《木偶奇遇記》讀后感必備14篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇1

　　最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》地故事書(shū)。這本書(shū)主要講述了小木偶皮諾曹一點(diǎn)也不誠(chéng)實(shí)，老是說(shuō)謊，用爸爸給他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)買(mǎi)了木偶戲地門(mén)票。因?yàn)檫@個(gè)謊言，發(fā)生了后面地事情。在看表演時(shí)一不在意搞亂了演出，被生氣地老板捉了，通過(guò)自己的努力終于被放出來(lái)了。接著又遇到了強(qiáng)盜，被搶走了金錢(qián)，一貧如洗，幸好遇到了仙女。歷盡千辛萬(wàn)苦才逃到了海上。他本以為自由了，可又被一條鯨魚(yú)吞了進(jìn)去，不過(guò)陰差陽(yáng)錯(cuò)，他在那里發(fā)現(xiàn)了爸爸。匹諾曹痛改前非，發(fā)誓再也不撒謊，最終他和爸爸一起逃了出去，重返家園，通過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，匹諾曹終于變成了真正的人。

　　我從主人公匹諾曹地故事中受益匪淺，明白了一個(gè)深刻的道理，誠(chéng)實(shí)是人生地第一美德�？�，現(xiàn)實(shí)生活中的我也沒(méi)有做到。

　　記得去年一次考試，我得了“95”分。雖然不算太高，但總算達(dá)到了媽媽的要求，忐忑不安七上八下的心總算落了下來(lái)。但是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)，一道題算錯(cuò)了，但是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給了我一個(gè)大大的“v”。我沒(méi)有作聲，幸好啊，不然就只有94分了�；氐郊依�，我忐忑不安，雖然怕被發(fā)現(xiàn)，但是仍然撒謊告訴了媽媽錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。媽媽看到我緊張地樣子問(wèn)我怎么了，而我只能再次撒謊說(shuō)沒(méi)什么。一晚上我都沒(méi)睡好，夢(mèng)到被發(fā)現(xiàn)撒謊了。現(xiàn)在，我通過(guò)匹諾曹的認(rèn)識(shí)了自己犯下的錯(cuò)誤，十分懊悔。

　　我知道了人生的第一美德-誠(chéng)實(shí)！正如我曾經(jīng)看到過(guò)的`這么一句：誠(chéng)實(shí)像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)實(shí)像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)實(shí)像根，將魄力和智慧提供給生長(zhǎng)的樹(shù)干，使幼苗成長(zhǎng)成大樹(shù)。正如媽媽告訴我的：謊言后面永遠(yuǎn)接著另外一個(gè)謊言，總有被識(shí)破的一天。只有誠(chéng)實(shí)，才能讓我們毫無(wú)畏懼。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇2

　　今天，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》這本書(shū)。我覺(jué)得科洛迪很了不起，因?yàn)樗�通過(guò)這本書(shū)告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

　　我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開(kāi)始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。

　　第一個(gè)感想：做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子。

　　第二個(gè)感想：不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢(qián)，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被壞人誘惑，要成為一個(gè)不被人欺騙的好學(xué)生。

　　第三個(gè)感想：做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚(yú)打瞌睡的時(shí)候沖了出來(lái)，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺(jué)有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇3

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。 在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。 我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。 以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。 以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的.參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇4

　　今年暑假，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)名叫匹諾曹的小木偶由貪玩、愛(ài)撒謊的木頭人變成誠(chéng)實(shí)、勇敢的男孩子的成長(zhǎng)故事。

　　故事是這樣的：有一位老木匠沒(méi)有孩子，于是用木頭做了一個(gè)小木偶，就是我們的主角匹諾曹。他一開(kāi)始非常調(diào)皮，而且愛(ài)撒謊；他不愛(ài)學(xué)習(xí)，賣(mài)掉了識(shí)字課本去看戲；他還不聽(tīng)朋友的勸告，落在了壞人的手里，被美麗的仙女救了下來(lái)。他希望變成一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了，條件是他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利。但是匹諾曹沒(méi)有把仙女的話放在心上，于是因?yàn)檎f(shuō)謊，他的鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)；因?yàn)樨澩婧腿涡裕�他變成了一頭驢子，還被扔進(jìn)大海被魚(yú)吃掉；在鯊魚(yú)的肚子里他遇見(jiàn)了自己的父親老木匠，匹諾曹也明白了誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利的含義，他向父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，鼓起勇氣背著父親從大鯊魚(yú)的肚子里逃了出去……經(jīng)過(guò)種種磨難和考驗(yàn)，匹諾曹改掉了他的`缺點(diǎn)，最后終于實(shí)現(xiàn)了愿望，他不再是一個(gè)木偶，而是變成了一個(gè)真正的男孩子。

　　讀完《木偶奇遇記》這個(gè)故事，我深深地喜愛(ài)上了匹諾曹。我也會(huì)做錯(cuò)事不承認(rèn)，在學(xué)習(xí)上也會(huì)偷懶，做事情沒(méi)有耐心和毅力，遇到困難就放棄，這些不都像開(kāi)始時(shí)的匹諾曹嗎？我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神，在今后的學(xué)習(xí)上我要扎扎實(shí)實(shí)，勇敢面對(duì)困難，一步一個(gè)臺(tái)階，就像爸爸對(duì)我說(shuō)的：有缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，有困難也不可怕，只要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和遇見(jiàn)的困難，多點(diǎn)專(zhuān)心、細(xì)心、恒心，就一定能克服它們、戰(zhàn)勝他們。我相信只要通過(guò)自己的努力，就一定能成為像匹諾曹一樣誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利的好孩子、好學(xué)生。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇5

　　大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話�！�

　　最近，我就讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。

　　這本書(shū)講述了，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老頭老喬用一段木頭，雕刻了一個(gè)木偶，沒(méi)想到木偶竟然活了，老喬十分喜歡這個(gè)木偶，并給它起名叫“皮諾曹”。皮諾曹可是一個(gè)人壞小子，它說(shuō)謊，逃學(xué)，惹禍，不僅如此它還偷懶，貪玩，給老喬惹下了不少麻煩。不過(guò)在經(jīng)歷受騙，長(zhǎng)鼻子，變成一頭驢子，在大魚(yú)的肚子里救出老喬的一系列事情之后，皮諾曹從調(diào)皮，貪玩的壞小子變成好學(xué)，活潑的小男孩。最后，他知道了什么才是幸福。讀完這本書(shū)，我想起了那件讓我羞愧的往事。

　　記得有一次，我和妹妹在家玩，一不小心，把一個(gè)杯子碰到地上，“咔嚓”一聲，杯子被“五馬分尸”了。我們怕媽媽的批評(píng)，趕緊把現(xiàn)場(chǎng)給打掃的干干凈凈。

　　傍晚，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)杯子少了一個(gè)，便盤(pán)問(wèn)我怎么回事，我心虛地回答說(shuō)：“我也不知道�！眿寢尶次乙谎劬妥吡�，我看媽媽沒(méi)有懷疑，就在一旁暗暗的拍了拍胸口。媽媽其實(shí)看穿我了，走到各個(gè)垃圾桶旁邊看看，全都知道了。原來(lái)我們只打掃了現(xiàn)場(chǎng)，但是沒(méi)有倒掉“戰(zhàn)利品”。我心里那叫一個(gè)慌啊，心想：“死定了，媽媽肯定知道了�！皼](méi)想到一向嚴(yán)厲的`媽媽不僅沒(méi)說(shuō)我們，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我們，說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，即使做錯(cuò)事了，也要去勇敢的承認(rèn)，”我們那時(shí)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我明白了，做人要正直，要誠(chéng)實(shí)，人生的路上，不變的承諾應(yīng)該是以誠(chéng)實(shí)為本。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇6

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

　　我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的必須是幻想。就像我們的'學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，必須要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫忙你、提醒你及時(shí)改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇7

　　最近，在媽媽的推薦下，我閱讀了《木偶奇遇記》這一本好書(shū)。

　　《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作品，它講述了一個(gè)叫皮諾曹的木偶孩子，如何歷經(jīng)波折，接受教訓(xùn)，最后成為一個(gè)孩子的故事。

　　本書(shū)主要講了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木偶雕刻出了一個(gè)木偶，給它起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧藍(lán)天色頭發(fā)的仙女的解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，她的鼻子上就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跟著到玩國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾曹決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

　　讀了這篇童話，我知道了：要想做一個(gè)真正的好孩子，光想不行，要用實(shí)際行動(dòng)證明，必須要不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不要輕易相信別人的謊言。人一定會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，只要改正就行，如果屢教不改，就會(huì)像書(shū)里寫(xiě)的一樣，小燈芯和以前的.木偶皮諾曹因?yàn)樘�貪玩，所以都變成了一只驢子。但因?yàn)槠ぶZ曹接受了教訓(xùn)，認(rèn)真的改正，所以就變回了木偶，但小燈芯不但沒(méi)有認(rèn)真的改正，反而變得不在乎、越來(lái)越貪玩，最后，皮諾曹因?yàn)橥锤那胺�，最終變成了一個(gè)真正的好孩子。小燈芯看見(jiàn)皮諾曹變成了一個(gè)真正的好孩子，心里后悔極了，也決定改正，可是一切都晚了，小燈芯最終還是一只驢子。

　　我以后也要做一個(gè)不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不輕易相信別人謊言的好孩子！大家和我的想法一樣吧！

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇8

　　我意外的受到了一份禮物，媽媽送給我一本書(shū)名字叫《木偶奇遇記》，我被調(diào)皮的皮諾曹，以及它的成長(zhǎng)故事所感。

　　《木偶奇遇記》里講述的故事十分有趣，同時(shí)也被它的種種經(jīng)歷所吸引。小木偶皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)老撒謊，然而它一撒謊它的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。它貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶，還搞亂了劇場(chǎng)的演出，被馬戲團(tuán)的老板給抓住了。老板心軟又放了它。他依然不思悔改，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的.跳進(jìn)鯊魚(yú)的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚(yú)的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正的懂事的男孩子。

　　我從皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，告訴我們這些現(xiàn)代的孩子，只要真誠(chéng)·誠(chéng)實(shí)，才能得到真正的友誼。只有愛(ài)學(xué)習(xí)，得到無(wú)窮的知識(shí)，才能武裝自己�；仡^再想想自己，我時(shí)常的感到慚愧。

　　記得有一次，奶奶讓我把爺爺?shù)牟鑹貜脑鹤永锬没丶��？晌业皆鹤永镆徊恍⌒陌褷敔斝膼?ài)的茶壺給弄砸了。我心里很慌張，奶奶問(wèn)我怎么回事，我心慌的說(shuō)，是小貓把茶壺給弄砸了。奶奶生氣的把小貓給揍了一頓。小貓痛的“喵喵”直叫喚。可我的心也不好受。

　　晚上媽媽回到家，問(wèn)起這事情，我經(jīng)受不住煎熬，終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)。媽媽當(dāng)時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做一個(gè)真正的男子漢，就該頂天立地，在自己的心里種下一棵城實(shí)的大樹(shù)。”當(dāng)時(shí)我不太明白媽媽說(shuō)的話，可現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了，這個(gè)道理。以后，我一定不再撒謊，愛(ài)學(xué)習(xí)。在我人生的道路上，不變的將是以誠(chéng)為本。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇9

　　我非常喜歡木偶奇遇記這本書(shū)，在我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)，所以我看過(guò)這本書(shū)。但每次看都有不一樣的收獲。

　　這本書(shū)中的小木偶也就是主角叫匹諾曹，他是杰佩里，哦！不對(duì)！應(yīng)該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的，匹諾曹很調(diào)皮，一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應(yīng)付，直到他遇見(jiàn)了仙女姐姐，是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調(diào)皮思想。從此以后，匹諾曹上課認(rèn)真聽(tīng)講，讀書(shū)用功，總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)，大家都對(duì)他贊不絕口！

　　大家一定很好奇，為什么匹諾曹會(huì)突然變得這么聽(tīng)話，因?yàn)槠ブZ曹感受到了杰佩里的父愛(ài)，杰佩里因?yàn)橐郧捌ブZ曹調(diào)皮，找不到他了，于是杰佩里以為他在海里，于是冒著驚濤駭浪的.風(fēng)波去海里尋找匹諾曹，不僅沒(méi)有找到，反而卻被大鯊魚(yú)吃了。所以匹諾曹下定決心要報(bào)答父親。

　　故事的最后寫(xiě)的匹諾曹有一次被意外推到海里，也被大鯊魚(yú)吃了，在鯊魚(yú)的肚子里，匹諾曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他們父子倆齊心協(xié)力終于逃出了鯊魚(yú)的肚子，就這樣他們?nèi)チ梭�蟀的家住下了，有一次匹諾曹拿著自己的四十個(gè)銅幣去買(mǎi)東西，沒(méi)想到得知仙女現(xiàn)在很貧窮，又得了重病，于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女，第二天醒來(lái)，小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。

　　一開(kāi)始，我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母，但是，俗話說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。當(dāng)我再多讀幾遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母，還告訴我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)去報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)！

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇10

　　《木偶奇遇記》是意大利的著名作家科洛迪寫(xiě)的，小木偶在他手下變得活靈活現(xiàn)。

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一段木頭在木匠杰佩托的手里成了一個(gè)活的木偶，小木偶生性頑皮、淘氣，不愛(ài)上學(xué)。小木偶天真、純潔，一次次上狐貍和貓的當(dāng)，然后被騙到了馬戲團(tuán)，又變成了驢，小仙女一次次救他，經(jīng)過(guò)多重苦難，小木偶改掉了壞習(xí)慣，成為了一個(gè)真正有血有肉的人。

　　小木偶是一個(gè)天真、可愛(ài)的孩子，他在小仙女生病時(shí)給予幫助，但也對(duì)小仙女撒過(guò)謊。在自己進(jìn)了鯊魚(yú)肚子里時(shí)，遇見(jiàn)爸爸杰佩托，很勇敢的把他救了出去，雖然又被吸了進(jìn)去，可是小木偶不但沒(méi)有放棄，還從鯊魚(yú)的.牙齒間欣著夜晚的天空。小木偶的勇氣讓我很佩服�？赐赀@本書(shū)后，讓我想起了一個(gè)事情。

　　一天晚上，我要去喝水，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)了，我很害怕，想讓媽媽陪我，媽媽打開(kāi)燈讓我自己去喝，我這才安了心，我左看看右看看，害怕會(huì)不會(huì)有鬼在身后，我又對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)有鬼�！蔽亿s快跑去喝水，一溜煙跑回了房間。剛看完這本書(shū)后，小木偶的精神讓我不在害怕。

　　在文中最后一段讓我印象深刻。小木偶學(xué)會(huì)自己賺錢(qián)，攢夠了40個(gè)子想給自己買(mǎi)身衣服：，但它遇到了一個(gè)左右為難的事，小仙女生病了，現(xiàn)在連一口面包也買(mǎi)不起了，小木偶雖然想要新衣服，最后還是幫了小仙女。這讓我非常的感動(dòng)，它不顧自己把最想要的東西給了需要幫助的人，最后小木偶變成了真正的孩子，我懂得了，只要幫助他人，就會(huì)有好的回報(bào)。

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多的道理。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇11

　　我讀了一本書(shū)名叫木偶奇遇記這本書(shū)讀起來(lái)很有趣。非常的吸引我怎么吸引呢?

　　里面的主人公他，天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)，他，任性、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊——這就是家喻戶(hù)曉的調(diào)皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。

　　《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，然后又遭遇狐貍和貓的欺騙，幸險(xiǎn)無(wú)丟性命，雖然得到仙女的`救護(hù)，但皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，最后在鯊魚(yú)腹中與爸爸相遇。經(jīng)歷了這一系列的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了許許多多做人的道理，終于變成了一個(gè)好孩子。

　　皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、淘氣和無(wú)知等特點(diǎn)，在經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)等等，成為一個(gè)真正的男孩。

　　俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說(shuō)謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后，老師每天都會(huì)讓我們叫家長(zhǎng)在每個(gè)作業(yè)后剪字。可有一天，忘了給媽媽簽字了。心想：這該怎么辦?如果沒(méi)讓家長(zhǎng)簽字的話，老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)壞念頭，自己仿簽不就萬(wàn)事大吉了嗎!

　　于是，我就大筆一揮，在作業(yè)后寫(xiě)上了媽媽的名字�？稍诤炌曜趾螅�突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)。”但等我回悟起后，作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)非常慚愧，恨不得找個(gè)冰洞鉆下去。而從那以后，我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過(guò)慌’。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)就要敢于糾正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為好孩子。如果你撒謊，騙了家長(zhǎng)，他們被謊言迷住。雖然你在他們眼中是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著假面具的壞孩子。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而作以改正。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇12

　　一到寒假媽媽就給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當(dāng)打開(kāi)包裝看到一本本精美的圖書(shū)，我高興極了，我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書(shū)是意大利作者卡洛·科洛迪所著。

　　故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中，這個(gè)木匠就想用這塊木頭來(lái)做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音懇求的說(shuō)：“不要用那么大的力氣砍我��！”木匠聽(tīng)到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái)。這時(shí)，他的鄰居蓋佩托來(lái)到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來(lái)做一個(gè)木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽(tīng)話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。

　　匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，一說(shuō)謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天又一無(wú)所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺(jué)醒了。他變的有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的'小男孩。

　　《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(zhǎng)之路，其實(shí)就是我們小朋友成長(zhǎng)之路的真實(shí)寫(xiě)照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學(xué)，不愿意寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還會(huì)撒些謊，于是就會(huì)不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地愛(ài)護(hù)著他，最后終于從歧途中掙脫出來(lái)，變成了一個(gè)真真正正的好孩子。

　　我們的身邊也有很多愛(ài)護(hù)我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的愛(ài)護(hù)、寬容和對(duì)我們的信心，才使我們能夠健康快樂(lè)平安的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師，做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇13

　　自從小木偶的紅書(shū)包被詭計(jì)多端的狐貍騙走之后，他一直悶悶不樂(lè)的。有一天，他突然想去老爺爺家了，“我請(qǐng)爺爺給我裝一個(gè)大腦才行。這樣，我就不用再擔(dān)心，上當(dāng)受騙了!”

　　說(shuō)罷，小木偶-----奇奇，便上路了。

　　這天，奇奇正在趕路，他看見(jiàn)了一位叔叔正在焦急的等著什么，好奇心驅(qū)使著奇奇奇問(wèn)一問(wèn)，“叔叔，你好。我叫奇奇，請(qǐng)問(wèn)你在等什么呀?”“哎，我妻子的老毛病又犯了，我得去城里給她抓藥，可今天，怎么沒(méi)有去城里的車(chē)呢?真是急死我了!”奇奇聽(tīng)完叔叔的話，心里想：要不我?guī)褪迨迦プニ�，我跑得快，�?yīng)該可以在天黑之前趕到!奇奇自告奮勇：“叔叔，讓我去吧，我跑得快�！彪m然叔叔不太相信奇奇，但為了自己的妻子，只得把藥方給奇奇�！笆迨�，等我回來(lái)!”說(shuō)完，奇奇便像風(fēng)一樣的跑了。

　　不愧是奇奇，他的兩條腿又長(zhǎng)又有力，1個(gè)小時(shí)后就到了，抓完藥，奇奇又飛快的跑回來(lái)了。一眼便瞧見(jiàn)了正在等他的`叔叔。“叔叔，瞧，我把藥抓回來(lái)了!”“真的奇奇，你太棒了!”奇奇都被夸的不好意思了。

　　為了表示感謝，叔叔硬是要奇奇去自己的家里坐坐，奇奇說(shuō)不過(guò)叔叔，便一同去了叔叔家。

　　叔叔的家是用木頭做的，小小的木屋，真溫馨。

　　一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，是奇奇和叔叔一家告別的時(shí)候了，只見(jiàn)阿姨從背后拿出一個(gè)紅書(shū)包來(lái)，送給奇奇，奇奇甭提多高興了。

　　有了紅書(shū)包，奇奇的臉上又浮出了笑容。

　　忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“沙沙”的聲音，原來(lái)是大樹(shù)爺爺，“奇奇呀，你做了一件好事，我給你一片紅樹(shù)葉，可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望!”

　　看著手中的紅樹(shù)葉，奇奇笑了，喃喃到：我要一顆善良的心，用它去幫助更多的人!

　　《木偶奇遇記》讀后感 篇14

　　愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

　　這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的.腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。

　　其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

　　珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意！

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