。

  新時代的中國仿佛是能迫切出個全才象伊恩·弗萊明筆下的詹姆斯-邦德,一個人就能肩負(fù)起拯救國家的使命,能夠懸崖勒馬?上У氖牵谥袊母锖蟮膽(yīng)試教育下還出不了這樣的全才,至少我還沒見識過。

  “如果這個時代能出個全才,那便是應(yīng)試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。“這是原文。在這個大的時代背景下,新聞媒體經(jīng)常會爆出一些他們認(rèn)為的奇人軼事:A縣出了個天才,XXX只有X歲竟進(jìn)了國內(nèi)知名的C大學(xué)。確實是奇,不過不是奇在他的聰明而是他小小年紀(jì)竟能應(yīng)付這么多的考試,高中都沒畢業(yè)的我不得不佩服他了。那XXX是全才嗎?明顯他不是人中之王,不過他倒是個“應(yīng)試奇才”。

  大學(xué)生出來打工的報道頻頻皆是,如果說學(xué)習(xí)可以改變命運,那么每個人都能實現(xiàn)的,只不過大部分的'人是由好轉(zhuǎn)壞,由壞轉(zhuǎn)更壞。所謂重要的數(shù)理化,拿到將來的工作里去又有多少有用的?等你大學(xué)畢業(yè)了后讓你拿幾個試劑瓶,又有多少人能配出“銀鏡反應(yīng)”呢?學(xué)習(xí)意義何在?如果真的正如韓寒所說的“為了明天的荒廢”,把一大把的時間砸在以后不會有接觸或有成就的學(xué)科上,我寧愿選擇放棄,不過我被家人和傳統(tǒng)思想兩座大山壓住確實是不敢喘大氣。

  每次在閑外之余,翻翻小說,總被家人誤以為是不務(wù)正業(yè),要多看看語文書,背背英語單詞!洞┲抟\洗澡》文中有提到一句話,“記得有句話,所謂教科書就是指你過了九月份就要去當(dāng)廢紙賣掉的書,而所謂閑書野書也許就是你會受用一輩子的書!边@說得難道不真實嗎?你有聽說過有誰在高中還捧著本初中的書說在那回味初中知識的,發(fā)生率幾乎為零的事卻硬被拿來作要孩子認(rèn)真的“正當(dāng)理由”。學(xué)了六年的英語,口語還不如一個英國六歲小孩說得順溜。前幾天出了趟遠(yuǎn)門旅游,碰到好幾個外國導(dǎo)游,只看到他們嘴在那張著。

  穿著棉襖洗澡可笑,但更可笑的是人們不知目的,將所有叫做知識的“知識”一并吞了。當(dāng)然也不能為了一個目的放棄所有基礎(chǔ),韓寒對這種人用了另一種比喻,“這就仿佛準(zhǔn)備要去公共浴室洗澡而出門就一x不掛“。這里我并不是學(xué)什么大文豪批判應(yīng)試教育的不好,或許這可以挑選出這種背景下的人才,我只是希望能給我們有多一些選擇,能有專攻,不要到了大學(xué)才這么細(xì)致,否則之前的十幾年中或許有三分之一便在那打水漂了。不要穿著棉襖洗澡,也不要光著身子洗澡,要適中,至少要穿條小褲頭,你說對不?

  《洗澡》讀后感 篇4

  曾拜讀過錢鐘書先生的《圍城》,后來又喜愛上了楊絳暮年作的《我們仨》,后來尋找摸索著,發(fā)現(xiàn)了楊絳《洗澡》一書,帶著憧憬與期待細(xì)細(xì)品讀這本書,我又悟懂了許些。

  《洗澡》描繪了“三反”運動前后知識分子的面相和命運。而本書的核心和精彩之處,在于形形色色知識分子的洗澡一幕,這兒并不是單純意義上的洗澡一詞,而是每個人都要揭瘡疤,說些違心的話,狠狠的將自己批判一番,還要老老實實,不矯揉造作,才能得到群眾的認(rèn)可。掏心挖腸的講,要恰如其分,在來勢洶涌、唇槍舌戰(zhàn)的群眾面前,知識分子只能口不對心,換回一時的安穩(wěn)。其實,如果知識分子戲劇性地捏造事實應(yīng)付群眾,未嘗不可;可怕的是被群眾的言論洗腦,個人的世界觀人生觀被強(qiáng)行更改而毫不自知,淪為政治的附庸。按說這段歷史應(yīng)該是沉重的,可不得不說楊先生是大家,用幽默平實的語言,把這段歷史描寫的看上去沒有那么“沉重”,卻仍然能讓你看出來這場運動給那些當(dāng)事人帶來的沉重的思想壓力。

  罷了書的內(nèi)容,我不得不佩服楊絳先生的寫作表達(dá)方式。從表達(dá)方式上來說,字句竟是帶感情的,人物性格不是描繪出來的,而是字句之中散漫出來的。讀的時候每一個人的形象都鮮活地躍于紙上,誰說的只言片語立刻使那人物立了起來,有血有肉,使你不相信是虛構(gòu)。除此,荒謬的事竟也被她稀疏平常地表達(dá),娓娓而談,仿佛慍怒已被碾平,剩下一顆歷經(jīng)歲月卻也平淡如水的心。這即是楊絳先生的功力吧!

  此書讀后,卻仍意蘊良久,從主人公的故事線中透露的不僅僅命運,折射出的更是當(dāng)時社會背景。那個時代,“清者自清”成為笑話,“旁觀者清”被奉為不二的辨人法則。個人的價值和尊嚴(yán)被無情踐踏,被標(biāo)簽上以勞動人民為基礎(chǔ)的錯誤的價值觀,只要不為勞動人民服務(wù),不向勞動人民學(xué)習(xí),所有一切行為,都被定位為“反叛”和“背離”,要接受批判和教育。而許彥成和姚宓的清純的愛情萌動處于這樣動亂不安的時代,注定是要破滅的'。即使眼淚和內(nèi)心抽搐,純粹的心理反應(yīng),在錯誤價值觀的陰影下,也會引起人對自身的反省。總之,人的各方面被桎梏了。正如文末說道:“當(dāng)時文學(xué)研究所不拘一格采集的人才,如今經(jīng)過清洗,都安插到各個崗位上去了”,知識分子表面上各司其職,各得其所,其實不僅他們的學(xué)術(shù)自由被限制了,人生自由甚至人生追求也湮滅了,洗澡對他們影響是由頭到腳的,一盤水倒入的同時,還沁進(jìn)血液里面去。

  嗚呼!終是葬了愛情,終是于時代誕生卻被無情毀滅。楊絳先生透過這本書想要喚醒人們心中的“真”,這是關(guān)于人性的真?zhèn),民族精神的呼喚,呼喚由?nèi)而外的覺醒,喚醒人性中的真正精神,此乃其核心內(nèi)涵吧!

  借用屈原《漁夫》中的一句話“滄浪之水清兮,可以濯吾足”,只是滄浪之水并不在足下罷了,而應(yīng)是在人的心中。

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