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只有一個(gè)地球讀后感

時(shí)間:2023-11-18 14:11:04 讀后感 我要投稿

只有一個(gè)地球讀后感(熱門(mén))

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的只有一個(gè)地球讀后感,希望能夠幫助到大家。

只有一個(gè)地球讀后感(熱門(mén))

  只有一個(gè)地球讀后感 篇1

  這次,我有幸聆聽(tīng)了特級(jí)教師支玉恒執(zhí)教的《只有一個(gè)地球》,感觸頗深。支老師那嶄新的教學(xué)理念,獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),豐富的文化底蘊(yùn),風(fēng)趣幽默的談吐,都給我留下了極深刻的印象,并深深的打動(dòng)了我的心。特別是他開(kāi)放而又充滿(mǎn)語(yǔ)力的課堂教學(xué),另我們這些在新課程背景下苦苦思索的青年教師耳目一新,豁然開(kāi)朗,真有撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)。

  綜觀支老師整堂課的教學(xué),可以說(shuō)是獨(dú)具匠心,高潮迭起。但我另我 叫“絕”的還是支老師那“引”的功夫!耙本褪侵笇(dǎo),恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)能夠使學(xué)生豁然開(kāi)朗,閱讀出捷徑。

  新課標(biāo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生和文本的對(duì)語(yǔ),閱讀教學(xué)學(xué)生和文本的對(duì)語(yǔ)是非常主要的。如果我們只是片面的讓學(xué)生多讀書(shū),不去引導(dǎo)他們體味,那學(xué)生的閱讀深度的進(jìn)展是緩慢的,理解還是不夠深入的。

  支老師《只有一個(gè)地球》這節(jié)課,他大體分三步。一讀;二說(shuō);三寫(xiě)。放大步了中間隨機(jī)性就強(qiáng),這時(shí)候就涉及到對(duì)學(xué)生不明白的教師要細(xì)致入微的指導(dǎo)。

  通過(guò)教師的引導(dǎo),讓學(xué)生自由自主的學(xué)習(xí)。自主求知逐步走自我完善,自我發(fā)展之路。這是教育最美好的境界。支老師在課堂教學(xué)的.每一個(gè)環(huán)節(jié)上都努力追求這樣一種境界。

  執(zhí)教《只有一個(gè)地球》一課,支老師讓學(xué)生連續(xù)讀了兩遍課文。

  師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫宰x課文,支老師讓學(xué)生讀完后,提一個(gè)問(wèn)題,老師會(huì)提什么問(wèn)題呢?你們一邊讀一邊想,讀課文時(shí)就想老師可能提什么問(wèn)題。(學(xué)生自己提問(wèn)題,邊讀邊思。)

  生:老師想問(wèn)課題為什么叫《只有一個(gè)地球》。

  生:您會(huì)問(wèn)地球上的資源為什么還會(huì)再生。

  生:您會(huì)問(wèn)我們?cè)鯓颖Wo(hù)地球上的有限資源。

  生:為什么說(shuō)地球最可愛(ài)?

 。ń處熥寣W(xué)生充分的提問(wèn)題,連續(xù)提了十幾個(gè)問(wèn)題,支老師那搖頭否定,這激起了學(xué)生強(qiáng)烈的興趣。)

  師:我想問(wèn),讀了三遍課文,你心里是什么滋味?酸甜苦辣?

  猜測(cè)老師可能會(huì)提出什么問(wèn)題,這一教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)際上是引導(dǎo)學(xué)生自主深入閱讀課文,自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)課文中所含的深意。試想,學(xué)生如果沒(méi)有對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的閱讀思考,怎么會(huì)提出這么多涉及文章主題的又質(zhì)量的問(wèn)題?

  可見(jiàn),恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)能夠使學(xué)生自主的學(xué)習(xí)、自主的閱讀。

  只有一個(gè)地球讀后感 篇2

  五一長(zhǎng)假,使我這個(gè)書(shū)迷有了與愛(ài)書(shū)朝夕相處的機(jī)會(huì)。那天下午,我翻開(kāi)從老師那兒借來(lái)的一本《我們只有一個(gè)地球》,津津有味地讀了起來(lái)。徜徉于“認(rèn)識(shí)篇”,我感謝自然萬(wàn)物;震驚于“覺(jué)醒篇”,我眼前一片瘡痍;欣喜于“行動(dòng)篇”,我胸中熱血沸騰。

  讀著讀著,我仿佛聽(tīng)到有人在嘆氣,左顧右盼,怎么看不見(jiàn)一個(gè)人影呀?

  “別找了,是我,我是壁櫥!

  “!壁櫥也能說(shuō)話(huà),真奇怪。對(duì)了你剛才為什么嘆氣呀?”

  “還不是因?yàn)榭戳四闶种羞@本書(shū)!哎,說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。我原來(lái)是森林中的一棵參天大樹(shù)。我有一個(gè)雙胞胎弟弟,今年50多歲了,我倆都長(zhǎng)得枝繁葉茂,我略微比弟弟粗壯一些,要是不仔細(xì)看,絕對(duì)分不出誰(shuí)是誰(shuí)。我們長(zhǎng)得雖像,理想?yún)s截然不同。我從小就想成為最好的木料,進(jìn)城開(kāi)開(kāi)眼界;弟弟只想一輩子留在森林里,與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為伴。

  一天,森林里來(lái)了兩個(gè)伐木工人,我的愿望終于有希望了。我不停地禱告:‘選我吧,選我吧,我要進(jìn)城,我要進(jìn)城……’兩個(gè)工人果然選中了我,拿起電鋸來(lái)到了我的跟前。不一會(huì)兒,我就躺在了地上。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,臨別時(shí)只對(duì)弟弟說(shuō):‘我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,祝福我吧,親愛(ài)的.弟弟。再見(jiàn)。’

  ‘突突突……’,我進(jìn)了城,暫時(shí)住在全市最大的一個(gè)木材市場(chǎng)。一天一個(gè)木器加工廠(chǎng)的老板選中了我:‘嗯,這段木料不錯(cuò),可以做上好的家具……’不久我就搖身變成了名牌櫥柜,上好的釣竿,實(shí)用的鉛筆,一次性筷子……就連木屑也被壓成了木板。在這些木制品上都貼上了標(biāo)簽,我粗略地算了算,都值上萬(wàn)元呢!”

  “嗯,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),為了買(mǎi)你,我們花了八千多元呢!你多有價(jià)值呀!”

  “你是在取笑我嗎?我剛才看到你書(shū)上寫(xiě)的,像我弟弟那樣,呆在森林里才是真正有價(jià)值呢。區(qū)區(qū)一萬(wàn)元算什么?我弟弟如今每年可以生產(chǎn)出價(jià)值31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì),可以減輕大氣污染價(jià)值62500美元,涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元,為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元,將這些價(jià)值綜合在一起,一棵樹(shù)的價(jià)值就是165000美元了。可惜我再也回不了自然了……”說(shuō)到這兒它再也說(shuō)不下去了,嗚嗚地哭了起來(lái)。我也跟著它難過(guò)起來(lái),金豆豆忍不住奪眶而出。

  我的衣袖怎么濕潤(rùn)潤(rùn)的?原來(lái)我是枕著手臂睡著了,剛才的夢(mèng)境仍歷歷在目。矇眬中看著房間里那么多可用可不用的木制品,我要對(duì)所有的人大聲疾呼:“節(jié)約木材吧,珍惜樹(shù)木,還它真正的價(jià)值!”

  只有一個(gè)地球讀后感 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課,學(xué)完這一課,我的心情久久不能平靜,眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球:在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉臏\藍(lán)色“紗衣”,她就是我們?nèi)祟?lèi)共同依賴(lài)的地球母親。

  這篇課文主要講了:地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)受到災(zāi)難,也將會(huì)毀滅,人們別無(wú)去處,所以我們一定要精心保護(hù)地球。

  以前,我總以為地球大得很,地球上的.資源是取之不盡的,我們?nèi)祟?lèi)可以盡情享用,F(xiàn)在我才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來(lái),地球的資源也是有限的。是啊,人類(lèi)如果不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木,開(kāi)采礦山,破壞生態(tài)平衡。工廠(chǎng)隨意地排放污水和廢氣,污染環(huán)境,不僅破壞了地球資源的形成,還給人類(lèi)的健康和生存帶來(lái)威脅。

  就拿我家鄉(xiāng)的人工湖來(lái)說(shuō)吧。以前,人工湖的水清澈見(jiàn)底,里面還有許許多多的小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,有時(shí)還會(huì)有許多的野鴨子,到湖面嬉戲。人們也愛(ài)到這里來(lái)觀賞湖水。可現(xiàn)在呢?有的人隨手把吃完了的食品袋和吃不完的東西都往湖里扔;有的人只圖方便,把垃圾倒入湖中;有的人,為了修房子,把廢水都排進(jìn)湖里,日子一天天過(guò)去,人工湖失去了往日的美麗,變得又臟又臭,魚(yú)也死了,沒(méi)有人再愿意細(xì)細(xì)的觀賞人工湖了。

  我有時(shí)一個(gè)人就會(huì)想:假如有一天,地球被我們?nèi)祟?lèi)毀滅了,那么,我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)物、植物和一切生物是不是也會(huì)滅絕呢?想著想著,我心里就難受,地球好不容易變得這樣和諧、美好,卻又被我們這一代的人給毀滅了,我們是不是很對(duì)不起我們的祖先和地球媽媽呢?他們無(wú)私的給我們提供人類(lèi)生存的好條件,而我們卻那么得不珍惜。我們?yōu)槭裁床荒芎煤帽Wo(hù)地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人類(lèi)聯(lián)手合作,一起為我們這個(gè)可愛(ài)的地球行動(dòng)起來(lái),用自己的勞動(dòng)來(lái)把地球的“污染病”醫(yī)治好,讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn),繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源,造福于我們。

  地球只有一個(gè),不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧!

  只有一個(gè)地球讀后感 篇4

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,不禁使我感慨萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣,毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而,人類(lèi)卻不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來(lái)越少,人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。

  地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。她孕育了無(wú)奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹(shù)紅花,是她身上的裝飾品;臭氧層,是她薄薄的、水藍(lán)色的紗衣……可是,這么美麗的地球,為何人類(lèi)要破壞她美麗的面容,給她添上一道丑陋的傷疤呢?為何人類(lèi)要大量制造有害物體,扯碎她美麗的紗衣呢?有些不法分子為了金錢(qián),正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓,還有人亂砍伐樹(shù),幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠,從1978年至1994年,全國(guó)耕地凈減6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!難道我們還要這樣繼續(xù)錯(cuò)下去嗎?地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果我們不加節(jié)制地開(kāi)采,地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來(lái)越少。想想以后,當(dāng)你抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán);當(dāng)你站在山頭眺望時(shí),發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹(shù)木,那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢?我能想象得出:人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿(mǎn)天飛”的大街上,臭氧層遭到了極大的破壞,人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病,整日痛不欲生!……不,誰(shuí)也不希望看到這樣的情景,可是,人們啊,之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的'。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們,可是日積月累,今天的她早已是傷痕累累,氣衰力竭,她已經(jīng)不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟:科學(xué)的力量是無(wú)法估量的,只要我們盡力挽回,地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能,空氣就不會(huì)受污染;如果每人都為綠化出一點(diǎn)力,讓樹(shù)木增多,這樣,沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了。只有一個(gè)地球,她是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球,從我做起,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái)。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧!

  只有一個(gè)地球讀后感 篇5

  與太陽(yáng)比起來(lái),您是那么的渺;與月亮比起來(lái),您是那么的晦暗。老師告訴我,在廣闊神秘的宇宙里,您的名字叫地球。浩瀚的森林,遼闊的草原,洶涌的大海,蔚藍(lán)的天空 ,白白的云朵,成群的牛羊,美麗的小鳥(niǎo),等等,這些都是您的孩子。您用自己的乳汁哺育著孩子們。我詫異了,您怎么有那么多的孩子,您不累么?終于有一天,您累了,變得暴躁了,每一次發(fā)起脾氣來(lái)不是地震就是海嘯。為什么呢?

  有一天,我們看到,您碧藍(lán)的天空似的臉龐,現(xiàn)在被廢氣蒙上了一層灰色!您碧綠的河水似的衣裳,卻被工廠(chǎng)排放出的污水弄臟了!您茂密的森林似的身軀,卻被一刀一刀地砍伐著!小河不再淙淙地流淌,幾條小魚(yú)漂浮在水面,它們已經(jīng)失去了生命。岸邊的花草全都枯萎了,小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔,蝴蝶飛來(lái)了,看見(jiàn)花朵枯萎了,再也無(wú)心采蜜了。傷痕累累的您終于發(fā)怒了。您把洪水干旱、地震帶給我們,您在向我們敲響警鐘,難道不是么?

  您的發(fā)怒仍在繼續(xù),很多人被你弄得妻離子散,家破人亡。雄偉的建筑在您面前頃刻坍塌,是那么得微不足道。子孫們終于覺(jué)醒了,我們開(kāi)始行動(dòng)了。正在用文明的行為還您碧水藍(lán)天?,垃圾放進(jìn)垃圾桶了;我們?cè)谛@里種下一棵棵小樹(shù)苗了;關(guān)閉污染環(huán)境的`化工廠(chǎng)了;不再捕殺小動(dòng)物了;出門(mén)主動(dòng)乘公交車(chē)了;興建了一個(gè)個(gè)污水處理廠(chǎng)了……

  地球,我親愛(ài)的母親,你是慷慨的,請(qǐng)您別生氣了!從此以后,我們會(huì)愛(ài)您的海洋和陸地,會(huì)愛(ài)您的森林和草原。讓您穿上海洋的藍(lán)色和森林的綠色,披上那白紗似的云。那些叔叔阿姨們不會(huì)再把工廠(chǎng)的濃煙排向您藍(lán)藍(lán)的臉了,不會(huì)再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙在您身上四處彌漫了。

  那樣的一天終于到來(lái):一個(gè)綠意盎然的季節(jié),一個(gè)繁花如海的季節(jié),一切生命在蔚藍(lán)色的天空下躍動(dòng)。草地再無(wú)人踐踏;樹(shù)木為人們帶來(lái)了蔭涼;溪水嘩啦啦地流淌;鳥(niǎo)兒在清脆地歌唱;莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí);我們也在您的哺育下健康成長(zhǎng)。白天,天空湛藍(lán),空氣清新。夜間,繁星滿(mǎn)天,人們的生活安詳恬淡。您笑了,笑得那么燦爛。

  千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子過(guò)去了,驀然回首,您的發(fā)梢上多出許多銀絲,一根又一根;你的眼角不知怎么的多出許多的皺紋,一道又一道;您的步伐再也不如以前平穩(wěn),一步又一步。親愛(ài)的地球母親,請(qǐng)別擔(dān)心,我們就是您的天使,我們要精心保護(hù)您,讓您永遠(yuǎn)美麗可愛(ài)!

  只有一個(gè)地球讀后感 篇6

  自從我讀了13課《只有一個(gè)地球》之后我就覺(jué)得人類(lèi)只有一個(gè)地球。而今日的地球,早已被我們破壞得不如當(dāng)日的地球那么美麗,地球他為我們?nèi)祟?lèi)付出了這么多可得到的是什么?結(jié)果是被人類(lèi)胡亂破壞、踐踏《只有一個(gè)地球讀后感》王鴻瑋,現(xiàn)在人類(lèi)還在不斷的破壞這可愛(ài)的地球。

  地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,人們別無(wú)去處,所以我們一定要精心保護(hù)地球。是呀!我們只有一個(gè)地球,如果它破碎了,我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一切,仍然不顧后果地濫用化學(xué)品,來(lái)?yè)p壞地球,本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的許多自然資源,不但不能再生,還給人類(lèi)帶來(lái)的危害。難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?

  地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣,這位人類(lèi)的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的`,而人類(lèi)活動(dòng)的范圍更小了。迄今為止,科學(xué)家還沒(méi)有在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)找不到第二個(gè)適合我們?nèi)祟?lèi)居住的星球,人類(lèi)不該破壞地球——這位人類(lèi)的母親?扇祟(lèi)卻做到了,是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè),足以讓人珍惜,而人類(lèi)卻毀壞她。 水是生命之源,是不可缺少的,我們要節(jié)約用水,不要讓水浪費(fèi)掉,不知不覺(jué)流掉。保護(hù)水資源,不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節(jié)約用水,刻不容緩,因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類(lèi)自己。

  還有最近的沙塵暴真是越來(lái)越多了,這是怎沒(méi)一回事呢?原來(lái)啊,是有很多的伐木工肆無(wú)忌憚的沒(méi)有計(jì)劃地砍伐樹(shù)木,這使得許多小動(dòng)物無(wú)家可歸,可怕的沙塵暴也跟著來(lái)了,因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木的保護(hù),沙塵暴大搖大擺的闖進(jìn)了市民區(qū),開(kāi)始了破壞讓許多行走在風(fēng)沙中的人們生了病。所以,我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭,讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧!

  面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),拯救地球!全世界的人們,讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo),把我們的家園建設(shè)得更加美好吧!未來(lái)也許是美好的,或許是一場(chǎng)噩夢(mèng),不管怎樣,讓我們?nèi)祟?lèi)行動(dòng)起來(lái),都來(lái)保護(hù)我們的地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)

  只有一個(gè)地球讀后感 篇7

  看了這篇《只有一個(gè)地球》,不禁感慨和思考。我們的地球看起來(lái)閃亮、透明、朦朧,如此美麗壯觀。地球像母親一樣,毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而,人類(lèi)無(wú)限制地開(kāi)發(fā)和破壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來(lái)越少。人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),大肆破壞地球生態(tài)環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難。

  地球是人類(lèi)的母親,也是生命的搖籃。她創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的世界;它孕育了多彩的生活,值得人們的保護(hù)。但是她被人傷害了。山河、綠樹(shù)、紅花是她身上的裝飾品;臭氧層是她薄薄的水藍(lán)色薄紗衣服。但是,有了這么美麗的地球,人類(lèi)為什么要破壞她美麗的臉龐,給她加上丑陋的傷疤呢?為什么人類(lèi)要制造大量的有害物品,撕碎她美麗的紗衣?一些不法分子為了錢(qián)正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜代價(jià)捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓,有人亂砍樹(shù)。幾乎每年都有幾公頃土地變成沙漠。從1978年到1994年,中國(guó)凈耕地減少了6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!我們還要繼續(xù)犯這樣的錯(cuò)誤嗎?地球是無(wú)私的,它慷慨地為人類(lèi)提供礦產(chǎn)資源。然而,如果我們無(wú)限制地開(kāi)采,地球上的.礦產(chǎn)資源將越來(lái)越少。

  后來(lái)想想,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不像以前那么藍(lán)了;當(dāng)你站在山上往外看時(shí),你發(fā)現(xiàn)森林里再也沒(méi)有樹(shù)了。會(huì)是什么樣子?我可以想象人們每天戴著面具在黃沙漫天的街道上艱難地行走。臭氧層被極大破壞,人得了各種奇怪的皮膚病,整天苦不堪言!不,沒(méi)有人愿意看到這樣的場(chǎng)景,但是,人啊,這樣的原因是你的貪婪和自私造成的。仁慈的地球一次又一次地原諒了我們,但是久而久之,今天她已經(jīng)傷痕累累,筋疲力盡,再也支撐不住了!而我們應(yīng)該早就醒悟了:科學(xué)的力量是不可估量的,只要我們努力去拯救,地球還是會(huì)重新發(fā)光。只要一切裝備太陽(yáng)能,空氣就不會(huì)被污染;如果每個(gè)人都為綠化付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,從而增加樹(shù)木的數(shù)量,沙塵暴就不會(huì)肆無(wú)忌憚地四處亂飛。地球只有一個(gè),是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。如果我們摧毀了它,我們就沒(méi)地方可去了。所以我們一定要盡最大努力保護(hù)、建設(shè)、美化地球,從我做起,從保護(hù)身邊的每一棵樹(shù)、每一座山、每一片水做起,行動(dòng)起來(lái)。讓我們唯一的家,——地球,從此變得更加美麗、可愛(ài)、生機(jī)勃勃,更好的造福我們?nèi)祟?lèi)!

  只有一個(gè)地球讀后感 篇8

  《只有一個(gè)地球》,告訴我們環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題事關(guān)人類(lèi)生存大計(jì),人類(lèi)首先要對(duì)地球這個(gè)小小行星給予最大關(guān)懷和維護(hù),地球才能給人類(lèi)以美好回報(bào)。這本書(shū)給我有以下幾個(gè)體會(huì):

  一是地球岌岌可危。公元前170萬(wàn)年,地球上出現(xiàn)了“人類(lèi)”這個(gè)主宰世界的新物種。經(jīng)過(guò)歷史的光年,地球經(jīng)歷了滄海桑田的巨大變化。尤其在上世紀(jì)70年代后,工業(yè)迅速發(fā)展,人類(lèi)無(wú)情地破壞大自然,毫無(wú)節(jié)制地向大自然索取,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境逐步惡化。廢氣、廢水、廢料亂排亂放,天空烏云重重,河流變成灰色。氣溫升高,海嘯肆虐,地震頻發(fā),洪水沖襲,旱災(zāi)連綿,我們要深刻認(rèn)識(shí)到地球已經(jīng)變得如此負(fù)重不堪,岌岌可危,如果持續(xù)下去,終有一天,遍體鱗傷的地球?qū)?huì)對(duì)人類(lèi)施以更加無(wú)情的報(bào)復(fù),人類(lèi)將會(huì)自生自滅。

  二是要像愛(ài)自己母親一樣愛(ài)我們的地球。地球是人類(lèi)的`母親,地球孕育了生命,孕育了萬(wàn)物。我們從小吮吸母親的乳汁長(zhǎng)大,從呱呱墜地、嗷嗷待哺到擁有健康強(qiáng)壯的體魄和獨(dú)立的思想;人類(lèi)在自然界的生長(zhǎng)過(guò)程也是如此,從盤(pán)古開(kāi)天地、從原始動(dòng)物進(jìn)化而來(lái),到人類(lèi)成為生物界的精英,進(jìn)而試圖征服自然、主宰地球,人類(lèi)變得異常強(qiáng)大,甚至藐視萬(wàn)物。人類(lèi)必須清醒和反省,人類(lèi)離不開(kāi)地球,如同孩子離不開(kāi)母親,人類(lèi)要像愛(ài)自己母親一樣熱愛(ài)地球,敬畏地球,心疼地球,保衛(wèi)地球,因?yàn)榈厍虮仨氁仓档梦覀冇靡簧?ài)。

  三是認(rèn)識(shí)高度決定行動(dòng)力度。珠海正在走一條環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展新路,更應(yīng)該提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐指導(dǎo),尤其要有國(guó)際視野,大力學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外城市環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。有“資源窮國(guó)”之稱(chēng)的新加坡,為什么能在最短時(shí)間內(nèi)最大程度實(shí)現(xiàn)自然資源的節(jié)約和利用?雨水和太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)與利用,廢棄物品和垃圾的處理和利用等等,都是“比金子還珍貴”的環(huán)境保護(hù)措施。珠海值得好好加以學(xué)習(xí)和借鑒,利用和創(chuàng)新。

  四是要以行動(dòng)自覺(jué)來(lái)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)。作為在地球上生存的每一個(gè)人,應(yīng)該踐行“低碳生活”,從我做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。節(jié)約用電,節(jié)約用水、節(jié)約能源,例如在生活中多用節(jié)能燈、空調(diào)開(kāi)高一度、少開(kāi)車(chē)多走路等等,讓我們做地球環(huán)境保護(hù)的守護(hù)者、保衛(wèi)者和傳播者。同時(shí),要讓“低碳生活”來(lái)滋養(yǎng)“綠色心靈”,使我們的生活更多地充滿(mǎn)自然與和諧,使我們的心靈進(jìn)一步得到修煉和凈化。

  只有一個(gè)地球讀后感 篇9

  只有一個(gè)“地球”這多么貼切呀。當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí),我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類(lèi)來(lái)保護(hù)。

  “人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冞不知悔改地隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅!笔前。藗兲粣(ài)惜地球了,保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起?墒,我發(fā)現(xiàn)在我身邊,就有不愛(ài)惜地球的'人。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,剛學(xué)完畫(huà)畫(huà)的我看到對(duì)門(mén)的一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓,當(dāng)時(shí)我想:“阿姨肯定是那這些瓶子去賣(mài),既可以省錢(qián),又可以環(huán)保。”第二天,讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早,我走下樓去上學(xué),突然,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大袋子,里面還裝有許多東西。我急忙走過(guò)去,小心翼翼地打開(kāi)袋口!巴!”這不是阿姨昨天那袋瓶子嗎?怎么會(huì)在這里?

  一天,兩天,那袋瓶子依舊沒(méi)人拿走。一個(gè)星期過(guò)去了,那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后,是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。

  這是算是解決了,可是,工廠(chǎng)排出的廢水,汽車(chē)的廢氣,砍伐的森林,這些大事又如何解決呢?這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁:人們,趕快覺(jué)悟吧!再這樣下去,人類(lèi)終于會(huì)毀滅的。讓我們精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福于子孫后代!

  我們安順現(xiàn)在正在進(jìn)行“三創(chuàng)”工作,我了解到“三創(chuàng)”指:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、創(chuàng)建全國(guó)文明城市!叭齽(chuàng)”是城市發(fā)展的大勢(shì)所趨,是事關(guān)全市人民切身利益和安順長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事實(shí)事,對(duì)提高市民生活質(zhì)量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠(yuǎn)的意義!叭齽(chuàng)”涉及到各行各業(yè),涉及到千家萬(wàn)戶(hù),是一項(xiàng)“人人有責(zé)、家家受益”的社會(huì)工程,需要每一位市民的積極參與和共同努力!叭齽(chuàng)”應(yīng)人人參與,人人有責(zé),人人受益。

  作為一名小學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)為“三創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。和周?chē)瑢W(xué)一起參與其中。我們可以從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,當(dāng)文明人,做文明事,養(yǎng)成文明習(xí)慣,提高文明素質(zhì)。當(dāng)好小小義務(wù)宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創(chuàng)建工作;當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)身邊的不文明行為或破壞環(huán)境行為積極進(jìn)行勸阻。

  那就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量,使我們美好的家園,天更藍(lán),水更清,山更綠,城更美!

  只有一個(gè)地球讀后感 篇10

  最近,我在一本書(shū)上讀到了《只有一個(gè)地球》的文章。文章從三方面講了有關(guān)于只有一個(gè)地球的一些知識(shí)。說(shuō)明只有一個(gè)地球的道理,呼吁我們保護(hù)地球。

  讀了這篇文章,我掩卷深思。地球是人類(lèi)的母親。地球養(yǎng)育著我們,給我們提供豐富的資源,特別是適宜的天氣,讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源:水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,這些美好的資源,將要?dú)г陔x不開(kāi)它們的人類(lèi)手上!

  大氣層,想必有的同學(xué)還不太了解吧,下面我來(lái)簡(jiǎn)單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護(hù)膜,它可以防止紫外線(xiàn)直射下來(lái)。以前的`大氣層是完好無(wú)缺的,但由于人類(lèi)向天空排放一氧化流,而使大氣層出現(xiàn)了空洞,所謂的空洞就是指大氣層出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞,這下可好,紫外線(xiàn)有機(jī)可趁,從大洞中直射下來(lái),傷害人類(lèi)。

  森林,這個(gè)大家并不陌生吧。它不僅可以為我們帶來(lái)新鮮的空氣,還能夠調(diào)節(jié)氣溫,能夠蓄水保土。夏天,林子里枝葉茂密,擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光;冬天,林子里的熱量不容易散失,自然就暖和些。下雨時(shí)林里的葉子可以吸收一些雨水,不讓他們沖刷。地面,樹(shù)上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水,剩下來(lái)的雨水進(jìn)入土壤,澆灌樹(shù)木。你們看,森林是否可以調(diào)節(jié)氣溫,蓄水保土呢。

  水,現(xiàn)在國(guó)家各處都有節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),因?yàn)檫有不少缺少水源的貧困山區(qū)。他們因缺水而無(wú)法正常生活。我在四年級(jí)的品德與社會(huì)的書(shū)上見(jiàn)到一張表格,表上畫(huà)著我國(guó)與其他國(guó)家的水源比較,我發(fā)現(xiàn),我國(guó)的水源量極低,而發(fā)達(dá)國(guó)家的水源量高出好幾倍,由此可見(jiàn),我國(guó)水源是非常少了。

  生物,我們每天都會(huì)與它們見(jiàn)面。它們指動(dòng)物,植物。它們都是我們的好朋友。沒(méi)了它們,我們一樣無(wú)法生存。植物能凈化空氣。美化環(huán)境。為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)出力量。動(dòng)物,生活在大自然,它是我們行影不離的好朋友。它可以成為我們的美味佳肴,還可以為我們的生活增添樂(lè)趣。

  在我的家鄉(xiāng),原本水清澈見(jiàn)底,水面非常平靜,不時(shí)有魚(yú)兒在水面跳來(lái)跳去?涩F(xiàn)在由于人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境,水面上漂著數(shù)也數(shù)過(guò)來(lái)的垃圾,蒼蠅蚊子到處亂飛,水面臭氣熏天,讓人感到嘔吐。

  同學(xué)們,讓我們舉起右手呼吁:為保護(hù)我們的地球,貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  只有一個(gè)地球讀后感 篇11

  一本散發(fā)著油墨香味的語(yǔ)文書(shū)放在我面前,我好奇地拿起來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美,特別是《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地吸引了我。我迫不及待地讀了起來(lái),讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜,心里泛起層層漣漪:地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)飛上太空的宇航員叔叔說(shuō),他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣,美麗動(dòng)人。是啊,地球就像美麗的母親一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切?墒乾F(xiàn)在由于人類(lèi)不知珍惜,不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞,不顧后果的濫用化學(xué)用品,使資源不能再生,還對(duì)人類(lèi)造成了很多災(zāi)難、威脅。有些不法分子為了金錢(qián),滿(mǎn)足他們的欲望和貪婪,正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物,有人偷獵大熊貓,還有人亂砍伐樹(shù)木,使水土大量地流失,幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠……去年,我們家鄉(xiāng)就有幾家工廠(chǎng)因?yàn)檫^(guò)量地向河中排放廢水,向大氣中排放廢氣,以致于造成酸雨,使大片莊稼受損,老百姓是怨聲載道,可是政府為了政績(jī),根本不顧老百姓的心聲。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們,可是日積月累,今天的她早已是傷痕累累,氣衰力竭,她已經(jīng)不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟:科學(xué)的力量是無(wú)法估量的,只要我們盡力挽回,地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能,空氣就不會(huì)受污染;如果每人都為綠化出一點(diǎn)力,讓樹(shù)木增多,這樣,沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了

  我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易受到傷害。同學(xué)們,科學(xué)家早已經(jīng)證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的.第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。

  地球的公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!我們應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球!

  點(diǎn)評(píng):本文文字細(xì)膩、行文流暢,字里行間到處都透露出小作者對(duì)地球媽媽的疼惜,對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。作者用自己的文字向我們證明了只有人類(lèi)才能挽救地球,只有人類(lèi)能保護(hù)環(huán)境。更像我們呼吁時(shí)刻謹(jǐn)記要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  只有一個(gè)地球讀后感 篇12

  藍(lán)天,白云,綠樹(shù),紅花,多么簡(jiǎn)單的八個(gè)字!卻已成為人們的奢望。抬頭望望天空,不知什么時(shí)候換上了灰色的紗衣,困住了原本活潑潔白的云朵;樹(shù)木草兒不再容光煥發(fā),生機(jī)勃勃,而是垂頭喪氣,奄奄一息;溪流叮咚的美妙歌聲數(shù)日不曾聽(tīng)見(jiàn),已是死氣沉沉甚至死水一潭;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象已離森林遠(yuǎn)去,無(wú)情的槍聲、電鋸聲主宰了森林;原以為汽車(chē)的發(fā)明是科技發(fā)達(dá)的好現(xiàn)象,而當(dāng)一輛輛惹人愛(ài)的汽車(chē)馳騁馬路,咳嗽聲從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)……明天會(huì)是怎樣,我不敢想象。讀了《只有一個(gè)地球》更是讓我深受感慨。

  《只有一個(gè)地球》其實(shí)只是一篇課文,它通過(guò)講述地球的美麗渺小,自然資源有限,地球是人類(lèi)唯一的居住地這三方面來(lái)呼吁人類(lèi)保護(hù)地球。對(duì)于課文的主要內(nèi)容,我不作過(guò)多的敘述,它的根本意義才是最需要注重的!爸挥幸粋(gè)地球”,當(dāng)我們讀完這篇課文后,心中肯定激蕩著這句話(huà)。地球是生我們養(yǎng)我們的母親,她慷慨無(wú)私地給予了我們優(yōu)厚的生存條件和無(wú)數(shù)寶貴的自然資源;她寬容大度,忍受著人類(lèi)對(duì)她痛苦的折磨和永無(wú)止盡的索。《澙返娜祟(lèi)卻不知好歹,肆無(wú)忌憚地吞噬著地球母親的身軀。但是,任何事物的承受力都是有限的,地球母親不是任人蹂躪的,地震、颶風(fēng)、海嘯、沙塵暴、泥石流、酸雨……這些都是地球母親給予你們的懲罰!但這一次又一次的災(zāi)難,一個(gè)又一個(gè)用生命換來(lái)的警告,對(duì)于貪得無(wú)厭的人類(lèi)卻沒(méi)有絲毫的震懾力。冰冷的槍口依然冒著煙,動(dòng)物們的皮毛依然被人類(lèi)穿戴在身,冰川依舊在哭泣,海面任然不斷升高……到底什么才能使欲壑難填的人類(lèi)停止他們對(duì)地球母親的摧殘?!

  寫(xiě)下這篇文章的每一個(gè)字,都使我十分痛心。人類(lèi)啊人類(lèi),面對(duì)哺育我們的.地球母親,你們還懂得回報(bào)嗎?你們每砍一棵樹(shù),每污染一寸土地,都不僅僅是地球母親身體的疼痛,更是她心靈的重創(chuàng)!你們?yōu)楹我绱藗λ!地球是我們共同的家園,我們沐浴著陽(yáng)光雨露,感受著風(fēng)霜雨雪,起伏的群山蘊(yùn)藏著我們所需要的寶貴資源,流淌的河水養(yǎng)育著萬(wàn)物的生命,你們沒(méi)有權(quán)利控制地球,更不能來(lái)破壞地球的一絲一毫!如果你們?cè)俨恍盐,再不及時(shí)挽回,那么最終受到傷害的還是自己!等到地球母親被傷害得體無(wú)完膚,遍體鱗傷時(shí),還有誰(shuí)會(huì)如她般收留我們?!

  請(qǐng)記住,地球是人類(lèi)之母,勿作貪得無(wú)厭、竭澤而漁的子孫!

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