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五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感

時(shí)間:2023-11-20 08:15:58 讀后感 我要投稿
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五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感,歡迎大家分享。

五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感

五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意義的書——《三毛流浪記》,雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇,但是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無依無靠,以檢垃圾為生的孤兒,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

  最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書,我想起了一個(gè)失去母親的'孩子,是多么的痛苦,和孤獨(dú),他們的愿望只是能和父母快樂的生活是多么的幸福和美好。我卻生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)光,卻和父母吵架讓父母生氣,看了這本,我大受啟發(fā),以后要善待父母,關(guān)心父母,做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒,和父母快樂的每一天.By:三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子,但是,我讀完了這本書后,我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)非常善良,非常熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難,有什么需要幫助的事情,他都會(huì)很情愿地幫助別人。而且也從來不計(jì)較報(bào)酬。我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。如果在班級(jí)里,有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了,我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他,和他一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感2

  周末,我看了一本書《三毛流浪記》,讓我覺得三毛很可憐,同時(shí)又很善良勇敢。

  在以前的上海,三毛是一名流浪兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,到處流浪,吃別人扔得剩菜剩飯,睡在垃圾桶里,冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推過黃包車,但總是受人欺侮,他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

  一天,他在路邊撿到一個(gè)錢包,好心的三毛把它交給了失主,卻被失主說他是小偷,還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事,就利用他做壞事。當(dāng)三毛知道自己受了爺叔的利用時(shí),寧愿餓著肚子,也不再做爺叔教他的壞事。

  后來,一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,卻并不把他當(dāng)做自己的親兒子,也不讓他幫助以前的流浪兒朋友,還限制三毛的自由……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的'生活,又重新回到流浪兒中間,和大家一起流浪。雖然他又開始流浪,但他可以做自己想做的事,幫助需要幫助的人。

  看了這本書,我感到三毛雖然是一個(gè)可憐的流浪兒,但他善良,聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,是一個(gè)陽光向上的好孩子,值得我們學(xué)習(xí)。

五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感3

  暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去東陽新華書店買了很多課外書,我每天都堅(jiān)持閱讀,最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書,讓我感觸頗深。

  在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭,三毛變成孤兒。他沒有家,沒有爸爸媽媽,沒有衣服穿,沒有東西吃……他四處流浪,在饑餓的時(shí)候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來我們幸福多了。

  三毛是個(gè)善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常幫助那些和他同樣命運(yùn)的'孤兒、老人。當(dāng)他看到一位被推倒的老人很餓時(shí),他拿出一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人很快吃完了。他想老人一定餓極了,雖然自己也很餓,但他還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧自己的危險(xiǎn),救起落水的孩子。

  三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子……在流浪的生活中賣過報(bào)紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車,擦過鞋……他總是受人欺負(fù),而他掙的錢連一頓飯都吃不飽。雖然他吃了很多苦,但他沒有失去生活的勇氣。

  三毛不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí),我們生活在新時(shí)代,要珍惜今天的幸福生活,做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代少年。

五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感4

  暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一本《三毛流浪記》,剛開始并不太想看,因?yàn)槲矣X得流浪應(yīng)該沒什么好看的`。我翻開來看了好幾頁,就被書中的各個(gè)情節(jié)吸引住了。我一口氣看了83頁,越看越喜歡。書里的圖多,文字少,但圖文并茂,通俗易懂,引人入勝。書中的許多故事情節(jié)讓人捧腹大笑,比如有一個(gè)故事,講的是三毛攢了一點(diǎn)錢,有一天在路上東蕩蕩,西逛逛,突然看見有個(gè)老伯伯在賣油條,便買了兩根。

  三毛舔了一下,。『孟惆!三毛只顧著埋頭吃油條,沒有看路,結(jié)果撞到了一條電線桿,頭上立刻長出了兩個(gè)“包包”,三毛爬起來,又繼續(xù)向前走,沒走兩步,卻被一輛小轎車撞翻了,車夫還罵了三毛一頓。

  我讀了這本書,覺得三毛很可憐,沒爸沒媽,生活很悲慘,常常是吃了上頓沒了下頓,一日三餐總沒著落,冬天沒有厚衣服穿,還經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們自己呢?每天都過著幸福的生活,有爸爸媽媽的疼愛,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多幫助別人,不做欺負(fù)三毛那樣的壞蛋。

五年級(jí)《三毛流浪記》讀后感5

  放暑假時(shí),老師向我們推薦了一本課外讀物《三毛流浪記》,講了一個(gè)叫三毛的男孩的故事。

  三毛是一個(gè)流浪兒,他受到了很多的苦,三毛從小吃不飽,穿不暖,沒有可避風(fēng)雨的`容身之處,還常常被人欺負(fù)。他遇到過好心人,但是也碰到了很多壞人,他們對(duì)三毛太壞了,讓三毛更體會(huì)到了社會(huì)的冷漠,但是三毛在這樣艱難的環(huán)境下,卻有金子般的心,他心地善良,知恩圖報(bào),為了報(bào)答幫助過他的孩子,主動(dòng)替他頂罪。三毛在最苦的時(shí)候,絕望的都想把自己賣了?戳巳@些遭遇經(jīng)歷,我都想哭出來,太慘了。他和我們現(xiàn)在這些孩子比一比,我們比在蜜罐里還甜。三毛的生活、過的日子,我們現(xiàn)在的孩子一天也受不了?次覀儸F(xiàn)在的生活,想吃蛋糕,媽媽就買蛋糕,想吃肯德基,就有漢堡、雞腿吃,還經(jīng)常挑食,有時(shí)還浪費(fèi)糧食。三毛想上學(xué)卻沒有條件,我們有學(xué)上,是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢。

  看看三毛,想想我們,我覺得我們要非常珍惜我們幸福的生活,我們要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),這樣我們國家就不會(huì)再出現(xiàn)像三毛這樣的苦孩子了。

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