雨的四季讀后感通用

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的雨的四季讀后感通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雨的四季讀后感通用1

　　我讀過(guò)朱自清的《春》，柔美可愛(ài)；我讀過(guò)老舍《濟(jì)南的冬天》，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”；我還讀過(guò)葉圣陶的《三棵銀杏樹(shù)》，有趣而美麗。但是我還是最喜歡《雨的四季》。

　　作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)雨。這一篇課文運(yùn)用了許多擬人和比喻的手法，生動(dòng)形象具體地寫(xiě)出四季雨的'特點(diǎn)，最后再總結(jié)全文。

　　春雨像個(gè)清純嬌羞的小姑娘，朦朧而清新，“似乎還帶著一種冬天的昏黃”，不僅寫(xiě)出了春天還帶著冬天的昏黃，也寫(xiě)出了作者內(nèi)心的傷口，”洗淋”與前一句呼應(yīng)，春雨沖刷了冬日的昏黃，也沖刷了作者內(nèi)心，夏雨像熱烈粗獷的男子，向大地澆灌，讓大地以最豐滿的狀態(tài)展示自己�！笆顨獗灰黄�綠的海綿吸收著”，寫(xiě)出了萬(wàn)物對(duì)雨的渴望與喜愛(ài)之情。

　　秋雨是一位出嫁生了孩子的婦人，端莊而沉靜，刷刷的雨聲與金黃的田野應(yīng)和著。冬雪像一位潔白美麗的姑娘蒞臨人間。

　　啊！這篇散文多么美麗啊！

雨的四季讀后感通用2

　　我第一次打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，非常期待，心想這本書(shū)一定很美，打開(kāi)以后，原來(lái)《雨的四季》在書(shū)上只占兩頁(yè)。

　　作者首先講自己喜歡雨，通過(guò)對(duì)景色的描述，來(lái)映射情感，讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。我把這一段拿給爸爸看，他說(shuō)這是一個(gè)優(yōu)美的句段。

　　作者又講了春天，我讀著讀著，就開(kāi)始陶醉了，景色更美了，里面的一句話讓我印象深刻——空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的'果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。

　　文章一開(kāi)始就用了過(guò)渡段，讓我浮想聯(lián)翩。

　　作者最后說(shuō)雨給我的情感帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)，我的心靈也得到了升華。

　　寫(xiě)這本書(shū)的作者叫劉湛秋，出生于1935年。

　　我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)槔锩鎸?duì)景色的描寫(xiě)很美，你們也來(lái)閱讀《雨的四季》這本書(shū)吧。

雨的四季讀后感通用3

　　“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的記憶，永遠(yuǎn)是美的�！边@句話出自劉湛秋的《雨的四季》。這篇文章寫(xiě)得多美��！

　　劉湛秋先生在文中多用比喻、擬人等修辭手法，將四季的雨描繪得形象生動(dòng)，雨的`特點(diǎn)也條理清晰，這樣的文章讀者怎么會(huì)不喜歡呢？

　　“每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛……比少女的眼淚還嬌媚�！边@段話寫(xiě)得真美！這段話寫(xiě)出了春回大地，樹(shù)木都復(fù)蘇的特點(diǎn)，仿佛這一幕都出現(xiàn)在大家眼前，怎么能令人不愛(ài)？

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者的語(yǔ)言充滿詩(shī)意，句句流露真情實(shí)感，在這篇贊美雨的散文中，作者還引發(fā)了對(duì)人生的感悟，劉湛秋先生擁有年輕、樂(lè)觀的心態(tài)。他用總分總的結(jié)構(gòu)，用各種手法，寫(xiě)出了對(duì)雨的贊美、喜愛(ài)之情。

　　我們不僅要學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法，更要學(xué)習(xí)他年輕的心態(tài)。

【雨的四季讀后感】相關(guān)文章：

《雨的四季》教學(xué)設(shè)計(jì)11-13

《雨的四季》讀后感01-22

雨的四季讀后感06-14

雨的四季優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)04-24

《秋天的雨》讀后感11-14

《桂花雨》讀后感08-21

《雨巷》讀后感05-16

桂花雨讀后感02-05

四季之歌讀后感11-15