《秋天的懷念》讀后感【優(yōu)秀14篇】
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《秋天的懷念》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋天的懷念》讀后感 篇1
《秋天的懷念》是最使我感動(dòng)的一篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了一位病入膏肓的母親照顧著一位雙腿癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子。母親為了照顧兒子，不要讓兒子更傷心，一直隱瞞著兒子自己的病情，經(jīng)常想讓去北海看菊花，散散心。就在最后的一天，“我”答應(yīng)了母親，結(jié)果母親的病又犯了，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)去北�？淳栈ǖ脑竿赣H永遠(yuǎn)留在我們的心中的感人故事。讀完課文我被這位堅(jiān)強(qiáng)的母親感動(dòng)了，我不禁想起了這樣一件往事：
那是一個(gè)秋天的下午，我暑假里報(bào)了書(shū)法班，天氣刮著狂風(fēng)，前面飄著薄薄的霧，路看不清，周圍一個(gè)人也沒(méi)有。
媽媽卻騎著自行車，冒著狂風(fēng)送我去上學(xué)，我的腳在車子下面往前使勁，這樣?jì)寢尵筒贿@么累了。
快到學(xué)校了，媽媽使盡了力氣，我說(shuō)：“媽媽，您夠累了，剩下的.路我自己走！”我跳下了自行車，正要往前走，媽媽喊住我說(shuō)：“上來(lái)吧，我不累！”我看著媽媽滿頭大汗說(shuō)：“不用了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己走！”媽媽生氣的說(shuō)：“上來(lái)！”我只好上了車，在車上我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
讀了《秋天的懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是啊！世界上的愛(ài)就是母親對(duì)兒女的愛(ài)，人們常說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。”“兒行千里母擔(dān)優(yōu)。”不管兒女走到哪里，母親都掛念著我們，我們擁有母愛(ài)，就是世界上最幸福的孩子，母親呀！白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡，皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛(ài)，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才！
《秋天的懷念》讀后感 篇2
“又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈ā｜S色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫�！弊x完文章，給我印象最深的也許就是這句話吧。一種顏色一種感覺(jué)，精煉簡(jiǎn)潔。我想秋風(fēng)中盛開(kāi)的不僅僅是美麗又有些傷感的菊花。更多的是母親對(duì)“我”那份深沉而真摯的愛(ài)。
文章描寫(xiě)了“不幸的我”后母親對(duì)我的寬容和愛(ài)。字行間處處流露著濃濃的親情�！扒那牡剡M(jìn)來(lái)，悄悄地躲出去，偷偷地，眼也紅紅的······”太多太多的細(xì)節(jié)。作者細(xì)致的描寫(xiě)使我對(duì)這位偉大的母親肅然起敬。不單單是作為一個(gè)母親對(duì)兒子深深的愛(ài)與濃濃的情。更是她為了不讓情緒失落的兒子而隱瞞自己的病情的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
文末描寫(xiě)菊花的.片段，我想這正是兒子對(duì)母親的最高評(píng)價(jià)。為沒(méi)有見(jiàn)上母親最后一面而作出的評(píng)價(jià)。世上每個(gè)母親都深愛(ài)著自己的孩子，無(wú)論孩子犯了多大的錯(cuò)誤，她們也會(huì)用寬容的胸懷去給予他們溫暖，原諒他們。文中的母親就是把這一點(diǎn)發(fā)揮到了極致。
濃濃的母愛(ài)在那絢麗多彩的菊花中盛開(kāi)，它們?cè)陲L(fēng)中搖弋，永不凋零。
《秋天的懷念》讀后感 篇3
他帶著一條癱瘓了的雙腿，整天與疾病為伴，與傷心為友，他就是著名的文學(xué)家-史鐵生。
今天，我讀了史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》一文，讀得淚流滿面，心潮澎湃。
文中寫(xiě)了作者自己雙腿癱瘓后的悲傷，心情也變得萬(wàn)分的自卑，總是想著自殺，但母親總是忍著哭聲請(qǐng)求他。
他寫(xiě)了母親在他腿癱瘓后的兩個(gè)巨大的變化。
史鐵生母親是特別愛(ài)花的，但自從兒子沒(méi)了雙腿后，她整日整夜得忙來(lái)忙去，去尋找偏方，拜訪名醫(yī)，到處復(fù)查，心中只有一個(gè)目的，幫兒子站起身來(lái)做人。她為孩子的付出太多太多，連澆花施肥的時(shí)間都抽不出來(lái)，花都死了，留下的只是滿腦的煩惱。
嘆息，可憐天下父母心�。�
可能，在兒子癱瘓的時(shí)候，母親是晝夜難眠。她同情兒子的遭遇，她不可能像神醫(yī)一樣治好他的腿，也不能妙手回春。只能給予他精神上的支柱，以及語(yǔ)言上的鼓勵(lì)。于是，史鐵生的母親常常會(huì)避開(kāi)走路、跑步的話題，但回想當(dāng)初，她總是會(huì)情不自禁地說(shuō)出來(lái)。
此時(shí)此刻的母親的`內(nèi)心是萬(wàn)分弱小的。
文章最后以一段描寫(xiě)菊花為線索，但此處的描寫(xiě)仿佛讓史鐵生看見(jiàn)了少年的他與母親在花海中自由奔跑。
他懂得珍惜與每一個(gè)人在一起的時(shí)光……
文章以喻物喻人的手法，以菊花喻母親，提醒著他和妹妹要好好地活下去。
我想，作者對(duì)秋天的愛(ài)，也就是對(duì)母親的愛(ài)吧！
《秋天的懷念》讀后感 篇4
母愛(ài)，是世母親，她可以強(qiáng)忍著病痛還努力讓兒女快樂(lè)。她可以在你看不見(jiàn)的地方為你默默傷心;她可以默默忍受你暴躁的脾氣。
只為撫慰?jī)鹤幽穷w易碎的心。《秋天的懷念》里的那位母親，她用包容的愛(ài)，體諒著兒子，卻依舊關(guān)愛(ài)著兒子，鼓勵(lì)著兒子。她將偉大與深沉的愛(ài)無(wú)私地給予兒子。而兒子只是每天灰著心，憎恨一切美好的東西，在母親面前發(fā)泄。也未曾想過(guò)母親的苦痛不曾體諒過(guò)母親，又不曾關(guān)心母親的身體。母親愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)花，勝過(guò)愛(ài)她自己。
那個(gè)秋天，看過(guò)菊花以后的我，竟發(fā)生如此大的變化：好好兒活，好好兒活。那句母親還未說(shuō)完的'話，在那一刻我懂了。也代表我已經(jīng)重拾對(duì)生活的信心，獲得了重生。也使我看清了母親對(duì)我的良苦心，讀懂了母親是怎樣愛(ài)我的可當(dāng)我想明白了這一切，一切都已經(jīng)晚了。就算我再懊悔、愧疚，也無(wú)法挽回了。母親早已離開(kāi)我，那是永遠(yuǎn)的訣別。
苦難，是由母親承擔(dān)的，也是母親為我撐起的一片天。每一位母親，都是愛(ài)兒女的。我的母親，也是愛(ài)我的，一樣愛(ài)得深沉，愛(ài)的偉大。多年以后，我長(zhǎng)大成人，是否還會(huì)想著母親，念著母親。是否會(huì)像小時(shí)候媽媽牽著我的手一樣，牽著媽媽的手。是否會(huì)回報(bào)母親。當(dāng)然會(huì)!只是，她給的太多太多
母愛(ài)，那將會(huì)是我一生都還不完的債!
《秋天的懷念》讀后感 篇5
最近，我讀了一篇史鐵生寫(xiě)的文章——《秋天的懷念》。這篇文章主要寫(xiě)了作者自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，雖然母親重病纏身但她還是無(wú)微不至的關(guān)心著他，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到母親對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，還在母親面前發(fā)脾氣。不久，母親因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世了，他很后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜母親為自己付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“可憐天下父母心。”，天底下的母親誰(shuí)不是這樣疼愛(ài)自己的兒女呢？想到這里我的腦海中閃過(guò)一幕幕。
記得那一次，我放學(xué)回家媽媽炒了許多好吃的，我吃的直打嗝，這是媽媽有夾來(lái)了一塊紅燒魚(yú)，我用筷子一擋，急忙嚷嚷：“吃飽了……”，可是媽媽卻不答應(yīng)，一心要讓我吃完它，還講著吃魚(yú)的好處。媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我就沖著媽媽喊：“不吃了，不吃了。明知道我吃不下了，還要給我?jiàn)A，煩不煩人啊�！皨寢屢宦暃](méi)吭，把菜夾了出來(lái)。我看了便興沖沖的看電視去了，后來(lái)我又認(rèn)真的想了想，發(fā)現(xiàn)自己真的.錯(cuò)了，媽媽不辭辛勞，為我做了一頓可口的飯菜，而我卻對(duì)她大吼大叫，突然，我的心里感到十分慚愧。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……“的確，我在媽媽的懷抱中覺(jué)得無(wú)比的幸福，我讀了《秋天的懷念》以后會(huì)更加尊敬媽媽，珍惜媽媽。
《秋天的懷念》讀后感 篇6
今天，我們學(xué)了一篇課文名叫《秋天的懷念》。
我們大聲的朗讀后，我的眼眶模糊了，濕潤(rùn)了，眼淚像斷了線的珠一樣掉了下來(lái)，那是因?yàn)槲冶徽n文里的內(nèi)容深深打動(dòng)了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變得暴躁無(wú)常，還不是砸東西，看著天上北歸的雁隊(duì)，就會(huì)把玻璃砸碎。母親傷心不已。
有一次，母親問(wèn)他去不去北�？椿ǎB試試的勇氣都沒(méi)有，怎莫可能去看花呢？后來(lái)妹妹告訴他，母親的肝痛的`常常睡不著覺(jué)。又一次，母親問(wèn)他去不去北海，他答應(yīng)了�？赡赣H卻跟他永別了，臨終前只說(shuō)了一句話，要他們好好活下去。
我被這偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)了，這偉大的母愛(ài)是金錢(qián)買不到的，看著這位母親，再想想自己的媽媽，他們是多麼的相似啊！
是�。∧笎�(ài)多么偉大！我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙這忙那，還不是都為了我們。有時(shí)候，媽媽給我講解錯(cuò)題，我卻在一邊不耐煩的嘮叨。有時(shí)候媽媽做出的飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽所做的一切都是為了我的成長(zhǎng)。我為我以前的行為感到慚愧。
小時(shí)候，媽媽把最好的都留給我們。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該體諒關(guān)心媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽少操心，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
《秋天的懷念》讀后感 篇7
回憶第三單元，令我感受最深的就是這篇《秋天的懷念》。文章寫(xiě)了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去，而不顧自己安危的故事。課文歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念之情。
“母親撲過(guò)來(lái)，抓住我的手�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，我就會(huì)想起第十五課《花邊餃子里的愛(ài)》中的母親。因?yàn)樯钇D難，家里沒(méi)有什么東西給孩子們玩。所以，兒子們玩餃子母親也只好不管。孩子們除了包餃子時(shí)有一點(diǎn)樂(lè)趣，平常就只能搗亂了。
而本文中的母親，自從兒子雙腿癱瘓之后，就什么都依著他，連走路都從不敢發(fā)出聲音。后來(lái)，母親自己又得了重病，她卻不顧自己的安危，還想把兒子從悲傷和痛苦之中喚醒過(guò)來(lái)。多么偉大的母愛(ài)��！
不過(guò)，她的這種做法我是不太贊成的。因?yàn)樗鐞?ài)自己的孩子了。但是，從精神上她還是偉大的`。
母愛(ài)，是無(wú)形的，它要用心靈去感受；母愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；母愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量！
《秋天的懷念》讀后感 篇8
秋天來(lái)了，天空格外的晴朗，白云綻開(kāi)了笑臉，窗外的菊花抬頭仰望著天空。看見(jiàn)菊花，我情不自禁地想起了五年級(jí)所學(xué)的《秋天的懷念》。
這篇課文主要寫(xiě)了作者史鐵生雙腿癱瘓后對(duì)生活失去了信心，他的媽媽為了照顧他，自己的病都不理。直到她去世的時(shí)候還是記掛著她的兒女。
我真佩服作者有這樣一個(gè)偉大無(wú)私的母親�？纯醋髡叩哪赣H，比比我的母親。我的母親不也是這樣，把偉大的母愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我。我的媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。有一次，我在玩刀子的時(shí)候不小心把自己割傷了，流了血，自己馬馬虎虎地包扎了一下傷口，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)而罵我。不巧，我的媽媽看見(jiàn)了我的傷口，心急如焚的，張口閉口都是在我問(wèn)痛不痛，還帶我去醫(yī)院看，真是小題大做��！回到家，媽媽還責(zé)怪我不告訴她我受傷了，絮絮叨叨了整天；還聽(tīng)從醫(yī)生的安排，不讓我玩水，干粗活……過(guò)了幾天，媽媽再一次幫我換藥。直到我的'傷口痊愈了，她才停了‘口’活。
看，我的媽媽不也是這樣。每一個(gè)母親都是很疼愛(ài)自己的孩子們的，她們像紅燭一樣，燃燒了自己卻照亮了孩子們。有一些母親是不會(huì)用實(shí)踐行動(dòng)讓你察覺(jué)她這樣做是很愛(ài)你的，你受到她們的批評(píng)、責(zé)怪這也是愛(ài)。母親們具有博大的胸懷，只有奉獻(xiàn)，不求回報(bào)……我們做兒女的要懂得不要給媽媽舔麻煩，要懂得她們的良苦用心。
《秋天的懷念》讀后感 篇9
我每天都感受著母愛(ài)，卻總是不知母愛(ài)的偉大，也沒(méi)有細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)，讀了這篇文章主要的是“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，推動(dòng)了生的希望，母親身有重病而不去治療，反而來(lái)照顧“我”，因?yàn)檎疹櫋拔摇�，沒(méi)有時(shí)間自己喜愛(ài)的花，使花死了。母親幾次想帶“我”去北海公園走走，散散心，而每次都被“我”冷言拒絕了。終于有一次，我同意了，可是沒(méi)有去成，母親 就病逝了，沒(méi)想到她到就要死的時(shí)候，還是掛念著她的兒子。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)，那個(gè)帶著重病照顧孩子的母親，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!文章中還寫(xiě)到：對(duì)于“跑、踩”之類的字眼兒，她比我還敏感。因?yàn)椤拔摇?雙腿癱瘓，再也不能跑，再也不能跳，再也不能踩了，所以母親怕提這一類的`字，“我”會(huì)傷心難過(guò)，說(shuō)明母親對(duì)“我”的愛(ài)是多么的體貼入微啊!
我想到我的母親，她平常對(duì)我也是體貼入微、無(wú)微不至的。我想所有的母親都是一樣的，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)證明她們對(duì)孩子的愛(ài)，也就是因?yàn)檫@些小事讓我們這些孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。
《秋天的懷念》讀后感 篇10
今天，我在小姨的七年級(jí)教材上讀到了一篇叫《秋天的懷念》的文章，我深受感動(dòng)。
文章主要講史鐵生雙腿癱瘓以后，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。每當(dāng)史鐵生生氣的時(shí)候，他的母親就會(huì)躲出去，等到一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我們?nèi)タ纯窗��！泵慨?dāng)這時(shí)候，史鐵生就會(huì)很生氣，他不想坐著輪椅出去。終于有一次史鐵生答應(yīng)母親，和她一起去看花兒，母親高興極了�？删驮谀翘欤赣H出去后就再也沒(méi)回來(lái)……原來(lái)她一直都是忍著病痛在照顧史鐵生。
讀了這篇文章，我覺(jué)得世界上沒(méi)有任何一種情感可以比得上母愛(ài)！史鐵生的母親得了重病，為了癱瘓的兒子，她一直強(qiáng)忍著，就連一起生活的兒女都不知道。她在自己的有生之年，患著隨時(shí)會(huì)死亡的重病，還每天無(wú)微不至地照顧史鐵生。
世界上最偉大的就是母愛(ài)，不僅人類如此，就連動(dòng)物媽媽也是一樣。袋鼠媽媽每天把袋鼠寶寶放在自己的育兒袋里，到處走來(lái)走去；小麗鯛魚(yú)必須在媽媽的.嘴里才能健康長(zhǎng)大，而它的媽媽為了自己的寶寶，好多天都不能吃東西……動(dòng)物媽媽和我們?nèi)祟惖膵寢屢粯由钌畹貝?ài)著自己的寶寶。
我覺(jué)得這世間最最偉大的愛(ài)就是無(wú)私的母愛(ài)！感謝天下所有的母親！
《秋天的懷念》讀后感 篇11
每個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)都是無(wú)私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時(shí)期因雙腿癱瘓被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，他曾想結(jié)束了自己的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的希望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自己的病情，用自己的一生陪伴兒子，幫助兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對(duì)她一雙兒女的留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到這里，我的`心被觸動(dòng)了，腦海里重復(fù)播放著這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔(dān)心的卻不是自己，仍是放棄生活希望，雙腿殘疾的兒子。我現(xiàn)在理解了，當(dāng)母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí)，母親為什么會(huì)立即撲過(guò)去抓住他的手，因?yàn)樵谀赣H看來(lái)，自己抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于面對(duì)生活的希望。
讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答母親這份深沉的愛(ài)。
希望我的媽媽都能夠健康快樂(lè)，我會(huì)好好報(bào)答她的愛(ài)。
《秋天的懷念》讀后感 篇12
讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活。我的眼淚不禁奪眶而出。
這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫(yī)院，這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們?cè)谝粔K，好好活著�？梢�(jiàn)母愛(ài)多么偉大!
是啊!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時(shí)候，媽媽給我講解錯(cuò)題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的'事感到后悔。小時(shí)候，媽媽把好的都留給我們，長(zhǎng)大后，我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。
《秋天的懷念》讀后感 篇13
這篇文章通過(guò)記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵(lì)，表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽就象我心靈的天使，時(shí)刻保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我。媽媽每天都早早的'起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí)，媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來(lái)，看見(jiàn)客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學(xué)圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自己卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來(lái)到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見(jiàn)了媽媽，好象看見(jiàn)了媽媽冒雨跑回了家，好象看見(jiàn)了媽媽還躲在屋檐下，好象看見(jiàn)了媽媽……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無(wú)法償還，兒子只有勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)向上，向上。
《秋天的懷念》讀后感 篇14
第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語(yǔ)文課本上，當(dāng)時(shí)感受不是很深，但是現(xiàn)在再去讀一遍這篇文章，卻有了不一樣的體會(huì)。
這篇文章文字并不華麗，但是字里行間都充斥著作者的真情實(shí)意。任何人都有低谷的時(shí)候，任何人都有要去發(fā)泄的時(shí)候，但人們?cè)谌松凶畈蝗缫�，最艱難的那段日子，只有親人對(duì)他們不離不棄。作者母親身纏重病，仍然安慰暴怒無(wú)常的孩子，她希望能陪他去看花，帶他去吃他最喜歡的豌豆黃，開(kāi)導(dǎo)他，陪伴他，但她沒(méi)能堅(jiān)持到第二天。
“我倆在一塊，要好好兒的活……”母親去世后，他才真正明白了活著的意義，明白了母親對(duì)他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的.另一篇文章《合歡樹(shù)》，他的母親在他失意之際給他鼓勵(lì)與支持，才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫(xiě)母親，母親雖然不能永遠(yuǎn)陪在身邊，但總有一天，人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！叭擞袝r(shí)只想靜靜呆一會(huì)，悲傷也成享受�！边@時(shí)的作者才理解了母親，和母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，但那一切都隨著秋風(fēng)中舞蹈的落葉，飄向遠(yuǎn)方，埋入記憶的深處。
作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個(gè)孩子，我相信他在得知這個(gè)消息時(shí)是心痛的，但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦。我相信，在那以后，他會(huì)在每個(gè)秋天去看看北海的菊花。
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