(精品)《繁星》讀后感13篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《繁星》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星》讀后感 篇1
“十一”長(zhǎng)假,我讀了一本書(shū)——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆,字里行間都流露著作者對(duì)生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……
此書(shū)的第二段深深感動(dòng)了我:
童年呵!
是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。
是回憶是含淚的微笑。
這僅僅只有四句話,為何能打動(dòng)我呢?我想,即便我不說(shuō),大家也必定曉得。是啊,時(shí)光一逝而去,誰(shuí)能不童年呢?
人們常說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!倍水吷羁旎、最無(wú)牽無(wú)掛的時(shí)光,不恰是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
冰心說(shuō)童年,是夢(mèng)中的。真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了!
夢(mèng)中的真,童年是最具設(shè)想力的時(shí)候,最具發(fā)明力的時(shí)候。可能,那只是腦海中的一霎時(shí),或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個(gè)火箭出生了……
真中的夢(mèng),童年,一段最實(shí)在的時(shí)間不過(guò)了,似夢(mèng)般美妙,又似夢(mèng)般,不知何時(shí)就會(huì)停止。好像只是一眨眼間,一個(gè)無(wú)知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年……
童年,是一個(gè)藝術(shù)品,要會(huì)品嘗。每一個(gè)人的.童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
從當(dāng)初起,讓我們學(xué)會(huì)咀嚼童年吧!
《繁星》讀后感 篇2
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
“我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著``````”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的'嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星 春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。讓我們知道“母愛(ài)”的偉大。
《繁星》讀后感 篇3
《繁星》是著名作家冰心的代表作,是她眾多詩(shī)歌集中的一篇,是她隨時(shí)隨地記錄的自己的感想和回憶。這本書(shū)富于哲理,深受廣大讀者的歡迎!奥斆魅藪仐壞闶掷锘孟氲幕ò,她是虛無(wú)縹緲的`,僅分卻你眼底的春光”。在這個(gè)詩(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。以前的我就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而這并不能積極地改變現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候的我就會(huì)幻想自己的未來(lái)是多么地光明,多么地一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中開(kāi)出的一朵艷麗而又遙不可及的花朵,并不是現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀冞^(guò)多幻想,大好時(shí)光與我們擦肩而過(guò)。記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,同學(xué)們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻幻想自己一定可以取得好成績(jī)。到了比賽時(shí),一看試題就傻眼了。大部分同學(xué)都上榜了,我卻落榜了。那時(shí)才想到后悔,如果當(dāng)時(shí)更能腳踏實(shí)地一點(diǎn),也許我就可以取得理想成績(jī)了。
喜愛(ài)幻想而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就是一場(chǎng)毫無(wú)意義的夢(mèng)。我們應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘取現(xiàn)實(shí)中實(shí)際存在的花朵。
《繁星》讀后感 篇4
這本《繁星春水》我在幾年前就買了下來(lái),每次拿起它,我都會(huì)想:我又長(zhǎng)大了,這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它,都沒(méi)覺(jué)得像很多人說(shuō)的那么浪漫又飽含哲理。確切地說(shuō),我根本沒(méi)有看懂里面的任何一句詩(shī)。
這本詩(shī)集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽(yáng)光的世界,否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的'那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。
是冰心的詩(shī)太深?yuàn)W了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩(shī)句都讓我感到難以理解,冰心對(duì)事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入。《繁星春水》中的冰心好像是那個(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的另一個(gè)人格。
當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的,它對(duì)自然、母愛(ài)和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈?duì)柕脑?shī),泰戈?duì)柲欠N令人想到金色的陽(yáng)光、夏日的雨露的詩(shī)句,與冰心過(guò)于散文化的詩(shī)相比起來(lái),到底誰(shuí)略勝一籌呢?答案是不言而喻的吧。
我記起這樣一句話:第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才,第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才,第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才!斗毙谴核芬呀(jīng)得到了那么多人的夸獎(jiǎng),不知道我這種與眾不同的理解,能否被大家接受。
《繁星》讀后感 篇5
讀了《繁星春水》,我才明白了崇尚的母愛(ài),童真的世界,自然的傳奇。
天上刮起了風(fēng)雨,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里,這是對(duì)母親多么高尚的贊揚(yáng)!母親能為我排解煩惱,疑惑,讓我們?cè)佻F(xiàn)笑容,母親的愛(ài)是最溫暖的,付出后總有回報(bào),在我們看來(lái),一切都比不上母愛(ài)偉大,是母親引導(dǎo)著我們提高,讓我們走向成功,勇敢地前進(jìn)。
小孩子,是童真的天使,樂(lè)趣的靈魂,小孩子的內(nèi)心是最純潔的,而資料卻又是最豐富的',小時(shí)候的奇想妙思,也許正是你走向成功的道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂,而你自我就含過(guò)偉大的靈魂。
人來(lái)自哪里?人來(lái)自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者還在人間,就沒(méi)有了自然,但我們都還是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里,一絲不茍,自然是無(wú)可抵抗的,是無(wú)人代替的,我們要?dú)w于自然,人與自然應(yīng)當(dāng)和諧相處,這樣世界才容得下渺小的人類。
《繁星》讀后感 篇6
《繁星》是冰心的詩(shī)文集,里面收錄了冰心很多記敘生活點(diǎn)滴回憶的詩(shī)歌,其中很多優(yōu)美文件真可謂是點(diǎn)撥了當(dāng)代青年人的心。
讀《繁星》當(dāng)中的作品,我感受到一種自然、純真、美好的感覺(jué),翻開(kāi)一篇篇的詩(shī)歌,其中寫(xiě)的比較多的是母愛(ài)。沒(méi)有錯(cuò)啊,母愛(ài)真的`是世界上最偉大的愛(ài),母愛(ài)是多么圣潔,是世界上任何一種愛(ài)也比不上的。
《繁星》當(dāng)中有詩(shī)歌這樣寫(xiě)道“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里 ”讓我很有感觸,我意識(shí)到冰心從小就已經(jīng)感受到了人類本就是宇宙的孩子,應(yīng)該要小心對(duì)待人生,感受自然。
我想,每個(gè)孩子都應(yīng)該去閱讀幾篇《繁星》里收錄的詩(shī)歌,感受冰心小時(shí)候的心靈,孩子都會(huì)是天真無(wú)邪的。通過(guò)《繁星》文學(xué)的熏陶,從小養(yǎng)成一種向往自然、熱愛(ài)自然的情感,這樣對(duì)于今后我們的發(fā)展也很有幫助。
總而言之,《繁星》值得我們?nèi)プx一讀。
《繁星》讀后感 篇7
生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書(shū),更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。
而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了。
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的`母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!
的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛(ài),它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。
《繁星》讀后感 篇8
第一次找到書(shū)柜里的這本書(shū)就被它的名字所吸引,可因?yàn)槔蠋熯沒(méi)說(shuō)要看它,也沒(méi)有太多時(shí)間看,就沒(méi)有看它,今天我終于打開(kāi)了它。
輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。讓本不喜歡詩(shī)歌的我也愛(ài)上了這種微妙的文字,喜歡上了這種奇幻。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的.互相贊頌了。”第一段零碎的思想,冰心把這繁星描寫(xiě)的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然的星空畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪的那樣溫馨,它們互相贊頌,互相交談給大自然增添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力也十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)人類之愛(ài)的追求。
詩(shī)歌,是一種十分優(yōu)雅的藝術(shù),而冰心就完全抒發(fā)了它想表達(dá)的情感,不愧是冰心作家。(楊悠爾)
《繁星》讀后感 篇9
霧里摘花——水中撈月繁星點(diǎn)點(diǎn),跨越星海,終抵不過(guò)那一絲純真,盈盈夢(mèng)幻。
記憶終將會(huì)被泯滅,前路卻茫茫無(wú)所盡頭,人是一艘漂泊無(wú)依時(shí)起時(shí)沉的船,記憶就是承載在船上揮之不去的物件,美好的時(shí)光終將走遠(yuǎn),回憶中的盈盈夢(mèng)語(yǔ),逝去的種種甘甜,終會(huì)被時(shí)光匆匆掩埋、風(fēng)化,唯母愛(ài)與童真長(zhǎng)存心間。
記憶的星河從未停下,童真卻早已遺落在了過(guò)去,撥開(kāi)記憶的云煙,追憶閃閃的只言片語(yǔ)也是霧里看花水中望月,沉沉無(wú)邊無(wú)際,妄想停步過(guò)去,不再向前,卻又會(huì)身不由己的緩緩墜下去,童真中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終無(wú)法忘卻。
回憶是痛苦的,人們才會(huì)匆匆向前,擔(dān)當(dāng)回憶滿載了喜悅,人又將如何向前,往事如煙塵埃亦無(wú)情封鎖了重重時(shí)光,卻獨(dú)留下記憶的年輪,彷徨無(wú)戳間有沒(méi)有抓住時(shí)光的`間隙,又已是無(wú)可挽回的一段彷徨。
唯有讓記憶永遠(yuǎn)埋藏心底,想念是拿來(lái)看看,讓記憶永遠(yuǎn)流光溢彩,即使隔著時(shí)光細(xì)看,解開(kāi)重重封印,那依然是無(wú)可退卻的風(fēng)華,無(wú)可比擬的華章。
《繁星》讀后感 篇10
偶然的一段時(shí)間我讀了由冰心寫(xiě)作的〈繁星〉〈春水〉。是這由詩(shī)歌集合而成的名著,令我受到了很深切的體會(huì)。詩(shī)中我體會(huì)到了一位冰冷到零度以下的詩(shī)人的一顆高尚的心。
詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在詩(shī)中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的便是童真童趣童心對(duì)一切事物的珍愛(ài)。詩(shī)中還流露出對(duì)大自然的崇拜和贊頌?梢泽w會(huì)得出:她對(duì)事物的.一切思想,或許,在她看來(lái)人類與自然應(yīng)該是和諧一致的觀點(diǎn)。
這首詩(shī)采用中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那靈感以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。具有獨(dú)特的語(yǔ)言文字魅力。
《繁星》讀后感 篇11
放假了,我把冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》一口氣讀完了,這本書(shū)讓我印象很深刻,也讓我懂得了許多道理。
“一個(gè)春日的早晨,流水般的車上:細(xì)水灑著古墻,灑著楊柳,我微微的覺(jué)悟了我攜帶的'使命!痹谠(shī)歌集里,我最喜歡的就是這首詩(shī)了。我從前是一個(gè)貪玩的孩子,經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè),天天只知道玩,挨了爸爸媽媽和老師不少批評(píng)。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在前一天玩了一整天,根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。我看了看手中的試卷,頓時(shí)傻了眼:我一題也不會(huì)!于是,我填得亂七八糟,結(jié)果可想而知,免不了一頓皮肉之苦。我愛(ài)貪玩,沒(méi)有去完成我的使命,那不算真正的成功!
自從有了這本書(shū),我就埋頭苦看,慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始了完成使命的道路:早睡早起,努力學(xué)習(xí);好好學(xué)習(xí),天天向上。我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不再貪玩。漸漸地,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的的努力,我終于完成使命的第一關(guān):得到了全班第二名。我現(xiàn)在才真正懂得了冰心奶奶寫(xiě)的一句令我難忘的一段話:覺(jué)悟——承認(rèn),試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!
我以前從來(lái)不讀這樣的詩(shī)歌總集,因?yàn)槲邑澩。是冰心奶奶?xiě)的詩(shī)歌改變了我的思想,讓我成就未來(lái)!
《繁星》讀后感 篇12
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的`共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài),
盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。
《繁星》讀后感 篇13
書(shū)是人類的精神食糧,讀一本好書(shū)相當(dāng)于受益終身。今天我要向大家推薦一本書(shū)《繁星·春水》,這本書(shū)的作者是冰心。冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,1920年,她寫(xiě)出了為文壇矚目的短詩(shī)集《繁星·春水》。
下面就讓大家跟我一起來(lái)欣賞解讀這本書(shū)吧。首先我們來(lái)看一下這句話:“繁星閃爍著深藍(lán)的天空,何常聽(tīng)得他們的話語(yǔ)?沉默中,微光里他們深深的互相頌贊了!边@是詩(shī)集的開(kāi)篇之作,詩(shī)句里沒(méi)有一個(gè)愛(ài)字,但卻充滿了濃濃的愛(ài)意,他告訴了我們愛(ài)其實(shí)是默默的、無(wú)聲的。
我們?cè)賮?lái)看看這一段:“春從微綠的小草里對(duì)青年說(shuō):我的`光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”這句話的意思是:青年應(yīng)有小草的精神,不懼枯冷的環(huán)境,練就堅(jiān)強(qiáng)意志和品格。這句話告訴了我們,做事要像小草一樣不怕危險(xiǎn)困難,堅(jiān)持不懈,這樣才有所成就。怎么樣?你是不是覺(jué)得這句詩(shī)寫(xiě)的特別好,聽(tīng)了也會(huì)情不自禁的拍手稱好呢。
《繁星·春水》是一本很好的書(shū),這本書(shū)里的每一首詩(shī)都能讓人回味無(wú)窮,如果你也喜歡讀詩(shī)的話,那你就看看這本書(shū)吧。
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