燭光里的微笑讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的燭光里的微笑讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《燭光里的微笑》是部扣人心弦的好作品，有著深刻的教育好處，它給我們刻畫了個(gè)真實(shí)而又平凡的生活畫面，然我們在藝術(shù)的創(chuàng)作中感受真實(shí)的社會，體會人生的好處所在。以下是小編為您帶來

　　我噙著淚水看完了《燭光里的微笑》這部影片，情緒無比激動(dòng)，久久不能平靜下來。

　　影片中的主人公——王雙玲老師，是個(gè)普通而平凡的小學(xué)女教師。她體弱多病，卻挑起全校最差的班級這重?fù)?dān)，用自己的愛心去澆灌每位同學(xué)的心田。

　　影片中最讓我感動(dòng)的地方是——小朋的父母因賭博被公安局逮捕了。小朋無人照管，漸漸成了不良少年。這時(shí)，王老師沒有歧視和嫌棄他，而是向小朋伸出了溫暖的手，熱情地把他領(lǐng)進(jìn)了自己的家門。王老師像對待自己的孩子樣，生活上照料他，思想上開導(dǎo)他，用她那春風(fēng)細(xì)雨般的愛心去滋潤撫慰著小朋受傷的心靈。經(jīng)過王老師細(xì)心地照料和耐心地開導(dǎo)，小苗返青了，開始茁壯成長了，小朋也由后進(jìn)轉(zhuǎn)為先進(jìn)。但是，默默付出了許多的王老師卻病倒了。

　　影片看完了，但是，王老師的高大形象不時(shí)在我的腦海里閃現(xiàn)。王老師多像影片中多次出現(xiàn)的紅蠟燭那樣，燃盡自己照亮別人。

　　其實(shí)，在我們周圍有許許多多像王雙玲這樣的好老師。記得有次，我生病了，有個(gè)多星期都不能到學(xué)校上課，我們?nèi)�家都為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心。但是，令我意想不到的是，等我病好到學(xué)校上課的時(shí)候，幾位老師都熱情地利用下班時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。結(jié)果，在期末考試中，我的成績不但沒有下降，反而還提高了不少。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分感動(dòng)，心里有說不出的高興。

　　老師是多么的崇高，多么的無私啊!他們?yōu)榱宋覀兡芙】底聣训爻砷L付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所說的：“捧著顆心來，不帶半根草去。”

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