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《格列佛游記》讀后感

時(shí)間:2023-11-23 08:56:13 讀后感 我要投稿

【薦】《格列佛游記》讀后感6篇

  看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《格列佛游記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】《格列佛游記》讀后感6篇

《格列佛游記》讀后感1

  長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧馬國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧馬國(guó)國(guó)王的故事。在慧馬國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的詞語,人們更不懂它們的含義。他們不懂什么是“懷疑”,什么是“不信任”。在他們的'國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧馬國(guó),那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣,兒童牟取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

  我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧馬國(guó)那樣,,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)兒真誠(chéng),少一點(diǎn)兒虛偽。

《格列佛游記》讀后感2

  《格列佛游記》的作者是喬納森。斯威夫特,他是英國(guó)最杰出的諷刺小說家,他的想象力極其豐富,每部作品都很有趣,每個(gè)故事都描繪得有聲有色。

  《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的驚險(xiǎn)旅程,遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如:會(huì)飛的島,叫“野胡”的動(dòng)物,小人國(guó),巨人國(guó)。在他的筆下,童話里的故事和人物猶如畫卷一般展現(xiàn)在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的一種動(dòng)物,它長(zhǎng)得像馬,卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒,根本沒有拐騙,謊言,監(jiān)獄,小偷,有的'只是和諧與安寧。我很奇怪,為什么動(dòng)物比我們?nèi)祟愡要聰慧,還要廉潔?我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的善與惡。這讓我感概萬千。

  我認(rèn)為作者這樣比喻,是對(duì)社會(huì)中的不平和欺騙感到厭惡,他所希望的,是生活在幸福,美好中的人們!

《格列佛游記》讀后感3

  最近我看了一本書,它的名字是由一個(gè)外國(guó)人的名字的開頭,它的具體名字叫《格列佛游記》。

  主人公名字叫勒梅爾-格列佛,他的父新在諾丁漢群有一份小產(chǎn)業(yè),他的兄弟有五個(gè),勒梅爾-格列佛在五個(gè)兄弟中排行老三。在他十四歲那年,他的父親送他進(jìn)了劍橋的伊曼紐爾學(xué)校上學(xué),勒梅爾-格列佛在那兒苦苦讀了三年的書。雖然家里給他的補(bǔ)貼費(fèi)少得可憐,但這對(duì)于勒梅爾-格列佛這樣的貧困家庭來說,負(fù)擔(dān)還是很重大的'。

  由于給詹姆斯-貝茨先生當(dāng)了助手,所以勒梅爾-格列佛直接就畢業(yè)了。

  有一次,格列佛泛舟北美,在航海中遇到了強(qiáng)風(fēng)暴的猛烈攻擊,他在海上漂流,于是他碰到了小人國(guó)和大人國(guó)等的奇怪事情和陷害。

  這本書告訴了我們應(yīng)該保護(hù)綠化,還告訴了我們要像格列佛一樣,要遇到困難不退縮,一定要勇敢前進(jìn),這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  聽了這些,怎么樣,你有點(diǎn)動(dòng)心了嗎,那就敢緊吧!

《格列佛游記》讀后感4

  放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國(guó)里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個(gè)超人與小人國(guó)的小人斗智斗勇,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國(guó)里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭(zhēng),我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的.飛行島。這個(gè)國(guó)家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當(dāng)廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

  看過《格列佛游記》以后我對(duì)世界更充滿好奇,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風(fēng)土人情。

《格列佛游記》讀后感5

  讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù)。

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的'真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

  “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)!

《格列佛游記》讀后感6

  這幾天,我讀了一本叫做《格列佛游記》的書。

  《格列佛游記》這本書是英國(guó)著名的作家斯威夫特寫的。這本書里面的主人公是勒梅爾·格列佛。它航行出海四次,去了四個(gè)島。第一個(gè)去的是小人國(guó),小人國(guó)里的人長(zhǎng)得都非常矮小。接著他又去了大人國(guó),大人國(guó)的人長(zhǎng)的'比我們高大好幾倍呢!然后,他又來到了一個(gè)叫飛島的島,飛島是一個(gè)會(huì)飛的島。最后,他來到了一個(gè)慧骃的王國(guó),里面都是“野胡”的社會(huì)。

  我最喜歡里面的誤入“大人國(guó)”里面的第5個(gè)故事《王宮里的生活》。里面主要講了格列佛因?yàn)檫^度勞累而瘦得只剩下一把骨頭。那個(gè)農(nóng)民以為他活不了多久了,就把他賣到了王宮里。在進(jìn)宮的時(shí)候,格列佛要求王后把農(nóng)民的女兒也留在宮中,這使那農(nóng)民十分高興。格列佛為了報(bào)答那農(nóng)民沒有把它踩死,所以幫他女兒找了個(gè)安身的好地方。他的心胸好寬廣啊!

  這本書深深地吸引了我,它讓我從勒梅爾·格列佛身上懂得了一個(gè)人不僅要有一個(gè)寬廣的胸懷,而且永遠(yuǎn)不要向困難低頭和遵守事實(shí),任何情況下都不能說假話的道理。

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