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讀后感的作文

時間:2023-11-21 13:19:48 讀后感 我要投稿

[優(yōu)]讀后感的作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]讀后感的作文10篇

讀后感的作文 篇1

  又是一個平凡的周三,我坐在書桌前,思索著如何完成老師布置的讀后感。這篇文章的確挺好,可我偏偏不知道從何談起。

  水煮蛋皮我也嘗過,口感不錯,蛋香濃郁、嫩滑。這篇文章的題目也比較對我的胃口,但不知為什么,我總會不由自主地想到凡高的《最后的`晚餐》。

  事實證明,我是對的。一個病重垂危的母親,不但不郁郁寡歡,還愈發(fā)高興地教女兒做蛋皮。她是為了什么呢?讓女兒以后自己做蛋皮?并不。她是發(fā)自內心的高興,以至于女兒都認為她的病快好了。

  對于這位母親,已不能用“偉大”來形容了。她的母愛是高潔的、神圣的,母愛無價,用金錢去掂量只是對她的褻瀆。她對女兒的母愛,也許很平凡,也許做的只是天下母親都會做的事。對啊,做道菜多簡單,可簡單的菜不簡單,里面包含了濃重的愛。

  我活了十一年,也讀過無數關于母愛的文章,有好的,不好的;有俗的,不俗的;也有精彩的,不精彩的,可沒有一篇這樣扣人心弦。沒有華麗的辭藻,沒有曲折的情節(jié),有的只是那聞得到的母愛馨香。

讀后感的作文 篇2

  有一本書,它可以使你增加知識、提高智慧,你猜這本書是什么?這就是四大名著之一《三國演義》!

  在這本書里,有許多英雄人物,像如:諸葛亮、劉關張、孫權、趙云、張遼......但我最喜歡趙云。趙云武藝高強、忠厚老實。他在長坂坡大戰(zhàn)中立下了汗馬功勞。為了救出甘、糜二位夫人與劉備之子阿斗,他七進七出,殺死了無數敵兵,最終救出了甘夫人與阿斗。面對蜂擁而至的曹軍,他竟毫無懼色,這一點我對他佩服之至。

  我最喜歡書中“七擒孟獲”這個故事:孟獲三番五次地在蜀國南部搗亂,諸葛亮準備討伐他。諸葛亮運用他的聰明才智,七次抓住了孟獲,又七次放走了他,終于使他心服口服,歸順了蜀國。這使我想起了一句詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!彪m然諸葛亮有著遠大的理想;雖然諸葛亮足智多謀,但六出祁山的失敗使他重病在身,病死在五丈原,年僅五十四歲。

  我看的是縮寫版的,我認為原版的'會更好,暑假時我還要看一看呢!

讀后感的作文 篇3

  今天,我們學習了《巨人的花園》一課,這一課讓我知道了有快樂要和大家一起分享,才能感到真正的快樂。

  這篇課文主要講了巨人游玩回來趕走了孩子們,不讓他們進入花園。但是,孤獨的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟,寧愿自己孤獨,也不愿讓孩子們來玩。可是,春天來到村子的時候,花園里仍是冬天。然后,一個小男孩用他那會說話的眼睛直視巨人,頓時,巨人明白了,沒有孩子的地方就沒有春天。最后,巨人拆除圍墻,把花園給了孩子們,他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間,感到十分幸福。

  由此我想到了自己,我雖然是小氣的人,但是,在別人需要幫助的時候,我還是會積極去幫助他們。比如,有的同學鋼筆沒水了,,我會主動借給她們,有的忘記帶本子,我會拿自己的給她們用。但是,有的.學生太霸道,自己有用的,偏偏還要用別人的,但她要借,我還是借給她。學了這篇課文,我認為我是公正的。他是我真正體會到,善于幫助人的人,她的生活是快樂的,幸福的,一時的自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛,世界會更美好。

讀后感的作文 篇4

  文章的大意是這樣的:當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時,作者和同伴讓向導救起幼龜,放進大海,這使巢穴中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,所以其它的幼龜就魚貫而出,結果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。

  “叼就叼去吧,自然之道就是這樣。”這一句我看出了,向導知道這是自然界的.規(guī)律,若無其事。見慣不驚的表情及這一句話,讓我想起了,我在農村發(fā)生的一件事:那是陽光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子樹林里玩耍,我們跑啊!追啊!來到了一棵橘子樹下休息,我仰望天空,突然發(fā)現了一只小鳥,它叼著一根干硬的小樹枝,朝自己的窩飛去,“喔!那只小鳥在搭巢呢!”

  我大聲地說,只見那只小鳥疲勞地。艱苦地叼著樹枝,掉了一根,再找一根,不知重復了多少次。我不禁拿著樹枝,朝鳥巢走去,企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時,哥哥說:“不要幫忙,它會搭好的,這是自然界的規(guī)律,不能違反!蔽倚帕烁绺绲脑挕N覀兊劝!等啊!一等就是20分鐘。30分鐘。40……終于,小鳥搭好了自己的窩,勞累而又開心地飛了進去。

  告訴人們要尊重自然界的規(guī)律,不能只從客觀主義出發(fā),不然只會好心辦壞事。

讀后感的作文 篇5

  今天,我們學了一篇課文,名字叫做《釣魚的啟示》學習完這篇文章后,我有了很大的啟發(fā)。

  這篇課文主要告訴我們關于道德的問題,主人公是一個剛剛年滿11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴格教育,我覺得,他長大一定是一位非常優(yōu)秀的人,如果從小就失去了道德問題的教育,長大也不會有好的道德水準的。這篇文章有一個句子,讓我深受很大的啟發(fā):“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!睂W習完這篇文章后,我就是對這個句子的印象最大,因為,這篇文章想告訴我們的道理就是這句話,學習完這篇文章,一定要把這個句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫這篇文章的真正含義。并且,學習完這篇文章后,我也有很大的改變,一次,我去文具店里買幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當時還欣喜萬分,覺得自己占了一個大便宜,可是,學習完這篇文章后,我對這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學的時候,把多余的錢退還給了那位阿姨,并且向她道歉。這件事情做完后,我覺得自己很偉大,雖然這是占了一次大便宜,但是,我也覺得心里很舒坦。真是應允了那句話:“道德只是個簡單的.是與非的問題,實踐起來卻很難!

  學習完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……

讀后感的作文 篇6

  今天,天氣不錯,不過有些熱,我本來要到外面玩,但想想外面的艷陽高照,我還是忍下腳步來,安安心心地看起書來了

  還是跟前天一樣,我又認認真真地讀起格林童話來了,這本書是媽媽送我的,它的作者是雅科布。格林和威廉。格林,所以,書名就取名為《格林童話》,里面的故事總能告誡我好多有趣的故事與真理。

  今天讀的是《比目魚的故事》。這故事講在海洋的王國里,魚兒們覺得它們的國家雜亂無章,沒有秩序。于是,大家提議用游泳比賽來選出它們的國王,哪個游得最快的并給予弱小的隊友友好幫助的就可以當國王,管理國家。這個提議得到大家的一致擁護。大家一起在岸邊排好隊,當一聲令下,魚兒們紛紛跳入大海,拼命地朝前游去,過不了一會兒,有魚兒在大喊,“飛魚,領先了”這話讓比目魚也聽見了,它于是趕快往前游,在飛魚的后面時,狠狠地朝它的.屁股咬上了一口,非魚受傷了,負痛地慢了下來,但它這一卑鄙動作讓岸邊的魚兒們看得清清楚楚,大家都對它的行為感到很憤怒。 為了懲罰它,大家都朝它揮起拳頭,把它的嘴跟眼睛給打歪了,并且讓它從這群體中離開。誰都不再理它了,從此,人們看到比目魚的那副怪樣,它的眼睛都歪在同一邊,顯得非常丑陋。

  故事很精彩,我看得深深入了迷,從中,我悟出一個道理,做人要光明正大,不可傷害人,因為,惡會有惡報,也會得到應有的懲罰的。

讀后感的作文 篇7

  昨天晚上,我終于讀完了孫瑞雪老師的《完整的成長》。這次這本呢書讀得這么慢,跟開學了、工作比較忙、晚上不愿動有關系,但我覺得更多的是這本書實在讓我沒有多大的動力去讀。

  當然我這樣講,并不是說這本書不值得一看。這是一本有點像散文的書,當你認可了蒙氏教育理念,就會覺得這是一本閑來無事讀來消遣的書。書中對于蒙氏的理念講得很模糊,很理想化,甚至是有點夸張。至少對于我現在的理解程度,我認為有點夸張。不過我也想再多說一句:或許再過一段時間,我也會不覺得有多么夸張。因為曾經我也以為蒙氏的理論很夸張,直到我看到那一段日本的蒙氏幼兒園的錄像。有點扯遠了。即便我無法理解這種散文式的`理論,但我仍然認為這本書值得一看。這是因為,這本書給讀者提供了大量的兒童行為的例子,關鍵是還與理論講解相結合。更加清晰明了。

  這是我隨意截取的關于一個孩子的兩個例子。一個是他八歲時,因為邏輯讓老師抓狂的對話過程。面對這樣一個孩子,我會覺得他的人生樂趣在哪里呢?可是看完他在四歲時的那個例子的時候,我就覺得這個孩子是他父親教育的正常結果。

  這本書中,這樣的例子比比皆是。在這樣的例子中,我們會發(fā)現自己原來對自己的孩子犯過這樣的錯誤;蛟S對于目前的我而言,這就是這本書的價值所在吧。

讀后感的作文 篇8

  上個月的某段時間,我明顯感覺自己生活,工作力不從心。工作上雖然早出晚歸,勤奮辛苦卻總因為一些小事而犯錯,向幾家雜志社投稿,每天興致勃勃的打開郵箱卻每天都是空白的無人問津,找到新發(fā)行的某雜志的編輯,他卻禮貌性的對我說,你的文章挺好的,但是不適合我們的雜志,感覺太官方了。

  于是我沉默了,即便去讀很多的書,即便有朋友安慰我,對我卻沒有任何的幫助。我那陣子就在消沉的情緒里,一天天的打發(fā)著時間。然后當我拿到了手中的這本書《你一年的8760小時》的時候,我開始以為這本書就是一本簡單的時間管理類的書籍,然后看了一眼作者,艾力。說實話,對艾力的最初印象就是,《奇葩說》這個綜藝節(jié)目一名辯方選手。我又自己很主觀的理解為,這又是一類有點小名氣就開始寫書的人。

  但是,當我認真看完整本書之后,它改變了我之前對這本書的偏見。我被他的努力和拼搏給折服了。俞敏洪給他的評論是:”一個人,即使沒有任何背景,靠著日復一日的堅持和努力,學會聚焦,在一個領域做到極致,也能闖出屬于自己的一片天地! 艾力,他是有我們現在很多年輕人羨慕的成績。畢業(yè)于北大名校,新東方最年輕的演講師,參加過全國無數次的演講。單憑畢業(yè)名校這一點,我想他就已經可以找一份高薪又舒服的工作了。但是他沒有,他在26歲的年紀里,從新東方兩萬老師里脫引而出,成為集團里最年輕的演講師、培訓師,網上制作“酷艾英語”的視頻,教大家英語贏得了點擊量5000萬的.成績,他公益創(chuàng)辦早起團,健身團,讀書團,這本書就是寫下他這一路的經歷和故事的。

  我想很多人應該和我一樣,一面在平淡的、無趣的生活里渴望雞湯來給自己一劑清醒,但是另一方面又排斥這個滿是雞湯味的社會。我經常在想,雞湯能給我們什么呢?今天因為拖延沒有完成應該完成的任務,然后找到一篇雞湯文,讀完后熱血沸騰,但是有用嗎?回到現實生活中后,該拖延的工作還是拖延,抱怨工作但是不能改變的狀態(tài)還是在抱怨,覺得現實很骨干于是理想變得越來越遠了。然后我靜下心來認真審視這一切的時候,我覺得雞湯并不是一無是處,雞湯也不是靈丹妙藥。它適合一種人:本身擁有執(zhí)行力,擁有沖勁的人!

  《你一年的8760小時》這本書里艾力寫道:”心靈雞湯吃多了,味道也不同:有的咸,有的甜,有的辣。吃多了,肚子會壞,步子會慢,腦子也會亂。有些時候,把雞湯和道理放在一邊,先邁出一步,然后在實踐中不斷地總結、修正。只有這樣,我們才不會成為那個懂的很多,會的卻不多,最后幾乎沒有任何改變、一事無成的人! 所以他在開頭就給讀者表明,這本書也講道理,但是講方法。教別人任何事,”授人以魚不如授人以漁“嗎?

  在整本書里,他確實在講述的方法和他自己的故事比講道理更多,在慢慢讀下去這本書的時候,我開始慚愧和剔除了自己對他的偏見,他也不是我在銀幕上看到的那個一本正經不夠”奇葩“的選手了,他把一個個故事寫的真誠而不做作:他寫高中的時候第一次有女生來班上找她感謝他的鼓勵,誤會該女生喜歡自己而在后來像女生告白遭到拒絕,一度感覺抑郁想要輕生,后來主動找到了心理輔導老師才走出了青春期的陰影;他寫道父親因公去世,他回到北京北漂工資不高,為了提升自己的職業(yè)能力四處演講,并且每晚堅持自制”酷艾英語“放在網上,最高的時候得到5000萬的點擊量;他寫他發(fā)布在微博有關49天減肥到擁有馬甲線的帖子,如果沒有做到就給每個轉發(fā)的人充100元話費,最后有3700個人給他轉發(fā)了,當然最后他做到了!

  他也寫了很多他自己獨創(chuàng)的時間管理和英語學習方法。例如他獨創(chuàng)的”34枚金幣時間管理法“,影響上億人,公益創(chuàng)辦早起團,健身團,讀書團。他在自己創(chuàng)辦的活動和方法中,他都每天身體力行的執(zhí)行著。雖然他曾被新東方兩次辭退,但是他的老板(俞敏洪)還是很不吝嗇的給他這本書寫了一篇很長的推薦序。我想他的起起伏伏,卻終究踏上了成功這條路的秘訣應該是,他一直在總結和修正自己的得失,不管鮮花掌聲還是低谷,他追求的不僅僅是成功,更是一種成長。正如他回答俞敏洪關于對”精英“的認識的時候,他說,”做超出生命本身長度的事“

  回到現實里,我們在他的身上可以學到什么呢?我不相信成功學,因為有一句話是,成功是不能被復制的。那我想這句話還可以這樣解釋,對于別人的成功,我們可以學習的是某一種方法和別人優(yōu)秀的思想,而不是別人已經走過的路,經歷過的磨難,F在的我,開始每天堅持跑步一小時,即便信箱沒有回復還是堅持投稿,每周寫2,3篇影評,打算按照書里的”34枚金幣時間管理法“的方法給自己訂一份時間管理清單。 之前有一個專欄作家回過我關于投稿和如何寫好書評的一個郵件,她先是告訴我她沒投過稿,書評我可以看看她寫的那些系列。最后她對我說了一句話我記下來了,你也許不用沒有頭緒的去找雜志社投稿,如果你想寫好書評,只要你寫好一篇,寫好十篇,寫的這些稿件都是優(yōu)質的,自然會有編輯會找上你的。然后我相信了這句話,并且在照做,如果一篇不頂用,那就寫一百篇,一百篇不頂用,那就寫一千篇!總有進步和成長的那一天。

  我也在想,其實人生可以不成功,但不能不成長,我們是在一步步失敗里,走向成長的。如果你像我一樣,身邊缺少一本講方法而不是道理的心靈雞湯,身邊缺少一本正能量的時間管理法則的書籍,我把這本書推薦給你,《你一年的8760小時》,可能它不能改變你的人生,但是能讓我們像作者一樣,在這樣的好的思想和方法的塑造下,夢想不會遙遠!

  本書是《超級演說家》 《奇葩說》最具正能量的“男神級演講天才”艾力首部力作。俞敏洪傾情作序, 蔡康永、陳魯豫、黃磊、大冰激賞推薦,李詠、楊瀾、蔡康永、高曉松、林志穎、樂嘉、陳魯豫、 王小丫等紛紛點贊支持。

  俞敏洪稱,艾力讓當下奮斗中的年輕人看到了一種真實存在的成功的可能性 —— 一個人,即使沒有任何背景,靠著日復一日的堅持和努力,學會聚焦,在一個領域做到極致,也能闖出屬于自己的一片天地,讀后感《你一年的8760小時讀后感》!耙环N好的思維可以創(chuàng)造一個更圓滿的人生。 “你擁有的不是365天,而是8760個小時”就是這樣一種思維。在這樣好的思維和方法塑造下,夢想不會遙遠!秉S磊說。

  陳魯豫寫到我是一個哭點特別高的人,但是在聽艾力的演講時,我哭了。有心疼,更有感動和驕傲。英語曾經為我打

  開了一扇門,艾力用他的演講、他的英語教學為更多的人打開了生命之門。

  《你一年的8760小時》作者簡介:

  艾力,全名努爾艾力?阿不利孜,新東方最年輕的集團演講師及集團培訓師,《超級演說家》 《奇葩說》超人氣選手。

  畢業(yè)于北京大學英語語言文學系, CCTV英語演講比賽全國亞軍,托?谡Z、寫作滿分。擔任東北亞辯論大賽評委、CCTV演講比賽及外研社演講比賽評委及培訓師。新東方18000名教師中12位頂級集團演講師之一,每年在北大、清華等全國數十所高校演講100場以上,每場平均千人以上。獨創(chuàng)“34枚金幣時間管理法”,影響人次上億,個人《酷艾英語》節(jié)目網絡點擊量超5000萬。

  20xx年,艾力先后參加《超級演說家》 《奇葩說》等節(jié)目,公認最具實力與人氣的演講者。 受到蔡康永、高曉松、樂嘉、魯豫、林志穎、李詠等導師一致認可,以及無數觀眾的喜愛。

  大學畢業(yè)前夕,父親下鄉(xiāng)扶貧時因公殉職,艾力因此改變人生軌跡,熱心公益事業(yè),設立健身團、讀書團、早起團,每年自費數萬元寄禮物鼓勵青年奮斗。他立志于以自己的方式去改變世界,“愿我所見之人,所歷之事,哪怕因為我有一點點的好的改變,我就心滿意足了!边@本書便是這份心意下的果實,相信每一個年輕人,都會因為《你一年的8760小時》這本書,在自己實現夢想的道路上前進一大步。

讀后感的作文 篇9

  今天,一篇《馬背上的小紅軍》把我感動了。

  其中有一句話讓我深深感動了:“你要我同你的馬比賽呀,那就比一比吧!闭f著,小紅軍把腰一挺,做出一個準備賽跑的姿勢。其實小紅軍一點力氣也沒有了,純粹只是不想拖累陳賡同志,不想讓他擔心。讀了這段話,我想:“以后要以小紅軍為榜樣,無論什么堅難險阻,都要勇往直前!

  其中還有一句:就是小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:“你看,鼓鼓的嘛,比你的'還多呢。”其實小紅軍已經沒有糧食了,只是用牛膝骨說服了他。小紅軍呀,你在饑寒交迫的情況下竟然能抵擋得住食物的誘惑,我真是佩服你。∪绻麚Q成是我的話,我肯定會把青稞面接過來,狼吞虎咽的把它吃完的……

  這篇文章能夠告訴我了開該怎么樣做人,使我深受啟發(fā)。

讀后感的作文 篇10

  今天,我看完了《不一樣的卡梅拉》系列叢書,一共十二本,有《我想去看!贰段蚁胗蓄w星星》《我去找回太陽》……其中,我最喜歡《我好喜歡她》。故事講的是,有一天,著名演員葛蘭先生和他的劇團途徑雞舍,為大家表演話劇,卡梅利多(卡梅拉和皮迪克的兒子)深深地愛上了臺上的女演員羅西娜,恰巧小胖墩也愛上了羅西娜,羅西娜讓卡梅利多幫她找一頂心愛的帽子,卡梅利多在冰天雪地之中尋找羅西娜的帽子,而此時,小胖墩知道羅西娜喜歡卡梅利多,就去找鸕鶿佩羅幫忙,想方設法讓羅西娜喜歡自己,結果,卡梅利多在小偷豪豬家找到了羅西娜的帽子,但他也累倒了,后來是獨角獸把他叫醒了……

  讀了這個故事,我明白了凡事只有堅持不懈地努力,才能取得成功。我們的'生活中也是如此。比如說,我學古箏這件事。一開始,我什么都不會,連譜子都不認識,經過老師的指導和自己的努力,開始慢慢地認識譜子,學會指法,再到會彈曲子,現在已通過三級考試,這都是不斷努力的結果。我相信,只要堅持不懈的努力,我的古箏會彈得越來越好。正所謂“世上無難事,只怕有心人”!

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