綠山墻的安妮讀后感【必備15篇】
當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮——一個從小就父母雙亡的小女孩。
在安妮被史賓塞夫人送到火車站,馬修先生來接她的時候,安妮都非常興奮,因為他認為他會即將有一個溫暖的家庭,但事實卻不是那樣,原來瑪麗娜夫人和馬修先生要收養(yǎng)的不是女孩,而是男孩。這時,原本天真可愛富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即將離開這個溫暖的.家現(xiàn)在就以自己的想象力來在自己的腦海中個這個家留下一個美好的印象,以便在自己離開這溫暖的家想這個家時,有一個美好又奇妙的回憶。
在瑪麗娜和安妮接觸了短暫的兩天時間后,瑪麗娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接觸的最后一天里,瑪麗娜駕著馬車帶著安妮去找史賓塞夫人出門時,馬修望著她時的目光,就能看出想馬修也想收養(yǎng)安妮,讓安妮成為自己的孩子。再找到史賓塞夫人說出事情的來龍去脈后,史賓塞夫人提出了把安妮帶回孤兒院想法,這就激發(fā)出了瑪麗娜對安妮的感情,想把安妮帶回去,這樣,就給了馬修一個臺階,馬修說出了收養(yǎng)安妮的想法,接著,瑪麗娜也說出了口。
從此,安妮成了一個有父母的孩子。
我覺得安妮和長襪子皮皮的性格非常相似——天真可愛富有想象力,猜不透在想什么。
綠山墻的安妮讀后感2
讀完《綠山墻的安妮》后,我深深地愛上了安妮,她的可愛,她的詼諧,她的毅力,她的進步,她豐富的想象力。當我再次瀏覽時,我發(fā)現(xiàn)安妮的這些特征主要是通過她的語言來表達的。
安妮用尖銳的聲音回來應(yīng)雷杰夫人以堅決的語氣對待吉魯伯特,表現(xiàn)出她發(fā)自內(nèi)心的反抗。她不會欺負別人,她有絕對強烈的自尊。這種自尊與她的進步密切相關(guān)。她努力學習,總是和同學爭第一,通過努力,以第一名的成績考上了皇后學院。
安妮的.毅力可以從她對兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次,她從樓上掉到地上,摔斷了腳踝的骨頭,但她并不頹廢。在那之后,我仍然喜歡冒險。在一次表演中,我躺在船上當公主。結(jié)果,船漏水了,被湍急的河流沖走了。幸運的是,安妮抱住了橋下的古樹干,幸免于難。
安妮仍然很有能力。她會照顧孩子,根據(jù)以前的生活經(jīng)歷救戴安娜的妹妹發(fā)高燒。她會把房間整理得整潔得當,烤面包,做成年人能做的所有家務(wù)。她的能力在最后一章“放棄皇后學院”中得到了升華,不僅能力得到了升華,她的善良、善良和個性也得到了升華,讓安妮散發(fā)出耀眼的光輝。
綠山墻的安妮讀后感3
這個暑假,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,我很喜歡這里的小安妮,她有一顆上進心,他孝順,他酷愛幻想,他尊重朋友。
安妮是一個孤兒,自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā),碩大的眼睛,尖核般的下巴,一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中,頑皮的'小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。
他還有一顆很強烈的上進心,在學校里,他認識了吉爾伯特,因吉爾伯特的一次玩笑,安妮在大庭廣眾之下被羞辱,也是因為這個,安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手,她拼命地學習,終于,在女王學院的入選名單上,她,安妮。
雪莉,是200人中的第一名,他取得了勝利。
綠山墻的安妮讀后感4
安妮從小就失去了父母,住在孤兒院,十一歲被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她愛幻想,會把大自然的花草樹木都幻想的那么美好,但她的幻想與天真同時也給她帶來不少笑話。
馬修兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā),喋喋不休的十一歲女孩安妮。
安妮漸漸長大,也慢慢得到了馬修兄妹的`喜愛,同時也得到了老師和同學們的認可和贊同,也和戴安娜成為了知心朋友。小時候的安妮,擅于想象,熱愛大自然,天真熱情。她雖然滿腦子都是幻想,但都很浪漫。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……
但由于她的酷愛想象以及她的“愛美之心”,給她帶來了一連串的麻煩。雖然她不斷地闖禍,但也在不斷的糾正錯誤。安妮漸漸變成了綠山墻里快樂的小主人。
她變得勤奮好學,靠自己的努力考上了大學。但為了照顧瑪瑞拉,只好放棄了學業(yè),回到了綠山墻農(nóng)舍。
安妮雖然是個孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼,還熱愛大自然。安妮是我們學習的榜樣!
綠山墻的安妮讀后感5
暑假到了,老師推薦了《綠山墻的安妮》這本書。主人公安妮擁有著一頭紅色的頭發(fā),明亮的眼睛下,雀斑顯得十分突出。愛幻想,但幻想經(jīng)常鬧出笑話和錯誤。她珍惜友誼,讓我十分敬佩。
她有一個很好的.知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女兒,她善良、聰明。巴里太太十分嚴格,巴里太太與安妮之間也有許多誤會。有一次,安妮邀請戴安娜去綠山墻農(nóng)舍做客。安妮去閣廚拿葡萄露給戴安娜卻不小心拿成了葡萄酒,戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉后回了家,巴里太太責備安妮讓戴安娜喝醉了,不讓她跟安妮玩了,安妮十分傷心便在戴安娜回去后,躲在屋子里大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜寫的,從此她們偷偷的傳遞信息。直到安妮與巴里太太解除誤會的那天。
所以我們生活要樂觀。”姐姐她聽到這些話,沉默了一會兒,走到了廁所,洗了把臉,重新振作起來,心情也好了許多,決定重新去找工作。
在這件事中,我學到了,無論受到什么挫折都要有一顆樂觀的心。
綠山墻的安妮讀后感6
綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書籍。今年暑假我借了這本書。
讀完這本書后,我被書中的主角安妮深深打動了。這本書主要是關(guān)于一個長著紅頭發(fā)和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母,被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開始了她的新生活。她是個幻想女孩,把櫻花想象成雪皇后,把普通的湖稱為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂觀的性格,她在晚上聚會時失去了仙女。
富有想象力的特點感染了卡斯伯特的兄弟姐妹,村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當我想到我的負面和悲觀的一面時,我感到羞愧。當我做這個話題時,我不想用我的頭腦,選擇放棄。心想:無論如何,你可以問老師、同學和家長。這種放棄的'態(tài)度使我遠離成功。但是安妮,為了提高她的成績,甚至連她最不想學的幾何學也要努力學習,最終進入女王學院。當我遇到困難時,我應(yīng)該向安妮學習,不要放棄找到解決困難的辦法,這樣我才能繼續(xù)前進。
總之,我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多:我應(yīng)該積極樂觀地面對每件事,不要被困難所擊敗。
綠山墻的安妮讀后感7
這個暑假,老師推薦我們閱讀幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。外國人?還名著?看得懂嗎?我漫不經(jīng)心地打開書,準備隨隨便便地翻一翻,應(yīng)付應(yīng)付。誰知,剛剛翻了幾頁,我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因為年紀日漸老了,想領(lǐng)養(yǎng)個十幾歲的男孩來幫他們干活。誰知,陰差陽錯,馬修卻領(lǐng)回了一個瘦小的、長著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗,愛幻想的,總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮用自己的`善良和努力贏得馬修兄妹的愛,經(jīng)歷了幾次誤會之后,大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。她很努力地學習,后來,她拿到獎學金準備上大學了,這時候馬修卻死了,瑪利亞眼睛也近乎失明。于是,安妮放棄上大學,留在村里教書,陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中,從來不叫苦,總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報馬修兄妹,她樂于助人,就像一縷春風,總是帶給大家一股清新的快樂的感覺。真的好喜歡安妮!
想想自我真的好慚愧,總是抱怨:抱怨作業(yè),抱怨老師,抱怨同學,抱怨……其實,老師都是為我們好呀!同學之間,誰沒個誤會呢!但是,我卻總是嫌老師太兇,總是覺得同學太煩,從來都不想想:其實自己也有好多缺點。
安妮的精彩人生讓我明白:無論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂觀、向上的精神,并且要有一顆感恩的心。
綠山墻的安妮讀后感8
書里的主人公安妮從小就是孤兒,卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個能幫他們做事的男孩,卻陰差陽錯的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來。在綠山墻,她結(jié)識了好朋友戴安娜,并通過自己的努力,考上了一所著名的大學。但馬修不幸過世了,為了照顧馬瑞拉,安妮留在亞邦里做了一名教師。
讀了這本書,我非常羨慕安妮。因為,安妮的過去雖是痛苦和不幸的,但在她的生活中,有一對善良的兄妹,還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人,并且,她依然樂觀的面對生活,積極的面對自己所遭遇的一切,這使她的生活充滿陽光。可是,我也同情安妮。因為,安妮從小就失去了父母,沒有一個親人,多虧有好心人幫助,把她撫養(yǎng)長大。可就算他們把安妮當做公主嬌慣著,也彌補不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我,生長在一個溫暖的家庭,有家人給予我?guī)椭ξ夜膭。安妮只是一個渴望得到愛,渴望得到家庭的孩子,而她的要求是每個普通孩子都所擁有的',我想,在現(xiàn)實生活中,我一定會遇到很多痛苦和不幸,但比起安妮的經(jīng)歷,這一定不算什么,我該有更多的理由積極、樂觀的面對生活。
安妮雖是孤兒,但她善良、勤勞、直率,珍惜友誼,樂觀向上,熱愛大自然。我要像安妮一樣,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),邁過一個又一個坎兒,踏過一個又一個波折,朝著我美好的夢想前進!
綠山墻的安妮讀后感9
書頁在輕輕翻動,眼睛飛快地閱讀著《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》,講述了一位孤兒——安妮-雪莉,如何陰差陽錯地來到馬修兄妹家,熱愛生活、喜歡想象又喋喋不休的安妮在綠山墻快樂成長的故事。
初到綠山墻的時候,安妮猶如一只“丑小鴨”,滿臉雀斑,又長著一頭紅頭發(fā),使十分愛美的她,非常自卑。但是她那純真善良的心與刻苦勤奮的精神,最終使她破繭而出。
我讀完這本書后,感觸良多。安妮,她是一個平凡的女孩,甚至還失去父母成為孤兒。但是,安妮卻能夠從一只“丑小鴨”變成一只“白天鵝”。為什么呢?安妮的命運好?安妮的運氣好?不!命運和運氣有可能是她成功的“功臣”,但最大的“功臣”卻是她的刻苦勤奮與她內(nèi)心的美。每個人都有缺點,都是不完美的。既然每個人都是一樣平凡,那為什么有些人成功,有些人卻依舊普普通通的呢?因為他們沒有足夠的努力,沒有堅持奮斗。英國作家和詩人莎士比亞,是大家非常熟悉的名人,但是又有幾個人真正知道他成名前的學習環(huán)境呢?莎士比亞原來只不過是替人看管馬匹的',劇院中的打雜工而已。但,他不因身處逆境而怨天尤人,而是有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺上的演出。他憑著這種執(zhí)著的“偷學”精神,終于使自己聞名于世。
每個人都不是完美的。我們只有努力,只有奮斗,才能更接近成功,更接近完美。
綠山墻的安妮讀后感10
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是關(guān)于友情、責任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助他們。不料陰錯陽錯,孤兒院卻送來了一個愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨特的個性,使她頻頻闖禍,又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活,并時時刻刻牽動著兩人的心。安妮既聰明、勤奮,還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學,但為了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學,而是選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人著迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就取名為“白雪皇后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名“耀眼之湖”…
此外,安妮純潔正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她也對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物,她的`這一點值得我們學習。有了幻想,才會有目標,有才會有向前走的動力,才會有追求,才會奮斗。正如一句話:“人類的成功與進步,最初都源于幻想與追求!
安妮的故事,教會了我如何面對生活里的困難,教會了我如何感受自然,熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。
綠山墻的安妮讀后感11
暑假里,我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘,從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀,熱愛生活,富裕幻想的小姑娘,一個長著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱,陰暗敏感,相反她卻性格活潑,堅強樂觀,在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個小男孩干農(nóng)事,卻陰差陽錯的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強,刻苦勤奮,酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛,也贏得老師和同學的關(guān)心和友誼,同時也讓我深深地喜歡上了她。
怎么能不喜歡她呢?這樣一個富于幻想,樂觀向上的朋友呵!一個普通的湖,在她眼里就成了閃光的湖,一方小池塘被她稱為柳池,一株開花的果樹,被她那愛想象的雙眼浸泡后,就成了一位亭亭玉立的白雪皇后。她似乎能把一切悲觀的事情,想得美好和浪漫。對于她來說,每一天都有新的.期盼,新的驚喜。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中。我想也正是她這種健康快樂的生活態(tài)度,感染著身邊的每一個人,使得大家都深深地喜歡上了她。
對于這個我剛認識新朋友,我十分感激。謝謝她使我明白了,面對現(xiàn)實的種種險阻,不必畏懼,只要心中充滿夢想,樂觀看待一切,善良對待別人,就會迎來閃亮的奇跡!謝謝她讓我明白了只要堅持,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!
綠山墻的安妮讀后感12
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩,不料孤兒院里送來的是一個滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,必須會給我們講很多搞笑的故事。
讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學習條件遠遠勝過安妮,但心里老想著玩,因此成績十分一般,安妮的學習條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值,和安妮相比起來,我又顯的多么的不懂事!
這本書也讓我明白了,一個善良的人,會永遠的幸福,他擁有一切財富。而一個樸實的人,他會永遠開心,他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的'人,他會永遠害怕,它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人,他會永遠恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良。更加重要的是我明白了:好人一生平安。讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用用心的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個有一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們完美的夢想奮斗吧!
綠山墻的安妮讀后感13
在我們的生活中,總是少不了讓人們汲取知識的書籍。書,是所有知識的根源,更是人們智慧的結(jié)晶。
然而,由于酷愛想像以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
故事的情節(jié)曲折動人,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀;她對知識和學習都有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動。
安妮是一個值得我們?nèi)W習的人,她有著金子般善良的心,遇到困難她從不氣餒不哭泣,她從不快樂的事里找到快樂的理由,把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂的事,她心胸寬闊,心里裝著堅強、勇氣和快樂。不像現(xiàn)在有些人遇到一點困難就像跌到深淵似的,不去努力地尋找解決困難的方法,卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實生活中的一面鏡子,值得我們?nèi)φ铡?/p>
成長的印記總是這樣容易逝去,日子總是嶄新的',就像安妮剪短而又蓄起的一頭紅色長發(fā),顏色變深了,我們的思想也在不經(jīng)意間變得深沉了。
試問,在學習的苦海中奮力傲游的我們,是否也能像小安妮一樣,在百忙之中抽出時間來,學學幻想,放松一下自己呢?讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀后感14
暑假,我看了一本書,叫作《綠山墻的安妮》,我十分喜歡。
這本書講的是馬修和馬瑞拉是一對單身兄妹。一天,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒,幫他們干活,結(jié)果陰差陽錯,反倒領(lǐng)了一個叫安妮的小女孩兒。安妮心地善良,非;顫娍蓯郏铱釔刍孟。但是安妮長得并不漂亮,一頭紅頭發(fā)、滿臉的祛斑,還總是嘮嘮叨叨的,一刻也停不下來。安妮還經(jīng)常闖禍,所以馬瑞拉剛開始并不喜歡安妮,但是后來安妮做錯了事,都會及時改正,并且保證下次不再犯同樣的錯誤,雖然馬瑞拉表面上和以前一樣嚴厲、冷漠,但是已經(jīng)打心底地喜歡上了安妮。更加令馬瑞拉欣慰的是,安妮學習成績很好,考上了大學,得到了教師資格證。但是在高興的背后,迎來了痛苦——馬修突發(fā)心臟病去世。一家人哭得都沒眼淚了,馬瑞拉也即將迎來失明的.痛苦。于是,安妮放棄了學業(yè),選擇去教書,陪伴馬瑞拉度過余年······
讀完這本書,我想安妮不就是我們的“影子”嗎?我們也常常犯錯,并不斷地改正,從中一點一滴地成長起來。
我們也應(yīng)該像安妮一樣,在遇到困難時保持樂觀,熱愛大自然,保持人的天性——善良,和知心朋友、家人真誠面對,幫助家人做家務(wù)活,分擔他們的喜怒哀樂。只要有付出,就一定會有收獲。
綠山墻的安妮讀后感15
周末,我在書店里買了一本書----《綠山墻的安妮》,聽爸爸說這是一本很感人的經(jīng)典小說,于是,我一拿到手就迫不及待的讀起來。
讀完這本書,我被安妮的善良、勤奮、樂觀所感動。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個善良但喋喋不休的紅發(fā)女孩----安妮,她獨特的個性,改變了馬修和馬瑞拉,使兄妹倆充滿愛心,并且安妮憑借她的聰明、勤奮、樂觀,考取了大學。
讀了這本書,我深深地喜歡上了這個有個性的女孩,我要學習她的勤奮的精神,樂觀的態(tài)度。他從小就失去了父母,成了孤兒,幫別人照顧四個孩子,每天要干很多活,受很多苦,結(jié)果,她還是考上了大學,為什么呢?因為她很聰明、很勤奮。同時,安妮也是一個樂觀的女孩,他從小就失去了父母的'關(guān)愛,而且在以后的成長道路上遇到了很多困難,但她還是笑呵呵的面對,這是她樂觀精神的體現(xiàn)。
生活中的我,在父母的關(guān)愛下幸福地成長,但學習生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨立自主學習、生活。上下學要爺爺奶奶接送,做作業(yè)總讓父母陪著。而且還愛哭,寫作業(yè)挨批評時哭,媽媽上班走時也愛哭,一點都不堅強樂觀。
知道了安妮的遭遇后,在她的影響下,我感到很慚愧,我一定要學習她勤奮的精神、樂觀的態(tài)度,獨立自主完成作業(yè),堅強樂觀面對生活,做一個有個性的女孩。
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