讀《滴水穿石》有感

時間：2023-11-20 08:37:56 讀后感我要投稿

讀《滴水穿石》有感【共14篇】

　　認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《滴水穿石》有感篇1

　　我從小讀過很多書，其中，我最喜歡的是《滴水穿石的啟示》這篇文章。它講了一個小道的水流，日久天長地滴在一塊石頭上。幾十年過去了，幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……許多年過去了，水滴把那石塊給滴穿了。誰會去相信一道小水滴與一塊石頭能成為一道奇觀？水滴穿石永遠是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。這個奇跡，并不是一天兩天就能完成的事，而是那沒有抵抗能力的小水滴堅持不懈、鍥而不舍地往石塊上不斷的滴水，這才形成的。在文中有提到，發(fā)明大王愛迪生，他的一生發(fā)明了許多物品，有白熾燈、燈泡、留聲機和投影機等幾千項。在這幾千項發(fā)明當中，每項發(fā)明失敗次數(shù)高達幾千次，甚至上萬次。正因為愛迪生有著那永不放棄而不半途而廢的精神，所以才有如此偉大的發(fā)明。在學習的生活中，我也有過這樣類似的經(jīng)歷。

　　在2008年暑假里的一天，媽媽帶我來到游泳池里去學游泳。一開始，我自以為自己很聰明，就像一只驕傲的孔雀，昂首挺胸的�？晌蚁滤�，一換氣就被水嗆到了。我立刻哭泣起來�？上氲綈鄣仙l(fā)明新事物時，也會遇到許多的困難，更何況我呢？便抹去眼淚，便學著教練的樣子，把最股的大大的，不呼吸，快速地把頭沉入水中，大概憋了10我就浮出水面。就這樣練，不一會兒我就學會了。接下來，我又學習如何蛙泳。首先，教練把我?guī)У剿剡�，做了一下蛙泳�?然后用力動作；然后又在水里練習，我的手搭在水池邊，一下、兩下、三下，我簡直是在亂揮。教練見了只好用兩手支撐著我的身子。我的雙手從胸部兩旁向前伸，然后用力向兩邊劃；在回憶青蛙蹬腿的動作，腳也要像它一樣用力蹬腿。經(jīng)過了十五多分鐘的練習，我漸漸的熟悉了動作。我們隨著教練，慢慢的把腳抬起，可我不敢。教練見了便對我說：“我不用扶你，你不試一試自己游泳，是永遠學不會的�！闭f完把我抱起來向深水區(qū)丟。我落水后努力掙扎著。我按著剛才的動作在水中擺動著。不知不覺，我感覺自己浮起來了，我臉上立刻露出了甜美的笑，心中有一種說不出的喜悅。在一旁的教練豎起大拇指，說：“好！加油！用力擺手，用力蹬腳！”聽了教練的這番話，我便羞紅了臉，如同一個大紅蘋果。最后，經(jīng)過我兩個星期的練習，我終于學會了蛙泳。

　　我們?nèi)绾尾拍苋〉贸晒δ�？《滴水穿石的啟示》給了我們一個最佳的答案：只要我們堅持不懈而不三心二意，鍥而不舍而不半途而廢，這樣就能取得成功。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我們要做一個像水滴一樣堅持不懈的人，雖然沒有很強大的力量，但是只要懷著一顆勇于面對困難，不怕困難的精神，面對困難不退縮，勇往直前，就一定有所收獲。

　　讀《滴水穿石》有感篇2

　　這學期，我學習了《滴水穿石》這篇課文，學完之后，我深有感觸。

　　課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們。這就是：目標要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。

　　記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習踢毽子。她還對我說：“小弟，我一定能踢50個！”不料，先開始她最多只踢了4個，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時，她能踢19個了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個了。就這樣日積月累，她終于完成了目標——50多個！經(jīng)過近半年持之以恒的練習，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個呢！

　　不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個，要知道這個成績在班里已經(jīng)很不錯了。但是，我并沒有因此而驕傲，因為我知道，我要挑戰(zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。于是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持；腿跳酸了，堅持！此后每一天，我都堅持跳半小時。比賽的.日子漸漸到了，我的練習時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個，得了冠軍，我好高興啊！

　　正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅持做一個小小水滴，銘記它給予我，更好地把它的精神運用到實際中去，取得更多的成就。

　　讀《滴水穿石》有感篇3

　　最近，在老師的指導下，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。誰也不曾想到，太極洞內(nèi)那小小的“水滴”，竟能滴穿堅硬的石頭。水滴靠著持之以恒、鍥而不舍的精神，用渺小的力量戰(zhàn)勝了強大的頑石，真是了不起！

　　愛迪生一生迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)；白石老先生，不顧年老體弱堅持每天作畫三幅，技藝到了爐火純青的境界；李時珍翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，耗盡心血寫成了藥學巨著《本草綱目》；諾貝爾不顧生命安危，堅持不懈地做實驗，讓炸藥更安全，更實用……他們之所以都取得了輝煌的成就，就是因為都有“滴水穿石”的精神。

　　可見，要想成功，就得有“滴水穿石”的精神。如果三天打魚、兩天曬網(wǎng)能做成什么呢？現(xiàn)在的學生，生活條件好了，人卻變得懶散了，只知道吃喝玩樂花錢買東西，還挑三揀四，永不滿足。還有許多年輕人，因為怕吃苦而放棄了專一的目標，放棄了對美好未來的追求。他們今天看了一本小說，明天就想當作家；聽了一場音樂會，立馬又想當歌星……結(jié)果，他們什么事都沒干成。究其原因，就是三心二意、半途而廢，沒有堅持不懈、持之以恒的`精神。

　　馬克思曾說：“在科學的道路上，沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！笔前。晒Φ牡缆范ㄈ皇浅錆M崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以“滴穿”一塊塊“頑石”，取得成功�；赝^去，哪個成功者沒經(jīng)歷過風風雨雨、坎坎坷坷？但他們都沒有倒下，而是用“滴水穿石”的精神攻克了一個個“堡壘”，取得最終的勝利；展望未來，想要成功，就必須做到：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只有這樣，才能到達成功的彼岸。

　　同學們，面對目標，我們要努力奮斗，同時，還要有“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石》有感篇4

　　相信大家都知道滴水穿石的啟示吧？這不，我剛好讀到這篇作文。

　　這是一篇說理文。作者用李時珍、愛迪生和齊白石這三個古今中外的人物說明滴水穿石的寓意。其實，生活中有許多這樣的例子，比如：最著名的史學家—談遷，他從小立志要寫一部詳實可信的史書，經(jīng)過20多年的奮斗，6詞修改，終于完成了一部明朝編年史——《國榷》。雖然在一天夜里，書稿被盜，談遷卻依然“站”了起來，為了自己的心愿，風風雨雨地完成了一部更加翔實、精彩的《國榷》；還有今年“中國達人秀”的冠軍—劉偉，他雖然是個無臂的殘疾人，卻堅持想用雙腳來談鋼琴，通過不懈努力，終于用琴聲和歌聲感動了全國人民的心……

　　你看，從古到今，所有有成就的'人，不都是靠著滴水穿石的精神而取得成功的嗎？所以，讓我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，堅持不懈而不有始無終，否則，你永遠做不成事。

　　讀《滴水穿石》有感篇5

　　我讀了語文書的滴水穿石的這一課，在安徽太極洞內(nèi)有一塊壯如臥兔的石頭，石頭的中間有一個洞，這個洞是怎么形成的呢？

　　這是因為石頭的上方有水滴接連不斷的從上方滴落下來，而且總是滴在同一個地方，所以現(xiàn)在成為太極洞里的一大奇觀，它的目標專一從不三心二意，如果我們也像水滴那樣我們的什么事情都做的成，古今中外所有成就事業(yè)的`人都是靠著這種滴水穿石的啟示才成就事業(yè)的，成就事業(yè)的人有：李時珍，愛迪生，齊白石……都是靠著這種啟示才成功的。

　　我們大家都知道，雨水是以很快的速度從天空中落下來的，它得力亮肯定比太極洞里的水大的多，這個原因是它沒有專一的目標，也不能持之以恒。，我么要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心而意，持致以恒而不半而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　我以后我在學習的道路上我也要靠著這種滴水穿石的啟示，要把我的學習搞上去，以后的作文都要自己寫，把字練好，這才是我應該做的事。

　　讀《滴水穿石》有感篇6

　　《滴水穿石的啟示》是一篇由一生活現(xiàn)象鼓勵人們的文章。它主要寫在安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的例子重點表現(xiàn)這一奇觀得到啟示，使人受益匪淺。

　　當我讀到“明代著名醫(yī)藥大師李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻越山嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗草藥，終于寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》”這一段話的時候，我很羞愧。因為我想到自己，自己做什么事情都不能持之以恒，別說二十九年的不懈努力，恐怕連二十九分鐘都不行吧！

　　更使我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的'藝術(shù)生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫，他的畫室里掛著他用來自勉的條幅‘不教一日閑出’。”就是到了晚年，齊白石先生也是依然作畫三幅。真是因為齊白石先生的堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這也讓我想起了自己，本該是一名朝氣蓬勃的少年卻缺少恒心和毅力，缺少矢志不渝的奮斗精神，遇到一點點的小困難就會退縮，在挫折面前，更是沒有韌勁。

　　我的父母和別人的父母一樣，都望子成龍，很早的時候就讓我學跳舞，可是我卻因為壓腿很痛學習了一個月就不愿意繼續(xù)了。

　　我想學鋼琴，媽媽拿我沒有辦法就讓我去學了。剛開始，我很帶勁，可是因為老師總是叫我練同一個曲子，我就不愿再練習了。學習了這篇文章之后，我深感慚愧，從今以后，我一定勇敢地面對困難，堅強拼搏。只要目標專一，我相信我一定能成功的。

　　讀《滴水穿石》有感篇7

　　讀完《滴水穿石的啟示》，我對一段話深有感觸：我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是為什么呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。是啊!俗話說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。有志之人好比文中的'水滴，立下高遠的志向并持之以恒，最終取得成功。而無志之人好比文中的雨水，立下一個志向卻半途而廢，又重立一個，又半途而廢…… 沒有一個專一的目標，也不能持之以恒。為此，文中舉了三例：李時珍、愛迪生、齊白石用來證明這理論。再仔細想想，諾貝爾、居里夫人等成名成家的人，在前進的道路上，也是靠著滴水穿石的精神。

　　反過來講，那些一事無成的人，不就和文中的雨水一樣嗎!楊紅櫻的一篇童話里寫道，小貓學捉老鼠，還沒學一會兒就煩了，去學走鋼絲，摔了一跤后學算術(shù)，覺得數(shù)太多好麻煩，改吃西餐，又差點被刀子切斷腳，只好重學捉老鼠。從這個事例中，我們應該明白了一個道理：要想獲得成功，就必須有專一的目標和持之以恒的精神。

　　既然水滴都有持之以恒的精神，那我們又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年級時，上課總是開小差，老師點名有誰不認真聽課也總是點到我，我下定決心要改掉這個毛病。在老師的幫助下，我用了大約一個學期，終于改掉了這個毛病。由此可見，只要我們持之以恒，好好學習，就一定會成功!我一定會銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石》有感篇8

　　原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學游泳，那時我對游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。

　　我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的`第一反應是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時候悄悄地溜到我的身后。

　　爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因為我是第一天來這兒，沒大學會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學會了游泳。我利用星期六的時間到市里學習英語，每天堅持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動。上學期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎的好成績，受到了老師的表揚。

　　《滴水穿石》這篇文章教育我們：

　　在生活中難免會遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會充滿陽光!

　　讀《滴水穿石》有感篇9

　　前幾天，我剛學了一篇課文，題目是《水滴石穿的啟示》，它告訴我們一個道理：只要我們目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個小洞。小洞是怎么樣形成的呢？原來在石頭上方有水滴落下來，而且總是落在同一個地方，天長日久，就形成了一個小洞。課文中還講了古今中外幾個事業(yè)有成的人，他們在前進的`道路上，都是靠這種“水滴石穿”的精神最終取得成功的。

　　我喜歡閱讀，從我剛剛認字開始，我就愛上了看書。起先我看些連環(huán)畫，慢慢看起了有圖有字的書，再長大一點，我看起了作文書，慢慢又看上了小說書。每當我看到一些好詞好句好段時，我會不由自主地把他們記在筆記本里。而且，我還迷上了剪報，我只要看到報紙上有精彩的文章，都會撿寶似的剪下來，粘貼在我特意準備的書本上，如今，我已經(jīng)有了厚厚的幾大本剪貼的報紙了，那是我寶貴的精神財富，這些都是我持之以恒的成果。媽媽經(jīng)常對我說，只要我堅持每天閱讀，以后就會受益無窮的。

　　讀了《水滴石穿的啟示》這篇文章后，我更慶幸自己堅持了下來，現(xiàn)在我更深深懂得了“有志者事竟成”、“功夫不負有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等名言的道理。我要繼續(xù)向課文中的李時珍、愛迪生、齊白石學習，無論做什么事情都會目標專一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前進，前進，再前進。

　　讀《滴水穿石》有感篇10

　　最近，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，文章主要舉了太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀和中外名人李時珍、愛迪生、齊白石堅持不懈的例子，告訴我們只有目標專一，持之以恒，才能實現(xiàn)理想。古今中外，靠著“滴水穿石”的精神成就事業(yè)的人其實遠不止這么多。

　　美國科學家富蘭克林通過自己長久的觀察，完成了震驚世界的風箏實驗，最終解開了“雷電”的謎團。后來，他又發(fā)明了避雷針。明朝史學家談遷自幼刻苦好學，博覽群書，立志要編寫一部翔實可信的明史。經(jīng)過二十多年的奮斗，他終于在五十歲時完成了第一部《國榷》，但是沒兩天書稿就被偷走了。有經(jīng)過了四年多的努力，終于寫成了一部不可多得的明史巨著《國榷》�！罢ㄋ幹浮敝Z貝爾從小就迷戀炸藥的研究，長大后發(fā)明了液體*藥和固體炸藥，為人類作出了巨大的貢獻，臨終前還設立了“諾貝爾”獎……

　　古今中外的名人，都是靠著“滴水穿石”的'精神，最終走上了成功之路。難道我們普通人就不需要“滴水穿石”的精神嗎？

　　就像我曾在二年級時定下目標：一定要學會跳雙飛。開始幾天，我體育課、體活課都認真練習，邊練還邊向跳繩能手請教�？墒且粋€星期過去了，卻沒有太大的進步，我堅持不下去了，看到別的同學都學成了，只有羨慕的份。升入五年級了，我重新定下半個月學會的目標。無論是體育課還是課間休息，或是放學回家，我都堅持不懈地練，功夫不負有心人，現(xiàn)在我都已經(jīng)可以跳幾十個了。你不覺得我就是那穿石的水滴嗎？

　　我愿意一生都做一顆持之以恒的小水滴，在前進的道路上去“滴穿”一塊塊“頑石”，獲得一次次成功，哪怕這成功微不足道。

　　讀《滴水穿石》有感篇11

　　我學過很多課文，這些課文有反應中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的`精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。”這個道理。

　　讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經(jīng)過了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育，但由于迷念電學實驗，幼年就自謀生計，當小販、報務員等等，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。

　　“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務實是橋梁，我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。

　　讀《滴水穿石》有感篇12

　　最近，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文舉了中外名人和雨水的例子，說明只有目標專一，持之以恒，才能做得成事。最讓我難忘的是齊白石老人堅持不懈的品質(zhì)，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，都沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界······

　　看了白石老人的故事，我不禁反思起了自己。從大班開始，我就開始學毛筆字了。一開始，我學的很認真，而且考過了五級�？蓻]學幾年，我就漸漸地對它沒興趣了。每當媽媽周末讓我練習寫毛筆字時，我都會很不耐煩的說：“哎呀，煩死了！一天到晚讓我練，我都煩死了，我都不高興學了！”最終，我停止了學習。到現(xiàn)在我的寫字水平都沒有多大的提高，考級也才考到一半就終止了�，F(xiàn)在回想起來，覺得真是可惜極了，如果當初能夠堅持學下來的話，也許現(xiàn)在已經(jīng)考過十級了。每當我羨慕別人有一樣很好的才能時，也會想到要學，可總是沒有堅持到底的決心，往往都半途而廢了。所以，到現(xiàn)在我還沒有能學成任何才能，真是慚愧。讀了《滴水穿石的`啟示》后，我覺得自己真的要改改做事的態(tài)度了，做任何事情，不付出，不努力，怎么會有好的結(jié)果呢？我們不能只看到成功的一刻，而看不到成功背后的努力�。�

　　我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這就是成功最好的秘訣。

　　讀《滴水穿石》有感篇13

　　學了《滴水穿石的啟示》這一課后，我懂得了無論做什么事，只要目標專一，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的努力下去，就一定能夠服困難，走向成功的道路。我小時候?qū)W騎自行車時，爸爸先示范騎了一圈，然后讓我扶著車頭慢慢的騎，緊接著讓我上了車，他在后面給我扶著。平時看到比別人騎自行車都是那么輕巧，而自己學卻很難。我照著爸爸的樣子緊緊的握著車把，眼睛平視前方，腿緩緩的一曲一伸。我整個身心都在在騎自行車上，我一回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獨自騎車了。都快騎一圈了，我我怎么沒有發(fā)覺呢?一緊張，我連人帶車摔在地上。我爬起來，鼓起勇氣，又騎上了車。這回我分外小心，我騎著車，爸爸在后面小跑。我越騎越快，越騎越自如，不由的.得意洋洋起來，“啪”我又摔了一下，腿也流血了，我咬咬牙，忍住疼痛,又騎了起來. 我終于學會了騎自行車，更明白了做一件事不能半途而廢。要有滴水穿石的精神和品質(zhì)才能取得成功。

　　讀《滴水穿石》有感篇14

　　發(fā)下課本的當天，我從頭到尾的看了一遍，其中給我印象最深的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　古今中外，所有在成就事業(yè)的人在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神。才戰(zhàn)勝一個個困難取得成功的嗎？

　　我想到了談遷，談遷自幼立志要編寫一部像是可信的明史。他堅持了20幾年，終于在50多歲的時候完成了一部不可多得的`明史《國榷》�？刹恍医蹬R到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的書稿。但厄運并沒有打垮談遷，他重新振作起來，并用四年時間完成了新一部《國榷》的書稿。62歲的時候，談遷終于完成了一不可以流傳千古的編年史《國榷》。這不是滴水穿石精神有力的體現(xiàn)嗎？

　　其實我也有滴水穿石的精神哦！學前班的時候，小姑給我買了一雙粉色的溜冰鞋，我可喜歡了！但這溜冰鞋好像故意和我作對似的，我穿上一邊，正要穿上另一邊時，撲通！我摔了一個大跤，我的朋友小婉已經(jīng)是溜冰高手了，她看我這樣說：“我剛開始練的時候也是這樣的，沒事，你一定能做好的！”我慢慢地學會了學會了溜冰，而且我也越溜越好了！現(xiàn)在我可以繞小區(qū)5圈不休息了呢！看，這就是“滴水穿石”的精神讓我成為了小區(qū)的又一個溜冰高手。

　　你看，課文中的的三個人物和談遷還有我，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的嗎？從這篇課文中，我學會了：做人要有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神。這樣我們才能實現(xiàn)美好的理想，不是嗎？

【讀《滴水穿石》有感】相關(guān)文章：

讀《滴水穿石》有感(精選15篇)02-05