《窗邊的小豆豆》讀后感15篇[優(yōu)選]
當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《窗邊的小豆豆》讀后感1
今天我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，書中寫了一個小女孩親身經歷的事情。本書的主人公小豆豆就是本書的作者——黑柳徹子。
小豆豆在被退學后跟母親來到新學�！蛯W園，在巴學園的生活中，小豆豆遇到了許多高興的事情，但也遇到了許多傷心的事情。比如：在“健康樹皮”中，天真的小豆豆相信“咬一咬樹皮就能知道健不健康”。但“上課”這一篇文章最讓我記憶猶新。文章講述了小林先生不固定學生的座位，而是讓學生根據自己當天的.心情來坐座位。課程也不固定，他只是叫老師把今天要上的課程和課程的重點內容寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始。當我讀到這里時，我感到新奇，現(xiàn)在的座位和課程都是老師固定好的，如果我們學校的座位和課程都不固定，那想要多輕松就有多輕松！
小林先生的“縱著孩子”的教育方式令人敬佩，他從孩子的實際開始，挖掘孩子們的深層潛力，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，讓孩子們愛上讀書，讓孩子們每天都從快樂讀書開始，喜歡學校，喜歡上學！
《窗邊的小豆豆》讀后感2
昨天，我看完了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我很喜歡這本書，因為這本書很有趣也很感人。
這本書主要講了小豆豆在巴學園發(fā)生的事情，和校長先生小林宗作發(fā)生的故事。在原來的學校里，小豆豆因為調皮退了學，而在巴學園里，小豆豆卻是小林先生認為的“好孩子”，但不幸的是，巴學園最后著火了，并且損失的很大，不能再修補了，小豆豆不知還能不能見到和藹可親的校長先生。
我印象最深的`故事是：一生的心愿，小豆豆第一次去廟會，看到了可愛的小雞，小豆豆求媽媽買下了兩只小雞，可不久，小雞就死了，小豆豆很傷心，把小雞埋了。這個故事讓我知道：小雞雖然可愛，但也是很柔弱的，我們不能捕捉小動物，讓它自己活下去是最好的。
我看了這本書后，我知道了這本書不僅適合學生看，也適合大人看，我很佩服這本書的作者黑柳徹子，她能把小時候的故事寫的這么精彩，我也要向她學習。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
隨著年齡的增長，知識的積累，后來我已經能夠做到獨立讀書了，當然，《窗邊的小豆豆》這本書依然是我最喜歡的書籍之一。每讀一遍我都會有新的理解和感悟，書里的每一個人物和事件作者都寫得那么生動，時常在我的腦子里閃現(xiàn)出一幅幅生動畫面，讓我有著無盡地感動和聯(lián)想。
小豆豆是個特別幸福的孩子，她有一位慈愛智慧的媽媽，媽媽用微笑保護孩子寶貴的自尊；她還遇到了一位寬厚仁愛的校長小林宗作先生，他能夠耐心地聽小豆豆講了四個小時的話，沒打過一次哈欠，沒露出一次不耐煩的樣子，也像小豆豆那樣，向前探著身子專注地聽著，對孩子給予了極大的尊重。因為如此，小豆豆才會覺得和校長先生在一起非常安心，非常溫暖，心情好極了！
當然，還有那些和小豆豆一起成長的小伙伴，他們之間充滿了友愛。假如我也是他們當中的`一員，那該是多么幸福的事��！我可以每天和小豆豆一起坐在電車教室里讀書學習；一起享用著“海的味道，山的味道”的午餐；一起唱著巴學園的校歌；一起在巴學園的校園里散步，聽老師講關于植物和昆蟲的知識，看蝴蝶忙碌的樣子，聽鳥兒悅耳的歌聲，還有校園里的樹木又長出柔軟的綠葉，花壇里各種花朵爭著綻放向巴學園的孩子們問好！
《窗邊的小豆豆》讀后感4
在兒子上一年級的時候，蔣老師就推薦我看《窗邊的小豆豆》這本書。三年時間，前后我也看過了好幾遍，每次看完都會給我在教育兒子的觀念上有新的收獲，都會給我新的希望。
這本書主要寫了小豆豆因為淘氣頑皮在一年級的時候就被老師勸退，在母親的努力下，終于找到一所能夠愿意接受豆豆的學校__巴學園，小林校長真的是位偉大的教育家，他總是耐心的傾聽每位孩子的想法，認真公平的對待每個孩子，而且教學方法也是完全根據每個孩子的特點來的，小豆豆平時那么多毛病在這所學校似乎已經不是毛病了，可以說是小林校長的教育觀念和思路改變了一個孩子的一生。
很多時候渴望我們現(xiàn)在孩子的教育環(huán)境也是個巴學園，但是畢竟理想和現(xiàn)實還是有一定的差距，我們能做到的就是試著走進孩子的心靈，尊重他們的天性，信任他們，挖掘孩子的潛力。
華麗的.詞語似乎已經想不出太多，對于孩子的教育我們年輕的家長沒有太多的經驗，作為我個人的觀念，給孩子一個健康快樂的家庭環(huán)境和學習環(huán)境，長大以后是一個身心健康，積極樂觀的人。我想這是天下大多數父母的一個最基本的愿望！
《窗邊的小豆豆》讀后感5
今天，我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。
小豆豆在原來的`學�？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來到巴學院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講�？伤B皮依然不改，有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了�！蹦敲凑f，除了報紙，她還會踩其它東西了?小豆豆在巴學院勤奮好學，這都歸功于小林作宗校長可以設計出這么好的學校。巴學院一共有五十多人，一個年級才八九個人。另
外，巴學院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步在巴學院里，小豆豆成為了一名真正的小學生�？墒牵蛯W院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學校。
我要向小豆豆刻苦學習學習，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎?
《窗邊的小豆豆》讀后感6
《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學，來到巴學園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話，小林先生沒有表現(xiàn)出不耐煩，或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等，沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進行鼓勵，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經常說：“你真是一個好孩子�。 �
在小林先生的愛護和引導下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優(yōu)良品質，都會受到外界的影響，所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質，并把它們發(fā)揚光大�！澳銈兌际且粯拥�，無論做什么，大家都是一樣的。”這是小林先生說的。
這個學校的'消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學園還在的話，世界上也許沒有不愛學習的孩子吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
讀完了《窗邊的小豆豆》我知道了，小豆豆在以前學校是一個壞孩子，她擾亂課堂記錄，讓大家無法專心上課，而被迫性退學。媽媽又給小豆豆 找了一個學校叫“巴學園”，這里有一個和藹可親的校長，小林宗作。在這一個學校一共才有五十多人，在一年級小豆豆有泰明，高橋君，美代，朔子，阿泰，大榮君，天寺君，稅所，右田和惠子。這都是小豆豆最好的朋友。他們在小林校長的.引導下，各個都成為了人才。而這本書出版時，小林校長以與世長辭了。小林校長和藹可親，如果他還活著，一定還會教出給多人才走進社會。1945年巴學園被摧毀，小林校長又創(chuàng)建把幼兒園，小林校長又往社會上送進人才，小小林校長一生為社會做了巨大的貢獻。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書，請把它推薦給身邊的人。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
這幾天，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。
這本書寫了作者的真實故事：小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到了巴學園，小豆豆和媽媽一起走進了校長的屋子里，校長讓小豆豆的媽媽先出去，因為他要和小豆豆說說話，竟然，小豆豆講了四個小時的話，這里能看出校長先生的耐心。
巴學園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個人想上什么課就上什么課。校長先生對小豆豆說的最多的一句話是：“你真是一個好孩子！”
一天，巴學園被美國的'B-29飛機上數枚燃燒炸彈炸毀了，凝結著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動，濃煙彌漫。
通過閱讀這本書，我知道了人在世上要做些有價值的事，就像小林校長一樣。我長大也要像小林校長一樣開一所那樣的小學。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因為淘氣被原來的學校退學后，來到了神奇的學校，這所學校叫做巴學院。在小林校長的愛護和指導下，在同學們友誼的幫助下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
讀了這本書后，我覺得在一般人眼里十分悲慘的童年，而在小豆豆眼里是多么快樂。最后，巴學院雖然被毀了，但是小林校長愛孩子的'心和他的辦學理念始終沒有變。校長的愛，比火還要明亮，比火還要熾熱。巴學院里雖然都是人們眼里的怪孩子，但他們互相關心、十分友愛，構成了一個和諧、美麗的校園。我以后再也不會不開心了，因為和他們比起來，我是多么幸福。
我們學校很多地方都比巴學院好�，F(xiàn)在，我們可以電腦教學了，而且有那么大的操場供我們玩耍，并且不用擔心學校會被炸毀。
我們的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
在我漫長的人生道路上，的好書伴我左右。它們在我遇到困難時助我一臂之力；在我迷茫時替我撥開云霧；在我悲傷時幫我撫平傷痛；在我激動時讓我保持理智……當我遇見了《窗邊的豆豆》這本書，心中被小豆豆的笑臉所充盈著，一股暖意從心底蔓延開來。
《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子，這本書記錄了她童年時代的天真爛漫，在巴學園里的美好時代。小豆豆是幸福的，她有愛她的爸爸媽媽，有活潑調皮的洛基，有和藹可親的小林宗作老師，小豆豆就在這樣的環(huán)境下，健康快樂的長大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的美好，讓人微微一笑，發(fā)自內心地感嘆：“多么快樂的孩子！”
小豆豆的媽媽對她無微不至的'關愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解；小豆豆和同學們天真純潔的友誼，讓我知道了友誼，是不分國家、種族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快樂時光，讓我懂得當友情變成親情時，那便再也分不開了……也許這并不是什么大不了的領悟，但至少會讓人感到溫暖。
這就是小豆豆，一個天真可愛沒煩惱的孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
一口氣讀完日本著名作家黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，這本書太有意思了。
書中的小豆豆是一個不懂規(guī)矩的'小孩子，因為淘氣在一年級時就被退學了，所以才來到了巴學國。在這個學校里幾乎每天都會發(fā)生些奇怪的事。在這所學校的校長能容忍這些學生調皮搗蛋和惡作劇，帶著好奇心，繼續(xù)往下看吧！
終于找到答案了，這樣一所特殊的學校，它的主人是小林宗校長，小林宗校長很有創(chuàng)意，拿廢棄的電車當作教室，還讓學生想上什么課就上什么課，這樣給人自由任其選擇的作法值得稱贊。連續(xù)聽小豆豆說4個小時的話都不打一個哈欠，我不由對他肅然起敬。他還專門為小個子高橋君安排了運動會，讓高橋君覺得在別人眼里我很特殊的這個念頭取消了。他為了讓孩子開心得玩，讓孩子穿最差的衣服。這些正是小林校長的魅力，也正是打動小豆豆的心靈，讓自己成為一名好學生。
小豆豆是多么幸福！能遇到這么好校長，可是我們做錯了事，要受到懲罰，沒人像小林校長那樣。
哦！我也好想去巴學國。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
這個寒假，我讀了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》，是日本黑柳徹子寫的。
第一次看《窗邊的小豆豆》，好像被抓了，莫名其妙的愛上了。幾天后，書中的小主角豆豆和我成了好朋友。
今天，我又打開它，去欣賞，去挖掘，去尋找它的精華。
在安靜的課堂上，孩子們正在做作業(yè)。豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子說話。全班哄堂大笑。這種情況已經發(fā)生過很多次了。打開抽屜蓋，啪一聲關上，用蠟筆畫滿桌子，提一些奇怪的問題讓老師頭疼。最后，學校決定讓她轉學。剛開始看到這些總是咯咯笑，再想想，我剛上學的時候，不是和她差不多嗎？一個聰明活潑天真的女孩跳上紙。多么生動的.形象�。∶看挝叶家頁P幾次。
豆豆來到巴學園。這所特殊的學校令人難以置信。以電車為教室，全校只有50名學生，但教學方法獨特。在課堂上，讓學生選擇自己的科目，喜歡哪個科目，學習哪個科目；散步，讓學生去野外，幾乎增加知識；比賽，鍛煉學生的大膽和細心；活動，培養(yǎng)學生的互助和愛。小豆豆在這里長大，我也被吸引了。精彩的故事，流暢的語言，讓我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，巴學園被炸毀。我第一次討厭侵略戰(zhàn)爭，第一次意識到和平的價值，這是窗邊的小豆豆帶給我的……
《窗邊的小豆豆》讀后感13
暑假里,我讀了一些又有趣的書其中《窗邊的小豆豆》給我的感受最深，這本書是寫作者上小學時的一段真實的故事。
小豆豆因為淘氣一年級就被退學了，她到另一個學校去上學，巴學園是一個與眾不同的學校，教室是一個個廢棄電車，巴學園的校長第一次見小豆豆，就很耐心地聽小豆豆說四個小時的話，沒有一絲的不耐煩，午餐的`時間校長就會問大家?guī)Я?海的味道"和"山的味道”來了嗎？就是要小朋友不要挑食，盒飯里一定要帶海里和山里產的東西。
在巴學園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情，孩子們可以根據自己的愛好安排課程，選擇同桌，上午如果把課程學完了，下午就一起出去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營聽校長講故事，我很喜歡小林校長，是他使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好孩子，是他的關心和愛護打動了小豆豆，讓小豆豆最終選擇做一個好學生。
讀了這本書后，我想：要是現(xiàn)在有像巴學園這樣的學校該多好呀！
《窗邊的小豆豆》讀后感14
讀完窗邊的小豆豆，我只有一個愿望，就是想去看看巴學園。如果巴學園的學生們再多點就好了，因為巴學園全校的人數只有我們一個班的'人數那么多，而一個班的人數只有10個人。
從《只是鬧著玩》》這篇文章里面，我看出了小豆豆很喜歡洛基，洛基咬了她的耳朵，小豆豆也不生氣。小豆豆害怕爺爸爸媽媽把洛基送走，就說不怪洛基，不怪洛基。
小豆豆的全名叫黑柳徹子，她有幾個同學是美代，泰明，阿泰，大榮君，青木惠子。
他們學校的校長是小林宗作先生，他個子算高，卻很結實，他還很愛聽小豆豆講故事，小豆豆和同學們在電車教室上課，小豆豆覺得在這里上學，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣。所以大家都很喜歡他們的學校巴學園，我很恨那一顆炸彈，就是因為它，把巴學園炸掉了。
我希望讀過這本書的同學，能記住巴學園還有小林宗作先生。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
我讀過一本叫（窗邊的小豆豆的書》。
作者黑柳徹子是把自我上小學的經歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學時，教師因為她太淘氣就退學了。之后小豆豆來到了巴學園。在新的.學園里，因為有小林校長的關懷和照顧以及好多趣味的活動，比喻說露營呀運動會呀等等，她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學理解的小女孩變得可愛了。
當我合上書本時，我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學園的整個小學生涯。她從一個愛調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規(guī)蹈矩乖孩子，這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時，校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有這么一個好的學園。能讓一個學生有一個寬松的學習環(huán)境，還能夠將自我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
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