讀后感的作文集合(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這幾天,我看了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書前我有好多疑問:夏洛是人嗎?夏洛是男的還是女的?夏洛有孩子嗎?有的話它叫什么?他的有朋友嗎?是誰?……
讀了這本書我知道了,夏洛是一只蜘蛛,它是“女”的。她有孩子——是三個女兒,她的第一個女兒叫快樂,第二個女兒叫阿拉妮,第三個女兒叫內莉。他最好的朋友是威樂伯——是一只落腳豬。
在朱克曼家的谷倉里生活一群快樂的`動物,有嘎嘎不休的鵝,有燕子飛來飛去,有老鼠坦普爾頓,有單調沒變化的羊,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關系最好。然而,一個最丑惡的消息打破了威爾伯的心,但是,威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎“王牌豬”的稱號。
這本書告訴我們要有友愛,也要互相幫助,和睦相處。
讀后感的作文 篇2
今天,我讀了《巨人的花園》一文,我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個巨人,有一座美麗的花園。 一天,巨人家里很熱鬧,是一群孩子在巨人的花園里玩,因為巨人出去游玩了,所以孩子們才來玩。過了幾天,巨人突然回來了,他看見這些孩子在他的`花園里玩,覺的很生氣,就去說:“是誰讓你們來我這兒玩的。”孩子見了,馬上就逃跑了。時間一天一天的過去,巨人覺得很無聊。心想,要是那些孩子在這兒就好了,巨人決定要去把孩子們給找來,和他一起玩,于是他去找孩子們了。他把孩子找來了,讓孩子們在花園里玩,孩子們高興極了,他(她)們沒有想到巨人讓他(她)在花園里玩。從此,巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時光。
通過學習這篇童話,我懂得了能和別人分享的快樂,才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情,只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎!我想到這里,暗暗下定決心,以后一定要慷慨大方,把快樂分享給別人,成為一個思想好、品德好、愛學習、樂于助人得好學生。
讀后感的作文 篇3
重慶的市樹"黃葛樹",在我的老家,剎那間,我的自信完全丟失了。然后,白色晶瑩的雪花兒在天空中落下,下出一個銀裝素裹的世界。"同學們都驚呆了,想不到一向嚴肅的吳老師還會跟我們做游戲?小雨點從小和爸爸長大,自然沒有收到好的影響。后結集攢成系列圖書出版,至今旺銷。
他是一個小說中的人物,一個XX,曾經破過許多撲朔迷離的案子。他的破案極不尋常,破案能力堪稱一流,以至于沒有一個警探能夠比得上他。他非常幽默,總是喜歡叼著一支煙斗。他,就是英國著名作家柯南道爾的唯一一部偵探小說創(chuàng)造的神探夏洛克.福爾摩斯。人們喜愛福爾摩斯,因為他已經成為正義、智慧、勇敢的化身,成為幫助人們戰(zhàn)勝罪犯、弘揚正義的偶像。
對福爾摩斯來說,他就是神奇。從一個人的外貌和穿著就可以判斷出一個人的'職業(yè)習慣和愛好,偽裝得再逼真的罪犯,都不能逃脫他那鷹一樣的目光。他有著智慧超人的腦子,靈活、敏捷的思維,能觀察細微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。在每一個故事中,福爾摩斯都和自己的助手華生一起,出乎意料地把真相揭露在讀者面前。同時,他在面對復雜的案件時,通過對細節(jié)精確觀察,從而進行嚴密推理的方法,也讓我們讀者受益匪淺。
只要你讀《福爾摩斯探案》讀得夠仔細,而且夠多遍,你自然會想到每一個精彩故事情節(jié),每個經典對話,有時,你還可以跟著學“聰明”。福爾摩斯不但讓罪犯無處藏身,也讓你我的腦細胞熱情激蕩。
我最喜歡福爾摩斯先生所說的一句話:排除不可能的,剩下的就是可能的。成為一個既有信心有細心的人,并且勇于嘗試,將來的成功就是完全可能的。
讀后感的作文 篇4
科學家法布爾的作品《昆蟲記》,在我看到這本書的時候我就被它深深的迷住了,因為里面的內容豐富精彩,讓我百看不厭,
看這本書是,我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的,螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻,狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人們被它咬后會失去知覺,小動物被它咬后就會死去等,還有好多我沒聽過名字的昆蟲,雖然沒有插圖,但描寫的卻是形象生動,一看也能看明白,這是我喜歡這本書的原因之一。
法布爾他珍惜每一個生命,哪怕是微小的生命,也不會殺死它們。因為昆蟲和我們人類一樣,它也有自己的家,各有各的本領,雖然它們不會說話。在沒讀這本書之前,我不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方,但看后我知道了,而且十分震驚。有些動物的思維方式甚至比人類還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣的話,就可以給食物“免費”保鮮。動物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫出這些都是因為他仔細觀察,并且有耐心,一次去上課的`路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是因為我對這感興趣,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。
讀了《昆蟲記》后,我發(fā)現(xiàn)只有仔細觀察周圍的一切,就會了解世界的奇妙,這是我的體會,因此我們每個人都要善于觀察。
讀后感的作文 篇5
人人都說父愛如山,母愛如海。的確,母愛如那既溫柔,又如連綿不斷的水一般,保護著我們。
文中作者有一個讓他感到難堪的瘋娘,他厭惡瘋娘討厭瘋娘,可他的瘋娘,卻從未改變對兒子的愛。
這篇文章,讓我最受感動的莫過于瘋娘為作者摘野桃后帶給作者,作者說好吃,瘋娘便在回家的路上又去摘,可為了一個桃兒,失足落下懸崖,等作者他們找到瘋娘時,瘋娘躺在崖下,身邊散落了一地的`桃手中緊緊握著一個,不肯松手……這是怎樣的母愛啊,這位瘋娘,因為對兒子的愛,硬記住了從家到兒子學校的路,堅持每天為兒子送飯,在兒子面前,她從來不像個瘋子而像一位真正的母親;在兒子被欺負時,為兒子撐起一片天,在兒子說桃甜時,瘋娘就一下子記住了兒子愛吃,還要摘來給兒子吃……
讀這篇文章時,我眼睛一直濕濕地,感動作者不再嫌棄瘋娘,也感動于那瘋娘對兒子深沉地、如平靜的大海一半的母愛!
一首詩歌中說過“無論我們走地有多遠,卻總也走不出,母親心靈的廣場!边@句話多能襯托出瘋娘在幾年中能忘記無數(shù)人,卻忘記不了自己的兒子,自己心心念著的兒子!哪怕自己的兒子那么嫌棄自己,也在兒子受欺負時,幫助兒子!
母愛值高大我們無法測量,母愛之浩瀚我們無法衡量。
我們在母愛面前,人人都那么渺小,一位母親可從在孩子遇到危險時爆發(fā)出強烈的母愛,就是為了孩子能平安,能快樂;所以,讓我們去尊敬每一位母親,每一位偉大的母親!
讀后感的作文 篇6
我今天讀了《了不起的狐貍爸爸》第四章——可怕的鐵鍬,是三個飼養(yǎng)場主博吉斯、邦斯、比恩要把狐貍挖出來,狐貍先生先聽到鐵鍬挖洞的.聲音,叫醒了狐貍太太和他的孩子們,看到鋒利的鐵鍬頭直穿洞頂后狐貍先生想到的辦法是:“狐貍挖洞會比人挖得還快!”它命令道,“我們必須往深處挖,越深越好!”地道很長,隨著深度的增加,離地面愈來愈遠了,鐵鍬的咯吱聲和咔嚓聲漸漸地變得越來越微弱了。
大約一個小時之后,狐貍先生停下來不挖了,因為它覺得已經安全了。
讀后感的作文 篇7
最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,讀了它,我深有感觸。
這個故事是日本著名的電視節(jié)目主持人黑柳砌子寫出來的,講了自己小時候的經歷。小豆豆最早在一個學校里上課,調皮搗蛋,被學校退了學。后來上了巴學園這個列車學校,巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法,將教室做成一節(jié)節(jié)火車的造型,每在吃飯前,都要唱首歌,把飯前的'不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課,后上什么課都由自己來定,提前做完就去散步,休息,玩……給孩子一個寬松的學習環(huán)境,讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創(chuàng)造特殊體育比賽項目,增加殘疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子,懂得珍惜友誼。
讀完這篇故事后,我有許多感受。植物總是向著陽光生長,動物們總愛在大自然中生活,我們也需要在寬松、自由的環(huán)境中成長。 我們現(xiàn)在做的很多事,大人們都會覺得是錯的,搞得我們十分不開心,生怕做錯了一件事就要被挨打、批評,而小豆豆做錯了事不是聽到家長的批評,而是家長在不知不覺中給她一個改正的機會。如果大人們能多花點時間來和我們溝通,了解我們內心的世界,這樣,我們就也會擁有一個健康的童年,還能和小豆豆一樣有一個童年美好的回憶。
讀后感的作文 篇8
抗日戰(zhàn)爭已經過去了七十多個年頭,歷史已經將這個世界百般淘洗,很多人很多事都已經塵土起來了,可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中?谷諔(zhàn)爭經歷了八年之久,在那整整八年的風雨歷程中,涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄,他們用那還稚嫩的肩膀擔起了時代的抗爭。在這一批兒童勇士中,有一個人脫穎而出,他就是:小英雄——雨來!
在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村,走出了一位機智勇敢、并善于于敵人斗爭的小英雄,他便是雨來。來自于革命家庭的他,似乎一出生就肩負著守衛(wèi)祖國的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村,用他的機智勇敢,與敵人展開了靈活的斗爭。智護通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力,為抗日戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻!看,雨來就是這樣一個人,他正是那樣純真善良、勇敢活潑。
閱讀了此書,我更真切地感受到了那個戰(zhàn)爭年代里人的生活狀態(tài)和精神風貌。那是一個沒有人能給生命以安全承諾的時代,敵人的刀槍隨時可能襲來,生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對這樣嚴酷的環(huán)境,生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來迎接苦難,直面威脅,用他們的堅強與敵人斗智斗勇,而這很大一部分源于他們對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛,對尊嚴的維護,對生命的堅守!
中國的抗日戰(zhàn)爭已經永久地成為了歷史,并淡出了我們的日常生活,但是關于戰(zhàn)爭的歷史記憶永遠不會也不能與歷史一并塵封起來。今天,我們大多數(shù)人都沒有經歷過那場驚心動魄的戰(zhàn)爭,但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個戰(zhàn)場中不屈的`英雄用他們的鮮血換來的!我們每個人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡!
在和平年代的我們,淋浴在地溫暖的陽光中,從不必為自己的生命而擔憂。因此,我們更應該珍惜這來之不易的和平,真心體會先輩們那偉大的革命獻身精神和英雄愛國主義精神。
讀后感的作文 篇9
這個暑假,我讀了一本名叫《穿越天空的心靈》的書,這本書令我深受感觸,希望人們都能保護環(huán)境,我已是淚流滿面。
故事主要講了自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡沉浸在孤獨、無依無靠的恐懼中。一個偶然的機會,盛欣怡遇到了寧佳心和丸子軍團。在寧佳心的影響下,盛欣怡開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界。自從盛欣怡接觸了漫畫后,她從孤獨無依的恐懼中變成了有愛、有真誠的孩子,這一切陪伴她長大。
看了故事,我想:動漫人物的純潔,真誠都值得我們去學習,人生的意義從何而來,人的一生,就是經歷過無數(shù)次進步和挫折得來的,而這些都不算什么,最重要的是能在經歷過這些之后,重新開始新路程,認識新自己,重新交友,嘗試自己之前不敢做的事情,正如故事的.主人公,嘗試了自己不敢看的漫畫,從而得到了更懂自己的自己,人的一生,不容易活,我們要活得有意義,我們要活得瀟瀟灑灑,我們要追求更完美的人生,我們要向著自己的路去走,讓那些年華都過去吧,勇敢嘗試,失敗再起!
讀完這本書,我深深感受到:不論是動漫還是漫畫,都有它的好處。正如盛欣怡,是動漫和漫畫把她從孤獨無依的恐懼中拉了出來,動漫中有愛、有樂、還有純潔。
“每條路,走過了,都留下故事,甜或苦,只為了,美麗的果實,我也是在淚眼中,慢慢看清楚,所有夢想只為證明最初的堅持!
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