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將心比心讀后感(優(yōu)選15篇)
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的將心比心讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
將心比心讀后感1
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!泵献拥倪@句話告訴我們,對待他人要像對待自己的親人一樣,做事應(yīng)該設(shè)身處地的'為別人著想。學(xué)了《將心比心》這篇課文,我感觸很深。
本文記敘了兩件事,一件是阿姨推開沉重的大門,等奶奶過去后再松開手;另一件是媽媽在護士兩次都沒有把針扎進血管的情況下,鼓勵護士再來一次。這兩件事告訴我們:人與人之間需要的是“將心比心”。
我們在生活中如果能做到換位思考,對老人多出一份關(guān)愛,對孩子增加一份關(guān)愛……人與人之間便會多一些寬容與理解,那么,世界會變得更充滿關(guān)愛。
通過文章,我想:在生活中,有許多事情都應(yīng)該做到“將心比心”。走路的時候,我們應(yīng)該把盲道讓出來以便盲人順利通行,如果有自行車停在那,也應(yīng)該順手幫忙清理一下;坐地鐵的時候,應(yīng)該把座位留給更需要的人。我還讀過關(guān)于將心比心的典故:春秋時期,齊國下大雪,齊景公裹著皮大衣看雪景。晏子對景公說:“自己吃飽了要想想還有人餓著,自己穿暖了還有人凍著,自己安逸了還有人累著。你怎么不想想你的子民!”所以,將心比心不僅在生活中需要,在治理國家大事上同樣需要。
將心比心,就是讓我們在生活中做到換位思考,要想得到別人的寬容和鼓勵,自己先去寬容、鼓勵別人。人與人之間多一席寬容與理解,社會也會安寧和諧。論語說:己所不欲,勿施于人。其實我們要設(shè)身處地地為別人想一想。愿所有人都能時時處處推己及人,讓文明之花開得更加燦爛。
將心比心讀后感2
記得我讀4年級的時候,學(xué)了一篇叫將心比心的課文。
當時,身為4年級的我感觸不深,F(xiàn)在,我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。2年后,身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話: 如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關(guān)愛;就會使人與人之間多一些寬容與理解。
是啊,將心比心學(xué)會關(guān)愛,我們都愛自己的親人,我們也希望親人在困難的時候得到關(guān)愛。不只我們愛親人,人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人?墒侨绻巳硕贾幌胫约阂约凹胰死щy時得到關(guān)愛,而自己卻不在別人困難大的時候給予關(guān)愛。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當別人遇到困難的時候,希望我們的`關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的心田。我那么都有美好的童年,也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣,跌倒了大哭也沒人管你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動路時,有人扶你過馬路嗎?文明是靠大家維護的,不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間。親愛的朋友,不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關(guān)愛,讓我們手拉手走向美好的明天。我相信,在愛的世界里,有你,有我,也有他。
將心比心讀后感3
文章寫了兩件事。第一件事是奶奶去買東西,有位阿姨幫奶奶推開沉重的大門,一直等到奶奶進了門,才把門關(guān)上,當奶奶向那位阿姨道謝的時候,阿姨說:“我的媽媽的年齡差不多大,我希望她遇到這種事的時候也有人為她開門!薄拔摇甭犨@句話,感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針,來實習(xí)的護士扎了兩針也不成功,我正想抱怨幾句,看見母親注視著護士額頭密密的汗珠。母親對護士說:“再來一次!钡谌槼晒α,護士長出了一口氣,并對母親說:“我是來實習(xí)的,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了。”母親平靜地對護士說:“這是我的女兒,和你的年齡差不多大小,在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也要面對第一個患者。我希望她第一次給病人扎針,也能得到患者的寬容和鼓勵!甭犃四赣H的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。
我們要向文中的.阿姨和母親學(xué)習(xí),雖然大門非常沉重但是阿姨還是幫助了一個不是自己的母親的人,雖然護士兩針也沒有扎進血管里,但是母親能幫助不是自己孩子的人。關(guān)心和關(guān)愛別人是多么重要,如果我們能在生活中將心比心,就會對老人有一份尊重,對孩子有一份關(guān)愛,就會使人與人相互信任、關(guān)心、理解、尊重。
將心比心讀后感4
寬容是沙漠的清泉,這清泉讓小草有了第二次生命;寬容使人有了第二次的勇氣,讓人們做事勇往直前。在此我正以認真的`態(tài)度讀著姜桂華寫的《將心比心》這篇文章。
書中作者主要寫了兩件事,通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個故事,告訴我們一個深刻的道理:如果我們能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。也讓我懂得了寬容是一種力量。
當我讀到“不要緊,再來一次!”這時,我已被文中的阿姨感動了。我仿佛看到文中的阿姨,聽到了她說的這句話,這時我從她的身上忽然明白了,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。使我知道了寬容是一種力量。所以我們在生活中應(yīng)該對人多一些寬容。
當我讀到這里時,我不禁想到了我的學(xué)生們,曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰一下,就缺少寬容,吵了起來,還到我那兒去告狀。還有同學(xué)做課間操時不顧意地碰了某同學(xué)一下,同學(xué)間沒有原諒,就打了他一下,他又打了他一下,打著打著,就打起來了。
這時,我感到生活中同學(xué)間,需要寬容,需要理解,需要鼓勵,更需要將心比心!
將心比心讀后感5
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。
是呀,將心比心學(xué)會關(guān)懷,我們都愛本人的親人,我們也希望親人在有艱難時得到關(guān)愛,不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛本人的父母以及家人?杉偃缛巳硕贾幌胫救说母改敢约凹胰擞衅D難時得到協(xié)助,而本人卻不在他人艱難大的時分去協(xié)助他人。只要我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當他人遇到艱難的時分,希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過他(她)的心田。我們都有美妙的童年,也將會有青絲蒼蒼的.晚年。難道你希望像小的時分一樣,跌倒了大哭也沒人理你嗎?難道你不希望過馬路的時分有人來協(xié)助你嗎?文化是靠每個人來維護的,不是靠個人完成的。記得那是一個夏天,我和媽媽上了公共汽車,好不容易才擠到一個座位,這時,一個年近九旬的老爺爺上了車,媽媽立即站了起來,把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對我說:生活中,假如能將心比心,就能夠協(xié)助他人。
是呀,假如我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和了解。
將心比心讀后感6
今天我學(xué)了《將心比心》,它講的是有一次"奶奶"去商店走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松手。當奶奶向她道謝時,那為阿姨輕輕的說:"我媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門。"聽了這句話我的心溫暖了很多。
還有一次我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼處鼓起了青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見了母親平靜的眼神_____她正在注視著護士額頭上密密的`汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護士說:"不要緊,再來一次!"第三針果然成功了。那位阿姨說:"我是來實習(xí)的,由于我太緊張了。要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了。母親說:"我的女兒也是醫(yī)科大學(xué)讀書的,她也要面對第一個患者,希望她在扎針是也能得到患者的寬容和鼓勵。'
是呀,要是世界上的人都能將心比心的話,讓世界充滿愛的奉獻,都能互相諒解,那樣該多好呀!
將心比心讀后感7
今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開了沉重的大門,直到奶奶進去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護士們打了兩針都沒有扎進母親的血管里,只見針眼處鼓起青包,最后,在母親的鼓勵下,第三針成功了!
這篇課文告訴了我們,當別人有困難而且需要幫助的話,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時自己的心情是什么樣的。其實,在我們身邊,也有很多例子是關(guān)于將心比心的。
有一天,我和伍月一起上足球班?墒牵搅四莾,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒帶足球,自己的'好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來當我有困難時,伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來的吧!
是啊!如果我們在生活中將心比心,就會對老人獻出一份尊重,就會使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!
將心比心讀后感8
今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。
《將心比心》這篇課文 主要寫了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開門,奶奶向她道謝的事。第二件事是講護士給母親扎針,扎了兩針沒扎進血管,然后我要責(zé)怪護士,被母親攔住,母親卻鼓勵護士的故事。如果換上我,我一定不會將門打開,等后面的人進去我再進去,而會自己進去以后就把門關(guān)上?墒俏易x了這篇課文,看見這位阿姨主動讓人先過,自己再過。讀到這里,我心里覺得非常不舒服,因為以前別人把我的衣服弄臟了,我就一直罵他,責(zé)怪他。第二件事如果也換上是我,我看見護士給母親扎了兩次針還沒有扎進血管,一定會責(zé)怪她,以后再也不來這里扎針,可是當我看到媽媽不但沒有責(zé)怪護士,還鼓勵護士,我才意識到我以前的做法是不對的`。以后不能再做自私的事情。
反正,我以后一定會做一個寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜耍热;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會為別人想一想,做一個將心比心的人。
將心比心讀后感9
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文讓我深受感觸。
《將心比心》這篇課文主要講了兩件事:第一件事是奶奶給作者講了自己的一次親身經(jīng)歷,奶奶去商店遇到有位阿姨為奶奶推開沉重的大門,原因是阿姨也希望別人能為自己的母親開門。第二件事是作者陪母親去醫(yī)院輸液,護士扎了兩針也沒有扎上,作者想抱怨幾句,而母親平靜的眼神讓作者收住了涌到嘴邊的怨言。作者通過講這兩件小事雖不起眼,告訴了我們?nèi)伺c人之間的關(guān)心、寬容和解。
其實,生活中我們經(jīng)常遇到這種將心比心的`事,比如:公交車上給老人讓座;同學(xué)之間發(fā)生矛盾;遇事和爸爸媽媽想法不一致等等。如果我們不將心比心,就會產(chǎn)生很多誤解,而導(dǎo)致產(chǎn)生很多不必要的矛盾,出現(xiàn)很多不愉快的現(xiàn)象。學(xué)了這篇課文,我知道了以后該怎么做;盡量幫助身邊需要幫助的人;與人發(fā)生口角、產(chǎn)生矛盾的時候?qū)W會將心比心、換位思考;跟人想法不一致的時候?qū)W會寬容、體諒別人!只有這樣,自己才能得到更多人的好評,我們生活的社會大家庭才會更和諧、更美好!
讀后感
將心比心讀后感10
這幾天,我們學(xué)習(xí)了第二組課文。在第二組課文中,我最喜歡的課文是《將心比心》。
在這篇課文中,我知道了:人與人之間如果能將心比心,那在生活中就會減少很多摩擦和爭吵。
《將心比心》這篇課文中,我最喜歡的是文章的最后的一個自然段:是啊,如果在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。在這句話中,我知道了:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,如果你想讓別人寬容、善待自己,那你就要先寬容、善待別人。
就拿我親身經(jīng)歷的幾件事情來說吧。
那一次,我還在醫(yī)院輸液。我的病床在5樓,我每次上樓都要坐電梯。正當我和爺爺奶奶準備關(guān)門時,看見一位年經(jīng)的小伙子準備上電梯,本來我們可以再等一等,可我切按下了關(guān)門的按鈕。電梯開始上升。當時,我想著:他可以坐下一次的電梯嗎,反正沒有多長時間,下一次電梯就下來了。
還有一次,我在公園里散步,看見一位阿姨的身后跟著一只小狗,阿姨還不時地伸出手來拍拍小狗。這時,有一位叔叔從前面匆忙地走過,看上去有急事需要做。那位叔叔從阿姨對面走過時,不小心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起來。阿姨聽見了,便開始與那位叔叔爭吵起來。
現(xiàn)在,回想起等電梯的`那件事,我還很后悔。當初,如果我讓那個小伙子進去的話,那他就可以早一點見到自己的親人了。
我以后也要將心比心。
將心比心讀后感11
在我記憶的心扉中,一本書中的一篇故事,被我深深地印在了腦海里,每當我撥開塵封的記憶,回想它他都會使我感觸良多。
這篇故事講了一個士兵越南前線回國,他先給父母打了一個電話說了:“我想將一位朋友帶回家,他在戰(zhàn)爭中失去了一只眼、一只手和一只腳,無家可歸,可以嗎?”父母冷靜商量后回答:“暫住可以,但無法長久照料,他最好去傷殘軍人醫(yī)院。”第二天,父母的到了兒子自殺的消息——他打完電話就跳了樓,他只有一只眼、一只手和一只腳……
讀完這篇故事我覺得不幫助別人,就有可能損害自己。因為現(xiàn)在的人們大多數(shù)都是在不損害自己利益的同時才會幫助別人,可是他們卻不知道他們的這種做法,其實在無形中也傷到了他的親人們。這篇故事中的殘疾士兵絕不是個例,每天都有人因為父母的.這種言辭而自殺身亡的事例。所以我認為只有我們都有一顆無私關(guān)懷別人的心,我們才能真正杜絕這種事情的發(fā)生。
讀完這篇文章我還認為戰(zhàn)爭實在是一個不好的東西,就因為戰(zhàn)爭,有多少人年紀輕輕就永遠長眠于戰(zhàn)場,有多少子女失去了父親,有多少父母失去了兒子……他們血染沙場就因為一個國家想吞并另一個國家。如果世界永遠和平,那么這樣的事還會發(fā)生嗎?
留心觀察、記錄生活中的點點滴滴,你總會發(fā)現(xiàn)值得你慢慢品味的佳作,并能從中汲取受益一生的道理。
將心比心讀后感12
今天,我讀完《將心比心》這篇文章,不禁被深深地感動了。
文章主要寫了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵實習(xí)護士給她扎針的故事。文章告訴我們:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。
在生活中,有一些好心人,會幫助一些有困難的人。我就見過這樣的好心人。我就見過這樣的好心人。還記得我上三年級的時候,我們一家三口去飯店時,有一位老奶奶坐在村前,一直看著我們吃東西。衣服非常破舊,上面有很多補丁。好像很久沒有吃東西了!很可憐!被飯店的老板看見了,二話不說,出來吧老奶奶扶到飯店里。給了老奶奶兩個饅頭,一碗面。飯店老板等老奶奶吃完飯后,給了老奶奶一百元錢,老奶奶連忙道謝。老板說:“不用客氣,每個善良的'人都會這樣做。在我十四歲時,我和媽媽走丟了,我希望我的媽媽如果遇到難處,也會有好心人幫她!”老奶奶說:“小伙子你放心,好人會有好報的!”眾人看了,紛紛點頭。
還有一次,我放學(xué)回家,跑得太快了,一不小心,摔倒了,腿非常疼。忽然,一位叔叔走過來把我扶起來,溫柔地問我:“摔疼了沒有?以后不要跑,就不會摔跤了!”我說:“謝謝!我沒事。以后我會注意的。”叔叔說:“我可以把你送到路口。”我說:“好,謝謝!”到了路口,我對叔叔說:“叔叔,謝謝您了!”叔叔說:“不用謝,我有一個兒子,和你差不多大,我希望他放學(xué)摔倒的時候也有人扶他。”
將心比心,讓我們一起去關(guān)愛別人吧!
將心比心讀后感13
最近我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,文章主要講了阿姨幫助奶奶開門和媽媽鼓勵實習(xí)護士幫她扎針的故事。文章告訴我們,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了這篇課文,我深有感觸。記得那是一年級的一個下午,放學(xué)后我在學(xué)校門口等了半天,媽媽也沒來接我,可能是有事耽擱了,我只好一個人回家。我小心翼翼地走在回家的路上,可是回家必須要穿過一條馬路。“好多車呀,我可從來沒有一個人過過馬路呀,我該怎么過去呢?” 看著馬路上車來車往,我站在路邊提心吊膽地想著!霸俚鹊劝,可能媽媽一會就過來了!笨墒怯值攘撕镁,還是不見媽媽的`身影,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,不知道該怎么辦才好。
正在這時,一位漂亮的阿姨走了過來,和藹可親地看著我說:“小朋友,一個人不敢過馬路吧!來,我?guī)氵^去!闭f完就拉著我的手,帶我走到了馬路對面,我感動地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著我說:“不客氣,我家孩子比你還小,我希望他以后一個人過馬路害怕時,也會有人去幫助他!闭f完就急匆匆地走了,看著阿姨漸漸遠去的背影,我心里感到無比的溫暖與幸福。
將心比心,讓我們一起去關(guān)愛別人吧!只要人人都獻出一點愛,我們的世界將會變得更加美好!
將心比心讀后感14
讀了《將心比心》這篇課文之后,我有些感受。
文章寫了兩件事:一次奶奶去商場,走在她前面的阿姨推開了沉重的大門,一直等到奶奶跟上來才肯松手。當奶奶向她道謝的時候,阿姨卻說:“不用謝,我希望我母親這個時候,也有人為她開門!蔽易x到這里,心里無比溫暖。我想:如果我遇到這樣的'事或類似的事,我也一定要幫她。第二件是“我”陪患病的母親去醫(yī)院打點滴,年輕的護士扎了兩針都沒扎進去,經(jīng)過母親的鼓勵和寬容,第三針果然扎進去了。如果母親不鼓勵她會怎樣?不寬容她又會怎樣?這位年輕人可能會失去工作,也可能會失去信心,這位年輕的護士也可能將來會對工作失去熱情。在現(xiàn)實生活中,我們要對他人多寬容、鼓勵,這樣就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
我們在現(xiàn)實生活中一定要多鼓勵別人,寬容別人,關(guān)愛別人。當我們坐公交車的時候,一定要給老人讓座;當我們把一件事交給別人辦而別人沒有辦成的時候,我們要多多寬容和理解。這樣,我們才能生活得更快樂、更和諧!
將心比心讀后感15
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《將心比心》。主要講的是:媽媽講了以前發(fā)生的感人事件,有一次,”我“和媽媽去看病,母親對護士的工作寬容和鼓勵的事。
學(xué)了這篇課文,大家從中都是受益匪淺。揭曉了一個令人深思的人生哲理,就是我們在生活中能將心比心,對老人的尊重,對孩子的關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解,這正是如同臺灣的作家羅蘭曾經(jīng)這樣說過:”如果每一個人在與別人交往的.時候,都能先想到別人,后想到自己,多想別人,少想到自己,那么世界上不但增加很多歡樂和和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事!皩Π,平時伱有沒有做到”己所不欲,勿施于人“?過馬路,坐公共汽車伱有沒有做到”老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼“?如果世界上每個人講究寬容,那就永遠沒有自私;如果世界每個人做到鼓勵別人,那就永遠沒有矛盾;如果世界上人人都關(guān)愛他人,多從別人角度想問題,那就永遠沒有敵人。平時你積累你的錯誤,你會發(fā)現(xiàn)不尊重他人,會造成很大傷害。從現(xiàn)在開始停止伱的自私,讓寬容縈繞每一處!
我們在生活中能將心比心,對老人的尊重,對孩子的關(guān)愛。善待別人,就等于善待自己,以自己對他人的寬容和鼓勵換取他人對自己的寬容和鼓勵。
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