讀后感的作文10篇(必備)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
學完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……
第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長著一身潔白的羽毛，美麗而高貴�！澳闶邱R丁嗎？”我驚奇地問它�！拔沂切●R丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你誠懇的'心聲，但是因為年老了，叫我替它實現(xiàn)你的三個愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長脖子，開始了夢幻般的旅行。
第一個愿望是汶川地震沒有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時空，到了20xx年5月1日的汶川，街上人來人往，大家都忙著過節(jié)呢。我和小馬丁告訴當?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過電視和廣播四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時間，人們?nèi)渴枭⒌搅税踩貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒有一個人受傷。
第二個愿望是山區(qū)的貧窮老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區(qū)人高興地笑了。
第三個愿望呢，我想起隨著人口增長地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽系的行星全部變得非常美麗。
看著這些驚人的變化，我興奮地轉身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，慢慢地消失了。
讀后感的作文 篇2
吳緬的父親忙于在暗房里（不認識）他的寶貝照片，出行前準備干練的任務就交給了吳緬。
吳緬置于一個自由自主自助的成長空間。沒有來自家庭的嚴格管制，也沒有來自父母的百般溺愛，在這樣的氛圍里，吳緬比同齡人更早學會承擔，也具備更多獨立自主，敢作敢當?shù)钠焚|(zhì)。
他放棄從成都飛往拉薩的.捷徑，選擇搭軍車走川藏路的艱難行程，他挑戰(zhàn)自我，富于冒險精神，以陽光少年，引得了父親的敬佩。
楊紅櫻阿姨說過這樣一句話：“事事無主張，處處靠父母”，可能是孩子一時的惰性，但不應該，也不能成為他們?nèi)松穆窂�。父母既給予孩子必須要的支持幫助，又放手讓孩子自己去選擇與嘗試，父母不會過度的保護和管制孩子，也不會因為可預期的麻煩或困難，就剝奪孩子自己去體驗，思考和心動的權利。
給孩子空間，讓他自己往前走；給孩子時間，讓他自己安排；給孩子問題，讓他自己找答案；讓孩子自己面對；給孩子沖突，讓他自己解決；給孩子題目，讓他自己創(chuàng)造……
把學生當作生物，讓生物長大，還是把當作礦物，讓礦物定型？
讀后感的作文 篇3
一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當作明天的力量。
——題記
“一個孩子，如果不曾為一件特別想做的事、一個特別想珍惜的人認真過努力過，就不能算是真正地的長大了!”當我的眼睛越過封面，最先看到的亦然是這句話。咦?怎么這本書有一種似相識的感覺呢?于是我當然迫不及待的就開始閱讀啦。
又矮又瘦的女生悟那，因為披散著一頭濃密的長發(fā)而被叫做墩布姑娘。她整天踩著老掉牙的溜冰鞋到處亂跑。死黨圖圖試圖讓她剪去長發(fā)，沒想到扯出一個憂傷的大秘密!當悟那還是瓶子妹妹時，遇到了大象哥哥。一對被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的`活下去�？墒谴笙蟾绺缤蝗幌�，生死未卜，只留下了奇妙的圖畫書《長發(fā)姑娘》。幸運康復的瓶子妹妹終于做出了一個閃著淚光的決定......
讀完這本書后，我拼命憋住發(fā)自內(nèi)心的淚水，讓自己激動的心情緩緩平靜下來。
悟那是一個不罷不休追尋大象哥哥的頑固少女，愛聽大象哥哥講《長發(fā)姑娘》，喜歡他對她喊：“加油!一定要活下去!”的小姑娘。我想，一個善良的小女孩要承受這么巨大的痛苦等待奇跡，這怕是誰都做不來的吧。但悟那的心中有一種信念，一種堅定不移的信念，即使大象哥哥再也不會來了，也不會就此放棄。正如題記所說：“一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當作明天的力量。”閃著淚光的決定是什么意思呢?應該就是它吧。
是啊，每個人都是一樣的，如果心中有信念，那做什么事都會成功。執(zhí)著的悟那給好好上了一節(jié)課，她讓我感受到了什么是生命的真諦，讓我感受到了什么的執(zhí)著的力量，還讓我感受到了什么是堅定的信念......人活在這個世界上是為了什么呢?不僅僅是吃喝玩樂，更重要的是，要懷著一種快樂的心情一直努力下去，這樣，才會有更美好的明天!
飽含著這種心態(tài)去面對生活吧，我堅信，只要我們擁有良好的信念和心態(tài)，愛將無處不在!
讀后感的作文 篇4
我讀了《心田上的百合花開》這篇文章后，內(nèi)心感受非常深刻，一株小小的野百合，憑著對自己的信心和開花的信念，演繹出一段美麗的而又令人感動的故事。花兒竟然不向外界干擾而屈服，別人譏諷她，她被其他野草施壓了不少的精神壓力，自身的弱小不起眼，也給他一定的心理壓力；環(huán)境的阻撓，偏僻遙遠的'山谷高達數(shù)千尺的斷崖，這一切都成為百合花開花的自然阻力，但百合低頭了嗎？不！它沒有，面對這一切！百合絲毫不動搖，他以堅定的信念，不畏譏諷的自信，堅忍不拔的毅力，終于開花，宣告了自己的勝利。
花兒都可以這樣面對困境，要百折不撓！難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔?/p>
花兒充滿靈性，大智大慧。難道人就沒有嗎？我很喜歡這一句，我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
對！這句話告訴我們，在人生的道路上，什么時候也不要放棄自己。要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵，我們做人要有堅定的信念，頑強的意志，面對困境要百折不撓，只有這樣才會成功。
讀后感的作文 篇5
這是英國作家王爾德寫的一本童話故事。當中含有故事10個，有：快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的.花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己�！蔽液苜澩@句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。一份痛苦，如果兩個人來分擔，就可以減半；一份快樂，如果兩個人來分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來的是孤獨和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
讀后感的作文 篇6
每個人都有一雙手，這雙手能做許多有意義的事情。有人用它幫助他人造福社會，當然有人也會用手做危害社會的事情。
最近做了《手》這篇閱讀，這篇文章體現(xiàn)出現(xiàn)在社會的一種風氣：對待惡勢力有太多的縱容。這講述了在公交車上發(fā)生的一件事情，小偷扮作乘客上了車先是對坐在最后一排的胖男人下了手，本讓人預想的是：胖男人會反剪小偷的手，然后撥打110，將小偷繩之以法。而那位胖男人只是保護自己的財務，對小偷妥協(xié)縱容沒有即使制止小偷的行為，從而看出了這個人的膽小怕事。因為前一位乘客的做法讓小偷覺得偷那位乘客的錢已經(jīng)沒有希望了，所以把眼光轉向了另一位打瞌睡的小伙子，小偷正準備偷竊，人們的預想原本是：小伙子在假寐，然后一把抓住小偷的手，像丟抹布一樣將他對出車外。結果他只是抓住了小偷的手，不過又悄悄地給放了，小偷看清這件事，然為自己不是這位年輕人的對手，于是又把目光落到一個女飾包上，皮包被女孩抱在懷里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的胳膊有些松弛，但是拉鏈的開端在女孩的胳膊下壓著。
小偷的手中夾著刀片準備進行盜竊，小男孩的一句話打破了車廂的寧靜，之后小男孩不斷地贊美這個叔叔的手，并觸及小偷的內(nèi)心最柔軟的'地方，原來車上的司機售票員以及一小偷一同上車的同伴都是小偷的同伙，以前小偷是個彈鋼琴的，后來因家庭變故離家出走淪落街頭被這個犯罪團伙看上，從而走上了不歸路，文章的最后以小偷放棄偷竊為結局。
這告訴我們一雙手可以彈奏美妙的音樂，也可以去偷盜，做不光彩的事情。而且現(xiàn)在的人們?yōu)榱瞬蝗堑溕仙矶紝π⊥堤^縱容，而只有天真的小孩去制止這件事。所以我認為人們應該制止假惡丑，弘揚真善美精神。
讀后感的作文 篇7
我的大學我已經(jīng)讀完了，讓我給你講講吧：
這部分說了高爾基到了喀山，帶著去大學讀書的愿望去了大學，可高爾基沒錢，所以高爾基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社會上的腐朽使他想自殺，可是沒有成功又受了傷。傷好以后，他離開喀山，重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸，高爾基面臨的環(huán)境相當惡劣，在重重困難面前，他始終堅持讀書，堅持追求真理和知識，不放棄，希望就在前方。而且他不論在碼頭當搬運工還是在面包房做學徒，只要一有空，就會抽時間看書，并且要將自己所學到的'一切用到生活中去，這讓我敬佩。
我最喜歡高爾基的是渴望讀書的那種精神，這讓我震撼。所以我喜歡高爾基。
這部分很好看，我推薦大家看。
讀后感的作文 篇8
我最近讀了一本書，名字叫作《球球老老鼠》。
這本書講述的是一只因功德圓滿而變成了球的老鼠，后來做了一件虧心事，而又恢復了原形——一只沒尾巴的老鼠，但這是一只有思想的老鼠，它不想再飽受人們厭惡目光，它開始找“好事”做，可它懷著功利心去做好事，也只能是好心辦了壞事。到了后來，這只老鼠救下了一只泰迪熊貴賓犬，這只貴賓犬又生下了三個小寶寶。這加起來一共就是四條命�。∵@只老鼠的一個朋友問它，老鼠這次是否想過做了這件事的后果。老鼠回答說“遇到這種情況還有什么時間去想這么多 呢？”這正是出于好心做好事呀，這才是真真正正的做好事��！
見到需要幫助的人或事，就要盡自己最大的能力去幫助他們，這是必須的。但到處找好事做，懷著功利心去做好事，就會好心辦了壞事了。就好比書中的老鼠那樣，總想著，盼著，期待著有什么好事需要它去完成，可到了最關鍵的那一刻，它也毫不猶豫地選擇幫助別人。都倡議“學雷鋒，做好事，”可有誰能真正能學至雷鋒那種無私，助人為樂的精神呢？
記得四年級，學校提倡“好人好事”活動，將身邊同學做的好人好事記錄并保存下來，我想：我也要在這上面留下點什么。于是，我開始像書中的老鼠一樣，開始找“好事”做。扶一個回家的`老奶奶過馬路；幫助鄰居阿姨把剛晾好的被子收起來還給阿姨；給一只年幼的小貓吃餅干，結果小貓被噎著了……，我是出于好心，但也帶著功利心。做這些“好事”時，我總是想：我回去就告訴大家我做了什么好事！這才是導致我好心辦壞事的原因��！
好心辦壞事，都是功利心惹的禍啊！
讀后感的作文 篇9
一頭粉紅色的小肥豬從外面大步走來。忽然，一陣誘人的香味把它的腳步勾住了。它的豬鼻子使勁地嗅啊嗅，不一會兒它就發(fā)現(xiàn)香味來自冰箱上放著的一罐曲奇餅干。它興奮得兩眼放光，似乎看到香甜的曲奇也在向自己召喚。它迫不及待地蹦起自己的小短腿，想去拿冰箱上的曲奇罐，可冰箱太高了，它毫無疑問地失敗了。
聰明的.小豬轉身拿來一把掃帚，它掂起腳尖，高舉掃帚，想把曲奇罐頂下來。但曲奇罐只是往后退了點，還是穩(wěn)如泰山般立在冰箱上。小豬又拿來一張小凳子，借助凳子一躍，它整個身子扒在了冰箱門上，一只手還沒來得及夠到罐子，冰箱門卻被打開了。它像個體力不支的體操運動員從門把手上摔了下來。這下可不得了，“嘩啦啦，嘩啦啦”冰箱里囤積這的冰塊像瀑布般傾瀉下來，像給小豬穿上了一件白白厚厚的冰棉襖。
小豬不甘心地望著那罐曲奇，它眼珠子一轉，又想出了個辦法。它搬來一疊書和一個燙衣架做了一個簡易蹺蹺板，油找來一個鉛球，想用球的力量把自己彈到冰箱上去。但它太重了，蹺蹺板都快折斷了，它還沒能彈起來。這一辦法只能宣告失敗。接下來它制作的紙箱天梯同樣因為它太重的緣故失敗了。
小豬又靈機一動，搬來一張蹦床。它使勁地蹦啊蹦，簡直就快飛起來了，曲奇罐離它就差一個手指頭了，小豬用出了吃奶的勁一蹦，蹦床“滋拉”一聲破了個洞，而罐子還是沒拿到。小豬強忍住失望的淚水，冥思苦想了一番，找來兩個皮老虎綁在自己腿上，它一步一步地向冰箱走去，情不自禁得為自己獨創(chuàng)的“吸盤腳”喝起彩來。剛開始還挺順利，但當它兩只腳吸在冰箱上下兩扇門上時，抬起左邊的“吸盤腳”，下面的冰箱門就打開了，抬起右邊的“吸盤腳”，上面的冰箱門就打開了。它左右抬腳，冰箱門不停地開開合合，它氣惱地用力一拔，整頭豬從冰箱門上摔了下來。
一次次的失敗并沒讓小豬泄氣，反而讓它吃曲奇的愿望越來越強烈。它找來了五花八門的工具，想盡了種種辦法：電鋸、滑板、秋千、釣魚竿、火箭炮，還利用飛機跳傘，但都以失敗告終�！拔业呐Χ及踪M了嗎？我為什么就是吃不到餅干呀？”小豬心中的怒火噌噌地往上竄，它像頭瘋豬似的亂吼亂踢。就在它徹底失望的時候，冰箱上的曲奇罐被震到了，瞬間下起了曲奇雨。小豬毫不費勁就接住一塊，幸福來得這么突然。就當小豬想一口吞下時，曲奇罐卻掉下來不偏不倚罩在小豬腦袋上，小豬拿著曲奇卻還是吃不到。
哈哈哈，你真是只聰明的小笨豬!說你笨吧，你卻能想出這么多豐富有趣的辦法；說你聰明吧，你卻不知道一把簡單的梯子就是最有效的工具。看來，我們要做成一件事，找對方法和工具是最重要的。
讀后感的作文 篇10
剛拿到《你一年的8760小時》這本書的時候，粗略翻翻，覺得這不過是茫茫書海中的一道心靈雞湯，但是當我通讀一遍后發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是一道心靈雞湯，而是一道精心熬制的心靈雞湯，細細的品讀，徹底改變了我之前對這本書的認知。
值得我們學習的力量
本書由俞敏洪作序，序中寫道：“我曾經(jīng)問過他對“精英”的認識，他很堅定地告訴我：“做超出生命本身長度的事�！�
人生短短幾十年，一年8760小時，這就是生命的長度。我被書中艾力自己的故事所打動，一個人，即使沒有任何背景，靠著日復一日的堅持和努力，學會聚焦，在一個領域做到極致，也能闖出屬于自己的一片天地。這可能就是這本書乃至于艾力這個人能帶給我們的一種精神力或人格魅力。
屬于自己的“道”
在讀這本書之前，正好在讀《中庸》，書中有句話：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。”一直無法理解這句話的含義，直到正好讀了艾力這本書中的一句話：“懂一百個道理，不如懂一個方法重要�！鳖D時茅塞頓開，不要去管其他人是怎么解釋，也不要去管作者寫這句話究竟是想表達什么意思，就如同一百個人眼中有一百個哈姆雷特，不同的人讀同一本書會有不同的理解，而我對于這句話的`理解是：找到屬于自己的方式、方法或者說思想，只有屬于自己的、適合自己的才是最好的。
其實說這么多，說的就是授人以魚不如授人以漁。這本書也有屬于艾力的“漁”：34枚金幣時間管理法，而我想當下大多數(shù)人們，需要的并不是簡簡單單的一套時間管理辦法，而是艾力這樣能堅持不懈地執(zhí)行自己所做決定的毅力。這也是讀者們需要學習的，而艾力正是通過屬于他自己的故事向我們證明，他可以。
《道德經(jīng)》寫到：“道可道，非恒道；名可名，非恒名。”我的理解是，任何“道”與“名”都不是說通過他人單方面的傳授、教導，自己就能
掌握，只有通過自己的主動學習、摸索、實踐、堅持下來才能成為自己的“道”
找準自己的“方向”
我想艾力就已經(jīng)掌握了自己的道，書中有一段話是艾力講的一個故事：一個15歲的少年說出的話更讓我震撼——-他說他希望“他的死亡代表了一個時代的終結”。
這句話讓我想起了一個人：堂吉訶德。堂吉訶德說：“我的豐功偉績，值得澆鑄于青銅器上，銘刻于大理石上，鐫于木板上，永世長存。當我的這些事跡在世上流傳之時，幸福之年代和幸福之世紀亦即到來�！�
生命不在長短，而在內(nèi)容。正如堂吉訶德在短暫的生命中能找準自己的方向為之奮斗，直至終生。
這說起來有點像為共產(chǎn)主義奮斗終生了，但是我想說的是真正能夠為了共產(chǎn)主義奮斗終生的人也是幸福的，因為他找準了自己的方向，并為之付出了一切努力。而這種精神也許就是這本書想要告訴我們的。
以下摘取幾句書中我認為經(jīng)典的句子與大家共勉：
成功=方向*方法*努力
這是艾力通向成功的方程式，方向的取值是-1到1，而其他兩個的取值是0到10。
如果你做不到，那就學習。
社會上有兩種人才，一種是了解所有事情的一些，一種是了解一些事情的所有。我的理解是知識面要廣，但是要能夠?qū)＞谝豁棥?/p>
每個人過上自己想要的生活，大抵都會經(jīng)歷兩步，第一，在大腦中想象自己想要的未來；第二步，經(jīng)過努力，真正過上了那種生活。
只有敢想，才有可能得到。
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