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傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鐵流25000英里，鑄就了長(zhǎng)征精神；國(guó)民革命，是對(duì)富強(qiáng)中國(guó)這一宏偉藍(lán)圖的最初奮斗；1921年，嘉興南湖上漂浮的一艘船，承載著開(kāi)天辟地的志向，敢為人先之勇。這是紅色的初始地方。那是紅色精神！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這是我中華先輩在民族危亡時(shí)期的吼聲。的確，偉大的中國(guó)曾經(jīng)在青少年的志向上騰飛，也將在青少年的崛起中展望甚至輝煌。但是，今天的少年內(nèi)在修養(yǎng)真的足以輝煌中國(guó)嗎？
所謂內(nèi)在修養(yǎng)，不僅僅是對(duì)紅色精神的繼承和理解，更是對(duì)其付出的實(shí)施。為什么這么重視內(nèi)在修養(yǎng)？大家都知道，在國(guó)家重視教育的今天，獲得高質(zhì)量的教育并不難，青少年真正缺少的是一種能夠在逆境中奮進(jìn)的精神。假如只注重教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出的只是沒(méi)有理想，沒(méi)有行動(dòng)，更沒(méi)有毅力的行尸走肉！假如雙管齊下，在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)抓住精神教育，那么吾輩少年就當(dāng)有經(jīng)天緯地之才了！中國(guó)也上，中國(guó)也必將雄起！
所以，不禁有人要問(wèn)：中國(guó)少年的精神教育，到底師從何而來(lái)？請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向共和國(guó)的元?jiǎng)讉�。她們，也曾身處困境，也曾迷茫，失敗。但是他們有一顆火熱的心！救人于水火中的共產(chǎn)主義之心！正如海明威所說(shuō):一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。在中國(guó)危亡之際，他們沒(méi)有視而不見(jiàn)，他們站了起來(lái)；當(dāng)革命之路遇到瓶頸時(shí)，他們沒(méi)有氣餒，他們積極尋求出路。作為我中華萬(wàn)世的典范，這些英雄。我們不應(yīng)該忘記他們的貢獻(xiàn)。不要忘記在他們生命的最后一刻倒在沖鋒路上的畫(huà)面。黑暗中，那凄厲堅(jiān)定的沖鋒號(hào)還在耳邊呼嘯。居安思危，居安思危，居安思危！不要忘記你的首創(chuàng)精神是當(dāng)今青少年的責(zé)任。如何牢記使命？以革命先烈為師，發(fā)揚(yáng)革命先烈。
之志。因?yàn)椋麄兪俏覀冞@個(gè)民族最彌足珍貴的記憶!更是照亮我們前進(jìn)道路的燃燒的魂!
也許有人會(huì)問(wèn)，我們的紅色精神體現(xiàn)在了哪里?還記得我們敬愛(ài)的周總理嗎?他鞠躬盡瘁為民眾，矢志不移求大同。他在的每一天，無(wú)不為中華之崛起而奮斗。他寫(xiě)下的寄語(yǔ)，我們始終忠貞不渝地執(zhí)行。而今，中國(guó)富強(qiáng)了，當(dāng)年為總理送行的十里長(zhǎng)街，如今已是十里繁榮。倘若總理還能睜眼看看，他一定會(huì)欣慰的，因?yàn)檫@盛世如他所愿!
乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張�！庇兄t色精神為我們引路，我們的前途將是一片光明。而中國(guó)少年在潛心磨礪出山后，必是前途似海，來(lái)日方長(zhǎng);中華在鳳凰涅磐后也必將雄起于世界，與天不老!
我相信，倘若中華民族的骨中紅色基因尚存，斗志不熄，革命之火將永存于世!
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