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【精選】讀《詹天佑》有感
當(dāng)細細品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《詹天佑》有感 篇1
詹天佑,這個家喻戶曉的名字,相信只要是華夏子孫,都知道他為我國做出的巨大貢獻----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細內(nèi)容,讀來令人感慨萬千。
本文主要介紹了在清末時期,我國在昏庸無能的清政府統(tǒng)治下日益衰落,令其他列強虎視眈眈,都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時,清政府提出要修筑我國的鐵路主要干線之一----京張鐵路,其他強國自是爭搶著鐵路的修筑權(quán),以便滿足他們的計謀。但最終,詹天佑脫穎而出,被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國人的譏諷,親自在野外進行各項工作,不分晝夜地描繪圖紙,以嚴謹、負責(zé)的工作態(tài)度提前兩年完成了這項在外國人眼中不可能辦到的艱巨任務(wù),而且設(shè)計出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線,給了向來瞧不起華人的洋鬼子們一個有力的'回擊。
讀完這篇文章,我頓時感到有些慚愧。我們作為祖國的花朵、黨的接班人,不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績,但是我們應(yīng)該時刻銘記著自己的目標,努力朝著目標的方向進發(fā),這樣才算是不辜負先輩對我們給予的厚望,才能讓外國人知道:中國人的骨子里有著寒冬里梅花一般的品格!
珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠不要忘記我們的根是扎在神州的土地上,我們?nèi)A夏兒女的血管里流淌著的是長江黃河的分支!
讀《詹天佑》有感 篇2
最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,對詹天佑那種面對帝國主義強霸勢力,為了祖國毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國精神所感動。
這片課文寫了:在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,世界上的帝國主義國家都想進一步控制我國的北部,爭奪我國京張鐵路的修筑權(quán),事情僵持了好久沒有解決,到最后帝國主義者提出一個條件:清政府只要用自己國家的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝,鐵路就不能動工了?墒牵蹏髁x者卻沒有想到,我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好,詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視,為維護祖國的尊嚴,勇敢面對,毅然挺身而出。修路過程中,詹天佑一絲不茍、對工程高度負責(zé),他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國人自己的鐵路。大大長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風(fēng)。
讀了這篇課文,我深有體會,我也是中國人,雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時的.表現(xiàn)甚微,記得有一次:老師叫我負責(zé)黑板報的繪畫,我一看黑板,這黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊,這一時半會怎么能寫的完呢?”可是,詹天佑卻不同,他勇敢地接受任務(wù),毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比!
今天,我雖然還小,還沒有報效祖國的能力,但為了祖國的明天更美好,今天我必須努力學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感 篇3
詹天佑這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師—詹天佑,不怕困難,也不怕帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了著名的京張鐵路。
詹天佑之所以能成功,是因為他有著認真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種嚴謹、仔細的.工作態(tài)度,正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。
其實,我做事時,也是一個“小馬虎”記得有一次,我飛快地寫完了對我來說及簡單的數(shù)學(xué)題,然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“晴晴,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“肯定對!”可是,結(jié)果卻出乎我的意料,錯了。讀了詹天佑這篇文章后,我真正意識到自己錯了,不僅錯在做錯了題目,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)不認真。粗心馬虎這個毛病對我百害而無一益,我以后一定改正。
詹天佑之所以成功,還因為他有強烈的愛國精神。外國人在報紙上侮辱中國、侮辱詹天佑,企圖讓詹天佑失去信心,把修筑權(quán)讓給外國人?墒,詹天佑沒有被他們嚇倒,反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就竣工了,給了外國人當(dāng)頭一棒,也給中國人爭了光、爭了氣。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要做一個和你一樣愛國、一絲不茍、精益求精的人,為祖國做貢獻!
教師評語:孩子的感受是細膩的,也是堅韌的。
讀《詹天佑》有感 篇4
今天語文老師一上課,就說:"今天我們一起來學(xué)習(xí)《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學(xué)習(xí)他什么呢?……"
說完這句話,老師暫停了一會兒,又說:"我們中國,一個泱泱大國,當(dāng)時還是個弱國,清朝政府腐敗無能,外國人看不起我們,……".我們聽著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國第一條完全由我們自己的設(shè)計施工的京張鐵路,真不愧是我國杰出的愛國工程師。
改革開放的今天,我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的`英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機。大江南北,長城內(nèi)外,開發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報頻傳,衛(wèi)星、遠載火箭接連發(fā)射,在長天呼嘯,在宇宙暢游;重點工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國母親的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場更加繁榮。雖然我國已經(jīng)繁榮富強了,但比起發(fā)達國家,我們還差很遠,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。
聽了老師的話,我立下了一個誓言:一定要刻苦學(xué)習(xí),將來成為一個對社會有用的人。
讀《詹天佑》有感 篇5
前幾天,我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返,原來世間竟還有這樣一位愛國的工程師呀我對她懷著一種敬佩的心情。
我從課文中讀到了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時那樣惡劣的環(huán)境中,詹天佑還能抗拒帝國主義,為中國人出了一口惡氣。他的精神,他的勇氣、他的'信念……不得不使我敬佩!
老師對我們講過918事件,那時我們的祖祖先先們飽受欺辱,無論如何也反抗不了,是人民,用鮮血換來了勝利。那么,現(xiàn)在我們中國人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱,要堅強起來。學(xué)著詹天佑,學(xué)他的不放棄,學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國人是最棒的。詹天佑用精力,用時間、用汗水把我國的一條隧道修筑成功了,他的不放棄,使我想到了有著同樣愛國心的錢學(xué)森,他跟詹天佑一樣,有著一顆愛國心,他為了回歸祖國,花費了很大的精力,真是讓人不得不敬佩他們呀!
不過我希望世界以后不要再有斗爭,不要再打仗了,和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計其數(shù),那些可都是愛國的人呀!
我們要向詹天佑學(xué)習(xí),現(xiàn)在好好讀書,長大了能夠在帝國主義面前頂天立地的說一聲”我是中國人“!
讀《詹天佑》有感 篇6
《詹天佑》是六年級第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子,但它是最精致,最完美的沙子!墩蔡煊印芬晃闹饕v的是:詹天佑不怕困難,接受任務(wù)后,以身作則,一絲不茍,把任何東西置之度外,最后完成了中國人自己修建的第一條鐵路。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,他所承擔(dān)的工程,是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路,這是一條爭氣路。如果修不好,不但那些人那些外國人譏笑,我們的工程師也會失掉信心;修好了,既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑,也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時從兩端鑿進法和中部鑿井法分別開鑿了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道,還設(shè)計了“人”字形鐵路,詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工,他用鐵一樣的'事實,證明了中國人的聰明才智,長中國人志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看!現(xiàn)在的工程師紙上談兵,分不清東南西北,就亂開鑿,到頭來白忙一場。
詹天佑不怕困難,創(chuàng)造性修建鐵路,名垂百世!墩蔡煊印芬晃捏w現(xiàn)了中國人無所不能,勇于克服困難的精神,還體現(xiàn)中國工程師的杰出才能。
讀《詹天佑》有感 篇7
讀書積累知識,知識開啟智慧,智慧成就未來,是書讓你我走向成功的彼岸。于是,從我懂事起,我就愛好讀書,一天不讀書,心里就不踏實,不快樂,沒樂趣。認識我的人都贊揚我是個好讀書的人,正如他們所說的那樣我對書以到了廢寢忘食的境界。今天我又讀了《詹天佑》一文。
你們了解詹天佑嗎?你知道他建鐵路的許許多多的故事嗎?就讓我一一的介紹給你們吧。
詹天佑(1861—1919),我國近代工程技術(shù)史上的先驅(qū),杰出的愛國工程師。1872年,年僅12歲的詹天佑作為我國第1批官辦學(xué)生留學(xué)美國。1881年,他以優(yōu)異的'成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),并于同年回國。19世紀80年代,他投身于我國鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過修筑京張鐵路的建成,此事震驚中外,顯示了我國勞動人民的勤勞與智慧,振奮了民族精神,推動了我國鐵路事業(yè)的發(fā)展。他提出“各出所學(xué),各盡所知,使國家不受外國人嘲笑,以自立于地球之上”的口號,顯示了炎黃子孫百折不撓,永不屈服的高尚民族氣節(jié)。。≌蔡煊诱娌焕⑹俏覈艹龅膼蹏こ處。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),為國家為民族贏得了尊嚴。接受任務(wù)后,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡峭鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,都要進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說;“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!彼H自帶領(lǐng)工程師和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點測繪。塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還會有墜落深谷的危險。但詹天佑毫不懼怕,在他的帶領(lǐng)下,在他科學(xué)精神的指導(dǎo)下京張鐵路提前兩年竣工了,他用事實給藐視中國的帝國主義一個有力的打擊,為國爭了光。讀一篇好文章,讓我懂得只有愛國,才能去建國。
“讀書好、好讀書、讀好書!”書像一顆顆雨露,滋潤我們的心靈;書像一縷縷陽光,照亮了我的心房;書像一盞盞明燈,指引我們前進的方向;12個春秋、12個春夏,是書伴我走過春夏秋冬。
讀《詹天佑》有感 篇8
讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。
這篇文章主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但剛提出修筑計劃時,一些國家就出來阻撓,干涉,事情爭執(zhí)了很久都沒有結(jié)果。后來,帝國主義者說,如果用他們國家的工程師修筑,他們就不再過問,他們以為這樣要挾,中國就沒法動工,但他們完全想錯了,那時中國已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務(wù)后不怕困難,不怕嘲笑,馬上開始勘測線路,他冒著生命危險去峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路,他常常不恥下問地向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教。最后終于建成鐵路的事。
這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。
詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺得:工人就是我的“奴隸”讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐犖业?。
我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時鑿進的辦法,把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長,詹天佑決定采用中部鑿開法,先從山頂往下打一口堅井,再分別向兩頭開鑿,外面的也同時施工,把工期縮短了一半。這體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新思想。
一說起這個,我就想起我干的一件事。那是我四、五歲的時候,我看許多小孩在廣場上滑旱冰,他們像一只只飛翔的燕子,很是輕盈,我羨慕極了。于是就讓媽媽給我買了一雙,但開始學(xué)的時候可遇到了困難,我掌握不了重心老是摔跤,我灰心了,為什么別人能做好而我卻做不好呢?但最后我還是放棄了。這跟詹天佑相比,簡直是天壤之別。
同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛國,為祖國做出貢獻,要勇于實踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。作文
讀《詹天佑》有感 篇9
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,讓我深受感染。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,在帝國主義者的要挾和阻撓下,毅然接受任務(wù),他立刻開始工作。最后,他提前完工,受到了后人的敬愛。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國主義者的要寫下工作,從而顯示出他對祖國的熱愛。
在五千年的歷史長河中,有多少英雄兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國,用一生的精力報效祖國。強烈的愛國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工,給輕蔑中國人的帝國主義者一個有力的回擊,同時也漲了中國人的.志氣。我們要從小學(xué)習(xí)詹天佑的愛國主義精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長大報效祖國。
祖國是我們的第二個母親,只有我們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),長大才能報效祖國母親,為祖國母親出力,幫她排憂解難。這樣,才是好男兒。
祖國是我們第一個家,祖國大家庭里,因為有了詹天佑這樣的人,所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪,我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大才能報效祖國,想詹天佑一樣。
讀《詹天佑》有感 篇10
最近學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。我從學(xué)習(xí)這篇課文中受益匪淺。我學(xué)會了在遇到任何困難或困難時都不放棄,而是勇往直前。
這段文字告訴我們,詹天佑不怕困難;與同事同甘共苦,率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的`。當(dāng)時清政府剛提出修建計劃,帝國主義者就出來阻撓,目的是奪取修建這條鐵路的權(quán)利,進一步控制我國北方。詹天佑毅然接受任務(wù),毫不畏懼嘲笑,開始和工作人員一起吃飯、一起生活,和同事同甘共苦,經(jīng)常遇到很多困難,但他們沒有放棄,仍然努力著。
遇到一些困難,我總是放棄。我記得我在家里和姐姐玩,不小心打碎了媽媽的花瓶。我腦子一片空白,不知道該怎么辦。我想:我得拼回來。就這樣,姐姐負責(zé)粘膠水,我負責(zé)拼湊。我打這一塊,也打那塊。結(jié)果就是不知道自己打什么。一點也不像花瓶。簡直一團糟。忍不住又打了一架,但是太不體面了。第三次,“我累了,不想打了!蔽覛鈶嵉卣f,我只好把碎片扔到一邊,飛走了。叮咚——叮咚,我和姐姐嚇得臉色發(fā)白。我媽媽一定回來了。她一進門就看到了那堆碎片,眉頭一皺,說:“怎么回事?是誰干的?”我和姐姐異口同聲地說:“我們做到了!眿寢岇o靜地看著我們,嘆了口氣,說:“算了,這次就讓你去吧,不要讓它再發(fā)生了。”“媽媽,其實我們已經(jīng)拼了好幾次了,太難了!薄霸俨钜膊荒芊艞。”母親和顏悅色地說。最后聽了媽媽的話,我們開始工作,一遍又一遍拼寫都不好……最后第五遍做出來了,我和妹妹都很開心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神,學(xué)習(xí)他不怕困難,不怕嘲笑的精神。
讀《詹天佑》有感 篇11
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。
——題記
讀一本好書如同交了一位良師摯友。最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,在書中結(jié)識了中國鐵路之父——詹天佑,他那濃濃的愛國情懷深深地打動了我。
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛國的工程師,面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計人字形線路,成功修筑了第一條由中國人自己設(shè)計的鐵路。
當(dāng)我讀到書中:“遇到困難,他總是想:”這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!斑@段話時,我不由得贊嘆:”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛國的一個人啊!想當(dāng)年,中國倍受洋人的`欺凌和壓迫,腐敗無能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著強烈愛國之心的詹天估為了報效祖國,為了給中國人爭光爭氣,把工程的成敗與國家的尊嚴和榮譽相聯(lián)系,憑借強大的愛國動力和杰出的才能成功修筑京張鐵路,讓災(zāi)難深重的中國人民終于有了揚眉吐氣的機會,給那些虎視眈眈的外國人敲響了警鐘:中國大有人才在。
讀完這篇文章,我心潮澎湃,熱血沸騰,仿佛來到了詹天佑銅像前。我仿佛看見了那胡子一動一動的洋人藐視我們的嘴臉;仿佛看見了詹天佑在昏暗的油燈下扛著強烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見了詹天佑在險竣的峭壁上,背著工具一步步攀沿的身影;仿佛看見了滿身泥土詹天佑在工地上帶頭排水,與工人們同吃同住的場景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度,不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度,學(xué)習(xí)、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心,我們還會因粗心大意而出錯嗎?如果我們都有這樣的民族精神,我們的祖國不就更繁榮昌盛了嗎?
愛國是一種崇高的感情,它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們,讓我們像詹天佑一樣愛我們的國家,以為家為重吧!
讀《詹天佑》有感 篇12
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個有力的回擊。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中,我是一個十足的“馬大哈”,考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點可這個毛病就是改不了,F(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個壞毛病驅(qū)逐走,養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時,采用了從兩端同時向中間鑿進的.辦法;遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時,詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點點小困難就退縮了,其實這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神.
讀完這一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心,長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻!
讀《詹天佑》有感 篇13
在中大的十八銅像廣場上屹立著一座手持紙卷,身軀挺拔,目光堅定的銅像,他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計圖紙。
京張鐵路是近代中國第一條由中國人自主設(shè)計施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁,環(huán)境極端困難。在外國人的蔑視、嘲笑和阻撓下,懷著一顆愛國心的詹天佑為了設(shè)計精密的圖紙,他白天翻山越嶺,晚上在油燈下繪圖計算。為了國家的尊嚴和國人的自信心,他克服種種困難,用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計得更是巧奪天工。
這一切用鐵一樣的事實證明了中國人也可以修鐵路。中國人用自己的聰明才智長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的愛國熱情為中國人爭了一口氣。在那個備受列強欺凌的時代重振了中國人的信心。
詹天佑這種心懷祖國,不怕困難,用自己的聰明才智讓祖國揚眉吐氣的'精神深深地感染和激勵了我。
當(dāng)我面對一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時,屢戰(zhàn)屢敗,屢試屢錯,幾乎要丟盔棄甲,狼狽不堪地逃跑的時候,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計圖紙的場景。是啊,我想,如果詹天佑當(dāng)時也像我一樣知難而退的話,那將是中國鐵路修筑上多么重的損失!當(dāng)時的中國又要受到多少嘲笑。∽鳛槔^承詹天佑等先賢遺志的少年,今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場。如果我就這樣被困難輕易打敗的話,將來怎樣像詹天佑一樣為國爭光?想到這里,我又提起筆來一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線,構(gòu)造不同的模型:蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻,我似乎感受到了先賢贊許的目光。
少年強則國強。百年來,詹天佑等先賢的不懈努力已使中國屹立于世界強國之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步,迎難而上,為實現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗!
讀《詹天佑》有感 篇14
從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國的第一條鐵路,可就是在這樣危險的山路上一點一點的建成的。如果你要問這條鐵路是誰主持修筑的`?當(dāng)然是家喻戶曉的詹天佑工程師!
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說;居庸關(guān)、八達嶺隧道采用的兩端同時向中間鑿進和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車站的人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛國情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進方式,北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推。過青龍橋,列車向東前進,過了人字形岔道口就倒過來,原先拉的火車頭推,原先推的火車頭拉,是列車折向西北前進。這樣一來,火車上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個工程師,而且還是中國棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊;名叫"中華棒球隊".詹天佑是隊里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊打敗美國棒球隊,讓美國人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國作出了貢獻。在人字形線路的青龍橋車站經(jīng)過時,不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
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