《比爾蓋茨傳記》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《比爾蓋茨傳記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假里我看了《比爾蓋茨傳記》后，一直在思考比爾蓋茨為什么會(huì)成功？為什么他能成為世界首富？我想就是因?yàn)樗�勤奮好學(xué)，在思考每一個(gè)問題的時(shí)候都用他拿聰明的頭腦判斷，在解決每一件事情的時(shí)候都能堅(jiān)持不懈。

　　比爾蓋茨從小接受了良好的教育，喜歡計(jì)算機(jī)。讓我印象深刻的是他在湖濱中學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景。湖濱中學(xué)是美國比較有名的中學(xué)，那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高達(dá)5000美金，必須是家庭經(jīng)濟(jì)條件很好的孩子才能跨入這所中學(xué)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的愛好和興趣，是美國最先開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾蓋茨在學(xué)校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，結(jié)識了一個(gè)非常優(yōu)秀的好朋友艾倫，艾倫跟蓋茨一樣非常熱愛對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的研究實(shí)驗(yàn)，一起研究微軟軟件，不管失敗多少次都不放棄，就因?yàn)樗�的一步步努力最后成為了世界首富�?/p>

　　我相信大家都聽說過比爾蓋茨童年時(shí)在圖書館當(dāng)小圖書員的故事吧，那是他讀小學(xué)四年級的時(shí)候，他的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班級里的其他同學(xué)，每一次不管老師的學(xué)習(xí)任務(wù)有多繁重，他總能三下五除二就輕松完成，由于他太聰明了，把老師上課的內(nèi)容全部掌握了，老師決定讓他去當(dāng)圖書管理員。蓋茨非常高興，因?yàn)榧饶軒椭�整理圖書，又能閱讀大量的書籍。你可別小看圖書管理員這份工作，在蓋茨的眼里，老師給他的每個(gè)小任務(wù)都是非常艱巨的任務(wù)，絕不讓一本書放錯(cuò)位置。他每天比同學(xué)們早到兩個(gè)小時(shí)閱讀，在圖書館中他幾乎把所有書都看了遍�？梢娝麖男【褪且粋�(gè)勤奮好學(xué)，有責(zé)任心的人。

　　通過閱讀了這本書，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人只有勤奮加上用心加責(zé)任心不斷努力就等于擁有了機(jī)會(huì)，就等于邁向了成功。

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