《窗邊的小豆豆》讀書心得(合集)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》讀書心得1
要想做好一件事，必須有好的開端。
上學(xué)的早上，小豆豆和平常判若兩人。平時，小豆豆都要被媽媽拍起來還要發(fā)一會兒呆再起床，可今天早上，沒等人喊，小豆豆就自己起了床，穿好衣服，等著吃早飯。吃完飯，小豆豆帶上媽媽做的“海的味道，山的味道”的盒飯，背上書包，準備出發(fā)。爸爸媽媽囑咐小豆豆一定要聽老師的話，小豆豆對他們恭恭敬敬的舉了個躬，“爸爸媽媽，我走啦!”站在那里的媽媽激動地連眼淚都要掉下來了,沒想到小豆豆變化竟然那么大。
我記得自己剛開始學(xué)畫畫的時候，老師給我布置了第一個幾何體，我怎么畫也畫不好，當(dāng)時就很沮喪。老師說要想畫好就要下功夫練，這才剛開始，要干好一件事必須有-一個良好的開端。我下定決心，一定練好，經(jīng)過一段時間的.努力和練習(xí)，我終于能畫好了。以后五年的學(xué)繪畫過程中，我始終抱著這樣的態(tài)度，現(xiàn)在我也能畫的像老師一樣好。
良好的開始是成功的一半，要想干好一件事，開始很重要。一件事我們決定去做，必須努力做好開端，這樣才會做好。
《窗邊的小豆豆》讀書心得2
“那該多么好呀，多么好，能夠得到理解多么好……”這首《理解多好》唱出了我的心聲，《窗邊的小豆豆》更是寫出了我的心聲。
書中，小豆豆被要求退學(xué)了，一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接受了她，“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方：兩株矮樹組成的校門、一節(jié)節(jié)的'電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學(xué)方式……在這里，小豆豆與那些和自己一樣在別人眼中特別的孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，十分快活。
這是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的經(jīng)歷，看完后卻使我十分羨慕。就像歌中所唱的“……我們都有一些小毛病，你們可別天天氣得胡子翹……”小豆豆和同學(xué)們都各有一些小毛病，但小林先生卻沒有氣得胡子翹，因為他理解這些孩子，理解他們心中不愿被掀開的傷疤。在運動會上，小林先生特地為不能長高的“小孩子”設(shè)計了比賽規(guī)則，使他拾起了自信;小豆豆剛?cè)雽W(xué)時，小林先生整整聽她講了四個多小時，沒有一次不耐煩的打斷;面對一不小心傷害了孩子自尊心的老師，小林先生第一次開口批評……在這個美好的“巴學(xué)園”里，所有的孩子都得到了應(yīng)有的尊重，所有的缺點都被忽視，在他們身上的只有優(yōu)點。
這是一份在大戰(zhàn)中的溫暖�？墒窃谏钪�，現(xiàn)在還會遇到像小林先生這樣的人嗎?長得胖了一些，有人說是“肥豬”;戴了一副眼鏡，有人說是“四眼田雞”;做事慢了一些，又有人說是“蝸�！薄鋵嵳l有沒有錯，大家只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆理解的心。
“……理解多好——理解多好……”
《窗邊的小豆豆》讀書心得3
“靜靜的課堂上，孩子們都在認真地寫作業(yè)，小豆豆突然站起來，不是同窗邊的燕子說話，就是樂此不疲地不停地開關(guān)抽屜蓋子，要么用蠟筆將桌子上畫滿畫，要么站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……”每每讀到這些情景，我總?cè)炭〔唤�，咯咯咯地笑起來，黑柳徹子的記憶感染了我，回眸童年，我剛上學(xué)時也和小豆豆差不多！最令我羨慕不已的，還是巴學(xué)園那豐富多彩的校園生活，比如去寺廟或田野里散步看蝴蝶，每周都有兩次涂鴉課，每天午餐都可以吃到“山的味道”和“海的味道”，唱著好聽的吃飯歌，平時還有露營啦、野炊啦、茶話會啦許許多多有趣的事，這在國內(nèi)任何學(xué)校都未曾有過的呀！黑柳徹子用她一生中最美好的時光還原了兒童真實的原貌，說出了兒童真實的心聲。
巴學(xué)園是理想的教育境地，是神往之極�，F(xiàn)在的教育現(xiàn)狀雖沒有達到書中所描寫的那種境界，可幸運的是在新的教育理念的指引下，我們積極改變著長久以來呆板的教育，正在向人文化、自然化的趨勢發(fā)展，提倡教育回到原點�？蓢@的是，真正走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)像小林宗作校長那樣的老師實在不多！第一次見豆豆就能聽豆豆天馬行空、語無倫次地說上四小時而不打一個哈欠；看到豆豆為了掏掉進廁所的錢包，把糞池子的東西舀出來堆成一座小山，不但沒批評豆豆，反而平和地說，“弄完以后，要把這些全部放回去�！边�有電車教室、全開放的教學(xué)模式等等，無不看到小林校長對教育的追求，對每一個學(xué)生的關(guān)愛，走進兒童的內(nèi)心深處，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，尊重孩子，信任孩子，給孩子們充分的時間和空間，走進大自然去探索、去觀察、去創(chuàng)造。
掩卷沉思，內(nèi)心感慨萬千。平時在學(xué)校，對于有些“好動、搗亂”像小豆豆這樣的孩子，對于他們的一些“愚蠢透頂”的舉動，很多老師總是粗暴地予以制止，沒有站在一個小孩子的立場和角度上想過孩子的感受，總是以“教師的尊嚴高高在上”而去壓制一切，使他們幼小的心靈受到傷害。親其師，才能信其道。要讓學(xué)生信服，我們就應(yīng)放下身段，和孩子們心連心、情牽情，呵護每個孩子的心靈，做個懂孩子心的好老師。
再看我們的課堂，老師們認真?zhèn)湔n、上課，孩子們循規(guī)蹈矩，或許書本上的知識掌握了，成為考試的高手，但如果問問孩子們這么多的知識你想學(xué)多少，答案可能會令我們大失所望。長此以往，學(xué)生的'創(chuàng)造思維將被扼殺在萌芽狀態(tài)，個個墨守成規(guī)。所以，我們要解放我們的課堂，像巴學(xué)園那樣將教室搬到大自然中，走進生活，樹立大語文觀，在生活中找尋語文閱讀的源泉，教給學(xué)生最渴望學(xué)到的知識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂。
對照小林先生，我自嘆不如，作為一名小學(xué)教師，愛心，耐心，責(zé)任心在我的教育歷程中，做得還遠遠不夠。對照小豆豆的媽媽，我更無地自容�；叵肱畠簞偵弦荒昙壞菚䞍海挲g和小豆豆相仿，天真的她經(jīng)常做些令人匪夷所思的事，每當(dāng)發(fā)生這樣的事后，我總少不了大動肝火地訓(xùn)斥她一頓。然而有一次，女兒的一句心聲深深地觸動了我，她邊哭邊傷心地說：“你就不能對我溫柔點嗎？”看著女兒哭成個小淚人兒，心里真不是個滋味，對女兒我是不是太嚴厲了？反省自己做媽媽的行為，真的缺少像小豆豆媽媽那樣有一顆對孩子寬容、理解的心。
《窗邊的小豆豆》其實倡導(dǎo)的是一種教育理念，現(xiàn)代社會的學(xué)校很難達到這種模式，但我想說的是，不是小林校長做什么，我們就生搬硬套學(xué)什么，而是要學(xué)習(xí)他教育孩子的理念和對孩子的責(zé)任心。因為無論是小林先生對豆豆的愛，還是媽媽對豆豆的情，都會像太陽的光芒一樣照耀在天下所有“小豆豆”的身上，雖然無色無味，但一定是無比溫暖的。
《窗邊的小豆豆》讀書心得4
近段時間，我看了一本好書，它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看，讓我愛不釋手，我一口氣就把這本書看完了。
這本書向我們真實地講述了一個小女孩和一所學(xué)校的故事，這里我給大家介紹一下好書的內(nèi)容：小豆豆因為淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林宗作校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。當(dāng)小豆豆來到自己的教室時，才大吃一驚。原來教室是用廢舊電車改造的，座位還可以亂座，和原來的學(xué)校有著很大的變化，她覺得非常有趣。在巴學(xué)園里小豆豆認識了患有小兒麻痹針的泰明，所以走路很不方便。有一次，小豆豆帶著泰明一起來到了自己的一棵樹下，她想讓泰明爬上來，就去校工叔叔那兒取來一個長梯子，小豆豆很快爬上了樹，經(jīng)過泰明的努力和小豆豆的幫助下，泰明終于爬上了樹，與小豆豆一同放眼看世界。小豆豆的.這種不嘲笑別和尊敬他人的品格，讓我佩服得五體投地，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在吃飯時更加有趣，校長在禮堂大聲喊叫著“同學(xué)們，今天你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學(xué)沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇，什么叫“山的味道，海的味道”呢?原來山的味道是土地上長，海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒，原來媽媽幫她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很高興。
小豆豆的生活無憂無慮，要是我也有這樣的學(xué)校，這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣特殊的學(xué)習(xí)條件和氛圍，那該多么幸福呀!我等著，實現(xiàn)美麗的夢想。
《窗邊的小豆豆》讀書心得5
我喜歡《窗邊的小豆豆》一書,這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因淘氣被退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。以后的日子里，每一天的事都值得小豆豆珍惜。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
其中的"游泳池"這一篇故事很吸引我。它講述這天天氣很熱小林先生一大早對大家說："天氣突然熱起來了，咱們該把游泳池里放上水了!"一次沒游過泳的小豆豆和一年級的所有學(xué)生都興奮的.不得了。終于到了中午游泳了，小林先生讓孩子光著身子游。像泰明那樣患過小兒麻痹癥的孩子一樣也光著身子玩的很開心。
每個人都有一段純真的童年，童年的時光是快樂的丶美好的。在巴學(xué)園里，無論是誰都會擁有一片自由的天空,我好羨慕!
《窗邊的小豆豆》讀書心得6
第一眼看《窗邊的小豆豆》時，我就莫名其妙地喜歡上了它。今天，我又一次翻開它，去細細品讀，去慢慢挖掘，在字里行間尋找它的精華所在。讀完時，我頗有感觸。
《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在我眼里，小豆豆是一個朝氣蓬勃、天真爛漫、腦袋里全是稀奇古怪的想法的小朋友。
剛看這本書，我對小豆豆在上課不停地開關(guān)抽屜，或是和屋檐下的小燕子說話，要么站起來對窗外的宣傳藝人打招呼的行為不理解。但是看到后面，我有些明白小豆豆的心情了，那是因為新來到一個陌生的地方，好奇心驅(qū)使著她做出這樣的舉動。最終，小豆豆還是退學(xué)了，她被媽媽帶到了巴學(xué)園，才開始了全新的旅程。
其實，我很羨慕小豆豆能在巴學(xué)園學(xué)習(xí)，那個可以做一切自己想做的事情的學(xué)校。全校雖然僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法別出心裁。活潑淘氣的`她碰到了一個善解人意的小林校長，小林校長的教育有他獨到的見解：他很有創(chuàng)意，能想到用廢棄的電車改裝成上課的教室，讓孩子們有興趣學(xué)習(xí)；他尊重兒童，在小豆豆報名時，很有耐心地連續(xù)聽她說四個小時的話，直到小豆豆停下為止；他包容孩子，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山，只是親切地說，弄完之后要放回去；他處處站在孩子們的角度為他們著想，哪怕是一個生理有缺陷的學(xué)生。我不由自主對這個“頭發(fā)稀疏，牙齒脫落”、童心不眠的老人肅然起敬。
巴學(xué)園最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人，不歧視殘疾兒童。比如在書中有一個得了侏儒癥的孩子，校長為他舉辦了“小型運動會”，想讓他在運動會上獲得自信。于是在他要跳過比自己高很多的木馬時，暗暗地幫了他一把，使他有了信心，也贏得了同學(xué)們的贊嘆。
這所特殊的學(xué)校，很不可思議。讓學(xué)生們隨意地選擇自己喜歡的科目，組織許多有趣的比賽，或者搞一些有意義的活動增加樂趣。小豆豆在這里成長起來，我也不知不覺進入了書里。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學(xué)園”被炸毀了，我舍不得這所不平凡的學(xué)校，巴學(xué)園雖然不在了，小豆豆卻永遠在我心里。
《窗邊的小豆豆》讀書心得7
《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因為淘氣一年級就被退學(xué)了，
她到了一所叫“巴學(xué)園”，這個學(xué)校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車里。學(xué)校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務(wù)都完成就可以下午去散步。
在校長的引導(dǎo)下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學(xué)習(xí)。最后美軍的炮彈落到了巴學(xué)園，沒有人受傷，但學(xué)校毀了，校長先生想再開一所學(xué)校。
我覺得要是真有巴學(xué)園就好了，我可以選擇自己喜歡的'課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結(jié)果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。
《窗邊的小豆豆》讀書心得8
你是否還記起自己的童年？是否記得因偷穿媽媽的高跟鞋而被責(zé)罵？是否還記得用媽媽的化妝品把自己涂成小丑樣，被媽媽狠K一頓？讀了《窗邊的小豆豆》這本書，勾起了我對童年的回憶，跟隨著書，和小豆豆一起喜怒哀樂，也為小豆豆有小林宗作先生這樣的老師、校長而感到高興，為小豆豆能來到巴學(xué)園而感到快樂，為泰明的死而感到傷心……
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，這本書講述了作者上小學(xué)的一段真實的故事。小豆豆因非常淘氣，影響大家上課而被原學(xué)校退學(xué)，一個全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接受了她。巴學(xué)園非常特別，它的教室是用舊電車做的，而且每個人的座位是可以換的，根本沒人管你。巴學(xué)園的上課方式也很特別，老師會把一天要教的課程都寫在黑板上，你喜歡先上哪節(jié)課就先上哪節(jié)課，因此在電車教室里喜歡作文的同學(xué)在寫作文，喜歡物理的同學(xué)點起了酒精燈，把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做著什么爆發(fā)實驗。巴學(xué)園的校長要求學(xué)生穿最差的衣服，還為殘疾兒童泰明開過適合他參加的運動會；讓同學(xué)們帶來有“山的味道、海的味道”的盒飯……全體同學(xué)在這個學(xué)校里度過了一個快樂的童年。
在小林校長看來，這種看來“亂糟糟”的上課方法很管用。隨著學(xué)生年級的升高、知識的增多、能力的增強，教師和校長就能逐漸掌握每個學(xué)生的興趣所在和獨特的思考與學(xué)習(xí)方式，這樣教師就能實施更有效的教學(xué)方式。小林校長還說：“不要硬把孩子塞進老師設(shè)計的模式中，要讓他們在自然的環(huán)境中無拘無束地成長。因為孩子的夢想遠比老師計劃的還要遠大�！�
我們學(xué)校和小豆豆的學(xué)校有著天壤之別，我們的學(xué)校不能奔跑，不能大聲喧嘩，不能這個，不能那個……而小豆豆的學(xué)校呢，恰好和我們相反，按語文課本中的話來說就是：小豆豆的學(xué)校“給人自由，任其選擇”。如果讓我生活在那個學(xué)校的`話，那簡直就是天堂��！
這本書不僅讓我們記住了一個名叫“巴學(xué)園”、由六輛電車改成教室的學(xué)校，更讀到了一個兒童成長的旅程。讀著這本書，重新體驗著童年時代成長的歷程，在書的催化下，會不自覺地回憶自己的童年�？赡芪覀兌紩X得自己沒有小豆豆那么幸運，能夠進入那樣神奇的學(xué)校，遇到那么好的校長……在現(xiàn)實中，似乎沒有多少人能像小豆豆一樣長大，“小豆豆”在成長上更顯示出了她獨有的意義，我想也正因為這個原因，這本書才會讓這么多的人感動，這么多的人為之動容。
當(dāng)捧著這本書閱讀時，心自然而然地會安靜下來，這一刻，仿佛時光能夠倒流，回到最美的童年！
《窗邊的小豆豆》讀書心得9
書籍，多么美麗的字眼。所以我喜歡讀書，讀書是我最大的樂趣。只要一有空，我就會像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起書來。暑假里，我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子，來到巴學(xué)園。在小林先生的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子，并成就了她一生美好的未來。
要是小豆豆不轉(zhuǎn)到巴學(xué)園的話，她有今天的成就嗎？因為她遇到了一個好校長。
為了讓永遠長不大的高橋君保持自信，小林先生精心策劃了與眾不同的運動會，讓他輕松地拿走了所有的第一，并且將比賽的獎品設(shè)為蔬菜，讓孩子們親口品嘗成功的滋味。小林先生對小豆豆經(jīng)常說一句“你真是一個好孩子�！焙喓唵螁蔚囊痪湓拝s深深影響了他的一生。小豆豆是幸運的，因為她遇到了一個懂得教育的校長，遇到了一個深受歐洲教育思想影響的杰出教育家，遇到了一個一連聽了小豆豆四個小時話，卻一直沒有打哈欠的好校長。小林先生給巴學(xué)園的孩子們設(shè)計了一些有趣的東西，比如說電車教室、海的味道、山的味道、韻律操……
我知道自己也是一個幸運的孩子，我也遇到了一個好老師，一個品德高尚的`好老師，一個懂得教育的好老師。
讀書，讓我讀懂得了愛，讀懂了書中老師的愛，同學(xué)的愛；讀書，也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著……
《窗邊的小豆豆》讀書心得10
利用周末的空閑時間，看完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。
這本書是日本女作家黑柳徹子寫的。主要講的是作者因為太調(diào)皮而從原來的學(xué)校退學(xué)，來到一個不可思議的新學(xué)�！蛯W(xué)園的故事。在小林宗作總統(tǒng)的關(guān)懷和教導(dǎo)下，普通人眼中的.“怪異”小豆豆逐漸成為大家接受的好孩子。
看完這本書，我覺得小豆豆是一個很有愛心的孩子。有一次，小豆豆在車站門口發(fā)現(xiàn)了一個賣“健康樹皮”的年輕大哥。據(jù)說咬一口覺得苦，就是生��；如果咬了一口不覺得苦，說明身體健康。于是，小豆豆買了一塊，自己咬了一口，送給了校長，同學(xué)，甚至路邊的狗。她很高興地發(fā)現(xiàn)每個人都很健康。雖然凡是咬這種樹皮的人都不會覺得苦，但可見小兜頭是在乎別人的。
當(dāng)然，要讓一個高一輟學(xué)的孩子成為作家，恰恰是因為這個學(xué)校的老師非常關(guān)心和理解小豆豆。在小豆豆來巴學(xué)園之前，沒有人像小林校長那樣耐心聽她講了四個小時。小林校長有多在乎小豆豆。而且校長的教育也是獨一無二的。為了防止學(xué)生挑食，他要求學(xué)生每天帶不同的“山味”和“海味”。結(jié)果學(xué)生們嘗試了各種各樣的菜，開始變得不挑食。
這本書告訴我們一個道理：每個孩子都有好的品質(zhì)，要發(fā)揚光大，讓孩子成為有個性的人。
《窗邊的小豆豆》讀書心得11
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了。可是，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么，因為小豆豆非常喜歡這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們在學(xué)校里的.電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會時常帶同學(xué)們散步，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，在放松中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界的校長，那肯定是小林先生了。
看著他們在學(xué)校里非�？鞓�，我原以為結(jié)局也會那么美好，可是，真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機上，數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園，落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無法修繕。
一切的一切，都結(jié)束了。
小豆豆，很值得我學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)她。
《窗邊的小豆豆》讀書心得12
今天，我和大家分享的是《窗邊的小豆豆》這本書。作者是黑柳徹子，她是一位多重身份的老婆婆。她不但是著名作家、著名電視節(jié)目主持人，還是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。這么優(yōu)秀的老婆婆，她的小名叫“小豆豆”。而這邊書寫的就是她小學(xué)經(jīng)歷的一段真實故事。
故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的`東京。小豆豆因為貪玩，導(dǎo)致一年級就被退學(xué)。在媽媽的寬容和幫助下，小豆豆被一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校接收。這所學(xué)校，是小林校長費盡心思打造的奇特學(xué)校。它和其他小學(xué)不同，很特別。
巴學(xué)園的校門是兩顆活的大樹，用廢棄的電車廂當(dāng)教室，學(xué)校只有五十多名特殊學(xué)生，并且可以按照自己喜歡的科目自學(xué)。每當(dāng)中午的時候，小林校長必須讓他們準備“山”和“�！钡奈兜赖奈绮�。等我?guī)е闷娴男那榭赐赀@本書，才知道“山”和“�！钡奈兜牢绮头謩e是地里生長的植物、海里生活的生物。這是多么奇妙的學(xué)校啊！在這奇妙的學(xué)校陪伴中，通過小林校長的愛護和引導(dǎo)，媽媽的關(guān)愛‘’小豆豆從“特殊”的孩子變成大家都很喜歡的正常孩子。但是這所美好的巴學(xué)園卻消失在戰(zhàn)火中。
在這本書中，我最喜歡的是巴學(xué)園的校長——小林宗作，因為他的關(guān)愛和耐心，讓孩子們健康成長。這本書也告訴我們要珍惜現(xiàn)在的和平認真學(xué)習(xí)、茁壯成長。同時也讓我明白，父母的愛是最好的教育。
《窗邊的小豆豆》讀書心得13
“這是一本所有母親、所有老師、所有識字的孩子和所有曾經(jīng)是孩子的人都應(yīng)該讀的書�！蔽沂潜贿@句推薦語吸引而認識的《窗邊的小豆豆》，拿起，便不舍放下。
《窗邊的小豆豆》，講述了小豆豆上小學(xué)時的真實故事。小豆豆是一個天真活潑又充滿幻想的孩子，因為很多奇怪的做法被認定是“怪怪”的孩子而被學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園小林校長的愛護和引導(dǎo)下，小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并為她的將來發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
跟隨小豆豆的身影，我發(fā)現(xiàn)了一個清新、奇幻、充滿希望和快樂的童年世界。她和校長聊了整整4個小時，嘗到了“海的味道”“山的味道”，看到了電車學(xué)校，聽到了“非常快樂、快樂非�！钡淖詣�(chuàng)歌曲，參加了來自大禮堂的露營以及暑假里那快樂的溫泉旅行……隨著小豆豆的足跡，我可以感受到“在春風(fēng)中開始的上學(xué)第一天”是多么溫暖，知道“實際上，小孩子不管看上去有多么小，對真正有趣的事情，是絕對能夠聽懂的”，也體會到只要有快樂，即使是沒有星星、月亮的露營，也會讓人感到滿足。在這份快樂的牽引下，我的內(nèi)心蕩漾起對童年的追憶、對童心的追尋。
“窗邊”是一個隱喻，給人一種被排除在外的感覺，如同小豆豆在第一所學(xué)校中被排斥。巴學(xué)園是一個包容開放的學(xué)校，這里有耐心的校長和親切的老師，允許孩子自由選擇想上的課，只要放學(xué)前完成作業(yè)要求；允許孩子把廁所挖成小山，只要最后“放回原處”；引導(dǎo)孩子用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用耳朵欣賞音樂……這里沒有對比、沒有差異、沒有分化，只有接受、發(fā)現(xiàn)、包容和愛。巴學(xué)園里的小林校長總是用“然后呢”“你真是一個好孩子啊”給予學(xué)生最大的耐心和關(guān)愛；小豆豆的'媽媽沒有因為孩子被退學(xué)而將焦慮傳遞，沒有因為孩子各種奇怪的舉動而去強制要求孩子，她總是給予孩子最大的信任和疼愛。也正是因為這種容納和愛，小豆豆擁有了一個幸福的童年，成長為一個人格健全、性格健康并有所為的人。
親愛的朋友，空閑時看看《窗邊的小豆豆》吧。在書中，孩子們能找到平等、尊重、自由和關(guān)愛，教育者能找到純粹、平和、包容的職業(yè)之美，長大后的人能找到樸實、簡單、快樂的生活真諦。
《窗邊的小豆豆》讀書心得14
我和大家分享我閱讀的一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書是日本作家黑柳徹子寫的，講述了一個活潑的小女孩小豆豆因為頑皮而退學(xué)的經(jīng)歷，后來到了巴學(xué)園，這里用電車做教室，食堂不僅是吃飯，還能嘗到山的味道、海的味道……小豆豆就在這里開始了一段不同凡響的人生經(jīng)歷。
當(dāng)我合上書本，回想小豆豆的的求學(xué)經(jīng)歷，巴學(xué)園就是小豆豆最終獲得成功的地方。小豆豆是不幸的，一年級就被退學(xué);但小豆豆又是幸運的，在巴學(xué)園里，她始終保有自己的個性，并且堅持著自己的想法和做法，當(dāng)然更因為她遇到了小林校長——一個特別有耐心的、睿智的校長!
再想想現(xiàn)在，許多同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)太枯燥了，對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績怎么可能好?不如讓我們把學(xué)習(xí)看作是一個“游戲”過程，這個游戲中有比賽規(guī)則、有活動規(guī)則、有學(xué)習(xí)規(guī)則……把老師看作一個玩伴，把同學(xué)看作一個對手。
這樣，當(dāng)你學(xué)習(xí)覺得沒有動力或者沒有方向的.時候，你就告訴自己：我正在游戲中呢，我不能讓我的玩伴沒有了交流和談話的對象，我不能讓我的對手沒有了競爭的壓力。
我要堅持著，像小豆豆一樣，在比賽中鍛煉膽大心細;在活動中培養(yǎng)互助互愛，在學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重與傾聽……雖然我很羨慕小豆豆，但我知道，現(xiàn)實中沒有只有50個學(xué)生的一所學(xué)校，小豆豆的成功是無法復(fù)制的。
可我們能夠做到的就是：每個人都要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，做一個有個性、有目標、有努力、有恒心的自己。
《窗邊的小豆豆》讀書心得15
讀了《窗邊的小豆豆》才幾頁，我就莫名其妙的愛上了這本書，書里面有許多人物，如泰明、校長、小豆豆……剛開始看書名時，我還以為小豆豆是一粒豆子呢！
小豆豆身邊發(fā)生很多的事情，巴學(xué)園是小豆豆的第二所學(xué)校，小豆豆十分喜歡這所學(xué)校，老師也對她很友好。小豆豆找校長借錢在電車門口買了一根樹皮，盡管校長知道這是騙人的，但是為了不打破一個熱心孩子幫助同學(xué)和老師的美好想法，校長也嘗了嘗那塊樹皮，從這件事看校長做事會先考慮到別人的感受，時刻為同學(xué)們著想。小豆豆還為沒有校歌的巴學(xué)園創(chuàng)造了校園之歌呢！小豆豆雖然很調(diào)皮，但也是一位善良、熱心的`好人！
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，特別羨慕小豆豆能擁有巴學(xué)園和和藹可親的校長！
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