《活著》讀后感15篇【經(jīng)典】

　　讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《活著》讀后感，希望對大家有所幫助。

《活著》讀后感1

　　這本書讀完有一段時間了，記得有老師說過游記怎么寫？就是你去過這個地方后，回去把在這里所看到的都忘記，然后再寫。如今也沒寫到什么好的文章。

　　讀完這本書后，有一個強(qiáng)烈的感受：“活著最重要”。當(dāng)時還一度理解為：好死不如賴活著。福貴經(jīng)歷了人生的大落，經(jīng)濟(jì)上的失勢，親人的相繼離世，他還堅強(qiáng)的活著。

　　在準(zhǔn)備寫這篇觀后感時又翻開這本書第一章回憶一下。在輸光家產(chǎn)后福貴的`一生便就此落寞了。親人在此后相繼離世。家境大不如前。書中每個人都死的很慘，讓我一度不再相信這個世界，很久后才從書中出來。《活著》是要告訴我們?nèi)绱松鐣�，如此別離，福貴這樣一個小人物認(rèn)真的活著。每個人都死的很自然也很隨意，也許這是那個時代的特色，有一百種死法，但我卻想堅強(qiáng)的活著。那個時代，活著需要巨大的勇氣，未來難以期，可每個人都卻想要繼續(xù)活下去，那個時代的人，比任何時代的人都渴望能活著。

　　當(dāng)讀到有慶因?yàn)榫瓤h長夫人而被抽血抽死，原本一個未來充滿無限可能的孩子就這樣在權(quán)勢的手中葬送了。這段內(nèi)容在還沒有看書時同桌給我講過�，F(xiàn)在還能想起來，高三教室下午的課間，補(bǔ)覺的，做數(shù)學(xué)題的，做文綜的，談?wù)撚螒虻�，看書的。同桌用紅著的眼睛看著我，良久給我講了這段，然后說那個大夫知道孩子即將要死并沒有做任何搶救措施，而是說了一句胡鬧。義憤填膺的說，大夫都不救死扶傷了，他們眼里只有權(quán)勢。當(dāng)我看到這段時，我也在想，救死扶傷的天職呢？現(xiàn)在想來，那個年代權(quán)勢更容易弄死一個人，醫(yī)生可以犧牲一個人而自己活著，可以救活跟多的人，這樣的小犧牲不算什么。

　　那個年代能活著是巨大的幸運(yùn)，他們比任何時候都渴望活著，但生命卻是那么的脆弱。一直以來沒有很懂，在如今提筆寫下時多了更多的思考，在那個吃人的年代活著不易，可是他們更愿意活著。

《活著》讀后感2

　　正如余華在序里所言，人們感知的現(xiàn)實(shí)生活總是充滿丑惡和陰險，讓人感到無法承受，可當(dāng)你看完福貴的故事，你一定會自慚形穢于他對生活的灑脫和幸福。這不是矯情，就是這樣一個敗光了所有家財、受盡了戰(zhàn)爭和生活折磨、家人全部先他而去的老頭子，卻真正生來有財還一點(diǎn)沒浪費(fèi)的享受了，絕不旁落，倒是那個龍二成了有財掙沒福享的替死鬼。當(dāng)然歷史的偶然性造就了福貴的財氣，但他的愛情卻是真真的自己爭取來的，雖卻相互廝守至死。他就是這樣樂觀的承受著生命遇到的所有“苦難”，不過對于他來說，好像又都不過是生命這河向前流淌時的一點(diǎn)波折，一點(diǎn)浪花。然而，作品所展示的社會是痛苦的。幾十年的風(fēng)雨歷程正是中國最苦難的一段歷史，戰(zhàn)爭、饑荒。但凡經(jīng)歷的人都是傷痕累累�？蓪τ跓o數(shù)普普通通的“福貴”，卻依舊順著生命的河流里向前流淌，樂觀而堅強(qiáng)的。

　　小說看似僅僅描寫了福貴的一生，但表現(xiàn)的卻是一個縱橫五六十年歷史的宏大題材，而這個跨度剛好與剛看完的《白鹿原》相似，而且兩者也有著相似的主題——通過主人公的一生表達(dá)社會的變遷，但是兩者的表現(xiàn)風(fēng)格迥異�！栋茁乖�》人物眾多，情節(jié)復(fù)雜，而《活著》則宛若一條小溪，順著福貴生命的.河流嘩嘩向前流淌，可表現(xiàn)出的卻是社會和人生的大河，還看似不經(jīng)意地把60年社會變遷的痛點(diǎn)放在了讀者的心上，看得你心里隱隱傷痛，雖不撕心裂肺卻感同身受。

　　小說把人物塑造和情節(jié)發(fā)展、背景刻畫巧妙的融合在一起，一個個活靈靈的人物沒有一個特意為塑造而節(jié)外生枝，發(fā)展出另外的線條和情節(jié)去豐富，但卻個個生動感人。家珍，一個“有活干心里踏實(shí)”、信仰愛情的好女人；老丈人就是那從牙縫里省出的一小袋小米；苦根就是一個“不喜歡吃面”的孩子。

　　這就是人生，經(jīng)歷了多少苦難還能和生活友好握手的人能有幾個？看看父輩的生活，哪一個又不是如此呢？人生本不由得你選擇。

《活著》讀后感3

　　人們紛紛在這個叫“活著”的故事里死去。

　　作者余華用他那冷冰冰的筆調(diào)讓我們親眼目睹少爺福貴的荒唐，導(dǎo)致家族被破產(chǎn)后和艱難的過程。又給了我們美好的希望，讓有慶長跑比賽獲得第一名，讓鳳霞嫁了人，讓某些時刻充滿著快樂與溫情�？删驮诮Y(jié)束之時，余華毫不猶豫，讓角色迅速死去，毫無征兆，只留下一個錯愕的神情。

　　有慶是第一個死去的。“有慶不會在這條路上跑來了”。他堅強(qiáng)的母親說道，大多數(shù)人在這時候一定心痛不已，貧苦艱難的生活都不曾讓有慶對生活完全喪失希望，但福貴簡單粗暴的教育方式卻使有慶難堪。他喜愛的兩只小羊，為了割草上學(xué)每天來回奔跑，所以他拿了長跑第一名。我本以為悲劇即將結(jié)束，所有的一切都會好起來。

　　可正當(dāng)我感到前方的光明觸手可及時，有慶卻突然死去。就像我們知道的很多社會底層人們一樣，有慶的血型不幸與縣長夫人的`血型相同，他死得冤枉而荒謬，活活把血抽干至死�？赡怯秩绾�？誰又會理睬一個啥也不是的小屁孩呢？

　　自從有慶死后，他家中的所有人一個接著一個死去，就如同一個說不清永遠(yuǎn)解不了的詛咒。最終只留下孤獨(dú)的福貴和一頭也叫作福貴的老牛。

　　余華作者寫這本書不禁讓我有些戰(zhàn)栗，薄薄20萬字，卻籠罩著欲哭無淚的壓抑。只是合上書本一時的我，似乎一下明白了許多道理，現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣，而活著，縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以忍受的苦難，還要學(xué)會去忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)生活給予我們的艱難和幸福，富貴與貧困。又像電影《我的姐姐》里的姐姐述說的人遲早都會變成灰。死是不必求成的，都必將會帶來的節(jié)日，人是為了活著本身而活著，不是為了任何身外的事物而活著，就像福貴一樣伴隨著死亡活下去。

《活著》讀后感4

　　一個真正的作家只為內(nèi)心而寫作，而《活著》的作者余華就是如此，這本書主要描述了一個老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事，讓我對當(dāng)時社會下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。

　　生活的苦難永遠(yuǎn)沒有盡頭，這是我看完《活著》這本書一個最大的感觸，樸實(shí)而簡單的文筆卻能夠刻畫出一個打動人心的故事，這是作者筆下的主人公福貴，從他家道中落敗光了所有的家產(chǎn)開始，生活就一次次給了他沉重的打擊，如果說剛開始的苦難是因?yàn)楦ＹF的性格和玩世不恭導(dǎo)致的，那么后來的苦難就是因?yàn)樨毟F。我深刻記得福貴的爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節(jié)，那不僅僅是全家所有的財產(chǎn)，更是生活的重?fù)?dān)全部壓在了這個剛剛成熟的少年身上�；蛟S悲劇的'結(jié)局永遠(yuǎn)讓人印象深刻，生活就像一座大山一樣給這個家庭帶來沉重的打擊，無論是有慶長大上學(xué)還是鳳霞出嫁，在作者余華刻畫的這樣一家人當(dāng)中，好像幸福的生活永遠(yuǎn)是短暫的，而悲劇卻隨著一個個家人的離去而變得更加長久，我仿佛能感受到書中福貴這個老人從嚎啕大哭到最后的淡然面對，只和一只老黃牛作伴，我仿佛明白了活著的真正含義，人是為了活著本身而活著的，原本抽象的話語也在這個故事當(dāng)中找到了真正的答案。

　　人的一生當(dāng)中所經(jīng)歷的苦難絕不會比這本書中的還多了，每當(dāng)想到這里在面對那些小挫折的時候，都會覺得已然豁達(dá)了很多，這也許就是作者余華的另外一層含義，希望通過故事告訴我們只要活下去，終會找到人生的意義。作為選煤廠員工，雖然只是再普通不過的一個工作崗位，我要具備那種敬業(yè)精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態(tài)度，更要明白平安的意義，保證好自己的安全，為了自己，為了家人。

《活著》讀后感5

　　《活著》講述了農(nóng)村人福貴的悲慘生活經(jīng)歷。福貴原本是一位富有的年輕大師，但他沉迷于賭博，最終失去了家族企業(yè)。他很窮，很窮。他的父親很生氣，母親病得很重。福貴去看醫(yī)生，但他被抓成了一個強(qiáng)壯的男人。戰(zhàn)場上九死后，他終于回到了家鄉(xiāng)。中年的福貴努力工作，想找到一個溫暖的家。但命運(yùn)是非常不公平的。他的親戚一個接一個地死于疾病，死亡的方式非常不幸。最后，福貴白發(fā)人把黑發(fā)人送去，只留下他和一頭老牛住在一起，但他也可以過上更自由、更輕松、更隨意的生活。

　　福貴的一生可以說是跌宕起伏。當(dāng)他年輕的時候，他只專注于快樂和放蕩。他是一個典型的失敗者。中年時，他的家庭正在衰落，他的父親和母親一個接一個地去世。他終于意識到了這一點(diǎn)，開始努力工作。在他晚年，在經(jīng)歷了所有親人的痛苦之后，他獨(dú)自一人和老牛生活在一起，沒有什么可擔(dān)心的。他的一生生生動地展示了現(xiàn)代中國基層人民的變化。各種各樣的災(zāi)難降臨在他的頭上，他的經(jīng)歷讓讀者感到同情。他艱難地生活在接下來的打擊中。他是個英雄。生活的意志是他不能剝奪的。

　　人們?yōu)樽约憾�活，而不是為了超越事物而活，活著！這兩個詞給了生活一個簡短的總結(jié)，但也給了世界最大的勇氣，有些人生來就知道他們?yōu)槭裁椿钪�，有些人直到死后才明白生存的真正意義。

　　在我看來，我想像江洋先生在《百年演講》中寫的那樣：保持一種滿足的心態(tài)是完善你的思想、凈化你的思想的.最好方式。所有的快樂享受都屬于精神，這種快樂把忍受變成享受，是物質(zhì)上的精神勝利。我們?nèi)绱丝释�命運(yùn)的波浪，最終發(fā)現(xiàn)生活中最美妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的平靜和平靜。我們一直期待著這個世界的認(rèn)可，直到最后，我們才知道這個世界是我們自己的，與他人沒有任何關(guān)系。世界上的許多事情，生活不會帶來死亡，例如，生活是一個人對自己經(jīng)歷的看法，而生存往往是工人對他人經(jīng)歷的評論。我只是根據(jù)我自己的意愿，真正清醒，從內(nèi)心實(shí)現(xiàn)它的價值。

《活著》讀后感6

　　最后是害怕再次看到它，“活著”，經(jīng)典的痛苦，但不保持一絲希望，我覺得余華先生根本就沒有打算寫一個好的方向！

　　主人公就是富貴，亦是這樣一個社會悲慘生活的人。年少好賭，敗光家財，又氣死父親；后又陰差陽錯被征兵，未見母親進(jìn)行最后我們一面；妻子無怨無悔，默默支持陪伴，也是中國勞苦人民一生；兒子有慶，未救他人利益而死，卻也已經(jīng)不是通過自己能夠心甘情愿的；女兒風(fēng)霞，難產(chǎn)而死；女婿兒喜也是作為一個苦命的人，一場事故而企業(yè)造成的人命；孫子苦根，竟是被活活噎死。勞累了半生，富貴終還是工作落得孤家一人！

　　在整本書中只有少數(shù)的`希望，余華先生的文筆平淡，他著力刻畫了許多悲慘的生活，但我們不適合希望生活富足的書�？v觀情況下，這一點(diǎn)，我看到了上個世紀(jì)的一個縮影，數(shù)百萬農(nóng)民的，它是一種影子？這是大自然的怪胎。什么壓倒他們的骨干？，饑荒，農(nóng)民很難活著！勞勞幾十頁，但自建國以來歷史寫作是集中在中國，我們已經(jīng)看到，它也不僅僅是悲劇，有困難的人還活著�。�

　　我不禁聯(lián)想的我的父母，他們生活在一個社會發(fā)展基層，沒學(xué)歷，沒文化，只能通過依靠我們自己的力氣掙錢，養(yǎng)家糊口，解決人民溫飽這個問題。但是對于他們學(xué)習(xí)從來都沒有放下活著的希望，為什么？不只是因?yàn)槲�，更是企業(yè)因?yàn)檫@樣活著本不易！

　　佛陀講輪回，人生就是穿越苦難的海洋，我們每個人都在苦難的海洋中掙扎，希望能到達(dá)彼岸。那道道江水，豈不是紛紛受苦？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？活著是有壓力的，但正是這種壓力讓我們感覺活著，我們的心臟還在跳動，而不是死在棺材里。

　　后來我想了豐富的經(jīng)驗(yàn)這么多的苦難也明白，人是注定要生老病死，這是人類生活中不可避免的，在這種情況下，活在當(dāng)下，不要糾結(jié)，畢竟，新的一天的太陽照常升起地球仍是反過來！活著本就是一場學(xué)生不易的修行，何談發(fā)展容易？

《活著》讀后感7

　　人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！庇嗳A在《活著》中寫到。

　　書中主人公福貴，年少時吃喝嫖賭，輸光所有家產(chǎn)，那一刻他醒悟了，但父親依然去了，他們一家住到了茅草屋里。福貴為了給母親母親治病，進(jìn)城去找醫(yī)生，不料被兵捉去，幾年后終于回來，家里卻大變模樣。

　　女兒鳳霞因高燒變成了聾啞人，母親已因病去世。安定的生活沒過多久，兒子有慶在獻(xiàn)血時，血被抽干離去了。妻子家珍又得了軟骨病。福貴一下病倒，頭發(fā)全白。不久，鳳霞出嫁，女婿二喜是城里人，福貴家終于享了一會兒福，可沒多久，鳳霞因難產(chǎn)而死，家珍病死，就連二喜也在工作中意外身亡，福貴只剩下他的孫子苦根，沒想到最后，苦根也因一次難得的飽飯給撐死了。福貴后來攢錢買了一頭牛，彼此相依為命。

　　“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”看完《活著》的第一感受，不是難過，不是同情，而是慶幸。活著真好，“死人都還想活過來，你一個大活人可不能去死�！边@是福貴對被誤會為走資派想自殺的'春生說的一句話�；钊丝梢孕�，可以哭，可以玩耍，可以做自己喜歡做的事情，可以在大熱天洗冷水澡，可以在冬天吃雪糕，可是死人不行，死人只能靜靜地躺在棺材里，躺在地底下，不能說話，不能玩耍，不能想。

　　就算生活再艱難，幸好我們還活著，幸好我們還有去改變的機(jī)會，幸好我們還能看見天空，盡管沒有那么湛藍(lán)。我們還肩負(fù)著責(zé)任，我們還有朋友，還有家人。人們想去死是因?yàn)槭裁矗看蟛糠侄际且驗(yàn)閴毫�，因�(yàn)椴幌氤袚?dān)一個承擔(dān)不下去的責(zé)任，因?yàn)楹孟駴]有人能理解自己，因?yàn)楹孟駴]有快樂，因?yàn)橥纯�。因�(yàn)椴幌氤惺芡纯�，才會想去死�？墒侨绻�去死了，就沒有可能會擁有快樂，一切就都結(jié)束了。

　　活在當(dāng)下，“一個人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了�！笨刺�，看地，看花，看草，看太陽，看月亮，像福貴一樣，找到自己的牛，然后活下去。

《活著》讀后感8

　　《活著》是我邊哭邊讀完的，書中主人公凄苦的命運(yùn)觸動我那脆弱的神經(jīng)，加之當(dāng)時自身的心情非常低落，整個人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這種悲慘的故事，但總覺得所有的故事在現(xiàn)實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過了人為的加工而已。應(yīng)該有好多人都曾問過自己：“活著究竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。

　　人生在世，漫長而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的.人貪圖享受，家道敗落。記得有人對我說過：“要是能快樂的死去該多好!”說實(shí)話我也想，面且會有很多人這么想過�？墒抢潇o下來，這又是多么不負(fù)責(zé)任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認(rèn)識一下自己的責(zé)任與義務(wù)，我們必須為活著而活著!

　　活著的路上充滿挑戰(zhàn)，不可能一帆風(fēng)順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著的勇氣，所以會有一部分人選擇過早地離開這個世界。每個選擇都有存在的道理，但我要說的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會也有不可推卸的責(zé)任�，F(xiàn)在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。

　　活著還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對人待事得容人處且容人該是活著的一個境界，可能會被某些人認(rèn)為很傻，換個角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會知道真實(shí)的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過后總會見彩虹!”活著應(yīng)該就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!

《活著》讀后感9

　　《活著》這本書是我偶然從網(wǎng)上買回來看的。書不厚，但算是一部長篇小說。雖然讀過的書并沒有很多，但《活著》確實(shí)是最讓我震撼和感動的，并且印象深刻，以至于我很喜歡反復(fù)地讀它。

　　這本書是余華先生的代表作，講述了他喜歡收集民間歌謠，與田間的幾個男人說幾句廢話，正好碰見了書的主人公--“福貴”，福貴講述他既痛苦又堅韌的一生：因?yàn)槌院孺钨�敗光了所有家產(chǎn)，從富家弟子淪落到社會最底層，但只有妻子家珍對他不離不棄。當(dāng)福貴想要重新做人的時候，厄運(yùn)卻接踵而至，破產(chǎn)后喪父，為母親抓藥結(jié)果被抓去當(dāng)壯丁。九死一生回了家，母親早就不在了，而女兒鳳霞也因?yàn)樯�病變成了聾啞人。后來，人民公社成立，家里的東西全部上交，妻子又得了軟骨病，兒子有慶在為縣長妻子獻(xiàn)血中因抽血過多死亡，女兒鳳霞在生產(chǎn)中死亡，只留下兒子苦根。四年后，女婿二喜因?yàn)楣さ厥鹿室菜懒�，只剩下福貴和外孫相依為命。最后，死神卻連苦根的生命也奪走了，福貴幾乎經(jīng)歷了一切所能想象以及不能想象的不幸。不得不嘆息，命運(yùn)真的太殘忍了，在經(jīng)歷了這么多不幸和痛苦后，福貴好像看淡了人世間所有苦難，到最后連孫兒的'死他都能從容淡定面對，命運(yùn)似乎早已榨干了他的眼淚……

　　“人活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著。” 小說的題目叫《活著》真的再合適不過。人的一生到底是為了生存還是活著?但即使是福貴，他的一生也在不停地追求，仿佛活著就是目標(biāo)。余華的文字很樸實(shí)，他簡單地寫出了那段艱苦時期中一個不幸的窮人家庭的故事，讓人感到了命運(yùn)的殘酷和不公，也讓人發(fā)掘生活中的美好與快樂。書看起來又很殘酷，一個人的命運(yùn)竟可以苦到這種地步，僅僅是活著就好……

　　我很佩服福貴，他也在時刻敲打這我，要坦然地去面對和接受生命所給予的苦難、幸福、無聊和平庸。因?yàn)椋�活著本身就是一件無比幸福的事情!

《活著》讀后感10

　　何為生、何為死，這是我們成長路上不得不去面對的一個難題。

　　所謂成長可能就是最終學(xué)會勇敢面對生，坦然面對死吧，但知曉一點(diǎn)并能最終做到，需要我們讀過很多書，經(jīng)歷很多事。

　　就像小翟所說的那樣，余華寫《活著》，絕不是簡簡單單寫慘，絕不是將人世間一切痛苦絕望失敗悲劇擺給我們?nèi)�單純地悲哀，他是希望將人間現(xiàn)實(shí)痛苦給淋漓盡致揭露，從而讓我們從中能得出活下去的真正意義。

　　《活著》滿篇都在講死，但究其本意，是想表達(dá)“活著”這個唯一的主題。

　　也正如小翟所說的那樣，我們大多數(shù)人活著不是因?yàn)槠渌麆e的高大上的因素，我們就是因?yàn)榛钪�本身而去活著�?/p>

　　永遠(yuǎn)不要小看“選擇活下去”這件事本身所具有的重大意義以及所需要的彌足的勇氣。

　　誰都曾遭遇過挫折與坎坷的'打擊，痛苦不已；誰都曾徘徊于懷疑與迷茫的路口，止步不前。

　　那些不是因?yàn)橐钟舻壬�理病變，而簡簡單單僅因?yàn)榻^望、痛苦，就覺得挺不過去了，選擇輕生的人，選擇跳樓、上吊的人，看似他們具有超乎于常人的勇氣，敢于邁出最后那一步，但實(shí)則無論怎樣去講，他們都只是被生活打敗了的人罷了，都只是被苦難支配了的人罷了。

　　我們同情他們，但永遠(yuǎn)不要去實(shí)施這種行為。

　　今天又看見新聞報道一位xx的研究生在人生路上沒有選擇繼續(xù)走下去了，看完他的遺書，說實(shí)話，我能從中讀到滿滿的無奈與絕望。

　　他沒有碰見惡毒的導(dǎo)師，不是遭遇了重大的打擊，就只是無數(shù)的小事疊在一起，最終喪失了對生的希望。

　　他的那種痛苦比起真正遭到什么突然打擊的人來說，可能更讓人產(chǎn)生對活著的意義的絕望。

　　我永遠(yuǎn)做不到對他所有的經(jīng)歷感同身受，也不太好評判他的個人決定，倘若在這里去講他應(yīng)該樂觀點(diǎn)、看開點(diǎn)，既然人已經(jīng)去了，也沒有任何意義所在了，反而還會平添一點(diǎn)兒不近人情的冷漠的說教感。

　　對他的行為不做價值評判，但最后我想將之前所說的一句話送給看到這里的所有朋友：無論怎樣，活下去，才有無限可能。

《活著》讀后感11

　　放暑假前在學(xué)校圖書館借了幾本書，最近天太熱，剛好在家啃書，利用了三天時間看完了余華的《活著》，請原諒我在書中劃了一些我認(rèn)為經(jīng)典的句子。趁現(xiàn)在有空閑時間，來寫寫自己的一點(diǎn)感想。六十年動蕩造就了福貴悲慘的一生，一次次遭受厄運(yùn)的打擊，令人無法喘息，而他卻一次次選擇堅強(qiáng)的.活著。第一次厄運(yùn)是他兒子有慶的死，一個五年級學(xué)生，多么鮮活的生命，卻在一次義務(wù)獻(xiàn)血時，出現(xiàn)醫(yī)療事故而死亡。

　　第二次厄運(yùn)是他女兒鳳霞的死，鳳霞是個乖巧，懂事的女孩，卻因?yàn)橐淮胃邿�變成了聾啞人，她的人生在遇到偏頭二喜后有了轉(zhuǎn)機(jī)，她得到了二喜的寵愛，生孩子之前的那段時光她是幸福的，可幸福的時光太短暫了，最終她的生命在生孩子時由于大出血嘎然而止�？墒嵌蜻\(yùn)并沒有因此而結(jié)束，緊接著是身患軟骨癥一直臥床不起的妻子家珍去世，這時這個家只剩下福貴，二喜，還有年幼的外孫苦根（因他一出生就沒有了媽，爸爸又是個孤兒，他的命很苦，因此而得名）�？傄詾槎蜻\(yùn)不會再找上門來，可接踵而至的又是親人的離去，二喜在一次外出搬運(yùn)時被水泥板砸中而身亡。原本圓滿的家庭卻只剩福貴和苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖然過得清貧但簡單，而簡單便也是一種幸福，但好景不長。

　　那一年，苦根他才七歲，因?yàn)楹⒆由�病了，福貴心疼他，于是鮮少地給孩子煮了一大盆豆子，結(jié)果孩子由于過度食用而撐死了，“是我，我害死了苦根，我是老湖涂。”他守著老月獨(dú)自懺悔。從此，他便自己活著，也只能自己活著，在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨(dú)的活著。

　　到此故事也就講完了，真不知道福貴憑啥勇氣活到最后？黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降，福貴守著時光如住常般活著，然后無懼地老去，原來，《活著》便是最好的幸運(yùn)，活著就是生命的體驗(yàn)，跡是最大的勇氣！

《活著》讀后感12

　　有時是在走向自掘的墳?zāi)�。有剛正不阿、愛國憂民，為昏君奸臣所驅(qū)逐而無奈投江自沉者如屈原；"激揚(yáng)文字"、 "指點(diǎn)江山"，又"偏狂誤人"、末成"鼎山孤魂"者如陳獨(dú)秀；秉性耿直，寧為玉碎、不為瓦全，被迫含冤跳湖自殺者如老舍；文才冠世、誤人歧途，以至于""期間被紅衛(wèi)兵小將專政而致死者如周作人。

　　小人物固然有時難以擺脫被人左右的命運(yùn)，而天才在更多的時候卻由于其天賦的魅力要受到社會的操縱，當(dāng)災(zāi)難、病痛、煩惱、絕望。甚至死亡，人生的種種不幸都集中于天才的身上時，一種崇高與卑鄙、真誠與奸詐、奉獻(xiàn)與貪婪——絕然相反的對比賦予悲劇以更震撼人心的力量。這些人在探索人類的精神層面都曾到過比普通人更遠(yuǎn)的地方，但他們終究還是在被這個世界滌蕩一番后凋零了，凋零時他們的思緒還像青草一樣稠密，才華還像繁花一般濃艷，遺憾至極。

　　“要么忙著活，要么忙著死”，沒有比活著更簡單的事，也沒有比活著更難的事。只有活著，一切才有希望。只要活著，一切都會更好�！痘钪�》中，作者僅僅是在用簡練的語言，淡淡的文字，去講述那個平凡的故事，那個小村莊，那座小城，那家人，那頭牛。那個叫福貴的主人公，在他的一生中經(jīng)歷了家道敗落；老父氣死；半路征兵；老母病死；兒子抽血而死；老婆病死；啞女難產(chǎn)而死；女婿意外砸死；外孫吃青豆撐死。最終福貴一個人活著，與老牛為伴。

　　“我看到廣闊的`土地坦露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨�！惫适陆Y(jié)束了，曾經(jīng)的滄海桑田在廣闊的土地上歸于平淡，那些為活著而斗爭的歲月也都?xì)w于平淡。

《活著》讀后感13

　　“生存是絕對命令，良知也是絕對命令。當(dāng)這兩個絕對碰撞在一起時，你就必須回答，哪個絕對更加絕對�！边@就是《活著之上》的文眼。

　　想必很多人在人生中總會遇到掂量“生存”與“良知”分量的時候，這個時候，就是決定人為什么會貪，會逐漸失去自己的緣由。《活著之上》中的主人公聶致遠(yuǎn)是生活的失意者，但他卻能在生活為他插下的條條荊棘中，始終堅守自我，扼守良知。這是我很佩服的一點(diǎn)。他像每個平凡人一樣，被生活，婚姻，買房等事困擾，處處艱難，舉步維艱。這本小說零距離的貼近生活，讓我引發(fā)深思。

　　我們還沒有步入社會，享受的是社會帶給我們的關(guān)愛，也許不能理解一個人在外打拼有多艱難。學(xué)校也算一個小型社會了，我們每個人的價值觀都備受挑戰(zhàn)。當(dāng)你撿到錢包，里面的大紅鈔票會不會使你心動？你會不會想要占為己有？欲望和良知是直線上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到頭的兩邊。在這個時代，做一個君子的原則與功利化的現(xiàn)在總是矛盾的。

　　居里夫人給了我很好的答案。她發(fā)現(xiàn)了鐳，那是她日日夜夜辛苦研究發(fā)現(xiàn)的鐳，最后她卻放棄了專利權(quán)，不求名也不求利。她也不在任何一項名利上盡情享受。她淡泊名利，視金錢為糞土，始終堅守自我。她現(xiàn)在雖然已經(jīng)逝去，可她依然活在我們每個人的心里。永遠(yuǎn)在。在《活著之上》中，曹雪芹也是一個很好的例子，他當(dāng)年窮困到了舉家喝粥的地步，卻創(chuàng)造了《石頭記》這本偉大的作品。他不為名也不為利，過著“日暮西山餐暮霞”的.清閑日子，那他是為什么？心里已給出了答案——人生的意義與價值。

　　活著固然是活著的意義，活著并不是活著的全部。

　　我們也許會在將來步入社會中逐漸失去自我，但我們每個人心里還是要有一根道德底線的，一個人喪失價值觀而去做違法的事是很危險的。我們應(yīng)時刻提醒自己——堅守自我，扼守良知。

《活著》讀后感14

　　世界上每分鐘都有很多人死去，什么名，什么利，都會成棺材上的一縷塵埃。而更多的人還活著，過著摧枯拉朽的生活。我是誰？我從哪里來？對于這個問題，能堅定且自信地回道的，莫過于唐僧了“貧僧從東土大唐而來，往西天取經(jīng)去�！碧粕�活著就是為了真經(jīng)，為了大乘佛法，他身上，有普渡眾生的擔(dān)子，背后，則是一位君王對他的期望，我們都不能回答這個問題，因?yàn)槲覀冞�在日復(fù)一日的茍活，在柴米油鹽間忙碌，可誰又能否認(rèn)這不是大眾的活著？

　　人群中誰認(rèn)識我？俗話說，前二十年看父養(yǎng)子，后二十年看子敬父。我們尚處于第一個階級，所有的一切都是父母給予的。退去全部，人群中誰認(rèn)識你，又有誰稀罕去認(rèn)識你。你，不過是樹蔭下，泥土中一顆卑微的種子，在黑暗中能靠的只有自己，你的未來，也只有你自己能解決。

　　你想成為什么人？你能成為什么人？往日，坐在窗前，看飛鳥掠過黃昏，心生一種莫名的悲涼，我能成為什么樣的人？從前談天說地的老表們，一個個墮落，有的去了技校，有的'在工地上揮灑汗水，只為生活的柴米油鹽，再見面，早己沒有當(dāng)年的坦誠與感動，代替的只有客套、虛偽，可能這就是這個社會，慢慢地，慢慢地，我了解到所謂童真童趣，不過是步入社會前老天爺給人最后一點(diǎn)溫存的回憶。

　　這里沒有末路你從不曾孤獨(dú)。這是韓寒對青春的詮釋，也是我想對所有老表以及和我一樣迷惘的人所說，無論處境如何，未來如何，我們要永遠(yuǎn)自行，永遠(yuǎn)不被現(xiàn)實(shí)擊敗，永遠(yuǎn)扼住命運(yùn)的咽喉。我個人覺得，生活就是攀爬高山，就是深潛海溝。它不是在一張標(biāo)配的床上睡出你的身形，歲月是把雕刻刀，但我們要拼盡全力在它讓我們臉上留下皺紋之前，雕刻出令自己滿意的作品，這才是我們活著的意義。

　　多少年以后，我垂垂老矣，倘若有人問我“你將如何祭奠你的青春？”我會忘卻身上所有的傷痕與皺紋，或以沉默，或以微笑。

《活著》讀后感15

　　活著是為了什么?或許我們許多人一生都在思考這一個問題，但真正理解的也不過是寥寥無幾，也許活著就是一份信念，一份堅持，讓我們即使身處逆境，也能熱愛生活。

　　《活著》這一本書講述了在國民黨統(tǒng)治時期到新中國解放時期福貴一家經(jīng)歷了一系列變故，最后只剩下福貴跟一頭老�！盎钪�”的故事。同時也講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

　　讀完這一本書，我不禁被主人公福貴的毅力所折服——他把家產(chǎn)敗光、一貧如洗的時候，沒有一死了之，而是積極地面對生活，依然陽光地對待每一天;他在被拉去當(dāng)壯丁的時候，從未放棄過生的希望，一直在尋找出逃的機(jī)會……縱然上天將種種不公施壓在他的頭上，但他不也挺過來了嗎?反觀當(dāng)今的某些青年，因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞壛藢ι�活的希望，基至放棄了生命。記得先前看過的一則新聞：一名學(xué)生因不滿老師沒收了他的手機(jī)而選擇用最極端的方法來面對……他可能是父母的希望，同學(xué)的榜樣，但他卻以這樣的方式永遠(yuǎn)地離開了人世，我想這或許就是一種不尊重生命的表現(xiàn)吧!

　　記得一句話：沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡!是啊，每個人的生活都不可能一帆風(fēng)順，生活就像大海中的`一葉木舟，隨時都有可能被海水掀翻，我們要做的只有努力掌舵，駕駛好自己的人生。

　　生命是一場旅程，我們等了多少個輪回，才有機(jī)會享受這一次旅程，這短短的一生，我們終將失去，我們能做的只有讓自己的生命不留遺憾，僅此而已。

　　所以，我們都好好地“活著”，披荊斬棘，努力成就更好的自己!

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