- 竊讀記讀后感 推薦度:
- 讀《竊讀記》有感 推薦度:
- 竊讀記讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】《竊讀記》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《竊讀記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《竊讀記》讀后感 篇1
《竊讀記》是臺灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我感觸很深。
這篇課文樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍地離開的時間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對書的`渴望。
當(dāng)我讀到課文中主人公,放學(xué)后匆匆地從學(xué)校趕到書店,急切地跨進店門,渴望知識的場景時,我被深深感動了。我每天也是匆匆地離開學(xué)校,可心里想的是寫完作業(yè),吃一頓豐盛的晚餐!
和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時間啊。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中,讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時,我和作者相比,我是多么幸福呀,我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們在那里可以無憂無慮,自由自在地暢游在書的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時光呢?
因此,我要像冰心奶奶所說的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,誰擁有知識,誰就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁!讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
《竊讀記》讀后感 篇2
讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時的'竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動作。也正是這些動詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書?吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對一個窮學(xué)生來說,想白日夢一樣難以是想。
反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗過?
《竊讀記》教會了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強,自尊”的道理。它更成為我最愛的書。
《竊讀記》讀后感 篇3
我今天在課本上讀到了一篇文章,題目叫做《竊讀記》。文章內(nèi)容是這樣的:作者放學(xué)后急匆匆地趕到一直去的書店看書,所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的最佳時期,因為顧客多,老板也不會注意到自己:而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去。
作者讀書是在書店里偷偷讀書,既快樂又懼怕,快樂是說:作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說,害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥并哄趕。
作者小時候家里的家境非常貧困,買不起書,但是又非常的喜歡喝想要讀書,所以只好偷偷地在書店里讀書,而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,而是非常快樂地讀書,像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識。書本給我打開了無數(shù)知識的大門,讓我在知識的`海洋里暢游,又仿佛自己長了翅膀,讀完一本書,給這翅膀增添了無窮的力量。
現(xiàn)在有很多學(xué)生不珍惜生活的富足,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。成天只想玩電腦,看電視,心思全都放在玩耍上,成績一落千丈。家長和老師都十分擔(dān)憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學(xué)習(xí)上,他(她)們的學(xué)習(xí)成績肯定恩能夠提高。
想想文中的小作者,因為家境貧困,買不起書,可她為了讀書,竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
我建議同學(xué)們,一定要珍惜我們眼前的學(xué)習(xí)機會,爭取成為國家的棟梁之材!
《竊讀記》讀后感 篇4
今天,我讀了《竊讀記》這篇課文后,感觸很深,受大了很大的啟發(fā)。
本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索,生動的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的感到書店,到晚上才依依不舍地離開整個“竊讀”的經(jīng)歷。細膩的描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對知識的渴望。讀完課文后,我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會珍惜時間啊,整天只是吃喝玩樂,馬馬虎虎地過一天,一點兒書也不看。
記得我7、8歲那年,母親買了一些書給我看:《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《論語》?晌揖褪遣粣劭础R惶煜挛,我正在游戲機前面津津有味的玩起游戲,可媽媽又開始發(fā)嘮叨:“你看你,有時間也不看書,整天只知道玩,不準玩!去看書去!”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書,只不過我沒心看……可現(xiàn)在我才知道,時間是多么的可貴,我們再也不能浪費點點滴滴的`時間了。
所以,讓我們行動起來,一起在書的王國里遨游,一起在書的王國里吸收知識,一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個擁有健康、知識、智慧的人!
《竊讀記》讀后感 篇5
這篇課文講的是一個小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時一本書要到幾家書店才能讀完。
與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因為電影、游戲等等的誘惑吧。每次想到這些,我心里就有點慚愧。
與小女孩相比,我是多么幸福!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)校看書、在家看書。在家看書的時候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服?伤?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文,我對她的.刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對她說:你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個有用的人。
同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不能夠這樣。因為,讀書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。
我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!
《竊讀記》讀后感 篇6
我讀過的大多數(shù)文章都是平淡無奇,毫無感情的,也有一些情感太過飽滿,以至于有些莫名其妙。而我最喜歡的,便是《竊讀記》這種真情實感中的平平無奇。
《竊讀記》講述了作者當(dāng)時作為一個窮書生,沒有錢來買書,又十分想看書!捌炔坏靡选遍_始了她的“竊讀”之路,最后還感受到了社會的溫暖的故事。
《竊讀記》中有一句話令我久久無法忘記:記住,你是吃飯長大、讀書長大、也是在愛里長大的!這句話本來是國文先生用來鼓勵作者他們好好學(xué)習(xí)的:記住,你是吃飯長大、也是讀書長大的!而作者因為自己的親身經(jīng)歷,改動了這句話,加了一個重要的部分。因為一件事情,她發(fā)出了這樣的感悟:她沒錢買書,只能到書店去偷看?墒怯幸患視甑'店員雖然知道她偷看,卻并沒有呵斥她,甚至還特意留了一本作者沒有看完的書給她看。
我從中感受到了來自陌生人的友善,也體會到了源自生命各處的暖意。
我有一次課外班的作業(yè)沒有做好,覺得對不起老師,沒敢進教室?墒抢蠋焻s走了出來。我眼睛一閉,以為老師要批評我。老師把我摟進了她的懷里,對我說:“沒事,一個人再優(yōu)秀,也有他跌入谷底的時候,老師原諒你。但是,僅此一次,下不為例!”望著老師鼓勵的眼神,我和作者有了一模一樣的感觸————記住,你是吃飯長大、讀書長大、也是在愛里長大的!
我暗自下定決心,在我成長的時候,收獲了許多大大小小的、來自于社會上各種人的暖意,將來,我一定把這些暖意加倍奉還給社會!
《竊讀記》讀后感 篇7
我讀了一篇課文,作者是林海音,課文是《竊讀記》。
這篇文章主要講了:作者林海音因為家境貧窮,沒有錢買書,但是,林海音想看書,所以就去書店偷偷地看書。
《竊讀記》中有許多的細節(jié)描寫,主要就是要突出林海音小時候喜愛讀書、渴望讀書的'思想感情,和對讀書的急切心情。文中寫了作者到最后,都是傍晚了,還不愿意回家,還不愿意把手中的書放回書架。
文中的作者林海音十分喜愛讀書,放學(xué)后總是要去書店里偷偷地看書。我跟作者太像了,我也十分喜愛看書,總是被書本們吸引住。
我喜愛讀書,讀書讓我的作文寫得更好、更棒!而且,即使總是看同一本書,也會從這本書中發(fā)現(xiàn)新東西。
一次,我拿起了一本書看,那本書是《草房子》。剛開始看這本書,感覺沒有什么好看的,只是介紹人物,真沒有味道。剛想把書放回去,心里卻又想了:還是再看看吧,說不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又繼續(xù)看了下去。這次,我沒有再起這本書不好看的念頭,而是被這本書緊緊吸引住了呢!
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
《竊讀記》讀后感 篇8
今天,我學(xué)了一篇課文,叫《竊讀記》,這篇課文給我的震動很大。
文中主要講了小作者林海英小時在很艱苦的環(huán)境下偷偷地讀書的事。她很渴望在一個良好的環(huán)境下讀好書,可現(xiàn)實生活卻正好相反,她在那種困苦的情況下,仍堅持不懈地“偷偷”地讀書。因為家里買不起書,她只好到書店里去偷偷地讀“免費”書。她最喜歡下雨天,因為那樣她便有充足的理由在書店里待下去;她也喜歡在顧客多的書店里讀書,因為那樣不會被別人注意。她希望在餓得饑腸轆轆時能去吃一碗熱熱的面條,然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地讀書?墒,她卻只能靠在硬硬的書柜旁,以求暫時的休息。雖然作者在這樣的環(huán)境下讀書,但她仍然感到很快樂和滿足,但同時,她也有一些懼怕,怕被書店的老板趕出去。
林海英作者在那樣的.艱苦環(huán)境下都能認真讀書,我們在這么好的環(huán)境下卻不好好讀書,難道大家不慚愧嗎?一個懂得珍惜,能夠不斷學(xué)習(xí)的人,才是健康的人,希望大家好好珍惜,用心讀書,成為一個健康而充滿智慧的人!
《竊讀記》讀后感 篇9
是誰讓我認識了求知若渴的少年,是誰讓我第一次體會到了竊讀的滋味,又是誰讓我明白了在竊讀中成長的道理……是一篇令我難忘的《竊讀記》。
急忙打開書,跟著富有靈性的文字,細細地品味著作者林海音兒時的生活,我開始了一次竊讀之旅。當(dāng)讀到小林海音沒有錢買書,就想方設(shè)法把自己藏起來在書店看書時,我敬佩得五體投地;當(dāng)讀到“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”時,我仿佛與作者一起分享著著又快樂又懼怕的竊讀的滋味;當(dāng)讀到饑腸轆轆的作者在書店里腳站得發(fā)酸時,沒有回家吃飯休息,而是兩條腿交替著支撐著繼續(xù)讀書,我不禁感嘆:她看書如此廢寢忘食,真值得我們學(xué)習(xí)……
讀著《竊讀記》,我也深有同感,我也是一個愛讀書的女孩。小時候,我愛看連環(huán)畫,讓我現(xiàn)在還記憶猶新的.連環(huán)畫是《三只小豬》,看著小豬們俏皮滑稽的模樣,我時常被逗得開懷大笑。漸漸的,連環(huán)畫一類的書已不能使我滿足了,我又迷上了童話,灰姑娘的命運遭遇使我牽腸掛肚,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,又迷上了世界名著,其中最愛看的是《百萬英鎊》,主人公們的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理讓我終生受益。
是啊,書的確是我們的良師益友,在書香的滋潤下,我一天天長大,一天天懂事。
《竊讀記》讀后感 篇10
記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。讀完這篇文章后,我對作者感到深深的敬佩。
《竊讀記》是寫了作者小時候因家里貧窮,便只好在書店里竊讀。但是,因為要注意店員或老板,所以作者是帶著快樂和懼怕竊讀的。
對于作者的行為,一股對作者的敬仰之情在我心里油然而起。作者就算在這樣的環(huán)境下,也可以放下一切去讀書,而且是那么如饑似渴。這是多么強烈的渴望知識的欲望!像作者這樣的品質(zhì)不正是我們所缺少的嗎?
這篇課文使我想起了自己。像最初的時候,我是不愛看書的,因為我覺得書是那樣的乏味?墒,當(dāng)我知道了其他人突飛猛進的成績,都離不開看書時,我就下定決心,要好好看書。
后來,我才發(fā)現(xiàn):書,不僅好看,還能給我增長知識,最重要的是,讀書,也是快樂的原因。它能讓我擺脫難題,置身在幻想的境界里,把其他煩惱拋到一邊,這就是書的好處,F(xiàn)在,我的.書柜上,不光有四大名著,還有許許多多的故事書。書,仿佛就是我身體的一部分。只有真正愛書的那個人,才是最聰明的人。
現(xiàn)在想起了課文,我才感到:雖然我們生活好了,不必這樣竊讀,可作者的舉動不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?原來,讀書,也是快樂的原因。
《竊讀記》讀后感 篇11
讀了《竊讀記》以后,每當(dāng)我津津有味地看書時,腦海里似乎總會浮現(xiàn)出作者當(dāng)時在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會到她當(dāng)時那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點心酸。
看看她,再看看我們,簡單的比較一番,一點不夸張地說,簡直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時候在地。
我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的.書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調(diào),放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學(xué)時已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險,提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時,作者卻感到渾身輕松。因為在她看來,讀書就是一種最好的享受了。
顏真卿說得真好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀儸F(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應(yīng)當(dāng)要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長大以后才能成為一個對社會有用的人!
【《竊讀記》讀后感】相關(guān)文章:
《竊讀記》教學(xué)設(shè)計06-24
竊讀記讀書筆記精選03-03
竊讀記讀書筆記02-12
《竊讀記》讀書筆記08-23
《竊讀記》讀書筆記11-16
竊讀記教學(xué)設(shè)計及反思12-19
讀《竊讀記》有感06-28
讀《竊讀記》有感06-18
讀竊讀記有感06-09
竊讀記的讀后感03-30