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《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感

時(shí)間:2024-01-02 15:28:12 讀后感 我要投稿

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感1

  讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我實(shí)在太佩服文章的主人公——霍金爺爺了。這篇課文主要講了霍金爺爺在17歲考取得了著名的牛津大學(xué),但在他21歲時(shí),命運(yùn)就沒跟他友好過一天,他患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半。當(dāng)醫(yī)生說這句話時(shí),我感到無比的憎恨,憎恨命運(yùn)就這樣結(jié)束霍金爺爺?shù)纳!日子一天天過去了,霍金爺爺?shù)牟∏樵絹碓綈夯;艚馉敔數(shù)碾p腳越來越?jīng)]力了。甚至雙腳站立不住,雙手沒有力氣在拿其它的東西,他的發(fā)音能力漸漸地失去了。在1985年,霍金爺爺還患上了肺炎,必須要切開氣管,霍金爺爺從此就不能在說一句話。這樣一個(gè)經(jīng)歷,如果我是霍金爺爺,我肯定會(huì)想倒不如死了算了吧!可是霍金爺爺并沒有孤負(fù)全中國(guó)人的`期望,活過了一個(gè)又一個(gè)的兩年半,因?yàn)榛艚馉敔敍Q不放棄、堅(jiān)持到底地向命運(yùn)挑戰(zhàn),霍金爺爺堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)勝了命運(yùn)。讀到這里,我不得不為霍金爺爺?shù)闹y而進(jìn)的精神被感動(dòng)得淚流滿面;艚馉敔斦壑邢朊\(yùn)挑戰(zhàn)的精神,,使我學(xué)會(huì)了做事只要有決心,堅(jiān)持不懈的去做就會(huì)取得勝利!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感2

  “時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!碑(dāng)我讀到《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章時(shí),我的心久久難以平靜,這句話久久在我耳畔回向。

  文中21歲的霍金得了絕癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半,而他卻不灰心,與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng),終于他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家。

  當(dāng)我再回頭來讀那句話時(shí),深切地體會(huì)到了命運(yùn)對(duì)霍金是多么殘酷!如果換了其他人,他們也是多么殘酷!如果換了其他人,他們也許在命運(yùn)面前低頭,會(huì)痛苦地生活,平庸地消失。而霍金卻不,他自始至終都沒有在命運(yùn)面前低一下頭。

  在他們現(xiàn)實(shí)生活中,不是也有許多例子嗎?張海迪半身癱瘓,但她用頑強(qiáng)的`毅力刻苦學(xué)習(xí),翻譯了許多外國(guó)作品;偉大的華羅庚,少年時(shí)數(shù)學(xué)常考零分,但他沒有向困難低頭,選擇了奮斗,不還是成功了嗎?

  讀了這篇文章,我知道了人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的,是可以征服命運(yùn)、克服困難的!

  同學(xué)們,贈(zèng)給你們一句格言:相信自己,別說不好,風(fēng)雨無阻走下去!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感3

  偉大的天物學(xué)家—霍金,關(guān)于他的事跡,小時(shí)候就聽爸爸媽媽將過;艚疬@個(gè)名字早就深深的刻在我的心上。

  今天,老師要給我們上《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課了。我打開語文課本,懷著對(duì)霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。

  我貪婪地讀著。命運(yùn)對(duì)霍金多么殘酷呀!霍金17歲的時(shí)候,他就考取了著名的牛津大學(xué),21歲時(shí),卻患上了絕癥。醫(yī)生說他只能活兩年半。這對(duì)于霍金叔叔的人生遭到了嚴(yán)重的打擊。但霍金叔叔不怕困難,敢于和病魔斗爭(zhēng),努力鍛煉,要為人類做一些有用的是,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),他活了一個(gè)兩年半,蛹又活了幾個(gè)兩年半,不僅僅他能否活著,更是指他的創(chuàng)造。腳不行,腿不行,嘴也不行,走路,吃飯,說話都由別人或機(jī)器人幫忙,但是,他的腦還很行。他怒離思考著,最后,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的增發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,他還建立了一種非常沒的'科學(xué)的宇宙模型。

  霍金叔叔的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。說明只要不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,就能獲得成功的道理。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感4

  大家也許非常熟悉霍金。他在17歲時(shí),考取了著名的牛津大學(xué),可在21歲時(shí),卻患上了萎縮性脊髓惻索硬化癥。可怕的是,這種病至多只能活兩年半!但是,在命運(yùn)面前,霍金沒有屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  這篇文章主要講了霍金以頑強(qiáng)拼搏精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔,堅(jiān)持科學(xué)研究,在天體物理學(xué)上取得偉大成就的事跡。

  像霍金這樣不幸的科學(xué)家還有很多,但他們都以頑強(qiáng)的精神向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終到達(dá)了人生光輝的頂點(diǎn)。

  《假如給我三天光明》的作者海倫•;凱勒在兩歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的大病,使她失聰、失明。她的世界從此變成了黑暗和無聲的世界。但是,她并沒有對(duì)命運(yùn)灰心喪氣,而是勇敢的想命運(yùn)挑戰(zhàn),成為了一位杰出的作家。

  我們中國(guó)也有一位這樣的'偉大的人物,那就是著名作家張海迪。她在五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,而導(dǎo)致了高位截癱。但是,她還是堅(jiān)強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。通過自學(xué),順利地完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。

  霍金、海倫•;凱勒以及張海迪,他們都是一位位殘疾人?墒牵谶@樣的命運(yùn)面前,他們都沒有屈服,那健康的我們又該怎么做呢?

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感5

  我懷著激動(dòng)的心情讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,文中的主人公深深的打動(dòng)了我,《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文。一個(gè)被確認(rèn)只能再活兩年的人,卻改變了自己的命運(yùn),活了幾個(gè)兩年半,這是個(gè)多么驚人的奇跡!

  書中的主人公是霍金,他21歲時(shí)患上了一種非常重的絕癥,醫(yī)生說他只能再活多兩年半,可是霍金并不因此而放棄自己的生命,而是勇敢地站起來,與病魔做斗爭(zhēng)。最后,全身都不能動(dòng)彈,只有兩只手指可以動(dòng)彈。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn),但他的思維卻飛出了地球,去探索宇宙的奧秘。他活了一個(gè)有一個(gè)春秋,為我們寫下了一萬多字的書冊(cè)。

  當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí),消極的人總是用悲傷的`眼神去看待世界,他們不敢去面對(duì)困境,容易退縮和逃避,不去為成功找辦法,總是為失敗找借口,積極的人就不一樣,讀后感《《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文》。他們總是想方設(shè)法尋找解決困難的途徑。他們會(huì)為理想而活著,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),樂觀向上,勇敢的說:“不要害怕!”別人沒有遭遇到的事,卻發(fā)生在我們的身上,讓我們有一片充滿白云的天空!

  讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭(zhēng)。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感6

  學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我對(duì)霍金的敬佩之情油然而生。

  這篇課文主要講了霍金與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),堅(jiān)持科學(xué)研究并成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴人們要想取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

  霍金腳不行了,手不行了,嘴也不行了的時(shí)候,仍然認(rèn)真研究,他在大腦中想象著,論證著,推理著,計(jì)算著。我被他這種頑強(qiáng)的'毅力深深地打動(dòng)了。霍金也是個(gè)普通人,他之所以有這種力量,是因?yàn)樗麑?duì)失敗說“不”。他沒有超人的力量,只是他自己創(chuàng)造的,他給了自己一種動(dòng)力,使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。

  讀了這篇課文,我感受最深的是,一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感7

  一個(gè)人要有成就就要有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。霍金患上了病癥,只能活兩年半,他想做些有意義的事,讓生命留下輝煌。但疾病不斷向他攻擊,病情不斷加重。不過幾年過去了,在他的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)好像退卻了,他堅(jiān)強(qiáng)地活著。最終霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

  讀了這篇課文后,我感觸很深;艚鹚嫉牟“Y是使他全身肌肉萎縮,使他全身難以動(dòng)彈,最終只能坐在輪椅上;艚鹁瓦@樣放棄自己,任其這樣平庸地消失掉嗎?不,他緊緊地把握住自己。他要留下輝煌!就是這個(gè)意念是他成為偉大的天體物理學(xué)家。我們的張海迪姐姐也不正是如此嗎?雖然她殘疾了,坐在輪椅上,還創(chuàng)作了許許多多的文學(xué)著作。就是這種向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,使他們成為了偉人。

  我也受了這種精神的感染。前幾天,我的.腳很痛,在床上痛得起不來。本來,父母都不讓我上學(xué)了,但我想,這樣行嗎?學(xué)習(xí)任務(wù)可不能耽誤啊,跟張海迪姐姐的痛比起來,我的痛簡(jiǎn)直就是蚊子和水牛比,我一定要忍著,我得上學(xué)去!但疼痛是我上完第一節(jié)課,就無法忍受了,最后還得請(qǐng)假到醫(yī)院。雖然,我沒能堅(jiān)持到最后,但我卻認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:只要你不向命運(yùn)低頭,那么你將是命運(yùn)的主人。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感8

  21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書的主人公——霍金。

  我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金,21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多能活兩年半,他對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌!痹谒奶魬(zhàn)下,命運(yùn)退卻了,一個(gè)兩年半過去了,兩個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的'活著。

  我抬起頭,靜靜地想。是啊,霍金對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的,不僅僅是他能活著而且是他能創(chuàng)造。腳不行了,不行了,走路、吃飯、說話都由機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是他的大腦還行。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來。我的心被這種力量震撼了。

  《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會(huì)了我很多很多。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感9

  人生的命運(yùn)是不一樣的,也許你會(huì)活到百歲,也許你會(huì)活不久,也許你會(huì)被病魔纏身而死,總之,你要學(xué)會(huì)向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  課文講述了二十一歲就身患絕癥的'霍金。十七歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),擔(dān)不幸卻降臨到他身上,他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只能活半年,雖然霍金只剩這么少的時(shí)間了,但霍金卻說要努力做些有用的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌,病情不斷加重,霍金站不起來了他的十個(gè)手指只有兩個(gè)能動(dòng),可是這樣就算了,霍金竟又得了肺炎治療時(shí)切開了氣管,從此霍金就在也不能說話了,他用安干裝在輪椅上的電腦和語言合成器說話,他叫不行了,手不行了,嘴也不行了,走路,吃飯,說話都由人或機(jī)器幫忙,就算這樣,霍金也并沒有放棄,他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),經(jīng)過頑強(qiáng)努力,他不但沒有死,而且還成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  霍金在他生命中的最后的一點(diǎn)時(shí)間里,還想著做好事,正是他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才活了下來。而我們有的時(shí)候經(jīng)過一點(diǎn)曲折就輕言放棄。

  看了這篇課文,我終于明白了,一個(gè)人要想取得成就,只有聰明才智是不夠的,還要有不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不輕言放棄的精神,這樣才能走向輝煌。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感10

  一個(gè)女孩患了白血病,在常人眼里這象是一張死亡宣判書。而她卻奇跡般的活了下來,她叫趙敏哲?戳<<與死神對(duì)話的女孩>>,給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn),而是她對(duì)生活的一種執(zhí)著的追求。她七歲就開始住醫(yī)院,醫(yī)院似乎是她第二個(gè)家。她不象其它病友,忍受不了治療時(shí)的痛苦,整天愁眉苦臉哭哭啼啼。她卻像個(gè)沒事人一樣,躺在床上輸液,嘴里閑不住,一會(huì)兒哼小曲,一會(huì)兒背兒歌。輸液針頭一拔下來,她立刻成了一只快活的小燕子,又跳舞又唱歌。而我呢?卻是那么脆弱,平時(shí)發(fā)高燒,肚子痛都會(huì)大驚小怪,哭鼻子,更別說得了白血病了。

  趙敏哲有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每次做穿刺,會(huì)有一種無法忍受的痛苦,而他卻兩手一抹眼睛,燦爛的一笑,這使醫(yī)生們驚嘆不已。平時(shí),我拉雙杠總是因?yàn)榕绿鄱阍谧詈,有一兩次練一練已?jīng)算很了不起了。比起她,這又算什么呢?盡管趙敏哲生重病,隔三差五地請(qǐng)假,而學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅。我在良好的'環(huán)境下,成績(jī)卻時(shí)好時(shí)壞。 比起她,我又能說什么呢?樂觀、開朗、自信和堅(jiān)強(qiáng)寫在她的臉上,流在她的血里,這或許就是她戰(zhàn)勝死神的法寶。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感11

  一位21歲就被醫(yī)生診斷為患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家,他就是《想命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書中的主人公——霍金。

  我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金,21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多能活兩年半,他對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做點(diǎn)有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”在他的`挑戰(zhàn)下,命運(yùn)退卻了,一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  我抬起頭,靜靜地想著。是啊,霍金向命運(yùn)的挑戰(zhàn)不僅僅是因?yàn)樗芑钪,而且是他能?chuàng)造。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路,吃飯,說話都是由別人或者機(jī)器幫忙,體重只有40公斤,但是他的大腦還行。他活下來了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了!我的心被這種力量震撼了!

  《想命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會(huì)了我很多很多——一個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說命運(yùn)對(duì)霍金來說十分殘酷,但霍金還是挺著胸膛堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  這就使我不由得想起了現(xiàn)實(shí)生活中的人。

  上一次,我家樓上的一位五十幾歲的伯伯患了重病,她的女兒對(duì)她說:“看著您的身體越來越弱了,我十分難受,我們就去大城市的醫(yī)院動(dòng)手術(shù)吧!”

  她說“認(rèn)命吧,這就是命運(yùn),一定是我上輩子做了什么壞事,老天為了懲罰我,所以才

  這樣對(duì)我的!

  就這樣一天一天的拖下去,伯伯的`身體終于堅(jiān)持不住了,最后死去了。

  我心想:如果說伯伯當(dāng)初愿意去動(dòng)手術(shù),說不定還能繼續(xù)活下去呢?

  在生活中,許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過,這些困難可能只是一只“紙老

  虎”,只是需要你伸出你的小拇指,便可以將其捅破。所以,在這里我要告訴大家,其實(shí),困難就像一堵攔河大堤,而你的思維是洪水,就差一滴水就可以沖垮“大堤”――克服困

  難。

  我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感13

  有一句名言說的好:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來,而霍金就是這樣一個(gè)人,他敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。

  當(dāng)我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章以后,我被霍金那種不向命運(yùn)低頭的精神深深打動(dòng)了,當(dāng)霍金才21歲時(shí),他已經(jīng)患上絕癥,醫(yī)生說他最多還能活兩年,他知道后,并沒有因?yàn)樽约荷《艞壒ぷ,他反而更加努力地工作,因(yàn)樗雷约夯钤谑郎系囊饬x,他知道自己應(yīng)該去為國(guó)做貢獻(xiàn),只有這樣才能報(bào)答祖國(guó)對(duì)他的養(yǎng)育之恩,而他這種精神不是每個(gè)人都有的,因?yàn)橛腥擞X得自己活在這個(gè)世上就是為了自己的功名利祿,卻從不去為別人為國(guó)家著想,這樣的人簡(jiǎn)直就是人世間的敗類。

  在我們生活中像霍金這樣的人還有很多,諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中,歷經(jīng)坎坷,他的親人在實(shí)驗(yàn)中被炸死了,諾貝爾沒有因此而放棄實(shí)驗(yàn),反而以更大的熱情投入到實(shí)驗(yàn)中,最終發(fā)明了炸藥,他的一生是奮斗的一生,是不向命運(yùn)屈服的.一生!偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫了一曲命運(yùn)的壯歌――《命運(yùn)》。身殘志堅(jiān)的張海迪以非凡的氣魄創(chuàng)造了生命的奇跡……

  命運(yùn)往往掌握在人的手中,只有人才能去控制它、支配它,而不是讓命運(yùn)來掌控人。只要你有勇氣承擔(dān)命運(yùn),你才是一個(gè)真正的英雄。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感14

  暑假里,我多次閱讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書,每一次閱讀,我都被書中主人公精彩的故事所震撼。

  這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家霍金。他從小學(xué)習(xí)非?炭啵艢q時(shí),考上了著名的英國(guó)牛津大學(xué),這對(duì)他來說,是嶄新的開始。正當(dāng)他滿懷憧憬的時(shí)候,命運(yùn)卻無情的作弄了他,在他二十多歲時(shí),他得了絕癥 ! 這對(duì)任何人來說,都是沉重的打擊,因?yàn)闆]有誰能承受得住病魔的折磨!可是霍金并沒有放棄對(duì)事業(yè)的追求,而是更加發(fā)奮的寫作,一直堅(jiān)持到了生命的盡頭!在他坎坷而又輝煌的一生中,給人類創(chuàng)造出了大量的財(cái)富。

  讀完這本書,我思緒萬千;想一想,在如今的社會(huì)生活中,許多人都不能勇敢面對(duì)困難,遇到一點(diǎn)挫折就退縮,更不要說向命運(yùn)挑戰(zhàn)了,這樣的'人生是不夠精彩的。我們永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭,敢與面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,樹立必勝的信念,就能戰(zhàn)勝任何困難,讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感15

  一個(gè)女孩患了白血病,在常人眼里這象是一張死亡宣判書。而她卻奇跡般的活了下來,她叫趙敏哲。看了與死神對(duì)話的女孩,給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn),而是她對(duì)生活的一種執(zhí)著的追求。她七歲就開始住醫(yī)院,醫(yī)院似乎是她

  第二個(gè)家。她不象其它病友,忍受不了治療時(shí)的痛苦,整天愁眉苦臉哭哭啼啼。她卻像個(gè)沒事人一樣,躺在床上輸液,嘴里閑不住,一會(huì)兒哼小曲,一會(huì)兒背兒歌。輸液針頭一拔下來,她立刻成了一只快活的小燕子,又跳舞又唱歌。而我呢?卻是那么脆弱,平時(shí)發(fā)高燒,肚子痛都會(huì)大驚小怪,哭鼻子,更別說得了白血病了。趙敏哲有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每次做穿刺,會(huì)有一種無法忍受的痛苦,而他卻兩手一抹眼睛,燦爛的.一笑,這使醫(yī)生們驚嘆不已。平時(shí),我拉雙杠總是因?yàn)榕绿鄱阍谧詈,有一兩次練一練已?jīng)算很了不起了。比起她,這又算什么呢?盡管趙敏哲生重病,隔三差五地請(qǐng)假,而學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅。我在良好的環(huán)境下,成績(jī)卻時(shí)好時(shí)壞。

  比起她,我又能說什么呢?樂觀、開朗、自信和堅(jiān)強(qiáng)寫在她的臉上,流在她的血里,這也許就是她戰(zhàn)勝死神的法寶。

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